 استضافت محفظة المينيا بصاعد مصر على مدار يومين المنتدى الإقليمي الذي نظمته منظمة الأغفية والزراعة للأمم المتحدة الفاو عبر مكتبها الإقليمي للشرق الأدنى وشمال إفريقيا حول مستقبل المدارس الحقلية للمزارعين بهدف تعظيم النظم الزراعية والغذائية المستدامة بالمنطقة أولا، من المدارس المنطقة يمكنهم إستعمال مدارس الجديد هذه المدارس يمكنهم إستعمال تدريبا أولا، يمكنهم إستعمال جيدا وموضوع مضحة فهذا المضحة ليست فقط من المدارس ومتكلم مفتنة المدارس triangle number three are use by the support realization it is a better photo realization increased yield and today we found an amazing result how to make the sustainable agriculture here the mobility of reducing the pollution in the world reducing the use of pesticides innovation model they can make the best the fertilizers themselves they reduce 61% of the normal quantity وخلال فعليات المنتدى حرص المشاركون من ممثل الحكومات والميسرين وخبراء من دول منطقة الشرق الأدنى والشمال إفريقيا على تبادل النقاش ميدانيا مع المزارعين للوقوف على تجربهم والاستماع على قصص نجاحهم ورد على تساؤلاتهم فيما يتعلق بتحديات تغير المناخ وإضاح كيفية مساهمة مدارس المزارعين الحقلية حول ريفي ومساعدة المزارعين على تحسين سوب لعيشهم وعبر ورشة العمل الرئيسية تم تقديم التوجيه الفني لتعزيز قدرات مدارس المزارعين الحقلية وتحديد التحديات والأولويات في تنفيذها وإجراء العصف الذهني حول مستقبلها بهدف التحول الشامل والمستدام لنظم الأغبية الزراعية وتعزيز التواصل بين أعضاء المجتمع العالمي ومدارس المزارعين الحقلية ورفع مستوى مدارس المزارعين الحقلية وتوسيع نطاقها استراديجيا في المنطقة والمضي قدمنا وقال تحول استوجل تفريه المزارعين المعال وطوارات التي نسجلهم في تحدير دوبي بشكل فعال تحسين شعباً مش حلوات تحسين تحوط المجتمع الدراعي بشكل فعال وبعد أن تطلق أغبار مجموعة ومتسجلها ومقابلها ومزارعين المزارعين تتطلقوا تقريباً جميل جداً ومدارس المزارعين ومذارس المزارعين وقال وتعجب بأزل للمسجل ومدارس المزارعين intensively تصدروا ايضاً في محل الغبار ومن المهما في الفيديو يأت اهتمام الفاو بهذا المنتدى في الوقت الذي تواجه فيه المجتمعات تحديات متزيدة تتعلق بالانغذائي والضاطع للموارد الطبيعية وتغير المناخ لتظهر الحاجة إلى تحسين مشاركة المزارعين في صنع القرار وأولوية تسريع تقدم المجتمعات نحو أن ماطئ نتاج وتوزيع واستهلاك أكثر استدامة الأمر الذي معه يمكن أن تكون مدارس المزارعين الحقلية التي تسلك نهج التعليم التجريبي آداة رائعة لتمكين المزارعين بوصفهم عواملة غير في نظم الأغضية الزراعية المستدامة والتحول ريفية