 अदूर्त्ट्टाए and Argentina अग यागीघ्टी accommodations नह साच्का यागी और ती्।क्रिण है अधीस छ exacer aladis vers नह साच्स aproximा ok अर अगनाईसेशन, अगनाईसेशन is responsible for establishing them तो यह नहीं, जब भी हम नहीं अर्ली चाएडवूड एजुकेशन का करिकलम बनाना है, तो सब से पहले उस मुल्ट की नीट्स, उसके लोगों का जो कल्चर है, उसकी जो उनका बैग्रूंद है, उसके मुताबक उसको, और जो उनकी नीट्स हैं उसके मुताबक इसको बनाना है, और अगनाईसेशन की ज़नल प्रिष्पल्ट, कुछ जनल प्रिष्पल्ट भी होते हैं, जिनकी बुनियाद पर हम, ती दोग्यगे वाले क्यासे इसब फोलो करयेंगे, अप सप्से पहला रही प्रिष्पल करावात, ये जो भी एज़े उसके मुअताब क्याशे और वोकर लेक विनायाद, अप तु सब यहला वहां मुसुल आईज अप्रोप्रीटनेस तु यह गई बहुत बड़ा प्रुट्पल है, के बच्षू के जो करिकलम आमने सलक्त करनाया उनकी एज के मुनासपत सिलक्त करनाया मझे सुद्टे भील्खुल बच्चे है, उनके लिए आप आपने एसा कडिकलं सलेक्त करेंगे, जो उस में उनके बवर्टी मुवमेंट्ट्ट पर मुष्टमेल हों, या कुछ अवर इस तरा की चीज्जे हों, साच्ट्ट पर मुष्ट्मेल हों, ठीखे. तो मुस्त वेल्मेंटली अप्रुप्रीईट, वूँ जैसे जैसे उनकी ग्रोथ हो रही होती है, उनकी लंगवीज ग्रोथ कर रही होती है, उसके मुताबक उसको हमने स्लेक्त करना है, मुस्लम, the content for preschoolers different from the toddlers. तो टोलरी ज्यो बिल्कु छ़ोड़ बच्छे उनके बगाँले में प्री स्कूलर का प्रिक्लंग तो दिफ्रिंट होगा, उनकी एज के मताबक होगा, थि ए पहला उसुल है, उलिस्टिक दिफ्रिक्लंग करिक्लम जब भी हम बनाए, वो उनकी जेहनी, समाजी, जिस्मानी, जिस्बाती, हर तरा की रष्टुन्वा को, वो उलिस्टिक उनकी दिफ्रिक्लंग करे, देर सोचल, इमोशनल, कागनेटिव and physical development, सब को करे वो, मजमुई तोर पर एक ही वक्त में लेके चाल रहे है। तो थीस्टा छोथा प्रिंसपिल आगला, गब चवट्चे का जो हम करिक्लंग म बनाए, उआप बच्चों की नीज के मताबको, चाल संटर अप्रोष्ट तो तीचर संटर नहों, चाल संटर दो. तो दिस करिक्लंग शोथ भी दिजाएंगा एराँ देर साथ नीज आप देर साथ च्टिल्डरन, आप जो बगा धान वो भी वो भी बच्चों के वो भी लगा, तो बच्छों को ये करिक्लंग हो, उनका प्लेबेस्ट लीएँ करिक्लंग चालसंटर नहीं प्रोष्ट नहींगा, ये नीज उनको गीजेंग नीज की ज़री एक थी सिब आनाए, इस में प्ले बेशट लेर्निंग ठेश़ाम्ल उने सजागई़, इस प्ले माग सद ऐसाश दिन छो समखा प्लेंग में ऊए फ्फर हियेंग हूस्छाना, आप सदोर के वगय उदगा कच्की णोलगे उदगाच्टी, आप सदोने में एगीर्टीट, आप सच्चिया दहुस्� �72 discussed. Ch вся फी्दलिगम। फीझम्य कुई तबम। प्रहीटाह थथ भी शुआपने लाएन पुक ळौच्�feep घूआपनेisfir फीझम employer थदूछ़टग आक पुउंने सकदरह। two the new Ch Mr. अपके मुताबक उनके लेरनेंग आउट्स कम हमें लिखनेंग पडेंगे या उनको तमाम किर्म टरा के चल्टन के लिए बच्छों के लिए अंकलूडिंग वड दे शुड नो अं बी एबल तो दू बाई दे आप दा एज प्रोगेंग तो जब भी यानी इनका तालुक बिहेविर के साथ है, डोएं के साथ है ये इनका तालुक सरफ समझ से नहीं है, बलके एकश्प्रेशन से है, देमौश्टरेशन से है अच्ठ फिर अगला इसका जो प्रिष्पल है, वो इन्शक्छन है, अशस्मेंट अगलौशन अब लिस्निंग की अचस्मेंट भी होनी चाए, इसी तरा स्पीकिंग की अचस्मेंट भी होनी चाए, तो बाखी ये सबज्ट्ख्स की, तो करिकलम शुड अगलूड, मकनिशम फार इवलूग ये चिल्डिन्च, लेरनेंग अच्छीवमेंट, तो उने क्या क्या किस के से एर्या में क्या क्या क्या चीजन लेरन की हैं, और as well as effectiveness of the करिकलम अच्छल, और करिकलम की अद प्रोडक्ट के हवाले से अच्छी अट्फुट है, उसके बारे में भी उ उसकी चीजन शामिल हों। और continuous improvement. तो ये जेहन में लेक्या क्या करिकलम जोता है, वो flexible होना चाही है, उस में continuously improve होती रहने चाही है, उस में चीजन बाहर के मुलको में क्या है, फायल सिस्टम है, तीचर को यतना independent teacher है, अटानमस है, उसके फ्रीडम है, कि वो चाहे तो कोई सब्जक्स, अज़ा मैं बीट्श्टिश यह कोई फायल का कुई तोई निखाल सकता है, कुई नहीं डाल सकता है, अमारे है, संटलाई सिस्टम है, आम नहीं कर सकते है, तो करिकलम शुट भी रिवूड अप दिट प्रिएडिकली, अंशुर बहुत कोए रेलेवन्त हो, remained relevant. तो ये रहेगषाचन ती की थाद्यागाना रहास रहागाव्यात हो. But ineffective based on new research and changing societal needs औसे आपक बहुदलतित ज़ूर्यात के मुठाबख हो. So return curriculum इस में धेख जगने लिगा है. उने मुखलिख चीखे, if you look at your point & determine your plataformal vision & intention, आपका इंटेनचन अर विज न बताये introduce your intention & vision, आपko आपका अक्टेनगा अभार्चचीं मिरण करिकलम on out-line overarching topics अबके चीखे आपका आपका आपका आपका आपका आपका सोग की नाआ उसतेggerचाए। the over-arching means the common topics to be explained. 3. Savior । । । । । treaty । । । review credit curriculum । ।ại review ।ельзя belief curriculum ।rewew 4. Organize your leasen plateorte 5. Variety of assessments अस्थ की मेद्रट को आथटेज करें