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音樂學系之歷史沿革
       臺東大學音樂學系源自於臺東師範學院音樂教育組，於民國87年隨本校轉型改設為音樂教育學系，其主要設系功能為培育國小音樂師資，因此所有課程、師資以及設備的規劃，以達成上述目標為依據。惟本係於轉型之際，面臨高等教育大學數量過剩的疑慮，教育部並未比照國內其他公立大學音樂系之編制，僅以自行轉型方式同意辦理。因此，老師員額受限於總量管制之規定，無法與國立大學音樂學系之師資員額相比，專任教師一直維持師院時代之編制，專任7名和1位助教之編制，學生數則從每年招收24名增加至35名，設備方面雖歷經改善，仍受限於經費短缺及校地空間不足等因素限制，未能隨著學生數之逐年增加而增建新設備，僅能在原有設備中進行修繕，以因應教學之需求。但是，音樂教育系師生仍維繫著師範體系之優良傳統，致力於音樂專業與音樂教育之能力增強為目標，先後成立合唱團、交響樂團、管樂團每年定期演出甚至配合校外團體參與歌劇的演出，管樂團參加全國音樂比賽更獲特優之佳績。教師們除了教學外，學術研究與演出也同樣並重，並積極參與臺東地區音樂活動之推展，例如組織有室內樂、交響樂、合唱等音樂展演團體，都是本系音樂教師多年耕耘的成果。
　　民國95年2月奉教育部核准籌設音樂學系，並自民國95年8月1日起正式成立音樂學系。從音樂教育系轉型為音樂學系，標誌著培育音樂教育師資的需求與功能已非本系設立的主要職能，但是鑒於音樂教育師資培育乃是長年大計，以及結合地方資源、產業與未來就業等理念。因此，音樂學系之目標除了以培育學生具有音樂專業能力之基礎人才外，加入培育音樂教育及原住民音樂文化人才之功能。課程設計則以達成培育目標之需求方向重新修訂，並以學程之設計以符合學生之學習需求。師資方面受限於員額管制，除了逐步調整增加課程需求的專業教師外，輔以禮聘優秀兼任教師以應各種專業課程之需求。教學設備方面除了軟體設備逐年增添改善外，硬體設備則配合知本新校區的整建重新規劃建置，於民國96年9月完工啟用，除了全新人文與藝術大樓足以符合音樂系之教學需求外，興建壹座可容納450人座的小巨蛋型演藝廳，改善硬體設備功能及空間不足的困境。學生數方面也於民國96學年度起，每年招收45名，以便符合樂團、合唱團、管樂團、弦樂團、歌劇團之基本人力需求。更於101學年起招收碩士班學生名額6名。