RECADRER L'ANXIÉTÉ

« Comment soutenir un jeune lors de moments d’anxiété à l'école? »

La série RECADRER L'ANXIÉTÉ met en scène un dialogue sur l’anxiété entre les élèves du secondaire et leur enseignant.e, ainsi que du contenu scientifique vulgarisé pour outiller le personnel enseignant à soutenir un jeune lorsqu'il vit un moment d'anxiété à l'école. 

Ce projet est mené par Audrey-Ann Journault, candidate au Ph.D en psychologie à l'Université de Montréal et grâce au financement des Fonds de recherche du Québec (Projet DIALOGUE - Volet étudiant).