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Presentación a Trivi-Lorca
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Presentación al Trivial sobre Federico García Lorca y su época realizado por Gloria Cabas, Paula Rubio, Francisco Camacho, Sara Sánchez, Gloria Mara y Manuel Peña (autor de...
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Las mujeres en la guerra y la posguerra
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Entrevista de Klaus Lohmann Martínez a su abuela y su tía para conocer de primera mano la vida de las mujeres antes, durante y después de la Guerra Civil española. Esta ent...
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Son de negros en Cuba
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Lip-dub de la canción "Son de negros en Cuba" cantada por Ana Belén y con música de Michel Camilo a partir del poema de Federico García Lorca. El lip-dub ha sido grabado el...
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Proyecto FGL: NO-DO del 18 de agosto de 1936
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Un grupo de alumnas y alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros graban el NO-DO del 18 de agosto de 1936 como resultado de su proyecto de investigación sobre las c...
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Entrevista a Manuel Mellado: formación permanente del profesorado y la labor de los CEP
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Entevista a Manuel Mellado, director del CEP de Marbella-Coín, en torno a la formación permanente del profesorado y la labor de la red andaluza de centros del profesorado p...
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TIC y lectura: ¿riesgo u oportunidad?
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Ponencia de clausura del Congreso "Familias Lectoras en Red" del Ministerio de Educación (Leer.es) y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. El congreso se cel...
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Enseñanza de idiomas basada en contenidos
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Vídeo realizado por Ana Beneroso, Rita Garví y Barbara Deregowska dentro del Proyecto Educar 21 (materia: Didáctica del inglés como lengua extranjera, curso 2010-2011)
Dis...
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Cooperación
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Entrevista a Pablo Cobo, Irene Sánchez, José María Heredia y Raquel Sánchez, integrantes del equipo de Cooperación de la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta
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Leer para aprender en la era digital. #Campo1927
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Experiencia de los alumnos en Campo 1927. Este campamento de jóvenes investigadores se ha llevado a cabo en Sanlúcar de Barrameda a través del programa Profundiza del Minis...
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Aprendizaje basado en proyectos: Entrevista a Daniel Sánchez y Diego Ojeda
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En esta entrevista grabada en el CEIP Príncipe Felipe (Motril, Granada) Daniel Sánchez y Diego Ojeda nos hablan de aprendizaje basado en proyectos, sus ventajas, sus dificu...
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