Evidenz trifft Schule

Was bedeutet fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Forschung für den Unterricht? Welche Impulse kann sie liefern? Und welche Fragen und Probleme beschäftigen (Mathematik-)Lehrkräfte aktuell?

„Evidenz trifft Schule“ verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit konkreten Fragen und Problemen des Schulalltags. In kurzen Videos werden relevante Forschungsergebnisse verständlich eingeordnet und in konkrete Impulse für die Unterrichtspraxis übersetzt. Das Format richtet sich insbesondere an Mathematiklehrkräfte, Lehramtsstudierende, Referendar*innen und in der Lehrkräfteausbildung tätige Personen. Aber auch alle anderen, die sich für evidenzbasierte Bildung interessieren, sind willkommen.

„Evidenz trifft Schule“ ist ein Format von Prof. Dr. Daniel Sommerhoff, das am IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik entstanden ist. Worüber sollen wir als Nächstes sprechen? Schreibt’s in die Kommentare oder per Mail an feedback@evidenztrifftschule.de