 que ya tiene máx que ver con o curso. La primera como eu he visto era sobre todo una motivación de uno de las motivos por los que eu creo que o pensamento computacional, a promación e todas estas cosas son conocimentos básicos e es para poder tomar decisiones informadas sobre a asociación en la que vivimos que como veréis, es unha parte del razonamiento detrás del pensamento computacional te daros cuenta que aquí hay muchas facetas de por que el pensamento computacional o pensamento informático es importante e hay muchas que son muy prácticas simplemente porque la gente va a vivir en una sociedad donde va a tener que trabajar con ordenadores então es con venga que sepa trabajar con ordenadores e esa es unha parte de esa realidade e es muy importante. Hay outra que es la que eu se he tratado de comentar antes para entender esa sociedade para tener que entender también como funcionan os ordenadores e las ticas en general e va a ser fundamental que lo entiendan e que lo entiendan con un nivel de detalle alto para cuestionarlo entonces no es simplemente decirse que hay un ordenador que acepta les cosas tengo que entender por ejemplo que se podrian hacer de outra manera e quando tengo una discusión social tengo que poder poner argumentos tecnológicos e explicar como las cosas podrian o no podria ser porque si no, estoy completamente perdido e la discusión se convierte en una discusión técnica siendo que en realidad no es técnica sino que afecta a mi día a día portanto como veremos adentro un pouco esto es unha dos motivos para considerar unha de las conocimientos básicos no conveniente ni interesante, ni prácticos sino básicos para nuestra sociedad e no solo por el punto de vista práctico de hecho, o punto de vista práctico sea quizás el menos importante porque por outro lado es el máis atendido pero el outro, el que nos hace ciudadanos libres por decirlo de una manera es desde mi punto de vista el máis fundamental vamos a empezar repasando los fundamentos então es cuando uno habla de enseñancias fundamentales pues siempre habla de las habilidades funcionales básicas que son lo que en inglés se llaman en lea la lectura o la lectoescritura y la aritmética las matemáticas básicas hace muchos años se considera que quando empezamos a enseñar a los niños pues son las primeras cosas que tienen que aprender por varios motivos primero porque son interesantes por sí mismas por supuesto pero sobre todo porque son posibilitadoras de otras cosas por ejemplo nos permiten acceder al conocimiento con esos conocimientos podemos acceder a mucho outro conocimiento la lectoescritura nos permite manejar cualquier tipo de material escrito e producir yo mismo materiales escritos que es muy importante para poderme expresar e la aritmética me permite razonar sobre el mundo de una forma nova que de repente empieza a descubrir poco a poco e a combinación de los dos me abre una ventana completamente nuevo al conocimiento que pudo acceder a muchos tipos de conocimiento que antes no podia acceder también pudo participar socialmente pudo comprar e saber que me están dando las vueltas bien pero pudo también tomar una discusión informada con el banco que me está dando una hipoteca porque conozco las cuentas básicas e pudo entender o que me están diciendo e pudo echar las cuentas yo sí quiero e pudo escribir e pudo leer e por último puedo acombinar todo esto na habilidades mucho más complejas e utilizarlas para manejar cosas máis e máis complejas primero os conta que alguno de estas cosas por exemplo de la importancia de la lectoescritura están cambiando poco a poco por exemplo cada vez el lenguaje es máis visual e hoy día nos alumnos aprenden muchos en vídeos por ejemplo e eso simplemente quiere decir que el medio está cambiando e que probablemente tenemos que incluir el multimedia como una parte de la forma de expresarse tanto para entenderlo como para producirlo porque hoy día se quieres al menos transmitir xeriotipo conocimientos tienes que hacerlo en vídeo e máis tienes que hacerlo en vídeo de una cierta mané porque el vídeo tiene su propio lenguaje igual que cuesta mucho escribir en plan juntar letras e eso solo es el principio del camino porque lo voy que aprender a escribir de verdad e transmitir conocimiento escribiendo el vídeo es igual, producir un vídeo es unha cosa utilizar el vídeo como lenguaje que es completamente diferente e que no es unha habilidad que en general tan poco estemos enseñando pero bueno solo un ejemplo como conviene que entendamos a lector escritura en un sentido amplio e las matemáticas pasan algo parecido las matemáticas con calculadoras son radicalmente diferentes también pero sigue estando la idea de matemáticas o de aritmética aí detrás bueno, la idea es que todas estas cosas nos permiten a acceder a mucha información e poder discutir con la gente de forma informada en general e muchas tecnologías potenciaron todo esto por ejemplo, la imprenta, el correo el abaco hace mucho tiempo, la calculadora después potenciaron todos estos conocimientos de forma que había una barrera clarísima entre quien sabia leer e escribir e las 4 reglas básicas e quien no lo sabia e por eso el gran esfuerzo alfabetizador del siglo XIX, siglo XX ha sido conseguir que la gente deje de ser analfabet e que básicamente aprenda estas cosas repito, non solamente por las cuestiones digamos prácticas que tiene sino porque só les permitía ser cido da nos que participen en la sociedad a todos os efectos e sin eso es muy difícil por ejemplo a las instituciones democráticas porque es muy difícil simplemente transmitir una idea para a gente para que te pueda votar o no votar pero en realidad, las tecnologías de la información e las comunicaciones nos permiten muchas cosas que son nuevas e que sinón las controlas minas no podes acceder a ellas por ejemplo te permiten realicir cualquier cosa que haga un programa porque lo va a hacer el programa no tú e da nos conta de quando manejamos información manejar programas es básico nuestra generación todavía no está muy acostumbrada a eso e desgraciamente la que viene detrás está acostumbrando muy lentamente pero hay muchas tareas, sobre todo tareas completamente tediosas que podes dejar que un programa las haga e alguien piensa es que ha daga programar e en paisons no sé qué muchas veces es un hoja de cálculo en el que estes trabajando e del tipo de cosas que quieras hacer pero hay muchas veces que hay tareas que hace unos meses, años eran muy complicadas e hoy día, si tienes unos conocimientos relativamente básicos, pues podes hacer e eso de repente te da un poder que antes no tenías e te permita hacer cosas que antes no podías hacer por ejemplo, el simple hecho de manejar bien un hoja de cálculo probablemente quiera decir que podes razonar sobre si te conviene una hipoteca con mas o con menos interés e de repente te permita hacer ese tipo de cosas e es un pequeno ejemplo de las cosas que podes hacer claro porque es que os programas poden hacer muchas cosas e cada vez tenemos os programas conectados con cosas físicas que nos permiten hacer cosas físicas e de repente os programas poden hacer cosas en el mundo real e cada vez va a pasar mas así ademas por agora al menos podemos instalar os programas que queramos construir os programas o podemos contratar a gente que nos los haga o podemos comprarlos o podemos compartirlos o podemos combinar programas todas esas capacidades nos las dan o las tenemos suponiendo que sepamos unas pocas cosas mínimas o no tan mínimas pero non muy diferentes de leer e escribir son las habilidades básicas que de las que se habla en el pensamento computacional de las cuales unas partes programar en el sentido clásico en el sentido que programaria un ingenio informático sino simplemente interactuar con el ordenador en formas en las que yo pueda trabajar con el ordenador para que haga lo que yo necesito que non es tan poco simplemente coger el programa tal e como me lo andado sino es ser creativo con el ordenador