Práticas Pedagógicas Inclusivas: curso UFC-Renafor

O curso intitulado Práticas Pedagógicas para Educação Especial Inclusiva: ação docente na perspectiva da teoria histórico-cultural é fruto de uma parceria interinstitucional entre o Ministério da Educação (MEC), a Rede Nacional de Formação de Profissionais da Educação (Renafor) e a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (Faced/UFC).

Coordenação: Profa. Dra. Robéria Vieira Barreto Gomes

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