Rodrigo Juan García Gómez

Investigaciones, reflexiones contrastadas y experiencias acerca del papel que deben desempeñar los movimientos sociales y de innovación educativa en la promoción del cambio en el concepto educación, habitualmente presente entre la opinión pública. Una concepción dominante bastante alejada del sentido ético y justo que debe caracterizar la labor desplegada por los sistemas escolares.