בית ספר אלדד חטיבה ותיכון נתניה

חזון ביה"ס אלדד
בבסיס ה"אני מאמין" עמדו עקרונות ותפיסה כללית אודות "מקומו של האדם בעולם" ומודעות להתפתחויות הטכנולוגיות המתחוללות סביבנו. כל אלה מאיצים בנו לתת משקל רב למקצועות לימוד מדעיים באמצעות התנסות עצמית, גילוי עצמי, קישור החומר ליום-יום והכרות מעשית עם יסודות המדע.

התלמיד במרכז, יוזם, מתכנן ומעורב בתהליך הלמידה שלו ושל חבריו. המורה מנחה, מדריך, מתווך ועוזר לתלמיד לפתח את הפוטנציאל הטמון בו, תוך התבססות על היכולות החזקות שלו.
בהתאם לכך, גישת ההוראה בבית הספר הינה גישת ההוראה המותאמת, המשלבת בתוכה אלטרנטיביות בהוראה.
בנוסך לכך גישת ההוראה בבית הספר הינה גישת ההוראה המותאמת לטכנולוגיה של המאה ה- 21, המשלבת בתוכה אלטרנטיביות בהוראה, כגון: שימוש בכלים טכנולוגיים ותקשורתיים לאיסוף ידע, עיבוד מידע, הצגת עבודה במצגות ועוד

בית ספר אלדד בחר להתמקד בשלושה תחומים עיקריים: מדעים ואמנויות לצד קיימות.
תלמידי בי"ס חוקרים נושאים שונים בהתאם לשכבות הגיל וכותבים עבודות חקר: ברפואה, פיזיקה מחקרית, בביולוגיה, מדעי המחשב וכימיה