Sugarloaf Korean School_슈가로프 한국학교

슈가로프 한국학교의 특징
 1. 한국어를 외국어로 배울 때 요구되는 교육목표인 한국초등학교 졸업수준에 준하는 한국어 교육과정 채택 — 재미 한국학교 협의회 (NAKS)의 교과과정을 준수
2. KSL (Korean as a Second Language)   과정 : 비교적  늦게 한국어에 입문하는 학습자들이  실생활에 필요한 한국어를 구사할 수 있도록 지도 - 미국에서 공부하였거나 한국에서 영어를 가르친 경험이 있는 교사진으로 구성
3. 교과서 뿐만 아니라 역사와 문화를  결합한  경험 중심의 한국어 교육 실시
4. 교회, 선생님, 학부모가 협력하여 아이들을 사랑으로 지도

1. Adoption of the Korean language curriculum equivalent to the level of graduation of Korean elementary schools, which is the educational goal required to learn Korean as a foreign language - Compliance with the curriculum of the NAKS
2. Korean as a Second Language (KSL) course: Instruct learners who enter Korean relatively late to speak Korean necessary for real life - consists of teachers who have studied in the United States or taught English in Korea
3. Providing experience-oriented Korean language education that combines history and culture as well as textbooks
4. Churches, teachers, and parents cooperate to guide children with love