 con la documentación. Como ustedes saben, han visto en este curso y estamos manejando como se hace en un webinar. O sea, hacemos una pequeña presentación de cómo se hacen las cosas y luego ustedes las hacen prácticamente. Creo que lo ideal es que en un futuro ustedes tengan acceso a un curso como el que existe actualmente en fundamentos, pero lo tengan pues un curso de fundamentos en línea que puedan consultar cuando ustedes deseen o a través del canal de YouTube, por ejemplo, estas presentaciones o este tipo de capacitaciones que hay en línea. Entonces, pues actualmente digamos que existe el curso de fundamentos en línea donde se puede entrar y consultar cuando ustedes deseen. Y pues como les digo, la idea es que en un futuro esto esté también unos recursos de este tipo para la comunidad español. Entonces, bueno, vamos a ver el resumen del día anterior. Pues en realidad lo que vimos es las tres dimensiones que son necesarias para la captura de un valor en DHC2. Entonces, por ejemplo, si nosotros queremos mirar el capturar el número total de vacunas entregadas, esto correspondería al qué, qué es lo que nosotros queremos capturar, cierto, y corresponde al elemento de datos. También después podemos decir dónde queremos capturar esta información. Entonces, esto es, en este caso, por ejemplo, vamos a ver cuántos vacunas le han entregado al hospital San José, ese sería el dónde, dónde ocurrió el elemento. Y pues queremos que esta información se captura de manera diaria. Entonces, esto corresponde al cuándo y es el periodo, ¿sí? En eso son básicamente las tres dimensiones que son fijas en DHC2. También hablamos del concepto de metadata que dijimos que era la columna vertebral del sistema. Aquí en el menú, si nosotros le damos mantenimiento, pues vamos a ver todas las opciones que tenemos de configuración de la metadata. Entonces, categoría, elemento de datos, indicadores, etcétera. Entonces, eso también lo vimos ayer, que la metadata es el esqueleto, digamos, de todo el sistema, la columna vertebral. Y vimos también las unidades organizativas. Entonces, vimos que tienen una organización jerárquica donde podemos ir desplegando hacia abajo, o sea, por diferentes niveles, digamos, y ir organizando nuestra información geográfica. Entonces, aquí tenemos ejemplos, no sé, podemos tener el departamento, municipio y después dentro del municipio tenemos los hospitales. Entonces, estas, digamos, estos nodos nos permiten capturar la información y cómo hacemos corresponde en dónde. Vimos que podemos poner unas coordenadas para hacer un punto de este, por ejemplo, en este caso, los hospitales, que también tenemos la posibilidad con otra herramienta de hacerle la importación de la cartografía, o sea, de los polígonos de estos municipios y estos departamentos. Y pues que tenemos otra opción, que son los grupos de unidades organizativas donde podemos hacer organizar de una mejor manera nuestra parte administrativa, o sea, por ejemplo, aquí hacer tipos de establecimientos para agregar, en este caso, pues los grupos de unidades organizativas como Centro de Salud y Hospitales. Entonces, tenemos grupos de unidades organizativas como Centro de Salud y Hospitales y los grupos que se llamarían grupos, tipos de establecimiento donde tenemos todo agrupado. Bueno, entonces, adicionalmente, bueno, ya hablamos de lo que es un elemento de datos. Perdón, antes de pasar a esto, pues quiero comentarles algunas generividades del curso, o sea, cómo vamos con el curso. Bueno, ya les comenté de los de los feedbacks. Estos son anónimos y eso es que están, si desean hacer comentarios el día de hoy, no estamos capturando el email. Este tipo de información, o sea, pueden hacer los comentarios que deseen. Bueno, también por otro lado, pues estamos, o sea, el curso finalmente se inscribieron 33 personas y pues aquí la tarea la habían entregado hasta esta mañana, en el día de ayer, 27 personas, hasta esa mañana, perdón, 27 personas. Entonces, habilité para que las tareas y los quizzes se puedan entregar hasta el día viernes cuando terminemos el curso. Entonces, está habilitado para que ustedes sigan y continúen pues con los ejercicios. Si tienen alguna duda, ya saben que nos pueden consultar a través del chat, si tienen algún inconveniente de Slack, perdón, entonces ahí los podemos atender, cualquier inquietud que tengan, estamos listos para esto. Bueno, entonces ahora sí entremos en materia de lo que es el día de hoy. Pues las expectativas que yo tengo con respecto también a ustedes el día de hoy es que realmente puedan crear un formulario funcional y que sí que al final del día le puedan decir a no sea el alcalde, al ministro, al gobernador, al secretario de salud, bueno, yo tengo una herramienta donde podemos capturar información pues de una manera, podemos en este formato, por ejemplo, para el registro diario de vacunación o podemos, le puedo por ejemplo hacer un formulario donde se capture la información, por decir algo de en agricultura, no sé, en este punto de atención, los, los, los para agricultura, por ejemplo, podría ser el número de vacunos y gallinas o así que se está en el, en el puerto de entrada o en esta frontera de paso, por ejemplo, por el control de transporte de animales. Entonces ese tipo de cosas, digamos que lo que pido es que al final del día lo podamos hacer. Sí, bueno, entonces seguimos, ya saben que el elemento de datos corresponde al que, qué es lo que realmente quiero capturar. Entonces generalmente lo que, lo que pasa es que nos dan un formato en papel y lo que tenemos que hacer es pasar de estos formatos a la herramienta de HDS2, a esto es lo que nosotros llamamos racionalización de los formularios, o sea, saber cómo vamos a pasar de un formato en papel al sistema, ¿listo? Entonces bueno, ahí lo que vamos a encontrar es una cantidad de información que se requiere en el papel, aquí podemos ver por ejemplo, nos dicen, bueno, queremos capturar el número total de BLE recibidos, número total de dosis administradas, el paciente ya, el paciente presenta, presenta, presenta condiciones subyacentes o no. Entonces vemos que ahí pues puede ser información agregada, puede ser información de tipo individual también, ¿no? Entonces aquí tenemos un ejemplo, vemos esto, estos pertenecen al programa de COVID, entonces esto en vacunación de COVID puedo tener, es requerir esta información. Entonces ¿qué es lo que, qué es lo que generalmente se hace en DHS2? Se usa un prestigio que nos, que nos diga, digamos, a que, no de indicios, ¿no? Que nos diga a qué programa corresponde. Entonces en este caso podemos usar una abreviación como, no sé, vacunación COVID o COVID vaccination, entonces aquí está COVID, no se le llama, generalmente da esto COVID. Y lo ideal es que, o sea, nosotros sabemos que, que bueno, que puede ser un número diciéndole el tipo de valor y pues generalmente pues no necesario ponerle totales, ¿no? Porque pues ya se sabe que digamos que si es una información agregada, pues voy a poner el total. Entonces lo ideal es que usemos un prestigio y miren aquí, o sea, alguien le dio por ponerle en el papel número total de viales recibidos, pero realmente yo le puedo poner pues que son los viales recibidos. Ya sabemos que es de tipo número por el tipo de valor que se está capturando y pues que es un total porque estamos hablando de datos agregados aquí. Aquí tenemos otro ejemplo de cómo podemos encontrar el papel o cómo nos van a traer esto que es número total de dosis administradas y ponemos hasta el dosis administradas. Entonces, sabemos que es un tipo de valor entero positivo y ponemos aquí otra pregunta que es, por ejemplo, el paciente presenta condiciones subyacentes. Podríamos en el momento de la creación del elemento de datos ponerle que es de COVID o vacunación y condiciones subyacentes. Y si este es de tipo sí o no. Entonces digamos que esto en general, digamos que son algunos recomendaciones que se tiene para para la creación de elementos de datos en DHC2. Esto para qué nos va a servir? Y luego vamos a ver, cuando tenemos ya una cantidad grande de elementos de datos, el prefijo nos va a ayudar a filtrar los elementos de datos, por ejemplo, que pertenecen a determinado programa. Entonces, puedo escoger de una manera fácil hacer la búsqueda, la selección y agregarlos a mi formulario o a mi conjunto de datos o para la parte de recortes también. Entonces, esto es muy útil. Lo ideal es hacerlo de esta manera y vamos a ver que tenemos otros campos donde podemos poner información más explícita o otro tipo de información asociada al elemento de datos. Bueno, hay otro concepto que es importante que también vamos a hacer el ejercicio, vamos a ver el ejemplo que es el de categorías. Entonces, una categoría es un concepto que está asociado a un elemento de datos. Entonces, por ejemplo, aquí tenemos el sexo, los grupos de edad, aseguradora, fabricante. Yo en realidad lo que quiero capturar es el número de vacunas aplicadas, cierto, pero puedo hacer el... aquí aplicar este concepto que es el sexo. Entonces, yo en realidad quiero saber el número de vacunas aplicadas por sexo o quiero conocer el número de vacunas aplicadas por grupos de edad o por aseguradora o por un fabricante de alguna vacuna. ¿Qué podemos hacer con esto? Pues que realmente esto lo que me hace es una desagregación del elemento de datos. Entonces, como ustedes ven, tengo aquí... quiero saber qué es el número de vacunas aplicadas y luego tengo una desagregación por los grupos de edad que están aquí y por los fabricantes de la vacuna en otro nivel. Entonces, bueno, de qué otra manera nosotros podríamos hacer esto. Si, o sea, si realmente yo quisiera capturar las dos... las vacunas aplicadas de AstraZeneca para los mayores de 80 años, yo podría crear un elemento de datos de esa manera, entonces decirle... Bueno, si... COAC, por ejemplo, decirle, captúreme el... si, mayores de 80 de AstraZeneca. Hacer otro elemento de datos donde le digan, número de vacunas aplicadas de Pfizer para los mayores de 80 y número de vacunas aplicadas de Moderna para los mayores de 80. Entonces podría crear todos cada uno de esos elementos de datos lo mismo. AstraZeneca de 75 a 79, Pfizer 75 a 79 y Moderna 75 a 79. Eso sería una manera de hacerlo. Crear diferentes elementos de datos y luego hacer la suma para generar los informes, ¿cierto? Pero digamos que el sistema aquí me permite usar las categorías, o sea, la idea es que yo pueda hacer... o sea, crear esas categorías, hacer esta combinación para que el sistema automáticamente me genere esto, y luego yo creo simplemente el elemento de datos que es el número de vacunas aplicadas, utilizo la combinación de categorías y automáticamente me genera sus campos para la captura. Entonces, eso lo vamos a ver en un ejemplo. Pero digamos que en el ejercicio finalmente no lo vamos a hacer. Vamos a ver cómo funciona esto. Bueno, entonces yo creo que podemos aquí hacer un ejemplo de esto que tenemos acá. Entonces eso es parte de lo que les decía de la racionalización, ¿cierto? Perdón, podemos, como vemos aquí, crear el mismo ejercicio. O sea, yo tengo aquí, o sea, nos podemos poner esto, pero no sé si se ve bien, por eso es lo más grande. Tenemos los grupos de edad y aquí tenemos las vacunas AstraZeneca, AstraZeneca, digamos Pfizer y Moderna, ¿cierto? Y tenemos, estos son los mayores de 80 años. Tenemos luego, creo que cada país ha usado unos criterios diferentes, entonces puedo usar aquí otro, aquí alguna combinación de aquí de selvas. Tenemos otro grupo que es de los de 75 a 79 años, 75 a 79 años y también sería para esa que estoy en aquí, 75 a 79 años y digamos que aquí viene otra de 70 a 74 años, otro grupo de 74 años. Entonces aquí estoy en acá. Ok, entonces aquí ya podemos ver, digamos, aquí yo podría incluso tener otra, otra categoría adicional, ¿cierto? Si quisiera, podría poner, por ejemplo, el sexo y tener, no sé si quiero saber cuántos hombres y cuántos mujeres vacuné por AstraZeneca, por Pfizer, entonces podría agregar otra categoría. Entonces finalmente, para qué me va a servir esto, como les decía, tengo aquí, vamos a hacer el mejor, entonces listo, de esta manera yo voy a capturar mi información. Aquí que, aquí miran los valores, ¿cierto? Entonces digamos que de 80 años, aquí vacune 10, el país se va a vacunar 20 personas, mayores de 80 años y de moderna vacuna 30. De 75 a 79, aquí ya vacuné AstraZeneca a 200 personas, que 100, que 50. Listo, y de 70 a 74, pues ya no se haría más gente, va con 500 y de países 600, aquí 800. Entonces esto que me permite hacer también, que automáticamente el elemento de datos, cuando lo creo de esta manera, con esta combinación de categorías, me hace la suma y no tendría yo que crear la suma por aparte, para hacer este cálculo. Entonces esto digamos es una ventaja también de trabajar con categorías, automáticamente el sistema me hace esta suma y la puedo usar en los reportes y también la puedo acceder a esta información a nivel de reportes de manera detallada. Entonces bueno, esto sería con respecto a las categorías. Vamos a ver también el concepto de indicadores, o sea un indicador, es una relación entre dos o más elementos de datos, o sea tiene un ya, hemos creado los elementos de datos, entonces podemos crear relaciones, o sea el concepto de indicador yo sé que para muchos pues sería lo que es un elemento de datos, o sea si yo no sé por ejemplo puedo tener un indicador que le llamemos número de visitas realizadas, por ejemplo eso para algunas personas en el contexto en el que trabajan podría ser un indicador, pero para el sistema el indicador es una relación entre estos dos elementos de datos, siendo un numerador, un denominador y un factor de multiplicación. Entonces por ejemplo de indicadores, el porcentaje de cobertura de vacunación de COVID en mayores de 80 años. Entonces tengo que tener las personas de 80 años vacunadas en el numerador y puedo grabar también en el sistema, tener en el sistema la población de mayores de 80 años. Entonces hago la relación, la división, lo múltiplo por ciento y ya tendría mi cobertura. Hay otros factoros de multiplicación para tener en cuenta, por ejemplo la tasa de fecundidad de mujeres de 10 a 14 años, como se maneja el número de hijos en mujeres de 10 a 14 años, dividido la población estimada de 10 a 14 años, pero en este caso multiplica por mil. Entonces este sería otro ejemplo. ¿Listo? Entonces bueno, vamos ahora, les voy a mostrar de una manera práctica cómo se crean esas categorías y vamos a ver los pasos para crear las categorías. Entonces haciendo caso a las recomendaciones que nos dijeron en el feedback puse un par de slides para que ustedes vean cómo se crea una categoría y cómo se crea cuáles son los pasos para crear las categorías. ¿Listo? Aquí también la recomendación es que ustedes practiquen mucho. En realidad nosotros hemos hecho capacitaciones en algunos lugares donde la gente realmente no practica y después de un tiempo se olvidan los conceptos. Y pues por otro lado hay gente que realmente empieza a practicar muy rápido y ya avanzan mucho de una manera impresionante trabajando solos, pero eso lo hace la práctica. Igual pues como les digo, siempre estamos, nosotros pendientes en la comunidad, en los grupos GIS, la universidad pues para atender cualquier inquietud que tenga. Entonces vamos a hacer un ejercicio de estos conceptos y los vamos reforzando a medida que los vamos viendo. ¿Listo? Entonces voy a hacer un ejemplo, el ejemplo que vimos aquí. Entonces espero que como les digo después de esto puedan vean la utilidad en realidad de la herramienta que es algo sencillo y pues que es muy poderoso, pueden ver ya que se puede acceder desde, desde los, o sea desde el celular o desde la página web, desde el website. Y pues la idea es que vean eso el poder que tenemos aquí. Entonces bueno, vamos a aquí en, o sea el favoradora presten atención y luego vamos a ver el ejercicio y vamos a hacer un ejercicio pues sencillo con ustedes y les vamos a acompañar para que finalmente lo hagan. Entonces por ahora solamente es que presten atención y miren pues cómo se hace. ¿Listo? Entonces bueno, al entrar al sistema, normalmente pues estamos aquí en el tablero y aquí para habilitar las opciones de mantenimiento y ver todo lo que es la metadata, pues entonces entramos a mantenimiento, sí. Aquí solo con escribir clic, o sea podemos buscarlo por acá o aquí en la búsqueda de apps le damos mantenimiento y más y aquí ya aparece. Entonces al ver las opciones de mantenimiento podemos ver los accesos que tenemos a la metadata es categorías, elementos de datos, formularios agregados, grupos de datos, indicadores, unidades organizativas, esta programa, validación de datos, miren, o tenemos cantidades, no atributos, certe opciones. Vamos a ver varios de estos a través del curso. Mañana continuamos viendo estos otros, sí. Entonces por ahora vamos a ver esta parte de la carrera. Entonces lo que son hoy vamos a ver categorías, elementos de datos y es el de datos. Y aquí en indicadores también vamos a ver una parte. Entonces bueno, vamos a ingresar por opciones de categorías. Entramos a categorías y aquí vemos las opciones de categorías. Aquí igual en el menú vamos a ver que ahí aparecen también en el orden en que se van a crear opciones de categoría, categoría, combinaciones de categoría. De esta manera se crean. Entonces eso está en los pasos, pero digamos este es el orden en que se va a crear. Entonces lo primero es crear las opciones de categoría. Entonces vamos a crear aquí las que vimos en el ejemplo que eran, pongámosle aquí 80 y más años. Entonces estos son los adultos de 80 años y más. Tiene una fecha inicial en una fecha final, eso no es obligatorio, pero lo podemos usar para digamos que estén disponibles por cierto parida de tiempo y también podemos decirle que está disponible solamente para algunos países, departamentos, alguna región en especial. Entonces bueno, esta la vamos a dejar abierta y que está disponible para todos. Sería mayores de 80 años. A ver, lo que sigue es él. Dijimos que era de, acá no es sencillo, de 70 y de 75 a 79 años. Vamos aquí, es 80 años y más. Creamos la opción de 75 a 79 años. También está disponible para todos y vamos a crear otra de 70 a 74 años, listo. Y guardamos aquí. Entonces esas ya son mis opciones de digamos para los grupos etarios. Vamos a crear otra para, creo que aquí ya están creando algunos, sí. OK, bueno, pero por ahora. Bueno, déjame, yo hago el ejercicio y luego siguen ustedes haciendo la práctica o ahí tendrían la práctica. Entonces vamos a crear ahora. Además de eso dijimos que vamos a crear las las vacunas. Cierto, los fabricantes de vacunas. Entonces tenemos aquí podemos poner AstraZeneca, AstraZeneca. Cierto, AstraZeneca. Tenemos aquí Pfizer. Pfizer. Y tenemos acá Moderna. Listo, ya tenemos esto. Algo más habíamos dicho que le vamos a agregar a alguna otra. No básicamente eso. OK, hay otro grupo. Bueno, hay que otro grupo diferente. Pero. Entonces listo, ya tenemos las opciones. Ahora vamos a crear las categorías. La de la categoría agrupa estas opciones que creamos previamente. Entonces vamos a tener una categoría que se llama. Bueno, voy a ponerle iniciales aquí. Bueno, voy a ponerle aquí la categoría que se llame. Fabricantes de vacunas. Entonces aquí está. Como les decía, vamos a usar. Aquí nos aparece si es de tipo de desagregación o atributo. Lo que como les explicaba. Aquí lo vamos a usar como desagregación para que me desagreje todo el elemento de datos. Y que es finalmente el número de vacunas. Entonces vamos a hacerlo como desagregación. Si lo pongo como atributo. A ver, para explicarles, esto es como digamos que yo aquí en Colombia no sé, tengo alrededor de 100 aseguradoras o más, no sé cuántos. Pero podría crear una categoría que se llame aseguradoras. Y lo que hace esto es que cuando lo pongo como atributo, yo le podría ponerse a crear un formulario y ponerle esa etiquetica de aseguradoras a todos los datos. Entonces, una vez tengo mi formulario, podría decirle, ah, bueno, este, estos son los datos para esta aseguradora. Esto es uno de los datos para esta aseguradora. Y no tener que replicar este formulario y hacerlo cada vez para una de las aseguradoras. Entonces, es otro concepto que se ven los cursos más avanzados. Ahorita, simplemente es un ejemplo para que ustedes vean pues el concepto solamente de desagregación y el poder que tiene esto. Entonces, estamos usando los fabricantes de vacunas. Aquí usamos AstraZeneca, tenemos Pfizer y tenemos Moderna. Sí. Y le decimos que puede ser usado como una dimensión para que lo vamos en los reportes. Entonces, aquí lo tengo en una categoría y voy a crear otra categoría que se llame, por ejemplo, aquí grupos de edad, o sea, vacunación COVID. Porque puede tener otro grupo de edad para otras cosas. Sí. Aquí también le digo que es de tipo de desagregación y vamos a poner los rangos de edad, que es 80 años y más. Ok. Y vemos que es 75 a 79 y de 70 a 74 por 1. Y esto, entonces, tenemos el grupo de edad de vacunación. Listo. Bueno. Ahora, ¿qué es lo que vamos a hacer? Vamos a hacer una combinación entre estos dos para que me cree este, para que me quede esta manera. O sea, va a combinar los grupos de años aquí 80 con los de vacunas, los grupos etarios. No va a ser esta parte de acá arriba. Va a ser la combinación entre los grupos etarios y los vacunados, las marcas de las vacunas listas, los fabricantes de vacuna. Entonces, vamos a crear una combinación que le vamos a llamar a esto, es, dijimos que era grupos de edad por los fabricantes de vacunas. Y también es de tipo de desagregación. Entonces, aquí tengo los grupos de edad de vacunación con los fabricantes de vacunas. Y creo la combinación de categorías listas. Al ver acá, me aparecen, pues esto solo es para observarlo, me aparecen ya la combinación que ha hecho. Entonces, mira, tengo de 74 astracénica, moderna, Pfizer, también de 75 a 79 y 80 y más. También los tengo aquí listo. Entonces, ya tengo mi, la combinación y ya podría crear el elemento de datos y asignarle esta combinación. Bueno, entonces, vamos aquí a ir a elemento de datos y vamos a crear nuestro elemento de datos. Entonces, bueno, otra vez, lentamente, voy, puedo ir a mantenimiento, es muy importante, ¿no? ¿Cómo se crean los elementos de datos y elementos de datos? Y ahí ya me aparecen las opciones de elementos de datos. Por crear elementos de datos, grupos de elementos de datos y conjunto de grupos de elementos de datos. Si en casi siempre, en todo el sistema, me aparecen eso, o sea, puedo crear la metadata en grupo y luego un conjunto de grupos, ¿cierto? Entonces, bueno, vamos a ver aquí los elementos de datos. ¿Qué tenemos en la pantalla cuando ingresamos? Puedo ver todos los elementos de datos que yo he creado previamente. ¿Qué me permite aquí? Buscar por nombre. Entonces, aquí vemos algunos, ya que tengo, ya han creado algunos, han creado elementos de datos, m, c, m. Puedo crear, puedo buscar. Hay unos que están creando elementos de datos tracker, miren, aquí. Entonces, tengo tipo de dominio, tengo datos agregados y tengo de tipo tracker. Y los de tipo tracker les vamos a ver entre mañana y el viernes, ¿no? También. Pero por ahora vamos a usar datos agregados, ya saben que es un dato agregado. Es información que ya está consolidada, ¿cierto? No es, no es nominal. Entonces, podemos ver aquí el tipo de dominio. Y, por ejemplo, puedo hacer una búsqueda por tipo de valor. Entonces, no sé, si tengo el tipo número, por ejemplo, en ninguno, si tengo de porcentaje, los tipos de valor, también podría hacer una búsqueda aquí. ¿Listo? Entonces, vamos a crear nuestro elemento de datos para crear, perdón, aquí para crear nuestro elemento de datos le damos clic aquí a más, ¿cierto? Y lo vamos a crear. Entonces, de acuerdo a lo que, a lo que vimos, ¿cuál sería la forma correcta de crearlo? Entonces, vamos a ver. Aquí, si me están pidiendo, número de vacunas aplicadas. Entonces, vamos a ver las recomendaciones de la nomenclatura, ¿cierto? Número de vacunas aplicadas. Entonces, lo primero que podríamos ponerles es que esto es del programa de vacunación, es COVAC, ¿cierto? Y le ponemos aquí. En realidad, no es, como vimos, no es necesario ponerle que es número de, podemos ponerle simplemente vacunas aplicadas. ¿Listo? Podemos usar una abreviación. Como vimos ayer, es para, si es demasiado largo, puedo ponerle un nombre corto para que sea usado en los reportes. Si, por ejemplo, no sé, si quiero algo, pues muy corto, no sé, tal vez vacunas aplicadas de esta manera, ¿cierto? Puedes coger un color o un ícono que puedo usar, o que se va a ver en la aplicación de André, poner una descripción, poner una máscara. Aquí puedo usar expresiones, digamos, para que el, cuando voy a capturar una información del sistema me valide esa máscara. Y aquí sí puedo poner el nombre en el formato, ¿cierto? Entonces puedo poner aquí como quiero que se vea en realidad en la pantalla. Entonces, creo que aquí sí diga número de, no sé, aquí sí cambiar de biológicos aplicados. No sé si ya son tipo de términos que se usan en salud, ¿no? Número de biológicos aplicados. Quiero ponerle así. Y decimos que es de tipo, aquí, eso es muy importante, el tipo de domino. Aquí es donde le estamos diciendo al sistema que esta variable es de tipo agregado. Y acá está, pues, de tipo recebora que es de tracker o para, para eventos. Por ahora le vamos a decir que es de tipo agregado. Y aquí venimos a ver el tipo de valor. El tipo de valor es, pues, el tipo de valor. Todas las clases de variable que el sistema permite. Entonces tenemos tiempo, número, vemos que me aceptan decimales, intervalo de unidad por centaje, entero, entero positivo, entero negativo, entero positivo o cero. Sí, entonces esto me permite mejorar la calidad de la información en el momento de captura. Si yo no se le pongo texto, bueno, ahí me permite grabar cualquier cosa. Pero si yo serían códigos alfanuméricas, cierto. Pero si le pongo que es, en este caso, por ejemplo, entero positivo o cero. Y le voy a decir que el cero es un valor válido. Entonces lo va a tener en cuenta de, pues, si yo le pongo un cero, es que realmente, pues, como lo tengo en cuenta, o sea, que eso va a tener cero en este caso. No acune nada. Exacto. Y quiero reportar eso. Entonces pueden usar enteros positivos o cero. Ya vimos aquí pues todos los tipos de valores que se pueden almacenar. Puedo tener una asociación a un tracker, nombre de usuario, coordenadas, unidades organizativas. O sea, que me despliegue el árbol de unidades organizativas en un momento de capturarlo. Edad, una URL, un archivo o una imagen. Pues todo esto lo podemos capturar en el sistema. Listo. Y aquí ya vienen, entonces, miren lo que nos preguntan. ¿Cuál es su combinación de categoría? Entonces yo le digo que es grupos de ad y fabricantes de vacunas. Listo. Esta otra opción que es la lista es desplegable. Si yo quiero que me haga una listica desplegable con alguna información, lo puedo poner aquí. Ayer estábamos hablando de, no sé si es posible, por ejemplo, poner el si de día es aquí. Si lo he hecho para el secretario municipal en el departamental, lo hice en alguna ocasión, porque querían tener todos los códigos si de 10 y desplegarlos, se pueden poner de esa manera. Comentarios para las opciones. Aquí viene algo que es mucha británica, lo de las leyendas. Entonces yo puedo crear leyendas. Una leyenda, digamos, que me serviría para poner rangos y clasificar. Y de esta manera a mí me sirve, por ejemplo, para, digamos, en la parte de reportes. Yo quiero que, no sé, entre un rango, entre un rango, o sea, valores de un rango, me ponga esto de determinado color. Entonces yo puedo definir eso. ¿Dónde se va a ver esto? En las gráficas, en las tablas. Entonces es bien interesante porque puedo definir los rangos, donde damos mi valor para mostrar un valor, digamos, para hacer clasificaciones de sus valores. Entonces esto es bien interesante también, que esto lo podemos ver en profundidad. En el curso que va a estar Juan Manuel, es que lo vamos a estar apoyando, que va a estar próximamente, no sé, ya son opciones más avanzadas. Y aquí viene algo también que es interesante, es mirar los niveles de agregación. Perdón, aquí tipo de agregación. Esto es muy importante. Con esto que es pregunta de Luis también. Entonces qué tipos de agregación se pueden hacer. Entonces yo puedo poner sumas. Digamos qué pasa si le pongo suma. Cada que yo voy a hacer una agregación, puede ser en el período de tiempo, como ya vieron, que se puede hacer o en el oportunidad de las organizativas, él va a hacer la suma de los valores. Pero tenemos otros tipos de agregación. Por ejemplo, podemos hacer un promedio, podemos calcular la media, que nos damos en cuenta y nos muestra el último valor. Pues por unidad organizativa. Aquí el último valor media en la jerarquía de las organizativas. Ultimo valor en el período. O sea, aquí hay diferentes tipos de agregación que yo puedo hacer. Entonces no sé, por esto yo hago conteos de direcciones estándar, variancia mínimo, máximo o ninguno. Entonces no sé, si digamos yo quiero, si tengo un promedio cierto y es un porcentaje, perdón un porcentaje. Entonces yo no puedo sumar todos los porcentajes porque ahí se me dispararía la suma. Entonces no es suma, sino que puedo poner un promedio por ejemplo en este caso. Entonces para los niveles de agregación. Entonces por defecto en este caso no sirve que se asuma. Ya vieron puedo hacer conteos, promedios, etcétera. En este caso va a ser la suma. Y ya esto sería todo. Entonces le digo guardar. Y esta es la forma de crear un elemento de datos. Bueno, en este caso tiene una categoría. Ya van a ver que, digamos, para leer si es que ustedes van a hacer una necesaria cada categoría, sino simplemente vamos a crear el elemento de datos. Entonces bueno, tenemos ahí este elemento de datos por el grupo setario. Vamos a crear otro, voy a crear aquí otro de coax. Y vamos a crear entonces uno por ejemplo para personal médico vacunado. Entonces bueno, aquí se me está tan largo, le puedo dejar el mismo personal médico vacunado. Quiero que mi formulario se vea así, por el personal médico vacunado. Va a ser de tipo agregado. Y lo voy a dejar que sea bueno, entero positivo, no cero. Y también que me son listos. Ella es más sencilla, no uso categorías, ni selecciones, ni nada. Y lo pongo acá. Ok, listo. Entonces me dice que es ok, como se está pensando. Ya listo. Entonces ya tenemos dos elementos aquí de coax. Y puedo crear otro. Vamos a crear uno, creemos uno de tuberculosis. Entonces podemos ponerle aquí TV y pongamos aquí algo como número de personas. Bueno, digamos, o sea, siguiendo la nomenclatura cierta, entonces dimos, bueno, no necesito número de menes. Pueden ser personas o no, personas en propamiento o en tratamiento, listo. Tengo el nombre de formato, aquí sí le puedo poner el nombre de personas, no sé, TV, en propamiento, no sé, fiestón. O sea, válido decirle de esa manera que es de tipo agregado y también digamos que es un entero positivo, lista y también que me haga la suma. Entonces, bueno, aquí ya y pongamos otro, otro de tuberculosis. Ponemos otro de TV acá, por ejemplo, pongamos este que sería personas con pruebas de laboratorio por personas, digamos, o no, pongamos aquí, pruebas de laboratorio realizadas. Sí, entonces, puedo crear este otro canón del formato. Se llama, quiero que se vea así, agregado y también es un entero positivo, o sea, listo y también que sea suma. Entonces, bueno, aquí ya, ya, bueno, esta parte de niveles de agregación, eso también es interesante porque yo puedo, digamos, excluir o añadir, digamos, cómo quiero hacer la suma. Entonces, eso a ninguna vez nos pasó que, o sea, ¿cómo se usa este? Supongamos que hay un formulario que tengo a un nivel, digamos, de municipio, que es capturó la formación a nivel de municipio y quiero que también capturar a nivel de departamento, pero no quiero que me tengan cuenta las, cuando haga la suma que lo estoy diciendo, digamos, que sea tipo suma, que no, que cuando me haga la suma no, no, no la tengan cuenta para el nivel de departamento, sino que sumen municipios y departamento. O sea, que no me lo, no, él no lo sobrepone, pero digamos, que tenga en cuenta el, el dato que ingresó por departamento y que no tenga en cuenta la suma que hago, por ejemplo, a tener los municipios. Entonces, para esto, si es de esta parte de acá, bueno. Entonces, ya guardamos, tenemos diferentes tipos, aquí, elementos de datos, entonces tenemos personas en tratamiento de TV y tenemos datos de COVID. Entonces, ahora vamos a agruparlos. Entonces, usamos grupos de elementos de datos. Entonces, son, es que es un grupo de elementos de datos. Entonces, yo los agrupo elementos de datos que tienen características similares. En este caso, por ejemplo, para el análisis, yo quiero agrupar aquí. Entonces, digamos, ya vemos, no sé, le puedo llamar elementos de datos, elementos de datos, si puedo ponerle aquí, datos, elementos, elementos de datos de tuberculosis. Cierto. Y aquí los escogon, entonces, ¿cuáles son? Los que, miren, aquí por eso me sirve poner eso en una entratura. Entonces, él hace las buscas, yo ya tengo esos, esos prefijos aquí, entonces, ya rápidamente los encuentro. Si tuvieran miles, sería muy fácil encontrarlos de esta manera. Y guardo mi, mi grupo. Puedo crear otro que se llame aquí, elementos de datos de COVID. Sí, entonces, puedo poner COVID y los agrupo. Sí, entonces, ¿para qué me va a servir esto? Cuando yo haga las, les voy a mostrar esto aquí. Cuando yo haga las, los, pues, aquí, cuando yo haga las, las mis informes, vamos a estar acá. Entonces, yo busco aquí elementos de datos, yo puedo buscar un grupo y decir, entonces, si yo tengo miles, o sea, esto llega un momento en que crece demasiado y entonces yo, yo puedo hacer, mire, mejores mis buscas. Entonces tengo un elemento de datos, quiero hacer mis filtros, acceder a mi información para hacer el análisis. Puedo buscar este grupo de elementos de datos. Aquí ya vimos que tengo los de COVID y me aparecen aquí los de COVID. Si tengo los de tuberculosis, me aparecen los de tuberculosis. Entonces, esa es la manera, digamos, de, de hacerlo de una manera óptima. Entonces, ya vieron cómo funcionan los grupos de elementos de datos. ¿Listo? Entonces, íbamos en, en elementos de datos. Vamos a ver qué pasó aquí entonces. ¿Listo? Entonces, bueno, ya, ya lo tenemos de, de esta manera. Vamos a ver, entonces, ahora hagamos otro mantenimiento, mantenimiento, elementos de datos. Creemos un nuevo que se llama, digamos, aquí también de COVID y pongámosle, pongámosle a este entonces población personal médico. ¿Listo? ¿Cómo es de tiempo? Bueno, vamos a completar una hora. ¿Listo? Entonces, población personal médico. Entonces, creo que en mi formulario me aparezca población personal médico. El tipo de dominio ha agregado, para mí que sea un número, entre positivo cero. ¿Listo? Y ahí, vamos a ver, sí. ¿Listo? Entonces, aquí ya tengo, digamos, la información también de personas médicas. Vamos a hacer algo entonces, aquí vamos a crear el data set, ahora sí. Entonces, para crear el data set, volvemos otra vez, aquí está, ¿no? Pero, set de datos, pero por si se pierde, así entramos con un mantenimiento. Podemos entrar directamente acá en set de datos o buscar acá hacerle click aquí sobre los set de datos y automáticamente va a aparecer el número de set de datos. Entonces, vamos a crear este, ok, aquí, este set de datos. Entonces, este se va a llamar, pongámosle aquí a este, conozco, el ECOAP para que podamos tener ese formulario de vacunación. Entonces, usamos el prefijo también y le ponemos, le ponemos aquí registro, ponemos registro, registro diario de vacunación. ¿Listo? Aquí también, miren, estamos entonces creando un set de datos. Entonces, pide el nombre, una abreviatura, un código, vamos a usar un color, sí, y pide un icono también. Estos iconos, por ejemplo, aparecen, estos iconos van a aparecer en la aplicación de Android. Entonces, vamos a ponerle aquí este, una vacunación, o sea, si aparece el fascination, anidencia. Entonces, puedo seleccionar aquí el de vacunación. ¿Listo? Entonces, bueno, esto lo vamos a ver en las aplicaciones model, en la aplicación model, perdón. Puedo poner una descripción, si deseo también, y aquí hay algo muy interesante también, o sea, los días para vencimiento. Aquí estamos diciéndole, apagamos que también que el tipo de captura de periodo es mensual. Aquí ya vemos el nuevo concepto, el concepto que nos hemos usado que era el de periodo. Entonces, es cada cuanto yo quiero capturar esta información. Entonces, yo lo puedo capturar de manera diaria, semanal, mensual, perdón, semana, empezando, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo, mi semanal, mensual, dinostral, etcétera. Entonces, ven, digamos, los tipos de periodos que puedo usar en el sistema. Entonces, digamos, lo que es, es un informe diario de vacunación, podría ser mensual o semanal, mensual. Entonces, ¿qué pasa con esto? Este me dice, aquí tengo días para vencimiento. Entonces, yo le puedo poner, cierto, que después de que, de que pase el mes, pues, estoy capturando información que ya pasaba, o sea, que se acabó el mes. Entonces, voy a decirle que me deje el formular viabilitado 10 días después de que se acaba el mes. Entonces, él me lo deja habilitado las 10 días dentro de este periodo, o sea, 10 días, a pesar de que es mensual. Luego, también puedo usar aquí esta opción para que me deje abierta si puedo capturar periodos futuros. Entonces, ¿esto cómo funciona? Sí, realmente, como le decía, el formulario por defecto, pues se supone que si, o sea, yo no le puedo poner las vacunas futuras que he hecho, o sea, siempre me deja por defecto que es hacia atrás, o sea, datos pasados. Pero con esto, por ejemplo, para los datos demográficos o todos los denominadores, yo sí puedo poner información futura. Entonces, puedo poner proyecciones de población anual. Entonces, puedo dejar abierto aquí para que pueda ingresar información, por ejemplo, futura. Poblaciones, anuales, etcétera. Toda la parte de los denominadores, por ejemplo, o datos demográficos que van hacia el futuro, que tengo la información, podría habilitarlo y permitirle la captura de esta información futura. Y pues hay unas estadísticas que saca el sistema de la información entregada a tiempo. Entonces, pues aquí me dice, pues, en cuántos días, o sea, se entregó la información, digamos, de entre cuántos días la información es clasificada, como que está tiempo, ¿listo? Entonces, bueno, esta información dijimos que era diaria, ¿no? Entonces, bueno, dejámoslo aquí como está, que era cero, y le decimos que capturó la información de manera diaria. Ok? No voy a usar aquí ninguna combinación de categoría, pero esto es lo que yo les mencionaba aquí, que puedo ponerla como atributo. O sea, si hubiera creado una categoría de tipo, una combinación de categoría tipo atributo, la podría asociar aquí. Como les decía, por ejemplo, ponerla a aseguradoras. O sea, que todo ese formulario que disponible por aseguradora puedo poner que cuando no, cuando el formulario esté completo, cada que capturó el, completo la información del formulario, le envía una notificación a un grupo de usuarios. Entonces, puedo ponerle, no sé, si hay unos usuarios coordinadores o al secretario de salud, o sí, si hay un coordinador de vacunación que le envíe esta, está una notificación de que el formulario fue completado. Sí, también pues que se la envíe al usuario que la completó. Puedo activar el workflow, o el data proveo al workflow, que era lo que les mencionaba ayer, la aprobación de datos. O sea, que una vez, pues yo no puedo usar los datos para mis estadísticas hasta que sean baligados, o sea, hasta que tenga la aprobación de un nivel superior. Entonces, yo puedo crear una jerarquía para que, y decidir quién va probando los datos de una manera jerárquica. Entonces, ya una vez estén aprobados, pues están disponibles para que se incluyan en, en la, digamos, en toda la parte de estadística, ¿viste? Si está disponible para el cliente, dejaba móvil, si se requieren todos los campos y son requeridos, o sea, que sean obligatorios, permitir marcar como completo solo si se pasa la ideabilización. Esto también, digamos, que no vamos a incluir en este curso eso, pero hay un módulo para calidad de datos donde yo puedo definir las reglas de calidad, ¿sí? O sea, puedo definir máximos y mínimos, puedo definir si, no sé, por decir algo. Si, o sea, un valor máximo y un mínimo es decirle, bueno, una persona no puede tener la, no sé, la atención por encima de 400, por decir algo. Entonces, él saca un alarma y ese es lo que hace eso, refiere. Si pasa, si hay un alarma y hay, que no lo deje seguir, o esta vez, bueno, si lo deje seguir y continúa, ¿sí? Hay otros, otros tipos de validaciones, puedo validar, digamos, entre, entre dos valores. Sí, o sea, si tengo un valor total por decir algo de, no sé, número de casos por hombres y número de casos por mujeres, por ejemplo, si tengo otro que fuera total, yo puedo decirle, el total no puede ser mayor que el de hombres más de las mujeres. Entonces, ya sabemos que podría usar una categoría para eso, pero alguien se le puede ocurrir y decir, creo, quiero ingresar en valores de manera independiente para hacer la validación y yo podría hacer una validación de tipo con el sistema, ¿sí? Bueno, sí, continuamos con, sí, sí, sí, hay valores que hacen falta, pues que los comente para completarlo, ¿listo? Los comente, o sea, ¿listo? Aquí vemos también el concepto de leyenda, si quiero poner leyendas asociadas a este, a este formulario. Y bueno, hay más opciones, omitir, pronunciar aquí. Ah, bueno, aquí está el de omitir el offline, el trabajo offline. Puedo hacer que, digamos, se renderice una manera más bonita, entonces dice data element decoration aquí, renderizarlo como pestañas, renderizarlo verticalmente. Y bueno, digamos, que permita completar los solos y los campos obligatorios están diligenciados, son llenos. Y bueno, finalmente, entonces, digamos, tenemos todas estas opciones, pero acá al final es donde yo agrego las variables ya. Entonces, aquí van a aparecer todas, ¿cierto? Entonces, aquí yo tengo, esto es registro de vacunación, yo puedo filtrar porque bien que también aparecen las de tuberculosis, entonces le puedo decir que solamente las de coax puedo coger aquí unos solos, o puedo coger varios y es pasarlos todos, ¿listo? Entonces, de esa manera, pues, adiciono las variables a mi formulario. Bueno, entonces, tenemos aquí esto de esta manera. Puedo agregar indicadores y, digamos, puedo decirle que, o sea, usar unidades organizativas para, para que las, para que es, o sea, filtre la información solamente de esas unidades organizativas. Lo vamos a dejar hacia arriba y guardamos la información. ¿Qué vamos a ver aquí? Entonces, vamos a verlo funcionando. Entonces, para verlo funcionando nuestro formulario, entramos nuevamente al menú y el ícono de entrada de datos, ¿listo? Entonces, aquí vuelven y juegan las dimensiones. Aquí al lado izquierdo como vemos, yo ya tengo, ah, perdón, yo ya tengo, aquí va, aquí va a fallar, aquí no me va a aparecer. Yo ya tengo el, el, el país, departamento, municipio. Pero miren, aquí no me aparece el set de datos por ningún lado. Entonces, es porque no está asociado a quien se le voy a aplicar. Si hay un departamento o un municipio. Entonces, no me aparece aquí hasta ahora, pues, ningún formulario, ¿listo? Entonces, volvamos otra vez a set de datos. Aquí volvemos al set de datos. Y aquí podemos ver, entonces, le damos a los tres botoncitos y le puedo decir entonces que, perdón, era acá, aquí donde estaba el formulario. Decirle a quién está asociado, ¿no? Entonces, vamos a tapar la mierda del país. Vamos. Entonces, miren, aquí ya por mi país me aparece el registro de debido vacunación. Entonces, selecciono el país, ya vimos que este formulario está asociado al país, pero en realidad esto está, esto no está bien. Configurémoslo bien. Voy a ir a el set de datos para ver el ejemplo. Vamos a ver aquí. Set de datos. Otra vez. Entonces, lo edito. Acá me dice para quién va a estar disponible este formulario. Entonces, no es training, sino que va a estar, digamos, puedo ponerlo por niveles. Entonces, voy a decir lo que lo ponga que esté disponible en todos los puntos de atención de una manera aquí automática. Entonces, le digo aquí seleccionar. Cuando yo voy a ver aquí en el fondo, pero aquí en BIRT, miren, ya me aparece seleccionar. Entonces, tengo ya los, ya le dije que todos mis establecimientos de salud me van a reportar. Es información diaria de vacunación. Luego guardar. Listo. Entonces, ahora sí, vamos a entrar la información. Entonces, voy a entrar a datos. Escojo en este caso por país. No tengo nada ya. Voy a buscar mi municipio en el centro de salud aquí y ya tengo registro de diario de vacunación. Le dije que es diario de vacunación. Entonces, voy a poner el de cinco. Hay es mayo tres. O sea, me está diciendo el día de ayer. Entonces, miren todo lo que dice. Entonces, tengo un personal médico vacunado. Esta población en realidad no debería estar aquí, sí, porque la población la puede ingresar por otro lado, pero tengo el personal médico vacunado. Entonces, voy a decirle que vacunado hay 150 médicos. Listo. Este no debería ir aquí, este población, pero lo podemos sacar y poner en otro información demográfica. Y voy a tener aquí mi información. Ya miren cómo me aparece. Solamente si dieron que tuve que crear el número de biológicos aplicados y no tuve que estar creando aquí. Créeme uno para AstraZeneca 80, Pfizer 80, Moderna 80. No. Él ya tiene esta organización. Tengo los grupos etarios y le puedo decir aquí que para AstraZeneca vacuné 14, 15, 40. Y así llenar la información. Digamos que aquí usted ya puede ir donde al alcalde y decirle que le tengo un sistema que le permite capturar el. El hacer el registro diario de vacunación. Entonces, de una manera sencilla. Básicamente es esto. Entonces, de esta manera se captura la información. Ahora vamos a ver algo que adicional. Entonces, voy a ver, voy a ir aquí a mi data set. O sea, aquí, aquí, como ustedes ven, el sistema yo no tuve que ponerme hacia el diseño. Absolutamente nada. Lo puso de. De esta manera, sí, automáticamente creo este formulario, pero yo puedo customizarlo, ponerlo bonito. Bueno, hacer, hacer otras cosas con esto. Entonces, vamos a ver qué puedo hacer. Poder aquí al set de datos. Entonces, vamos a hacer algo aquí que es manejar las secciones. Entonces, por ejemplo, yo qué podría tener aquí? Puedo poner aquí. Ver una sección que se llame aquí, digamos, personal médico. Cierto? Entonces, voy a decirle que muestre los totales de la columna. Aquí. Bueno, esto no tiene totales. Entonces, voy a decirle que en esa sección me incluya solamente el personal médico vacunado. Listo? Lo guardo. Y voy a decirle acá que en esta sección se llame vacunación, por ejemplo, población. Lo que estamos viendo es para organizarlo de una manera, para organizarlo más bonito. Y lo voy a decir, que me muestre los totales de cada, de, en la fila. Y aquí voy a poner, por ejemplo, vacunas aplicadas. Listo? Vamos a ver cómo funciona. Te digo guardar. Y vamos a ver la entrada de datos. Es decir, en mi centro de vacunación. Entonces, ah, perdón. Aquí vieron que tengo información almacenada en el browser. Entonces, por defecto la guarda aquí, voy a usar la escobita para limpiar. Lo que me limpia todo. Y en fin de todo. Lo que me limpia todo. Listo? Y vamos a ir nuevamente al entrar. A ver qué pasó. Porque hice cambios en el servidor. Y vamos a dar información que está en el browser. Listo? Entonces, vamos a ver aquí. Y tenemos, miren, el total, digamos, de todas aquí. Sí, listo. De todas las dosis suministradas. Entonces, aquí que me aparece ahora tengo secciones. Entonces, yo puedo poner aquí personal médico. Solamente me muestra las variables asociadas a la, a esta sección de personal médico o esta vacunación de población. Y no me muestra de personal médico. Entonces, es muy útil también cuando trabajo en el celular. Cuando tengo, digamos, información, demasiada información y la quiero de celular, que es la pantalla más pequeña, me permite hacerlo pues de una manera más organizada, así de. Entonces, tenemos aquí también el concepto de de secciones. Listo. Entonces, bueno, miren, aquí ya está más bonito. Y pues vieron que no puse la variable de población del ataco. Pero debería sacarla del formulario también para que no me la tengan cuenta. Entonces, hagamos eso. Cés de datos. Cómo se modifica, ¿no? Entonces, eso sería cómo modificar un formulario que ya cree. Entonces, voy aquí a mi registro diario de vacunación. Voy al. A los elementos de datos y pues voy a quitarles de población, porque pues yo no voy a capturar la población a diario. Pues podría, pero no. No sé si, si tengo de diario, una meta, digamos, de vacunación podría ponerla como meta de vacunación diario y guardar. Listo. Pues muy limpio. Ahí ya pues no me va a aparecer, ¿no? Pero ya de esa manera, digamos, que es cómo se crea un formulario, o sea, un data set, un set de datos. Vimos también cómo crear un elemento de datos y secciones. Eso de categoría solo era una, o sea, es una muestra, pero pues el ejercicio que ustedes van a hacer es muy sencillo, pero es para que vean cómo se hace. Bueno, ¿qué tal si me escriben por el chat que les ha parecido hasta aquí el sistema? Hola, me escuchan. A veces me da miedo que esté hablando solo. Yo te escucho, Marco. Bueno, bueno, no sé qué tal, qué tal. Escriban por el chat, por favor, a ver qué, por Slack, a ver qué, qué opinan de, de esto que acaban de ver. El comentario, si no tengo el Slack aquí, voy a ver por el celular. A ver, a ver, no veo, estoy, este Slack. No, Marco, en Slack no tenemos ningún comentario por ahora. Ebert nos acaba de decir, muy buen sistema, gracias Ebert. Y tenemos otro compañero, Oscar González, que nos pregunta acerca de si hay algún libro o manual. Y César también está preguntando lo mismo y les podemos contar un poquito acerca de la documentación, Marco, si quieres. Ok, bueno, entonces aquí en el Moodle he puesto en, a ver, vamos a ver en la parte inicial. Aquí donde tenemos los recursos disponibles. Hice un link aquí para la documentación. Entonces, vamos a ver qué es esto. O copiar aquí. Le damos acá. Vamos a ver la documentación que tenemos. Entonces, bueno, está, aquí está el portal de la documentación. Bueno, voy a mostrar, o sea, no sé si ustedes no conocen el portal de HSC2, pero bueno, entremos directamente por leachsc2.org. Ese es el portal donde está, vamos, está toda la información del sistema, la herramienta. Está, bueno, acerca, características, recursos, impactos, academias, información de COVID que lo que me haces trabajando ahora. Entonces, aquí buscamos los recursos. Entonces, tenemos la descarga del sistema, como hacer el soporte, o sea, opciones de soporte, perdón, recursos para desarrolladores, entrenamiento, y aquí está la documentación, información sobre host. Y, digamos, vamos a documentación. Y aquí ya llegamos al portal de documentación. Entonces, tenemos información acerca del uso de la herramienta. Sí, podemos ver aquí. Entonces, nos lleva otro menú donde podemos ver, estar, digamos, agrupada la información sobre el uso de la herramienta. Perdón, voy a pasar aquí rápidamente, implementación. Digamos, los, aquí son conceptos que no cuentan el momento de hacer la implementación. Desarrollo. Entonces, miren cómo es el uso de la API o API, cómo cargar las apps. Hay alguna documentación sobre el core, integración con R y desarrollo con Android. Administración. Bueno, es chévere, este me gusta muy bastante también estar toda la parte de instalación del sistema, herramientas de monitoreo, auditoría. Pues, desafortunadamente por ahora está en inglés, pero también estamos trabajando en la traducción de este material. Entonces, bueno, por ejemplo, aquí hay un uso de la herramienta. Bueno, si le mirar, aquí estaría. Entonces, por ejemplo, yo puedo buscar aquí. Entonces, por ejemplo, decirte aquí, de emoción. Data. Elements. Data. Elements. Data de Elements. Ustedes convenciones para los nombres. Entonces, miren, aquí encuentran toda la información. Aquí está, entonces, información de elementos de datos. Entonces, aquí están. Convenciones de nomenclatura. Entonces, bueno, aquí está. Ejemplo. Entonces, dice que usaré pocas letras. Vamos a ver intervalos, listo. Ok. Entonces, aquí, por ejemplo, como hace, hace para 80 años o más. Entonces, algunos ejemplos. Aquí está la documentación. Podemos hacer búsquedas. Data sets. Data sets. Aquí, por ejemplo, presta para Kovac. Entonces, bueno, aquí podemos usar el, como las búsquedas para, para encontrar la información. Enclimentación. Miren, aquí enclimentación. Entonces, aquí está el tema de implementación, etcétera. No sé si quieres agregar algo aquí. Hola, no, simplemente sí que en la documentación en general, especialmente en la parte de implement, hay un montón de información. Ahora no la ves porque la tienes en español, me parece, pero en general está todavía la izquierda. Y bueno, y también tenemos la academia en línea, verdad, que también está en inglés, pero que tiene un montón de información y que bueno, más de una vez, incluso yo mismo la estoy utilizando a veces cuando me olvido de algo y puedo, puedo ir por ahí ver un poco de información. Y la página de la academia es academy.dhs2.org y ahí, ahí, ahí están también los cursos más avanzados también. Ok, listo. Bueno, estamos, ya hemos casi hora y media. La idea es que ahora ustedes hagan el ejercicio. Entonces, vamos a guiar en esto. O sea, voy a, voy a terminar aquí con, si sería hora y media para, para hacer el ejercicio y el ejercicio es algo más sencillo. Y pues, como la idea es ir viendo y ir practicando, igual no tengan pena de preguntarnos. O sea, sabemos que es demasiada información para, para poco tiempo. Entonces, la idea es que ustedes pues practiquen. Inicialmente, pues, estamos para ayudarles, pregunten. Y van a ver que, que pues con la práctica, esos conceptos ya se volven, es algo mecánico, ya se han abagado en el sistema, etcétera. Entonces, son bastantes conceptos, pero pues vamos a apoyarlos ahora con el ejercicio. Y pues, igual si no lo alcanzamos a terminar, lo dejamos de tarea. Ya saben que va a estar hasta el quien de la semana y podemos estarlos apoyando si tienen algo. Bueno, entonces, vamos aquí. Falta, falta aquí un concepto ya que vieron esto. Entonces, por ejemplo, podría tener aquí el indicador. O sea, si, lo algo, va a pasar por encima aquí para que lo vean. Entonces, vamos a entrar a mantenimiento. Aquí estamos, nuevamente, y vamos a ver el concepto de indicadores. Indicador. Entonces, busco el indicador. Entonces, aquí ya, acuérdense que aquí está toda la meta de data, aquí me aparece la meta de datos indicadores. Ya puedo crear un indicador, aquí hay tipos de indicador no tengo. Entonces, puedo crear aquí uno para crucer por centaje. El factor de multiplicación es 100. Eso no estaba configurado aquí. Eso no lo tienen que hacer siempre, solamente que no estaba como el sistema está limpio. Y ya vamos a quedar aquí un concepto, un indicador rápida. Entonces, este se llamaba. Vamos a ver, este es, no sé, si lo, si lo pongo aquí, no sé, cuáles eran los variables que teníamos. Ok, podría ser porcentaje de, no, podemos poner entonces, no, este. Hagamos uno sencillo, un número, un número total de personas vacunadas. Sí, entonces, a ver, otra vez, entonces dijimos que no va así con un número, ni un número total, ni exacto. Vamos a ver aquí. Y este es de Kovac. Nadie corrigió, vamos a ver si no tiene un micrófono. Ok, Kovac. Podemos ponerle el total de personas vacunadas, listo. Aquí y vamos con, vamos a ponerle que en este caso vamos a hacer la suma, ¿sí? Porque tenemos, aquí tenemos dos, ah, faltó aquí otro que era el nominal. Podemos hacer la suma, ¿cierto? Que es el de, el de los médicos, más el de las otras personas, ¿viste? Entonces, vamos a ver este, entonces podemos ir aquí tipo indicador. Vamos a crear uno que es, ¿cómo le pondríamos a este? Es cuando es uno a uno. No sé cómo, si Juan Manuel lo, no sé cómo lo llamaría. Factor es uno. No sé cómo llamaría a este. Entonces, vamos a crear nuestro indicador. Entonces, Kovac, personas vacunadas y vamos entonces a, a mirar qué, qué tenemos aquí. Este que se ha anulizado, por ejemplo, yo podría, es cuando yo quiero que él automáticamente me agrupe toda la, la vacunación. Si yo tengo una meta anual, por ejemplo, de personas vacunar mayores de 80 años, yo podría que el sistema automáticamente me vaya calculando este indicador y compare mis datos diarios de vacunación. O sea, como voy con respecto, por ejemplo, a ese acumulado, a ese meta anual que tengo de personas a vacunar a esa población. Entonces, ahí uso el término de para anualizar aquí decimales a la salida no, no voy a usar, no voy a hacer una razón. Entonces, puedo usar aquí, por ejemplo, esto. Me quisería. ¿Qué voy a hacer? Personal médico vacunado, ¿cierto? Más, voy a ponerle. Mira, aquí está todo esto, ¿cierto? Entonces, estaría, por ejemplo, aquí tengo otro desen de, no sé, aquí está este, más este de AstraZeneca, más las de, como ya me hizo la desagregación, no, los de Moderna. AstraZeneca, más los de Moderna, más los de Pfizer. Esto es lo otro aquí. Aquí ya tengo entonces, mire, el automáticamente aquí me va poniendo todo lo que, lo que escogí. Esto aquí está con los identificadores en el sistema, pero acá me muestra cómo, cómo se ve, qué es lo que estoy haciendo, sí. Entonces, aquí me dice que este campo requerido se pondrán aquí. Entonces, eso es lo almacenar en la base de datos, pero ya aquí, por ejemplo, miren que puedo utilizar variables de elementos de datos, o sea, variables de otros programas, conteos de unidades, de unidades organizativas constantes, tasas informes, puedo sacar diferente información del sistema para crear mis indicadores. Y le digo terminar. En este denominador, pues, en realidad no puedo ponerle aquí que no tengo nada, simplemente la suma y guardar. ¿Lista? Entonces, ya tengo un indicador con, con las personas vacunadas. Ahora quiero, quiero añadir esto y que se vean mi formulario también. Vieron que había una sección para indicadores. O sea, una, en la creación de los datos. Entonces, puedo ir, aquí vuelvo, lo busco y agrego mi indicador acá. Entonces, aquí ya parece un indicador y lo tengo disponible. ¿Listo? Entonces, ¿qué pasa? Miren qué va a pasar con este, el indicador realmente, como es un campo calculado. Entonces, no me va, ¿qué me va a pasar? Miren, ah, sí lo incluí, pero no lo incluí ninguna sección. Entonces, ¿qué pasa? Lo incluí ahí, pero no hice el diseño, no lo incluí ninguna sección. Entonces, podía ir a, a mirar mi sección. Voy a mirar la vacunación de la población. Aquí está, y aquí mira, está el indicador. O sea, que el total de personas vacunadas aquí, listo. Y guardo. Ahora sí, vamos a ver dentro. Lo busco aquí. Y miren, aquí aparece mi indicador, que es de estar este, exacto, 717 malos, 150 de arriba y ahí están. Entonces, ahí, por ejemplo, puedo, como vieron, crear indicadores. Perdón, este es, este es. Sí, sí, sí, sí lo, sí lo, sí lo, sí lo hizo, sí, sí hizo el, el, el indicador, verdad. Entonces, básicamente, esto es la personas vacunadas, personas vacunadas, el indicador, sí, aparece como indicador y ahí está agregado. Bueno, eso es la manera de, de, digamos, de, de, de, también, de, de crear indicador. Entonces, bueno, básicamente es esto, llevamos hora y media, lo que queríamos mostrarles hoy, la idea es que empecemos a trabajar de una manera práctica en el ejercicio. Sí. Entonces, si miramos el ejercicio, si no lo alcanzamos a hacer, pues que usted lo termine, nosotros lo apoyamos. Aquí en el ejercicio que, qué, qué es lo que vamos a ver. Perdón, este, ya lo vemos. Aquí en el día 2, cuál es el ejercicio del día 2. Entonces, lo que vamos a tener es que vamos a crear unos, unos elementos de datos. Pues, vamos a tener VIH, unos de malaria, que es mosquiteros entregados por rápidas realizadas, personas vacunadas de COVID. Entonces, vamos a crear un grupo de elementos de datos para VIH, de malaria y COVID. Creamos un indicador, vamos de eventos adversos graves, que es el número de eventos adversos sobre personas vacunadas. Y este data set, crear un elemento de datos del, con los elementos de datos. Entonces, recuerden, bueno, vamos a poner en esto, póngale, por favor, vamos a crear los elementos de datos usando el prefijo aquí, ¿no? Con sus iniciales de su nombre. Y finalmente, pues, me envían esto, o sea, le envían al, acá por aquí donde está la tarea, que dice tareas de datos, una captura de pantalla con el, con el formulario preámbito, ¿viste? Bueno, ¿cómo lo ven? Comentarios por Slack, que... Te leo un poco, te leo un poco los comentarios, si quieres, Marco. Dale, dale, ¿qué dice? Tengo por aquí, sí, unas preguntas, a una gente que está un poquito confundida si el ejercicio era hacer, seguir lo que tú estabas haciendo, ¿no? No, no, no, no, no. ¿Le agarro un poquito? Sí, sí. Luego nos pide Daniela, si podemos compartir el vídeo, si por supuesto esto está siendo grabado ahora mismo y, y va a ser compartido en el, en el canal de Moodle. Luego nos pide, hay un par de preguntas, nos pide, quizá no son tanto relacionadas con el ejercicio, pero Juan Wellington nos pregunta acerca de recomendaciones para nombrar los elementos de datos y nos pregunta si un elemento de datos puede ser utilizado en múltiples programas. Ok, ahí la respuesta, o sea, sí, pues las, o sea, lo que realmente va a ver para, para las observaciones a nivel de, digamos, cómo usarlos, o sea, ya vieron que lo ideal es usar agravillaciones, digamos, un prefijo al comienzo que, que realmente, o sea, lo ideal aquí es que nosotros pensemos cómo hacer la salida de los datos, o sea, finalmente ustedes vieron que en el papel aún no le pueden pasar una información, digamos, con descripciones demasiado largas, pero nosotros tenemos que estar pensando que en el sistema, finalmente cuando vamos a hacer los reportes, ¿cómo queremos dar la información? Entonces, pues creo que una buena práctica es, como ustedes vieron, usar el prefijos con agravillaciones y realmente que el nombre contenga, digamos, la información que me permita ver en la salida lo que realmente quiero, o sea, el dato que quiero, que quiero mostrar, o sea, que mayor a la posterior interpretación, cierto, de ese dato. Entonces, pues creo que esa es la recomendación básica, digamos, que podría poner en esto. Juan Manuel, digamos, es un experto trabajando esta nomenclatura, así, estas recomendaciones, ya con mucha experiencia haciendo implementaciones, pero digamos que básicamente sería eso. A veces, no sé, información que, como le decía, no es necesario poner si es número, si es información demasiado larga tampoco, o sea, algo conciso que me permita mirar finalmente hacia la parte de análisis, como hacia donde voy, y cómo es lo que yo quiero ver la información, finalmente, a la salida. Esa, digamos, es una recomendación básica. Bueno, para elementos de datos, si claro, si yo tengo, por ejemplo, un elemento de datos con la población en un formulario, esa información, claro, está disponible en el sistema. O sea, si digamos que, si finalmente yo la voy a ver o no en otro formulario, pues, o sea, diría que sí está esa información. O sea, cuando vamos a hablar de elementos agregados, o sea, no sé si la pregunta es que si la puedo hacer para capturar o para, bueno, sí, porque esto es para ver, no? O sea, si finalmente si la capturo, la puedo ver en cualquier formulario, pero digamos que en ese caso, sí, sí, sí, digamos. Sí, pensando un poco en la pregunta de si se puede reutilizar un elemento de datos en más de un dataset, creo que la, la, la respuesta más sencilla y concisa es que no lo recomendamos, porque el dato es único, como es un dato agregado, al pensar en el periodo, en la unidad o la iniciativa y el elemento de datos, el dato es único en el sistema, es decir, que cuando tenemos el total de personas que recibieron una vacuna en un puesto de salud durante el mes de enero de 2021, el total va a ser único, no importa cómo llamemos al formulario, si tenemos cuatro formularios o cuatro datasets o sets de datos, no importa que lo pongamos en los cuatro, el dato va a seguir siendo el mismo. Entonces, lo que podrías hacer rápidamente es un ejercicio donde tú colocas el mismo elemento de datos en otro set de datos y lo que ocurre es que cuando lo captura uno en el primer set de datos al ir al segundo, el dato va a estar disponible con la misma información, porque el dato es único en el sistema. Esto no ocurre igual cuando estamos hablando de información longitudinal de eventos, tanto eventos como, como de tracker, pero porque entonces la misma información se refiere a una, a una ocurrencia de algo que sucede en el tiempo que puede ocurrir múltiples veces en el mismo periodo y por lo tanto el dato es, el dato no es único, es único para ese, esa ocurrencia o ese evento. Pero cuando hablamos de un set de datos agregado, el dato se considera único para, para el sistema con respecto del elemento de datos, el periodo y la unidad organizativa. Entonces, sí, sí lo podemos agregar, pero el dato siempre va a ser exactamente igual y no recomendamos agregarlo así porque podrían haber discrepancias en el, en la configuración de un set de datos y el otro, donde por ejemplo, si yo tengo un set de datos que tiene un, un periodo anual y cierra a los 15 días y el otro no cierra y tengo un elemento de datos en común dentro de 10 elementos, aquel que esté presente en el set de datos que cierra al día 10 del periodo va a estar bloqueado y los demás no y el usuario puede quedar un poco confundido con respecto de el motivo por el cual está cerrado el dato. Ahora, eso no significa que no sea útil en un momento dado tener esa información porque pudiera darse el caso en el que se necesita evaluar por reglas de captura que el dato sea consistente, que tenga consistencia a un dato al contrastarlo con otros y eso pudiera requerir en un momento dado que el dato pudiera estar presente en más de un, en más de un formulario, en más de un dato a set, pero es algo sumamente extraño que sucediera de esa manera. Entonces, digamos, si el que el data set de marco lo tenemos duplicado con el mismo periodo y el mismo elemento de datos a la hora de que yo captura un dato en uno de los sets de datos y cambia el otro, el dato va a mostrarse exactamente igual. Sí, aquí, como no hay mucha gracias, aquí ya vemos lo que me dijiste, hace un ejemplo rápido, aquí lo hice, si tengo el credo otro formulario que se llama resumen mensual de indicadores y aquí está, volví a poner la variable que se llama personal médico vacunada y miren qué ahí aparece. Entonces, ¿por qué? Como dice Juan Manuel, estoy mirando de información en el mismo centro de salud, o sea, del departamento municipio, estoy en este centro de salud AR, estoy mirando en el mismo periodo y la variable que es el resumen, el que es perdón personal médico vacunado es la misma. Entonces, me trae esta, porque en el otro lado es el mismo dato, ¿no? O sea, en el otro si yo miro aquí que es este, este diario de vacunación, también tengo 150, ¿no? Entonces, es el mismo, sí, es la misma variable, el mismo dato y por eso lo puedo ver entonces en los dos lados. Sí, sí, ahí la pregunta que yo entendía es como que si, si puedo usar el mismo elemento de datos, o sea, si la variable está disponible, si ahí estaba como, como un poco confundido, pero sí, Juan Manuel, creo que explicó muy bien esto, o sea, como, o sea, esa información está disponible para todos los, en todo el sistema, pero pues no se recomienda usarla porque eso sobre escribió, ¿no? En la parte de cátura. Pero el dato, digamos, que es que está disponible para, para todo el sistema. Bueno, listo, compañeros, ¿sería entonces que empecemos, o sea, a crear las variables, elementos de datos, ¿los ayudamos? Entonces, veamos el ejercicio y los ayudamos con esto. Entonces, es que miremos aquí este formulario y lo, y creemos estas variables, yo voy a crear aquí una listo y después las agreguemos a la receta. Entonces, tenemos como una hora y cuarto para esto. Bueno, entonces, vamos a crearles, ¿cómo sería el nombre en DHC2? ¿Listo? ¿Cómo, cómo, cómo sería el nombre? Entonces, nombre de trabajas soles a las que se diga comprensión de VIH, pero cada uno las puede crear. O sea, el ejercicio es ese, ¿no? Bueno, sí. Entonces, entramos aquí. Acuérdense en mantenimiento, elementos de datos y aquí ya vamos a crear la variable. Usamos siempre el prefijo en este caso, no va a ser MDG, mis iniciales. Esto es, bueno, su cuerpo, tenemos el programa de VIH y sería en este caso, número de trabajadoras sexuales a las que se llega comprensión de VIH. Bueno, estos trabajadoras sexuales, ¿no? Entonces, ustedes saben, los que trabajan en programas de VIH, ¿cómo, cómo les llaman a, tienen una sigla para esto, ¿no? Entonces, por ejemplo, mujeres, trabajadoras sexuales, ya no, MTS. Entonces, en VIH también está hombres que tienen sexo con hombres, HSH, población privada, la universidad, TPL. Entonces, en este proyecto podría ser mujeres, trabajadoras sexuales, que se llega comprensión, ¿cierto? Entonces, podría ser, pero ya le estoy ayudando mucho. Entonces, mujeres, trabajadoras sexuales, podríamos ponerle, o sea, como gusten, pero aquí, por ejemplo, comprensión, ¿listo? Creo que aquí es como quieren que se vea, ¿no? En el sistema, en los recortes. Podemos dejarlo así. ¿Cómo creo que me aparezcan en el formulario? Aquí por dominio, agregado, agregado, ojo, por ahí, o sea, hay unos que tenían de tipo tracker, ¿no? Entonces, ya están haciendo el ejercicio del viernes, pero todavía no lo hemos publicado, pero la idea es que no estamos viendo ahora nada de trackers agregados. Y es un número, entero positivo o cero. Y pues, vamos a sumar en todos los municipios centros de salud y en los periodos de tiempo que haga una suma, ¿cierto? Cuando haga las obviosas combinaciones de categoría, mis set de opciones, mis leyendas. Entonces, guardo. ¿Listo? Si yo voy a ver los que he creado yo. Ahí está una. Mujeres trajan sexo con prevención. Entonces, la idea es eso. Continúen, compañeros, aquí. Bueno, tenemos de, mira, aquí estos son de tipo tracker. Han creado varios. Aquí también han creado varios con tracker. Tracker, tracker. Aquí está. Vamos a ver aquí. Yo puedo ver. No, está aquí en lo creado. No, está aquí en lo creado. Bueno, sí, aquí no estamos creando de tracker. No sé por qué. Bueno, estos, hay que ser creando un formulario tracker acá. Bueno, está, hay otros que están creando otros ejercicios. Ok, aquí este sí va bien. C-J-C-C. Va bien. Ok. Entonces, vamos aquí. Veo. Ya empezó también, va bien. También va bien. Bueno, en el webinar hicieron un break. ¿Enso, cómo, cómo hacemos para hacer el break? ¿Qué hace la gente en ese break? O sea, ¿se sale la llamada o espera? ¿Cómo cumple la llamada? Por ejemplo, si quisieran hacer un break. Ahora de unos cinco minutos. No hay problema. Pueden salir. Yo me quedo con la llamada aquí. Sin problema. Pausa la grabación y luego la arranco la grabación en unos cinco minutitos. Pueden salir y entrar sin problema. Listo. Voy a parar un cinco minutos. Ya vuelvo a empezar. Genial. Están viendo mi pantalla, ¿cierto? Sí. Bueno, aquí estoy viendo cómo van. Bueno, ya veo que ya hay más, más personas haciendo el ejercicio. Sí, básicamente lo que hay que hacer es esto, compañeros. Entonces, entramos aquí a más y crear el elemento de datos. Pues con lo que, o sea, de acuerdo a esta plantilla que hay aquí. Entonces, vamos a crear uno, dos, tres, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis elementos de datos. Vamos a crear. Pues voy a crear. Voy a crear dos, ¿no? Yo ya había creado uno como ejemplo. Voy a crear otro. Entonces, voy a hacer, voy a ayudarles aquí con el ejemplo. Entonces, le damos clic aquí. Recuerden, mantenimiento, ¿cierto? Aquí, elementos de datos, elementos de datos. Vamos al signo. Aquí podemos ver los que ya he creado. No voy a ver aquí los que yo creé. Entonces, tengo uno, alguien lo que se llama la comprensión. Vimos ahí, que es este de acá. Y ahora, nombre de personas que viven con VIH atendidas. Entonces podríamos hacerlo con algo como así. Que ven con VIH. Entonces, ya están bien esticados con VIH y son, o no sé, a qué voy a, o sea, me puede equivocar, porque no soy un experto en el programa de VIH. No, no. Sería MEG. Entonces, el programa de VIH, ¿cierto? No lo puedo usar la, la, el yo no. Y MEG. El programa de VIH. Y estas son, como que tenemos, eran personas que viven con VIH y son atendidas. Entonces, en este caso, me imagino que es, que podría ser así. O sea, que son VIH positivas, atendidas. Por ejemplo, si tienen el VIH y están bien esticados como positivos, si podrían ser VIH positivas, atendidas. Eso les digo, depende de lo que conviven, con VIH, si como, como, como lo deseen ahí. Ahí es su creatividad. Entonces, crear el elemento de datos. Como vamos a calcular un número, vea cómo quiero que se vea acá en el formulario. Lo quiero ver así. Acuérdense que es tipo tracker agregado. Es un número, un entero positivo o cero. A mí el de agregación puede ser suma, porque voy a asumar, digamos, las personas y ninguna combinación de categoría no voy a usar eso. Y le digo guardar. Pues así tengo que crear seis, los seis que están aquí. Y en este momento he creado dos. Bueno, bueno, para que ustedes sigan creando ahí los seis. Bueno, luego la idea es que ustedes vieron que yo puedo agrupar para hacerlos el análisis, ¿cierto? Entonces, el siguiente paso, el siguiente punto es crear un grupo de elementos de datos. Voy a crear aquí uno. Le digo clic aquí más. Y le digo MDH. Este sería, por ejemplo, este podría ser, no sé, programa, programa de VIH. ¿Listo? Y aquí agrego mis, los que son de VIH solamente. Entonces yo tengo aquí varios de VIH que hay otro MDH. Perdón, creo que tengo un homónimo. Uno que va a comprensión. NPA no lo creé yo. Entonces, hay otro homónimo aquí que puede usar mis elementos de datos si quiere. Yo creo. Si ayer lo oí también en el de los ejercicios, no daríamos cuenta. Entonces, ¿qué va a pasar aquí? Entonces, está. Escojo mis, mis elementos de datos que son las personas atendidas con VIH. Y las dijimos que las trabajadoras, mujeres trabajadoras de la serie de comprensión. Yo creo que hay uno con tilde, otro sin tilde, pero ahí, ahí yo puedo usar uno de estos. Y eso no homónimo. Mi nombre es Marco David García y hay otro homónimo y otro MDH. Bueno, entonces creo el grupo en este caso porque es el programa de VIH, sí, pero puede ser. O sea, hay que crear el del programa para seleccionarlos de malaria y para seleccionarlos de. ¿Cuál es el otro COVID? Digamos unos años. Entonces, es, entonces ya guardo aquí mi elemento de datos, mi grupo de elementos de datos. Eso es, eso es, digamos, el, el segundo punto. Y el tercero ya es crear acá un, un, un set de datos, el programa set de datos y crear uno que se llama, así como está aquí resumen mensual de indicadores, por ejemplo, puedes llamar así con el con su prefijo aquí reporte mensual. Ah, bueno, aquí creo, no puede ser en uno solo. Miren, aquí CJCC creó un formulario para cada uno. Está, está bien, me acuerdo sus necesidades, pero puede ser en uno solo. O sea, la verdad es que si yo, o sea, aquí en la idea es simular que tengo un registro, por ejemplo, un, un, un resumen mensual con todos estos indicadores. Sí, perdón. Sí, el ejercicio creo que es claro en esto también. Es crear solo uno que pena con CJCC. Creo que es, o sea, la idea es crear uno de esta manera. Entonces, es decir, al resumen mensual de indicadores aquí y que agreguemos todos los, todas las variables. El ejercicio es claro en esta parte. Entonces, ¿por qué? ¿Por qué tengo que agregar aquí? Por ejemplo, las de VIH, las de prevención. Aquí hay una de malaria que creo el otro compañero, la otra compañera aquí. Y bueno, entonces los agregamos todos. ¿Qué va a pasar aquí entonces? Después de que los agreguemos, podemos asociarlos al municipio o al, digamos, al nivel más alto que ustedes crearon aquí. Aquí está Juan Manuel. Les voy a asociar al de Juan Manuel de México. Sí. Y lo guardamos. ¿Listo? O sea, ahí ya tendríamos todas las variables asociadas a ese formulario. Ya podríamos incluso capturar. Pero ¿qué va a pasar aquí? Que también hay una parte que es que creemos secciones para eso. Entonces, es entrar a secciones. Creamos una sección para ese formulario. Entonces, estos son de VIH. Por ejemplo, creamos la sección de VIH. Y miren, ya me aparecen. Aquí me van a aparecer todas las variables. Cuando tengo los seis elementos de datos, van a aparecer todos aquí. Pero entonces yo solamente voy a crear la sección para VIH. ¿Listo? Y lo guardo. Entonces, ¿cómo lo vamos a ver finalmente ese formulario? Si entramos aquí, a entrada de datos, tienen que buscar. O sea, yo lo asocié a México, Juan Manuel de México. Si yo lo asocié aquí, miren, ya me salen mis resumos, mis soldi-indicadores. Sino que ahí me van a aparecer entonces los de... Me van a aparecer todos, ¿no? Me van a aparecer el de malaria, etcétera. Entonces, la idea es que yo aquí creé mis... Me aparecen las otras secciones con nosotros indicadores también. Entonces, aquí están VIH atendidas. Y finalmente me envían una pantalla de esto. Quedó más claro. Por eslaco... Bueno, pues, los seguimos acompañando, igual si tienen dudas a lo largo del día. Ya vieron que está disponible hasta el vierno, ¿no?