Мария Черняк

Комплексная методика коррекции речевых нарушений детей с 2х лет
- Стимулирование речи неговорящих детей с 2 х лет
- Коррекция моторной и сенсомоторной алалии
- Формирование слоговой структуры детей от 2 до 5 лет
- Развитие понимания речи 
- Коррекционные занятия с детьми со сложной структурой дефекта (аутизм, хромосомные и органические нарушения)