בית הספר האינטגרטיבי / מודל 40-40-20 / מיכל זק

בעידן של שינויים מהירים ומציאות מורכבת וחסרת ודאות, עלינו לחשב מסלול מחדש בכל הנוגע לדרך שבה אנחנו לומדים ומלמדים. 

מודל בית הספר האינטגרטיבי, המבוסס על מודל 40-40-20, מציע תפיסה מערכתית חדשה של חוויית הלמידה כולה: דינמית יותר, מותאמת וקרובה יותר לאופן שבו מתנהל העולם.

המודל האינטגרטיבי מציע סדר יום חינוכי חדש, גמיש ורב-תחומי, המארגן את הידע בצורה רלוונטית, שם דגש על פיתוח יכולות חשיבה ומתייחס לחמשת ממדי ההתפתחות של הלומדים: אקדמי וקוגניטיבי, פיזי, חברתי ורגשי.

מיכל זק, יזמית חינוכית ומומחית בחשיבה עיצובית, מפתחת ומטמיעה חדשנות ארגונית ופדגוגית בבתי ספר וברשויות.

The Integrative School, based on the 40-40-20 model, offers a new systemic approach to learning — more dynamic, flexible, and aligned with the way the world around us actually works.

The model introduces a multidisciplinary educational framework that organizes knowledge in a more relevant and meaningful way, both for young learners entering school and for graduates preparing for life beyond it.