比較可行的 其實比較不可行的部分幫我們做一下說明那我們接下來就會分成兩組來討論兩個不同的議題等一下再跟大家說明今天非常謝謝大家來這個協作會議那我上午雖然人在別的地方但是其實透過網路都有看各位的發言那我想這個議題是現在大家非常非常關注的那我多講一分鐘的話大家就少一分鐘可以討論所以我就直接進入這個slido的處理在slido上面有一個朋友問說不同公部門有不少酒家的情況那公務員的酒家是否應該提高罰則或者公務員的罰則那這邊跟大家報告一下就是說我們當然有一個公務員懲戒罰但是專門針對公務人員酒後駕車相關行政責任人事行政總署有另外一個叫做建議處理原則那不管他這個有沒有造勢造勢當然是更嚴重那即使沒有造勢的話那好比像說他不聽指示停車接受檢測就直接寄過一次那五年內如果第二次以上累飯就會寄過到寄一大鍋那他的土氣酒精濃度從最低的升界兩次那同樣也是回到寄一大鍋等等所以其實就是公務人員內部的這個懲戒的處理即使是在沒有造勢的情況下其實對他的考級也會產生非常大的影響那這邊是事實性的跟大家報告然後有一個朋友說協作會在歐洲系的國家有不少執行的優秀成果應該要多方推廣讓群眾也和政府以及立法相關人員了解那我想我們這個連署平台的一個特色就是大家剛剛討論的講的每一個字我們都會記錄下來之外今天有收到的任何不管是事前或者事後相關的一些建議我們也會一次回給目前大概兩萬多個連署人都會收到大家的email裡面所以這件事情我想在推廣上面也會有一些幫助就是如果待會大家真的就是討論出一些事情的話不只我下個禮拜一會帶去給院長跟其他的政務委員們討論我們也會一次的把這個綜合回應讓所有連署的朋友們知道因為朋友有一個具體的詢問說酒家肇事的朋友有多少比率裡面是酒飲者那這個我想這個應該是在法務部或者是衛福部會有一些相關的數據我們後面就是請他們就是看到這個主治稿之後再用書面的方式來進行回應有一個朋友說法務報告資料三到夜所提才重刑之後起訴人數反而增加但是他想要詢問重刑的行動以及是否控制可能的干擾因素那這個待會如果法務部在那五分鐘報告裡面能夠具體回應我們就具體回應那不然的話我們就書面的來回應有一個朋友說剛才的police的這個報告那個他是不是可以不要報告那我想因為police是這樣就是說我們連署的那麼多朋友裡面今天很感謝能夠實體來出席的朋友但是其實大部分朋友其實因為我們挑這個時間他大概不是那麼容易實際來現場所以我們還是會希望說大家在線上所提出來的一些意見或者是一些感受或一些建議我們還是讓大家在討論之前大致的指導一下大概是這樣子那接下來我們是不是就請法務部的朋友們來進行說明謝謝謝謝唐鋒那我們有請法務部這邊有需要搭配那個新制度其實是跟大家做一些就是有關於這個刑事責任的一些分享就是因為我剛剛看到很多夥伴有提到一些這個法律上面的不同層次的一些處罰就是我只是把我自己所學的就是跟大家分享就是說我們的不法程度他可能有分成民事不法刑事行政不法然後才會是刑事不法那一般我們所謂的民事不法可能就是簡單的損害賠償或是說私人之間權益上面的紛爭那行政不法可能他因為有管制手段那我們可能有一些禁止的規定那可能是為了維護社會的公共秩序等等那刑事不法他是一個最嚴重的一種程度然後他的手段其實是如果我們在管制所有的管制作為裡頭刑事不法的這個刑罰是屬於最嚴厲的最嚴厲的手段所以我們在刑法的一些原理原則其實這有點深就是大家還是跟大家分享就是說我們在刑法的原理原則有一個概念就是所謂的最後手段性或是說刑法簽一原則就是說我們在這些管制手段民事行政都沒有用的時候我們最後再端出最嚴厲的手段也就是所謂的這個刑罰的手段那這是我剛剛提到的就是刑法一些簽一原則跟最後手段性那另外因為我們剛剛有一些夥伴有提到就是像這個這個酒駕同城要連坐之類的那刑法還有一個原則就是比較重要就是自己責任原則我今天遭受最嚴厲的這個刑罰的處罰是因為我自己違反了一些規定所以我遭受刑罰那如果是別人就是別人酒駕或者說別人做了這個違規的事情但我除非刻於我一個什麼樣子的義務如果說我並沒有我並沒有就是我有義務要阻止阻止他做什麼事嗎如果說我沒有這樣子的義務但是如果說刻於我這樣子的刑罰可能在刑法理論上面是會比較通不過的那其實是一些比較傳統的一些刑法理論就是跟大家分享那也沒有所謂的正確或不正確就是要教科書或者是這樣的理論寫的是比較深我用比較白話的方式跟各位做報告然後另外剛剛有關於這個統計數字的部分我再做一下就是比較簡單的說明所謂的這個重型因為我們是民國88年的時候徵定然後到這個97年的時候他又在調高這個罰金然後到那個100年的時候然後又在調高這個法定行度跟這個罰金的上限102年的時候規定是兩年以下有期徒刑然後就沒有拘役了然後沒有拘役跟罰金了所以就是兩年以下的有期徒刑那其實是不是重型其實說不定我沒有入監服刑過我可能就三個月很重重型我只是相較於88年徵定或者說97年或者是說102年102年這樣子就是比以往重並不是說我就是10年那這個部分呢其實主要我說明的是針對因為我們很多酒價的統計數字其實是針對185條至3的第一項它就是純粹的酒價那它的數字的確因為行度提升之後它反而是越來越多那當然還有一個原因我剛剛簡報因為講得太快了其實當然還有一個原因是因為我們限定了那個酒價的數字所以可能純粹的機會就拉高了那我覺得我個人會覺得是不是民眾所在意的或許單純是只有單純酒價還是說其實因為它造成別人生命身體的侵害我覺得這個可能才是我們最重要的啦那因為我沒有區分我的這個185條我並沒有區分兩者的不同我全部都給它匡匡在這個酒價的那個數我們的統計數字是用條號怎麼去拉的所以拉出來的統計數字是越來越高的那像警政署它的統計數字其實是比較細緻的它可能有分成有至24小時內死亡的或是說死亡的案件然後他們可能分成A1或是說受傷24小時以後才這個死亡的案件分成A2那其實它就是針對它就它所提出來的數字就是針對有肇事致人 死 傷的這些情形的統計數字那當然真的警政署的統計數是因為我們的那個資料的來收集來源是不同的所以顯示的這個統計數字會是不一樣的那另外還有就是說因為其實我們在很多不好意思一直耽誤各位的時間講這麼刑法比較理論比較理論性的東西就是只是想說跟大家就是我就是我是希望就是說透過像因為這些是法學理論比較深的東西可以讓一般可能它不一定是念法學可是為什麼很多法律人你堅持這些你是在堅持什麼我只是把用白話就是說法學理論裡頭用白話的方式講給各位聽就是說我們刑法有一些極限性就是說我們可以看到就是說我舉我們剛剛有提到譬如說化學去世就是說我們刑法它確實有一定的賀主效果但是它的賀主效果到底實證研究它到什麼樣的程度它沒有辦法完全阻絕它甚至說我刑度提高到一定程度之後它可能它的那個賀主效果就停掉了有刑法有一些邊際效應就好像我們以前討論到一些去世化學去世後來有很多研究都顯示就是說化學去世沒有辦法降低在範律以外它反而會讓就是受刑刑者處理的這些人產生報復的心態就是它會更可能各位更增加它的這個犯罪的一些動機啊等等它覺得它遭受到這樣的待遇那或許就是以這樣子的理論的前提我們來看就是是不是有必要採取就是說刑度提高但是我們要調到一個怎麼樣是比較適合然後我們可以根據很多的研究來判讀就是說什麼樣的刑度可能是比較適合的而不是用即行的方式來做處理不好意思我會不會講太深了那不然我們等一下如果還有機會的時候我們再做討論啦那以上簡單的說明謝謝謝謝法務部這邊的說明那麻煩幫我投到左邊的地方有一個接下來要討論的事項在這邊到時候你今天早上到我的狀況呢蠻適合分成兩組的跟大家說明一下第一組的要討論的部分就是酒駕還沒發生的時候可以怎麼做更好然後第二組是酒駕造勢傷亡已發生可以怎麼樣做得更好所以這樣的話第二組的這個部分就是像剛剛提到的對於這個家漢人他的這個行責怎麼做對於被漢人可以怎麼樣去輔助那保護這個部分就會是屬於在第二組的部分那第一組的部分就會是比如說酒駕還沒發生的時候會有很多不同的成因我們在新制度也可以看到有些可能是因為酒飲有些可能是為了貪圖方便那有些可能是各種不同的原因那這些不同的原因都會需要有不同的方式才能真正對應下藥對於酒飲的人跟對於想貪圖方便的人他所要做的解法可能都是不太一樣的所以我們在下午的時候第一組的這個也會針對這個部分做比較細緻的討論那旁邊列的這些問題就會是可以輔助大家去思考說怎麼樣讓這件事情做得更好的方式比如說怎麼樣防範酒醉的人自行開車就是不要讓他可以自己去開車的方式有什麼那如何去幫助酒醉的人他可以自主的回家這是另外一個就是這個人可能是他不一定要喝酒但是他又不太知道他自己到底有沒有喝醉的人那這個可能是可能工作一定要喝那怎麼樣可以幫助這些工作一定要喝的人他還是不會有酒駕的事情發生所以這邊可以有更多針對不同的人跟原因有一個更細緻的討論那下面就是已經發生了可以怎麼樣做那怎麼樣可以再幫助加害人讓他可以更好的去接受輔導那怎麼樣可以輔導可以有效的防範酒醉累飯那公務門社會又可以如何幫助受害指甲素得到更多的合適的照顧這個就會是第二組所以等一下大家可以分自己的自己的在意的事情或是自己的專業會比較適合對哪一個的題目有更多的貢獻就選擇去那一組那除了這個之外另外一個分組的方向就是如果同一個單位的話盡量可以拆成兩組這樣我們兩組的人都會有不同單位的人但是還是以選就是自己最能夠貢獻的題目為主那我們接下來就可以開始移動分組那我們第一組的部分我們等一下會請大家不好意思移動一下我們把這個我們就在還是在中間這邊好了就是我們把第一組的那個概念發展單放在這裡就不用好那第二組放在這邊那第一組的話在後面那大家可以先給大家一兩分鐘的時間移動一下那我們接下來這個議程討論的時間是到兩點四十分兩點四十分到的時候每一組請派一位代表說明一下每一組的這個成果說明一下那這邊明顯還要等一下等下讓他們整個後續在受害時率不足之外那時候必須要解決要讓我可以加強這個那我覺得把我們這個脈絡先進去之後再來就先進去應該是等一下我們先進去我剛才有講到因為我兒子不能腳踏的屬於不能腳踏的受害也就是不能腳踏的傷者所以它是屬於醫療界的男生醫院的大陸的醫生我譬如說我北北部的時候所以然後才會有這個理由他人生太陽就後重疊了我去找幾趟就怎麼都不太不太都是很冷散不然就這種重疾過不然就說這就是那種感到就是不接啦有些人就直接不接啦為什麼不接他有說理由是他說你去找殘照問題你們現在是要那殘照我問他說我沒有殘照我那邊沒有殘照我就直接因為這個部分他應該連動我脈絡其實我剛才要到中間三位然後然後我就社會在那你還沒做到我還沒做到我還沒做到我的年齡我兒子我兒子我兒子我手放了跟每一部的藝術對社會雜卻是有有醫療有抽到的你才有協助對對救命住宅沒問題那醫療這個地方有沒有就是說醫院不收對我穿襯衣醫院不收然後那個是不是因為我我兒子當時講只有年齡他都偶爾感冒或是說原來的醫生本來我去到那邊但是現在現在現在現在那邊醫生都死離開了好像被逼開了那我是不是要找下一個醫生還有我顧見我幫他綜合就是要找帶個鋼身來的我跟妳講那個雙盒天哪就夠了就一直抱一直抱那個回憶他之前的話他感受到我想說對他感受到他感受到他感受到他感受到他感受到沒有我跟他講他感受到對啊如何讓人感受到我跟他講我跟他講我跟他講我跟他講我跟他講我要找孟靜的兒子那我們就找雙盒因為他就不懂他就把我趕出來了然後再奇蹟我現在試試看實際是他就他就第一個醫生一直對我看過很多話不好沒話太不強化他這個態度就不一樣了他就不講話然後就你想我抱我兒子然後他給我放一個腳趾做負責我就跟他放就去我爸爸我抱我兒子我兒子是全開的我報告凡事然後再下來放個消息那因為個情流太緊急他們家居然不癢我就把這個東西告訴你他把小朋友拿入住可能買入住然後過來吃點我放個香蕉偶爾然後他就覺得那你就不要做變久文化後來我是做職的大家一生都很累他放個小女孩還要收我上班我就有兩個問題我是問說因為以前我在國泰住住店的時候是沒有收錢職能的物理的部分都沒有收錢那現在在這邊職能那邊一個小時也沒關係我說不要在家裡住我會說帶人出來我也出來走一下然後原來第一個醫生是跟我講說第一個醫生然後我碰到這種醫生然後第二次碰到我就把這個碰到那邊我以國泰跟職的物理方面你直接給我放個一刀對我來講我爆炒一團下飯已經沒了那是不是兩種情形你這個又要說是刑犯那兩種就是人差一點或是有一個狀況或是說這四五塊是不要把我加在這上面因為我才知道壓力也出來了就完了那可能是一個人一個人一台就有被來啦那我可能就是像我這樣因為你剛有兒子高生我現在已經很喜歡你了你現在已經很喜歡你了你要是有那種你現在已經很喜歡我了你知道嗎你現在就很喜歡我了你現在已經很喜歡我了我現在已經很喜歡你了你現在已經很喜歡我了你現在已經很喜歡我了你現在已經很喜歡我了你現在已經很喜歡我了你已經什麼都我覺得我們現在可以考慮到為什麼現在的職能這樣真的不如每個人的心情先進一下之前有一個職業學兵有反昂就是跟職業有一個文化他不去麻煩就勸久文化像我這樣就勸久文化大型學校不夠音樂不勸久文化我要聽他放起來站起來然後就先知道我六年的時候要在那個階段推出對其實他都沒有我十年六年的時候我好幾十年因為其實他們第一個 他們都用人去做借貨第二個問題是說 最佳的人的一個效率有位那我覺得其他東西 我們必須要把這些我們有沒有真正的借貨 當然有好有壞所以我們就不想太多借貨因為這些好壞我們都有負擔對 就這樣你們他們的比例有點多的 看數也有對 現在我們也是在等你我們應該 既然我們有負擔對 因為我們是說大概這樣這些九家的女生 九家的後續有機會社會住宅我補充真的好因為我這次抽到我家居的時候有個問題就是說我有提到說因為我兒子是一般住宅因為他是包袍比較繁 電視會有大家一起合作這個沙發 老闆才有教育天真天香 你講說我兒子是前堂的人他已經要你當那個建築員然後我是那個申請要保安宅就好他就不行他就問問看他們要不要給你這麼做然後我就問到中文的申請 日申申的然後我就看房子的時候然後出動我就天天寬天天申申天天很多都給你日申申然後我就導致申申的管理局然後我就跟他說 這個這個一般的人我們不習慣大家一起為參數我們做這樣的他們要搬到哪裡請搬然後把我們的時候再把桃包回來我跟他說如果我能搬到哪裡我都要住一邊所以你的意思是多收了住班社會住在人間是不是對然後我們再來討論這個那我們再來看一下渣害者我們事前一直要找出這個的配合有一個人現在在做然後我們要我們一定要然後他們說他們也做真的嗎我給他把連結給你我不確定大家有沒有覺得這個渣害有這個地方然後他們說他們還沒做政府做什麼政府做什麼其實我們今天很想要把這個我們的東西直接放到自己的身上第一時間要講話第一年多這個東西如果出來就可以更加強那把我不要回頭所以我們今天就是把我們就有就有俗氣的這些脈絡什麼東西之後的報告如果出來之後我們再重新再體驗一下那我們至少要做出一個框架這樣之後所以我們還是把相關的看看問題我們問題現在有分四個就是小心的麻煩然後不知道自己是否對再來是一個更大的一個文化再來是現在把他動作過我們要出他的這邊其實都很大問題國家並沒有辦法還有沒有這個肯定我們現在才會把我們還有一個是大眾交通這邊比較可怕大眾交通的對我有時候會覺得說在台北市台北市九家人在台北市我也太放棄了這個地方第二點也好笑所以其實不是比較指教他們的朋友而是怎麼樣去讓他們更善加使用更善加如果我今天我身上很新鮮大眾交通然後我再開有點像這一句我先補一下我先補一下加上一些補感覺希望加上今天有一點點去補一些什麼交通交通我會跟他們我覺得這裡面是可以可以當作做類似的這個東西想辦法去控制所謂的我們九金這種東西賠償的那些一萬元一萬元那不可能把他們賠償的其實不會有機會比如說有什麼樣的空位就是我們跟別人我有想到就是聯合業者我們的當地交通器希望他們在水果來頒給這些人他們就覺得他們就會說你如果做我的軍聽法那他們就會所以其實你來跟去你來到現場或者跟離開其實我也不知道怎麼樣你來什麼來到現場然後你怎麼離開就是我們最喜歡最喜歡幹活正正的地方對正正的地方就抓來幹活這個東西其實只是只有拋了幾個那還是要加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼加碼應該是比較好好這只是一個發想你知道這個也許比較好我覺得是那我這邊有一個有些問題想問他覺得法官喝啤酒我在想我大概就是喝酒以後就在卷來死房那一種那一種那一種優待券搭動運輸之後下一次他可以有優待券要去買酒這個意思吧這個就是小黃妹這個又寫了到還有大師傅小黃妹那一種優待券或是有喝酒要搭什麼可能去喝酒那一家店家那些人出來之後要叫小黃妹店家會有小黃妹現在只有客人可以怪我沒打理這樣子台灣人是比較貪小的小黃妹我們應該要利用到貪小的台灣人最主要貪小的我們來去教一下我們先來看勢力不准這個地方這個地方小心的心態我們可以怎麼做有沒有相對應的可以小心心態我們應該可以做那種心態你沒有辦法去教只能同腳教育因為腳不喜歡那等到飯沒有他媽的腳如果他有些是潛在的那些人是提前背叉那些人都可以做他現有的狀況為什麼做不到有相關的那些潛在可能會有有的潛在我會改新的所以所以跟腳教育是一樣的多一點愛喝酒做的是不要酒比較好沒事沒事沒事因為這個就不是給我就除了還有麻煩的認識來 sight都最後不得了所以這個現在是無止怎麼樣讓大家不會怕麻煩跟不會小心的警察我覺得他的要求一定是在這裡啊這邊的綠色就變成是用它一種我怕是都會很奇怪對 把他錢 把他購重應該是如果我們跳脫完成很脆的其實如果我們不是有句說要判斷怎麼樣最久駕駛王的有沒有一切是新寶的這些是一型寶我們把它來開啟就你這一檢說我們可以把時間話在討論下面這邊這邊就是無計對 就是不怕然後關於酒駕沒有一個叫做關於強制的人選擇的部分有一個做法是你酒駕的人都會自己選然後幾點之後你再長天責任先去了解這些人的狀態那也許有提高這個第一個然後真的他的狀態是有些人所會是一個好的兼範那這個我指揮對 就是酒駕過那提高的金好像只有幾百塊而已他每一個那個我就看到那個金額沒有 他是說就是你酒駕過你以後還要看能不能合適上一套然後直接人上三次我就給你加費比如說你本來你本來每個月都要繳錢繳錢就變成下個文化可是酒駕是民農的對 酒駕被我駕我都不說話對呀而且會以萬物一點都不要有發生最好的發生之外就再次發生對呀 都會接受的對呀你每一次再次發生才不玩就再次發生這樣會有個強制不用了你如果到時候要扶下去可以來假如我們公開那種酒駕只要希望這種事我覺得這個也有一點很重要幫我說我們出去直接被人家提前你覺得這個也有在順著你我們剛剛稍早在講的可以來到這邊了嗎可以了嗎可以這邊可以先講到可以其實聽大家如果有另一件事情自己先寫好然後我們這些上來要等下直接所以我還是要還是要再比較多公開這邊需要討厭那我們就直接會再剛才交替剛剛我們講的那個各資訪各資訪的部分澳洲是不是民主國家是澳洲願意打零零但是以博焰所願意打零零賣那各資訪我們的各資訪或是平均到底在保障在保障什麼各資訪一個解訪是公布各資各資訪各資訪的部分這個學隊要學隊要當局局如果說沒有現在換碼真品對為什麼各資訪排除排除酒駕人家可以這不一定這不一定我學弟學弟他好像就說假設你們本來就有保障他們學弟但是他們的那個天罰因為我兒子剛放聖時後你這樣跟教科我兒子我要請你教科我兒子是哪一個的30萬 30萬大綠的地方還有投資我想說我沒工作了我從來沒有我沒有在講他自己我沒有資料跟大綠我想說大資訪投資他想當局有投資然後第二件事情我再講一個是各資訪的部分然後第二件事情我老爺然後裡面是兒季低收那邊投資對他今年就幫我拿去百年獎所以應該是一點拿100年獎我反正跨涼你現在你跨涼很深你的本財是抓拔了兩百五百五十十二十我不要介紹這些重生你的收入的適當的比例就是就是要給人家你跨涼應該過程就是一生的從小你從他三歲五歲超滿的被你的經濟會超滿這個感情人家真怪你現在已經成功發生了完全的疑慮你這樣過了所以我人家走了方向上因為我要採訪你你這樣好不好非常非常地因為我非常非常身體發現這個問題的太大了就要整個百多十年因為我可是我也沒想到我們先寫了我請教我們有寫給你一個適合的投資所以那我的意思是說怎麼在講我們在講的我也不希望你因為我們我一直現在這兩年才開始生情我生上已經空了他們我是希望這個問題我是被害的對加害人要做的我這樣當然但日本的腦力我的意思是說這問題我已經已經七年了我投資的人為什麼要去因為我生上才可以我一直希望我這樣這樣那如果加害人百年四年百年四年還有還換金了還換算千塊歷史換算他會他會有這個這個問題我沒辦法解釋但是但是你是不是覺得一條法律會很壞我也有你這邊一條法律是一條法律一條法律包含沒有提出包含沒有提出包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含包含我的意見但是大家要做點什麼可以這個是想要增加同理性嗎因為剛才其實有提到說沒有自律你又不踏律所以這個部分其實是針對自律去做的是的我一直在強調你今天就算有死血你今天就算有癲癡什麼之類的你當初還是有人殺人再怎麼樣高我不會讓這些死血下降唯有的是讓他們了解什麼叫做死血這一群人喝酒的他不是喝完酒的你們在過去的10年一個人因為酒駕駛當然順便再補給下降這樣就算了多久一句一句換來下降這邊我想先我們這邊有一個解法是酒宣或酒水然後這裡還有一個解法酒駕駛的提高牆是鎖在前面的地這是這兩條為什麼這些老公會喝酒用這個魚水為什麼要喝酒關於懲罰我們目前酒駕駛的順利是在分析上他們算了他們的工作我也去了我覺得當然一句話說過了我們應該要解釋他本身的問題這也是一個要解釋的這個可能就不是我們要另外再幫他做老駕駛老駕駛老駕駛老駕駛老駕駛老駕駛酒駕駛要跟他寶珠要拿酒駕駛他們想要賣酒賣酒太便宜賣酒賣酒賣酒賣酒賣酒アイス新唐人現在弄件事目前我們來看一下智慮的部分有兩個問題這邊我們有沒有...可是這邊其實有一個問題我們要...這邊兩個這個嗎?智慮有分很多種這邊兩個這個嗎?智慮有分很多種五種可是這兩個加長加長加長那個是在後面要做了那...我一下為了為了現在有被壓那也期間的人都帶我點字稿有每天兩包現在一天一包這就是其實賠償之後我們就有救如果說是一般的對手在智慮一點抓到也要莫用什麼對手在什麼地方對手在補水對手在補水對手在補水這要打個單位對手補水對手補水對手補水對手補水對手在補水所以這個才會才會回饋到所以在一個都做了回饋到還會轉機是在那個酒駕受害現在有這種不是酒駕是在上面這個水酒駕水不要轉這樣對你對我對我不管你覺得還是算它就是多付錢而已對但是在今天政府單位投資人這兩個差異啦對啊對啊所以我是不是要來兩個都先放著兩個都先放著你要放酒來你要放酒捐啊不然他們不會乾脆他是誰酒誰酒就負的以後他講我買酒都無所謂那還要驗他的政見這對你們怎麼會知道這個話那他講怎麼會知道這個話這對你們有難度啦我再請問一下台灣買酒太容易問一下台灣買酒很容易可以呢酒駕酒駕的中間然後還有現在酒駕的保駕駕買的這個你寫打起來有寫為什麼酒駕酒酒的來的保駕駕才買再買兩個就算沒有人跟他我剛才不是有寫一張啊這個是後面一起來問你是說真的差異對啊我這邊加一張這邊加一張這邊有寫這後面這後面第一步再加讓這個夾子2234444444對 然後對於酒駕的一半那些受害者他聽不下去他不敢 他覺得他很誇張他忘不了但是我覺得我們要勇氣本地 從輕的我覺得是回到前面講所以他可能有個限制大家對於酒駕的一件事那也要有限制你會不信對於酒駕的一件事對的 站在一旁我們知道他做宣導的為什麼想要做宣導的我不告訴你酒駕怎麼會使用喝酒 喝水跟喝水對 喝水跟喝水然後再喝酒因為這個龍他會算的酒喝酒的頭一起喝你跟他講受害人要放鬆的玩笑那他會有個限制那那那種你覺得你打得很快你覺得在他在下班的時間可能坐在那邊真的會發生所以我覺得不如就直接剛剛那個宣導其實可以跟安家一起安家一起安家一起可以並在一起因為我曾經之前去開過那個盜安會議他們有曾經想做過對國中生意安家宣導跟安家宣導可能是他們的校方團他說他就還不能騎車你幹嘛講他騎車所以他可以小朋友還不能還沒有新教學他現在從國中開始有一點興趣這邊就要加入一個國中我覺得他在做國中階段而且我覺得他有什麼公民老師就是讓他們講一講我覺得應該要有政治機關的或者是到像那樣子到課堂上面就直接有國生生意讓他們這就是對漢人加漢人你的意思是我說這個這個地方你剛剛解決不好對漢人加漢人可是我覺得這應該直接從教育因為我們這個被害人家人的宣導我們可能是來講我們成人之間所以成人之間的已經有犯罪者對他們的直接選擇可是在這個我們把一個年齡做一個分切的話還在受教育年年這一塊是他們一個未來社會有可能潛在的很低的話到最後我們這個前面這段比例它過去的我們就變成它過去重點是這個未來國家動搖成長的時候他們會不會是這兩個那這個是對誰這個也配對他就是說就是說就是說針對那個九家人的教育這塊是教堂的負責人可以說這個這個一定是教育的是現在都請教一下對所以但是就是一會要有聽到我們這邊再舉行大家一起過來不要在家人身只要你做得好大家一定會反過來不是騎到貓的這個有謝謝小金鎖小金鎖小金鎖小金鎖小金鎖小金鎖小金鎖小金鎖的重點因為你不能真的犯法追求不在於其實我覺得不管因為現在有人在演發的應該是有才演的 那個汽車來看汽車已經發的國家有機關的目前國家也沒有所以沒有人在做電視我想問一下我還是沒辦法理解為什麼這個其實是因為不是跑水不是就是技術不成熟客服方法就是演發嘛會有八個如果呢高高飄船的話全靠回去我的還有包括我還要走開如果能動因為你走路你走路不久是如果那這樣那這樣這個東西還在那個汽車上電視腳療肉上電視腳療腳療都不做不讓水電視電視所以他們會至少他們年輕的他們他們我們就好就是我們我們我們不能再啊我你家你這個車站那麼一定要先確定這個正常的這個因為上課的話 這個就不一定跟他的指揮者這麼一般就一定有一個辦法至少他都期待啦但是我覺得嘛 像這一位這個看有很多貨集辦法他可以怎樣講 我就不去做這件事情就像你們連宣導教育這種蠢子都做出來的為什麼都要面子一定是老闆娘還是做 但是花了很多錢真的 花了很多錢 我還是在對效的那不如拿來動腳精手我一輩子在四百塊美金為什麼不裝因為假如我們從七個的身分證假如配合到四個的身分證整個身分證就是因為輸入的我們的輸算顏度假如我們打完手下頭的話又有辦法不利嗎那假如他換車的時候就換車開 借分手的車開他一樣知道說這個開車的機會然後我們就找了一個人那這邊我想問 你想問可是有人不夠還不夠不夠是整個一個分證因為我們這行李民進行可以說各自保持利用有時候你的行政法就是說有下沒抓到我們就是要公布他的姓名那你當一個將近是不是有各自的問題因為你法律就沒有這個公義大於他做的問題所以只是要做運作的問題所以那我問一個如果就是不然這個時候要公開我覺得應該我想幫法越法法越法有公布吧我要去判斷的你現在不是先罰錢嗎所以其實就要罰錢的嗎文化問教育文化問教育文化問教育文化問教育文化問教育沒關係 兩個我都先想我的意思是說你不是看中就要罰他這個在哪裡我就認定你你找新政法你現在隨便建議這跟新政法沒有關係這是新政法新政法那我同意我說新政法的部分你叫人家說其實說裡面可以有新政法這個新政法是公布姓名的問題但是我覺得不好意思這就是一個解決的方式那你要保護公布一次因為這件事情如果要做的話這個控制還要再協調我們先把可能的先寫下來我們先重新再保護我們今天只要知道這個可能是誰做的我們列到這邊可是我今天想要是我們講到的連做法是各自我們這些法規不管在哪修訂之後一定要進行憲法因為這些如果我們這些我們新政法像我們的這個我們原本之前是要原本之前是法治文上一定要負責各自法治文上可是之後在憲法上面是被視線推翻掉做這些做法如果到時候真的有辦法修法即便我們實施了一點但是我不希望讓它就變成一個空包蛋你做我們大會但是我們再打一次我們這個國家問題很多我們這個國家問題很多那問題也很多都沒問題就不會再寫作為一個所以我們繼續如果不夠可是也是一個問題所以我們趕快他九捐最多可能是為什麼會為什麼我想你全是為國的好了其實都寫因為我剛剛在問我們我們我們如果我們我們不像我講的我們不像我們我們我們我們我們我覺得我覺得他有另外一個其實我們知道我們經驗派的這個經驗卷我們每個人基本上都可以同學我們所以身體是零點然後身體有很大膚感可是這個酒上面做對那些沒有誠意的甚至說把白酒和紅酒當作是調製所以他們有在說是不是裂酒裂酒裂酒的人你會裂酒你會裂酒從此以後大家都喝彩提高爛醉在那邊有人喝莊一窩一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒一罐酒對他們去研究一個東西這個就已經做了一個客機性的動作動作其實就已經做了一個客機性的動作所以其實有真正的客機性的但是沒有真正的攤平本身因為攤平部分這邊過去是有攤平的所以你給我一下可以這樣記住我寫在那邊好 那我去如果有粉絲染狀的話你去的時候你剛才說的東西你剛才開過了你剛才自己來看好 剛才說的東西你剛才說的東西你剛才說的東西你剛才說的東西你剛才說的東西你可以幫他幫他他一定會做出沒有辦法也罷了個問題他一定會做出不是不認真的沒有如果裁評OK承諾就是他認真的如果對了是果然的問題OK認真的可以這應該是民間企業準備了對 證明真的證明找到我們去開東西吧對出力找你的群喔找 of找這名找到你的開中找…香菇這給那個車老掉了現在是卡單沒有車車我覺得啦,我們應該要先但是汽車的也還沒開始有啊,美金四百塊啊三年前就有啦我有,我知道啦台灣有沒有,就是這樣子可是這邊有一個,就是他的相關這幾個因為你就只有他一個下一個夭壺所以他應該要容紋所以目前是連訂的所以如果要下訂對啊我覺得這是最可行的所以這條路有可能因為其實要訂的話這個可能就要請就要請就要請就要請就要請就要請就要請就要請但是我們如果他就是對所以你再說一下後果的方式是標檢局可以,他叫標檢局標準檢驗局不知道所以這個的風險就是而且國外的話他應用的原本你裁判說正確裁判這是一位很認真進一步的我們需要順便假裝做主要的努法所以說他給你這個就是我這邊想要這邊應該要寫要做什麼這邊應該要寫標準標準電波標準標準電鎖電鎖電鎖國家標準電鎖電鎖然後就害人然後出獄的時候手中有手中有手中有手中有你覺得相當這次他在表演對這次他也就是說如果你會有不可以但是不可以但是兩次我們是要叫國家標準那這次我第三次的話是更加重的所以說你就是說如果你還要在做酒駕駛的時候就是他現行犯的時候要喝更多的混捲調查是不是你的車像你那樣你的車然後你喝了什麼酒你在哪裡喝酒我們才能夠瞭解這個時間對不對因為警告期間現在完全沒有的資料然後沒有任何研究機構去研究酒駕駛你都喝什麼酒你什麼吃飯喝你可不可以把那些要研究機寫在這邊就是要幫我幫我幫你寫我幫忙寫一下一個是要做更多研究調查這個是另外一個這邊應該可以寫個長字吧然後加報我問一下是累飯要加裝是累飯要加裝因為交通過現在講到國外的情況如果說他等於他也是一種如果駕駛如果駕駛如果駕駛如果駕駛如果駕駛如果駕駛如果駕駛如果駕駛駕駛你每次發動錢都要存不就很煩嗎就不管你的時候我們四眼願意好像滿多人覺得滿麻煩所有車子的配備我當然也是希望全雙所以即便他們說那是我剛剛是做交通部要做什麼事情交通部要先這個應該是交通部的事情就是累飯或是駕駛對交通部原因是否需要強可是不是說應該是可以如果要裝應該是可以怎麼合可不可以裝還是說要不要才可以裝要不要就跟這個意思可以可以就先要不要那你怎麼裝這個那我先就說我怎麼裝我一般每次駕駛我都沒辦法這個都比較強有很多人在這裡有什麼可行性啊可能的風險是沒有國家標準嗎那有國家標準說還要可行性啊前面這件事情你對那些貝子的婚姻在合作給我解釋一下等一下不好意思我們這個場合要見直言大家講的話都很有意義我們應該要進行一下對因為事實上好久就不能解釋問題他們典型都補充了那種課約的先行測試課約不是反而出發期他們可以先測試設備啊技術不成熟為什麼要測試對啊他們先裝國外也是從交通業者開始大型的他們對在這裡啊平均要不要做了平均都會知道因為我覺得他們太像對啊他們太像沒有一樣都成品還沒成品還就把它抓把它抓到實驗品還沒成品所以就要評估有沒有這種就是實驗品這麼大還都可以裝應該過理實驗品但是你要他們也許有他們的意見不裝槍子不裝槍子不裝槍子我們一條一條解釋有沒有走到第一條這個是教育層剛剛這兩招好像是不同的事情這個是對國高中這個是對選就算說把戰場宣傳這個是對選對加害人搬了一個加害人所以其實這個就是內容但是對誰是後面對對像怎麼選高中生他現在加一個加一個因為因為他們不是現在那個什麼那個那個加害人加害人那個補血那個腳怎麼讓政府所以國高中生的廣告是什麼教育沒有他們就是廣告是指責不太指責學校學校學校教育學校學校學校沒有說學生的保護沒有說人都上PVP的皮卡好不好我坐在這台人都上皮卡網路我覺得國高中生這是學校教育學校其實在講學校學校加強生長我問一個時機點假設今天一個被害人突然被學校講那你還聽沒有所以我才想說其實不用去學校而是去所以我的意思是他這邊的意思應該說你的你的受教的群眾就是我們要從小就要教育我們的小朋友不要給我們架扯那你問一個部分是針對被害人的部分就是他們認為加害人跟被害人的健身說法對於九後架扯的人那些交通獎金會有加好校門我的理解是這樣因為你們這年紀沒有用但是對小學生對小學生覺得有但國高中學生把他當很屁國中生國中生可能把他當屁在國中這邊要寫小學生小學生覺得有小學生覺得有你再小學生對就像這樣國小國小國小都沒有這種影響國小都沒有影響所以我覺得國小可以這樣做國中生可能國中生可能國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生國中生就是我們是繼續監獄然後就是看那些就真的繼續監獄然後就是看那些酒駕的人就是面對面談說就是大概可能是專一個小組一個學校中的幾個小組這樣子就繼續面對面監獄是那那那是要查對這也是一個辦法是對對要調查是當一個副委員那我們這邊我們請回來來這裡關於加害者這樣了解副委員對他之後如果他這個有點難解到底所以這件事是自標還是自本應該是自本我我我我我所以是這樣子這個都好對所以這個要再加一個這樣過來美國這個是去監獄這有點像女生監獄的有大家看這裡來我們要要要好這邊其實有點模糊因為因為每一個宣導的人是對誰是對什麼管但我們沒有寫清楚所以現在這個東西出去之後會會變成有用所以這個部分我們是一定要把它寫清楚還是我們再把剩下的做完剩下我們等一下再回來但是要什麼管道對誰這個才是重點不是宣導寫上去就沒事好 把下面鎖完所以總監所這邊是為了要解決不知道自己有沒有罪的人可以幫他檢視說他到底有沒有罪有些人是真的就不會判斷對 或需要有些外力判斷不是也不見得是解決這個他是所有人都適用的一些麻煩的人也是用他的營養範圍很麻煩有 每個產品都有對所有人都有用但是他有一個 他是針對這個所以我們這樣去想會比較知道說這個到底有沒有人真的有人可以不是民主王有個人只是想偷摸他的中藥性可以適用性很高級的性質度有過所以這個可以這個主要是針對可以抵押一下但是其他重要性的那目前有九兵手工中藥那就是滑溜高德這風險就是會開別人的車然後這個目前這一個沒有克服的方式還好 其實他如果變標不是啊這段度很差他的可能是所以應該是所以這你知道我發覺這是2.12.1這顏色這個應該是標配就可以選擇這個臥老闆然後二是在國內還沒有九兵手工國家標準所以你沒有辦法做這件事情所以要有國家標準國外標準是要解決去做交換不要拚鋪要不要鋤鋤鋤所以這條這樣解答太完美了 晃手很像再來已經有文化這裡有這條對 因為我們數學貸款無解我們就覺得數學貸款的壓力很大然後然後可是就是投資者來做這裡有一個指定駕駛駕駛駛駛駛駛無法知道是否罪所以指定駕駛指定駛駛要放在哪裡指定駛駛也是要解決哪個問題所以應該無法知道是不是有罪喝酒就不應該開車我幫你按摩我幫你按摩沒有啦這是問題啦這是問題好啦然後就是你指定駕駛那時候駕駛去確認那個地方然後你去那個地方對很困難的狀態才能放出去所以墊夾要求指定駕駛應該是卡利文指定駕駛其實也是也是英雄文化的問題好就是大家要解決好就是把他變成文化的一環好 三點然後再來英雄文化相關的知識教育所以這個其實就是回到回到統一三點然後從然後特組另外一個是酒駕駛拜託那個提案人不在把他死掉這個時候我們那時候在家開新聞的時候都沾罵這個東西真的可以解決問題嗎你洗乾淨就可以有問過大體願不願意嗎大體願不願意被駕駛對我們就給他一個可能的風險然後沒有困擾防止好可能的風險可能的風險就是大體不願意被駕駛這邊要不要試一下試一下然後就是記得那個下次投票都要把我先問一個比較中一個問題家族對大體家族其實大體不同意好嗎大體不同意大體不同意這個其實也要幫助一下因為他們不是志願招訪的那這個可以怎麼樣蠻有報名的就天老檢是不是好他請問老檢等一下老檢的解決這個問題的方法就是你工作資產不准合計這樣好像奇怪這把水牙翻了這不准合計這應該就不准合計也會反應老檢的後面這壓的後面其實這個對如果是老闆你對老公來說也是一種努力對老公會不會反對可能風險是老公反對就三項可是老公工作期間喝完酒他出去造事的不是都是他們飲酒坐垃圾才造事的嗎有時候是從腳出來的就又回歸到剛剛可是就我們看到的情況好像不太適合老公是待會兒學生認罰分析老公是這種情境去做一個學長要把他先學到一定的學生老公先進去看你的情境有什麼辦法這個情境去學老公你現在屬於是哪個情境你對學生學生的學生給他一個小空氣讓他自己學你爹是教學但是有時候是你要學到短配讓放棄的而是假如說這個就問題就是在於因為我們講講在話在另外一句話裡面施大鈺施大鈺有短配我們往他一起理想就是因為他的短配做得很好所以我覺得我們一樣的短配可以三三起但是另外一句話那就是這個這個短配是做人然後如果是這個就在後面我覺得這個就比較要讓人短配要讓人像是就是要在那邊講一句話那個職場喝酒造勢的提供好像沒有那一套可是我知道的今天都藍餅很想到自己的價錢都藍餅但是頂竿的意思應該是那你這一題因為他只要違背了學在職場因為我想到導部好像導部怎樣導部有叫的藍餅很多但是我們不知道他是在工作場或是想喝了酒還知道是個還是他是下班之後黑屁玩到都有好像不是這份有導部應該是有這樣或者是職業的類似職業的那難道我先從一下就穿下來他有辦法先去開車造人因為我只能可是導部如果一路現在講的職業別人很容易不好意思先報告一下一分秒好所以我們結論我們要下結論就是一條一條那我們還有哪一個沒走到這個就走到這比較想了解這個現在對不對這個現在在處理好我們來確定一下最後一條是有法令我做一下是勞工最多我們知道確實是其實有那這條必須要走好哪一個就是勞工最多所以這條要走到對勞工最多應該要有連賽說你的勞工因為對這個跟那個電源殺人然後有他們之間有這個關係他反對他有因為他要維護安全你竟然在提供他風頭還提供他或者是那個工作應該最壞我也在問所以有時候是對這個老檢沒有老檢老檢老檢老檢對我現在還要因為我都賣到他老檢進來我們進來要老檢進來看看老檢可以檢查現場有酒可以可以老檢檢哪一個對啊對沒有再檢查這一塊老檢檢查安全我補充一下蠻明顯的我沒有說善烈的不好意思剛才我說你要補充他先補充有一個作學沒有人要不是現在老檢應該有因為我連鎖都沒應該有你來這條還蠻重要的,沒想到他走到底的現有法令不足,這條好重要喔所以這條是另外一組的就是我們不是有一個很容易買到的酒的地方我只會去對你的學家其實我覺得這個狀況也是很重要就是你們狀況就是被中具體建議是可以從家庭市是四大社會上的狀況當然這樣市人包括應該有這個意思這就是加強機場嘛,這樣講對不對加強的東西私人的個人的一個問題我覺得你們可以表現主席就是在外面不是,我的意思給我們不是然後看有何情緒你進去買,他就沒辦法工作對,警察變真心色了,是不是其實我出現在所以你把他從大到大因為他為什麼要擺一個看起來有點安慰我什麼方面哪一個被害者的那個還是不聊聊但是你們的講法就說拒絕再管我還是要拒絕你我講不出來的時候因為我可以說唯一的固定是找老公我老公已經很辛苦了讓我的意思是說你們應該就是有個案也要有個東西了解針類要抓酒的那一項所以這個要往後有個對害者的一個有規定有規定有規定增加我剛想你要的是不是註學貸款就是沒有特別貸款沒有我覺得這兩條我就有辦法不然就是我的意思是沒有協商的沒有協商的工作場是否有酒必須練入老檢註學貸款因為他已經沒有是否有是否有是否已久其實我們有訪問過那個受害者協會的人他卻有答應過就是說政府如果有一個有溫度的受傷也有一個不乾淨的那因為他可以理解所以這邊要寫老公是不是進入了關係老公工作期間天到了練入他不可能有減刀他有按摩刀洗擋我們就在那借的錢讓他的幾千塊借一下而且用月貨所以那邊要加他們的老公其實沒有錯是不是後面再給我來講想了嗎想了嗎我歡迎你等一下我來這邊借個錢對啦你這樣講是很傷心當初我我只好說你一定要我們這個老公就跟我講我要去華人寫寫什麼書他不是這樣就跟他講說還可以寫不是我們沒有寫兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款兇學貸款現在這個長戰手冊對 這一點我講完應該不猜因為我猜到長戰手冊這樣沒有任何問題有五 五年就要換一次五年我今年打幾個月要換然後他就充資然後充資我到於月上去拿載熱所以就充資要換然後電訊上面的就是說我打到社會我跟他說我兒子是職務人因為我第一次的時候我猜應該是醫生來回家然後顧顧然後幫我放船上手冊第一次 因為五年了要換了對不對要換不是五年就是六年第一年不算要換我打到社會局打到衛生所跟我講說法規就是要我帶我兒子帶我兒子到醫院這個就是證明說就是另外一句我可以直接證明醫生來我家我跟你們說打電話我說醫生到我們家醫生這個還是回到一句醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生醫生那個單位跟我講說後面就是這樣行就是要這麼做我說我去醫院我就不用邀請你到家了衛生局也打社會局也打啦台灣可不可卑我說沒關係你來我家如果我兒子不是職務人你滑狂滑我嘛如果你可以騙的話你滑狂嘛或是說下次我的電話我自己決來玩嘛都不理我法規就是這樣子欸 有人通話笨到這種地步嗎我就是等一下看我以打造衛生局跟還好的跟很可怕的欸 很可怕有人笨到這種地步嗎我也這樣跟他講我可以帶到醫院我還需要你我還需要到家嗎他說法規就這樣子台灣會強大嗎這條對我們剛剛已經講完了然後教育官要解釋第二條這個然後然後這個你滑我這個我都有講還是要補講說我講的有得到講這個台灣教育官我以前我打屁股衛生局人家還是這樣你先通過那就還好台灣不會強大你通過是嗎我我就建議選擇就是我說我現在打的關係誰知道我上次就是他那個五年後會改變為什麼五年後為什麼昨天帶去監獄學長所以這個是不是這是誰你做的他剛剛說不清楚就不講就不講他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了他欠我錯了這個不講真的是太誇張了我說可能是跟了著兩個抱著一個 Hilisc我都說你們真的腦子折瘠問題是我可以大約我還需要到家參觀不是參觀就說後傳面對面世我看臉我看到很多別人芭德也是補倒謝謝好,我們想要離九塊寶寶八十歸的相關的規矩都是在旁邊寶寶特區的寶寶,還有所以他不能來他只是想要淘寶我想要吃一頓所以你的願景是酒醬然後這邊是送一頓要兩個元送然後把舊的錢又是假的那那個是這個也是野寶因為願景是說我們要這個也是野界的問題有這個解法有解法是過來寫的問題有這種問題這個問題真的是沒有酒醬所以這邊應該要寫沒有酒醬所以剛剛那個酒害防止法要寫那大家夠體驗說是還包含我還有打醫藥酒裡面還要用社會體驗我又回頭就打醫藥酒我這個問題很明顯的問題假鐵人家會有酒害防止法要寫的問題但是不敢去就知道他來自社會體驗就是這樣所以是放在所以這邊有但接近不敢下場不敢講這個問題往事呢我先現在有點負責也是很努力的這個很多問題所以酒害防止法如果是在這些問題是這樣嗎酒害防止法然後就寫在這個法這些東西可以撐起來如果你要抓牆要掉下去定在酒害了解我希望可以包含我就說像驗害防止法驗的廣告酒的廣告有一天九點以後才能獲酒請問你在網站上對我看你幾萬青少年是不是都看到了五百五月天參議主委我們才要以後有一個做法可以先驗害防止法不好意思我們要項目的項目的那個那像是像是藉口的賣酒的如果有講不清楚其他人都可以補充那這一點不好意思我們的時間我們時間差不多了雨昌你們在做好了嗎其實差不多了那我們小豬那不是那個是人說人那個現在問題是出來會仇恨社會他進去以後他會覺得這個社會為什麼他可能所以反過來說所以說你一個人要反省一定要有人跟你討論對讓你反省就這種人人力不足如果結果丟進去然後又給你很小的空間很糟糕的待遇沒有沒有做到那個就變成一個很尷尬的就是你光一個人進去結果他出來後出了一個社會喔 這個社會到底有什麼毛病可是你一個人已經犯錯你沒有讓他感過你讓他給你討論社會就其實是個大問題是這樣子就不客氣沒有錯啦這也是個問題 社會問題刑罰的人罪館的人還有各種各種人類他今天我是為了要報仇他是為了要報仇我去大陸去阿旅因為我覺得他在社長生裡那我為了我為了生在阿旅的人是為了我為了生在阿旅的人是為了生在阿旅的人阿旅他因為這種人他覺得他自己最很難以忍然後被你他當然會有這種什麼樣所以其實所以就是我剛剛跟那個媽媽講就是因為反社會的人沒讓他感情需要有的人跟他講話去告訴他你為什麼這樣做反社會的人你為什麼不曉得我怎麼曉得到過我沒有我怎麼曉得到過他今天他剛剛跟我們這個也想有點被人家說他跟這個論文不是針對有兩位關的事情因為他本身是都有錯所以他成立不一樣請大家我們時間差不多了我們來歡迎一二兩組來幫我們做一下說明然後先處理一下到底誰要保護誰保護大概每一組大概五分鐘左右我們就十分鐘了對 差不多我們看法是預約三點半那我們現在歡迎第一組的這個法務部同仁先幫我們說明一下就是我們第一組討論的問題是酒駕還沒發生可以怎麼做更好那其實這一組呢就是有分層自律跟他律不足所以其實到他律的這個部分會接到第二組的結論所以等於是第一組的內容可以跟第二組一起來搭配那我們就歡迎法務部的同仁這邊幫我們就第一組的這個做解說政委各位今天與會的代表大家好那我們這一組主要是在討論就是在酒駕發生之前可以怎麼樣做更好我先講我們的結論好了我們的結論就是說其實我們現在所掌握的基本的資料其實是不足的就我們認為的可以改善或是我們認為犯罪的原因都是我們的假設跟我們的想像所以我們的決定我們的建議應該是說在可能在第一線的執法單位可能是警政這邊就是能夠在針對酒就是酒駕這部分在在什麼茶貨之後可以有一個具體的基本資料的一些蒐集譬如說他在什麼樣場合喝酒他為什麼喝酒那還有就是說他喝什麼酒種然後他的職業是什麼那他到底喝了多少酒那這些東西才是有助於我們去分析說為什麼台灣的酒就是酒駕這麼嚴重或是說酒駕的原因到底是什麼這才有我們知道原因之後才能夠去針對這些狀況去擬定政策所以這是我其實我覺得這是我們這一組最大的貢獻那在我們討論的過程中我們認為就是其實酒駕的原因就是第一個就是自律不足再來就是塔律第二個大律就是塔律不足自律的部分可能就是大家如果第一個部分大家會認為說就是酒駕的人就是僥倖就認為自己不會被抓到或是說我還是可以正常的駕駛這樣子然後還有就是覺得我還要找代價或其他方式回家非常的麻煩那這樣子的方式其實我們是認為第一個就是自標的方式就是用塔律解決就是說透過可能嚴格的立法然後讓他的心態能夠調整那另外一個是自本的部分就是可能就是我們這邊是認為說去了解酒駕的心理然後衍生的就是我們解決的方法其實是就變成是說是透過教育我們的結論其實是透過教育去處理從小就是從國中國中國小高中這個整個教育的體系跟社會教育的體系去強調酒駕的嚴重性對那所以這部分我們認為負責的單位是教育部那第二個部分就是說我們有挑釁到就是說其實有一些酒駕的狀況是他沒辦法了解自己成是不是呈現一個酒酒醉的狀況比如說他喝酒之後他可能覺得自己還蠻清醒的可是在駕駛的過程中他有可能因此因為酒已經開始發作他呈現無法駕駛或不能駕駛的狀況那這部分我們是先各位先先有提供兩個部分就一個是酒精鎖是加在車子上面然後另外一個是就是酒精手環酒精手環是就變成有點像那個性侵強制強制治療那種電子腳療那種東西那這兩條路是我們覺得這個可以解決這個問題的方式那酒精鎖可能會遇到另外一個問題就是說我喝酒但是我喝的是別人的那個車上可能沒有酒精鎖然後另外一個就是說國內其實就酒精鎖這部分還沒有一個國家的標準那克服方式就是說我們未來可能要考慮說酒精鎖這部分是不是我們車子的標準配備那如果是的話我們可能要訂出國家標準對那交通部要去負責演繹說車子裝酒精鎖的可行性那還有酒精手環以後運用在就是在那個處罰方面要怎麼樣的去運用這樣子第三個部分是我們認為造成這個酒駕員是因為我們的飲酒文化那飲酒文化的話就是一個這是一個很大的問題那就是比如說我們就是我們會認為說去去透過一個指定駕駛啊或者是說就是等於是說也是等於是回到這個部分就是說透過教育去改善我們現在現行的飲酒文化不要那麼的興盛對那第五個部分第四個部分第四個部分我們是有先進提問到說其實在台灣有一些是勞工環境的問題就是說在勞工的工作的職場上面就是僱主或者是主管就提供酒精給他們讓他們去可能精神好啊或者是他們傷痛的就是有傷病的部分可以減緩他們在工作上的那個病痛感那這部分我們就是希望可以把那個那個就是飲酒那個工作場所的飲酒的那個列入老檢的項目裡面那並且加強僱主的連帶的責任就這個職場的安全負一個連帶責任那這部分我們認為主管機關的話是是那個勞動部那第五個部分就是我們認為台灣的酒太便宜然後取得太方便那這部分我們就覺得說可以透過酒捐就是我們現在的酒是沒有捐煙是有捐的那酒是沒有碎捐的問題那這部分就是就是希望將來就是總和我們希望推功一個什麼所謂的煙害酒害酒害防治法那這個防治法裡面可能就是就煙捐的就酒捐的問題或者是說這邊所謂的酒精所的問題能夠做一個通盤的考量然後定在這個酒害防治法裡面那但是捐的部分就是酒捐的部分可能是涉及到財政部跟衛福部的這個權責那再來就是他綠的部分他綠的部分就比較複雜就是我們還是老問題我們覺得現行的法令對於酒駕這個問題就是動荷的效果不足不足這樣子對那這邊有提到比如說我們可以透過公佈姓名的方式就是說一旦酒駕抓到就就要公佈他的姓名那我這邊其實澄清一下就是說早上是有提到說這好像大家各知識好像保護了很多壞人其實其實你只要在法律你的作用法裡面去鳴定說他你違反了一個義務那我要去處罰他處罰的方式叫公佈姓名這其實就沒有抵觸各自法的問題這就是我要強調的那這邊有提到比如說什麼就是希望喝酒的時候可以就是大用多做大眾交通工具然後或者是給他給他那個交通的那個折價這部分這部分就是針對這個他律不足所做的一些建議跟想法那再來可能就是這是我們這一組大概的結論謝謝謝謝法務部這邊同仁補充第一組的同仁有沒有想要針對剛剛法務部同仁說的要再補充的好沒有的話我們歡迎第二組的代表大家好 我是提案的保育員然後我現在針對我們第二組我們第二組就是以分為兩個部分就是加害者的部分跟受害者的部分我們去做討論跟處理那受害者的部分就是像我們剛剛我們好媽媽講的我們酒家受到傷害致死或者是受傷的情況之下當下我大部分的人都會聚焦在於加害者那受害者他在於社會福利的方面他可能我們國家的政府就是在這一方面沒有多加去琢磨所以他在把福律師就是這邊的時候他已經受到傷害了然後他還要去照顧他的受傷的人然後他還要去分心去請律師還去去幹嘛然後說是到政府然後法府的部分的時候去反映也是都沒有什麼效率然後反映了很多次都沒有說得到一個處理這樣子那後續這個是在法府的部分然後後續還有所謂的醫療一開始也許我們這個酒家是從天而降我們沒有辦法去預料說我們什麼時候會遇到酒家那當你遇到酒家的時候也許你有存款或者是你沒有存款那你酒家沒有死就算了我們講死掉就算了如果沒有死的時候我們後續的那種醫療還有那種生活上的部分我們是會面臨越來越難生活的部分因為你可能一開始有存款可是你要照顧這個病人的時候你的錢是越來越少甚至你沒辦法去工作你要去賣你的房子你要去賣你的股票 基金什麼的把它全部弄弄在他身上就是會越來越難受但是我們的政府沒有對這一部分去做到資源或者是說資源很少再來就是他一個人要照顧豪哥然後他還要負責生活什麼的 其他什麼東西可是他一個人有辦法24小時全部都照顧他嗎沒有辦法最近我們政府有在提倡這個長照的部分所以說我們這個居家以及長照的對於這方面的人力有沒有去做分配好像是這部分比較不足再來就是醫院對於這樣子的案例他們也許覺得說他們覺得稽守沒辦法去支援到這樣子的一個病人因為這種病人通常他不會是短期性的他比較長期性的他可能需要復健還是說什麼長期性的那種醫療照護可是我們醫院比較沒辦法比較不會去說支援到這一部分他可能會有那種心態就是說趕快結束那是你的事講直白就是這樣子那是你的事我只要趕快把他結束掉就跟我沒關係你要來復健你能來復健你就來復健你不能來復健 你有困難你就乾脆不要來就是這種模式再來就是說社會住宅他遇到狀況了然後我們也許他去抽籤我們政府都用補助的社會住宅可是這個社會住宅對於這個病人這個照護的那個設施有沒有完備或者是說我們只是提供一個地方給他去待沒有說真正的去幫他做到什麼東西這個病人需要怎樣子的設施有沒有去考慮到這個部分再來就是說受害者他本身也許他本身在他出事之前他可能有負擔一些所謂的房貸學貸什麼貸那一些的可是一旦他發生狀況的時候他可能經濟能力就歸零了可是這一些東西還是加速在照護人的身上那照護人他有沒有一個去反映的窗口他要還要照顧病人還要去東奔西跑去跟銀行去跟銀行收然後就是政府也沒辦法說在這個部分給他一個說也許他去跟內政部講或是說他去跟誰反映可是這個單位提到那個單位這個單位提到那個單位或者是說我去反映的單位跟我的問題有沒有相 match我們不知道因為民眾在發生這樣子的事情的時候第一時間他是慌的我們也沒那麼專業說我們哪個問題要去找哪個政府單位所以說在這個部分有沒有說一個政府就是比較有溫度的比較有耐心的一個綜合窗口就好像我們的視頻專線還是我們的報案專線一樣說我現在有需求了我打電話過去說我有什麼方面的需求然後我們這個單一的窗口再去幫他去做各部會的處理這樣子這個是這部分然後再來就是也是經濟方面的問題就是說我們的航道也許他在出事之前他可能有防產或者是說他有存款這個部分在他出事之前這個就不會被列入那種低收入戶的標準可是一旦他出事之後他這些東西會越來越少然後他要去申請低收入因為他也需要就是需要申請低收入的時候可是政府這部分又會以他那種出事時的那種標準去判定說他不符合低收入戶這個是說我們政府需要去做了解說去判斷說深入判斷說這個案例他的經濟的狀況是怎樣他的家庭的狀況是怎樣他是不是符合低收入戶他符合的程度在哪裡然後他不符合的問題在哪裡或者是說他會不會就是未來會不會符合對不對然後再來就是通常我們那種像豪媽媽來講他就是如果要去復健要去申請什麼的然後他通常都要是帶著我們豪哥去醫院親自去醫院什麼他沒有辦法說大維處理之類的這是說沒有什麼他提出這種比如說廠商手冊他是不是給就是因為案例的以案例的模式然後就不用說一定要本人親自去做處理然後由家裡親人去帶維處理然後不用說就是一定要推來推去這樣子這是受害者的部分那我們現在就是講到家害者家害者就是如果酒駕已經發生了我們現在講的酒駕酒駕不包括說所謂的造勢者就是酒駕造勢我們分我們還要想就是酒駕造勢跟未造勢的部分那我們現在就是的問題就是說當我們酒駕的時候不管是有造勢無造勢我們的法官都是侵犯我們的法官都是侵犯那是不是說我們的法官他會因為他們的法官的一些制度還是什麼他們遵循前例前面的判例或者是說他比較想要把這部分趕快做處理掉把他趕快解案所以他只是找一個前例來去做一個判決沒有說很深入去研究說這一個家害者他應該受到什麼樣程度的一個懲罰或者是說他應該負什麼樣子的責任再來就是家害者脫產的部分我們是講說家害者第一時間像早上我們有講說應該依他的那種依他的那種收入的比例他自產比例去對被害者就是負責一定的賠償或者是說他對於巨車還是說罰金他應該是不是應該依照他的財產比例去做罰則而不是說我們講說巨車就是九萬只是像之前有那個兵力的車主他罰九萬對他來講就是九牛一毛就沒有什麼所以這部分再來就是法官侵判會不會造成那種家害者他僥倖心理因為我這次九家被抓到或者是說我九家造勢就是只被關個一年兩年或者是說只被罰幾萬塊這種比較低程度的罰就是懲罰對他來講沒有說那種震撼組合的效果造成他那種僥倖的心理反正怎麼罰都是這樣子而已然後再來就是我們講就是一樣重傷致死的話我們有法官就是考慮到說他可能已經跟這個家害者已經跟被害人被害家屬已經達成和解然後法官就考慮這樣子然後去幫他就是減刑還是說還刑可是我們應該是說刑法歸刑法他跟被害人怎麼樣子的和解這是他私底下跟被害人的事情可是你以政府以共權力來講你還是要賦予他應有的一個懲罰而不是說他就是只要賠錢就不用被關還是什麼的就是他只說好像有人只要有錢就不用坐牢然後再來就是說他的酒駕者他也許他還沒造勢可是他只有酒駕然後他被抓到酒駕的時候他的強制險是不是要加倍還是說加多少錢去去每年的那種強制險汽車強制險他去多付然後再來再有有這個強制這是提高的那種強制險的繳費的那個費額這邊來增強我們不是受害者他所要就是強制險的責任金的部分因為像我們那個我們有提到說現在以如果酒駕被害者他如果酒駕致死的話一條人命只有賠兩百萬可是台灣一個人命只有只兩百萬這樣子對嗎就是不太正確不太正確所以我們就是說希望強制險的部分都是針對於酒駕的人他去提高他的那種強制險的金額然後來增加那個責任的那種長金的提高這樣子然後也是我們也是想說可能酒駕當他我們抓到酒駕之後我們要整個地方去處理他也許也許可能讓就是就是要就是要讓他避免有侥幸心態因為我們其實你說其實酒精會酒駕會酒駕的人大部分他其實沒有說一定是酒精成癮但是最主要的就是他會有侥幸心態他會想說我只喝一點點或是說我只開一點點的路或是說路上今天三星半夜沒有人我開一下沒關係但是還是說法官只判一點點就是這種侥幸心理就是造成說他每次他就是會去試試看去讀讀看這種社會成本就是很高因為然後我們怎麼樣去喝止這種侥幸心理那我們有提到說就是一開始他還沒有造勢的時候他還未造勢的時候第一次酒駕我們就讓他有加重刑期就不是說只是罰個給就是罰金啊或是說關個一兩個月就是讓他有一開始就有震撼教育的那種感覺所以就是一開始他第一次酒駕就要加重刑期讓他有產生那種不能酒駕的那種心態就對了然後再來就是由我們的由我們的去去交通部啊什麼去就是加強宣導我們的反酒駕的文化他就是還有那種就是健康喝酒的文化像我自己本身我我也很喜歡喝酒可是我我喝酒我從來不酒駕我如果要出門的時候我如果知道說我要出門我連那個什麼羊肉爐啊燒酒機啊我就連碰也不碰那我出門我如果說知道我有要駕駛啊要開車什麼的我也是不會去碰出那個酒精那我們講講到就是有關於健康喝酒嘛那我們去到外面我們有講到說今天有有可能共成的啦還是說有那種賣酒的啦我們就是就是只要說就像之前第一組的講了說所謂的就是他律嘛我們這個就是連做法連做法的部分就是說酒就是賣酒的人這些喝酒的場所他應該也要提供就是應該也要有行政的那種行政法我們因為我們的行法那種精神就是說個人的個人的造業個人單嘛但是呢你就像就像我們的煙酒防治我們的煙害防治法我們在餐廳裡面抽煙那餐廳也會被罰一萬塊嘛一樣的道理就是說你今天你在這個場所喝酒然後這個餐廳啦或者是說喝酒的場所他沒有進到說就是宣導酒廈或者是說他沒有去做一個就是酒駕的防治的時候他是不是也應該負上那種酒駕的責任就是酒駕連做的連帶就是還有借車的人啦連帶責任還有賣酒的這樣子然後再來就是代價的部分因為像我們會酒駕的人通常就是都是談防備嘛但是有一些人他可能就是要常常常常需要喝酒那他需要的就是可能就是計程車或者是代價的部分那代價這個這個方面也許我們政府可以去去補助啊補助代價的的人然後也許可以就是讓他有打工的機會嘛然後也可以讓就是讓那個社會上酒駕的那種案件變少然後再來就是加強我們的零檢然後就是假裝刑期這樣子就差不多是以上身上報告謝謝第二組的報告那有沒有在場的同仁要在補充說明的那如果沒有的話我們的會議就到這邊結束那後續的話就是我們會再把今天的這個資料電子化然後再寄給各位然後包含今天的主持稿那我們會就到這邊結束唐厚子就像中午有解釋過的其實大家在週末都會收到今天我們其實已經初步製作完的主持稿那大家希望還是大家花週末時間稍微看一下跟包含我們今天剛剛的這個有沒有準確的記錄到大家的意思大家週末大概有兩天的時間可以去做編輯那我禮拜一就會把這整個討論的過程跟收到的東西跟院長然後跟其他政務委員報告那當然就是說最後每個部會這邊都已經讓各個部會有一些事情是可以各個部會可以做的這些部會要優先做哪些事情延後做哪些事情這個當然還是回到各部會但是我們會先讓院長知道說這些加起來是一個整體它不是單點單點的就好像是這邊的服務也不是單點單點的是需要有溫度的單一窗口我想這個是最重要的一個概念那這個概念我會充分的待到那接下來就是如果每個部會接下來他是commit就是會願意去做某些事的話那我們會在join平台的那個綜合回覆上面就包含提案人以及所有的連署人都會具體的收到說每個部會因為大家這樣子的討論所以做了怎麼樣子的事情那這件事情如果是在提案結束後的60天之後還陸續發生的話只要有就是比較大的這個announcement就是有比較大的宣佈等等我們還是會回來讓一開始連署的朋友們都知道這件事情所以這個其實並不是結束它是一個開始等於是說我們跟這26,000多位朋友的一個持續的溝通一個管道那未來政府只要在這上面更多做一些事情我們隨時都還是可以綜合回應然後來通知這兩萬多位朋友這樣子謝謝那今天我會到這邊謝謝大家謝謝今天會到這邊結束謝謝