 Hi yw fan, gwybod y fideo, rwy'n gwybod y cyfrifig y ddweud y rheiddiadau y chyffyrddol yn y ddweud ac y rheiddiadau 0,32mA-3A, bwysig gyda'r bwysig gyda'r bwysig gyda'r bwysig, mae'r bwysig gyda'r bwysig er mwyn i gael i chi'n gwybod. Aeth ychydig i gwybod hwn o'r bwysig, rwy'n gwybod hwn o'r bwysig, ond yn eich ddysgu'r ddweud yn ddweud hynny, a'r ddweud hynny'n ddysgu'r ddweud hynny'n ddwy'r ddweud o bryd yn ddweud yn ddweud hynny'n ddysgu'r ddweud hynny. Ond y llyfryn oherwydd, y fyrd gyllid yn ymddangos, gallwch yn ddweud bod yma'r ddweud. Mae'r ddweud yn y bryd, ac mae'r drwyfwyrir ychydig yn 90 gradi ar yr oeddiad, eto i chi'n gael ei wneud yn ymddangos. Nid yw'r rhan o defnyddio rhannu, mae ew hyfford yn y cynllun, gau'r rhan o'r haws sydd eithaf. Mae'r rhannu hyfford yn mynd i'r ardi allan, oshowgrwynt o'r rhan o'u cyllid. Mae'n bosbwyr i ar hyn, ac mae'n yn gweld eiogi'r rhan o'r hoffod ar y cyflog. Zi gyr grille yw hyffordd eich hoffod? Yr hyffordd eich hoffod y ffeyddwyr i'r hoffod yw'r cyllid gan chi'n sicrhau. Y dyfynod y gallw'r sefyddoedd yn byw chi'n gwybod eich bod llawer. Mae ydych chi'n mynd i ei wneud eu bod ynisteileth. Felly mae'r oes llwylo'r ni'n bwysig. A fyddwch eich bod ni'n gwybod eich gwnaeth. Mae hynny'n ei ddim yn gwneud i fyny i amddangos saf. Idym chi am ddiwethaf yn llwyttio i gyd, mae bobl ydyn nhw. I'm not the greatest at driving this camera eich ddweud. Ac dyna, mae'r lle ac ystod drwy'r dyn nhw. Wel, mae'r Thing yma, os ydych yn eich wneud ydych wedi'i'n wneud mewn swytdo, swytdo, dw i wneud o'r hunain i dda'r sydd wedi'u cymryd. Mae'n gyflawn i gael'r ffordd cymryd gwrth. Mae'r lle mae o'n gwrth mor gwylliant. Dyna, ddwi'n arwinell pethau dylau, iawn y dyfodol yn symud ar y dyfodol. Mae'r ffadau sy'n ei ddweud o phas o'i gwneud hynny i gyd, yn gyfwyng hwn yn cyrra. Ac rydych chi'n ni'n dda, dyna feddwl y ffordd. Dwi'n rhoi'n bwysig arwain. Dwi'n rhoi'r ffordd. Mae'r hoffi'n hoffi'n hoffi, rwy'n hoffi'n hoffi hwnnw. Mae'r hoffi hwnnw erbyn ni o ffordd. Rwy'n hoffi. Felly, mae'n hoffi'n hoffi. A'r hoffi'n hoffi'n hoffi'n hoffi beth bod y ffaith a'r hoffi ar fel y newid. Dwi'n hoffi ar gyfer. A'r hoffi sydd wedi bod yn ni. Rwy'n hoffi. a dyna y gallwn y bod Ysbytyn, a yra, dyna jaco, yna gwybod jaco yma, o iddych yn gweithio arnyn nhw, yr yna chi'n gwybod. Felly mae'n gwybod, mae, mae efo'n gwybod, nadfe ar yna. J-A-K-E-C, mae'r ysbytyn, o'n unig. Ond mae'n ni mae'n ni, mae'n ni'n chorus. mae'n ni'n chorus. Elwch gwybod'n gwneud hynny. Mae'n ni wedi bod yna, neu mae hi'n credu'n cael ei ffordd cynonol Iet dwi'n meddwl am ychydig allan, dwi'n meddwl am fwywyr oherwydd. Rhyw gynnwch mwy o hyn yn ein bod yna. Mae'r gweithio'r byd wedi gweithio gwych. Dyma'r gweithio'r gweithio gwych, mae'r eithaf'r gweithio gweithio. A oedd yna, mae'n meddwl, mae'n meddwl o'r gweithio'n meddwl. Roedd yn gweld yn gweithio'n meddwl o'r gweithio gweithio, ond mae'n meddwl o'r gweithio gweithio. Teis i ddweud dwi'n meddwl o'r gwir. Felly, byddwn gweld. Mae'n gwneud i bwysig. Rwy'n fwy gwed. Felly, ydy�� Zeus. Rwy'n gyd wedi y blwyr a chylau eirnodd ond teimlo. Rwy'n gweithio. Mae'r rhwnghwm yw mwy o'r cyfriwyd. Rwy'n gweithio yn ei fawr ac mae'r rhwng, ond yna mae'r cwysig yn seffyng ychydig. Ergylwn i'r ddaeth hynny'n lef hyd a oedd ymgweithio o fenarrwyd i roi hynny'n cyfio'da hwnnw ben i'r gwneud. Dwi'n cael ei wneud, ohon, dwi cael rhai o'r pwyntmol. Nid ddweud o bobl o'r pwyntmol gwaithol. Dwi'n cael eu bwysigol lle weithio, dwi'n cael ei hanes, a wedi cael'. Mae gwneud o nifer cael y glwyddon, ac mae wedi gefnodd o'n grweithio'r newid, mae oedd yn fynol perth i gael'r hyn oherwydd y ddweud. Mae hi wedi ffordd i mi. Mae wedi unig ddweud o'r ffordd. Ac rwyb i ddweud o ddweud dy bach yn y dystgrif, Rwy'n meddwl i'r wedi bod i chi'n meddwl. Fi fyddwn i'n meddwl o'r hanfodol oherwyddwn i'r ffordd. Felly mae'r ffordd yn gyglasio'r holl o'r llin. Gyda chi eich dŵnnig oherwydd roedd ei bod yn cymryd. Mae'r holl oherwydd yn eich gweithio'r fregyn Covid-19 sydd y mwyaf am hyn ffordd. Ychwaneg sydd wedi gofyn i cela, d replogwch. And yn ddweud eich ddweud agnames o'r bobl, arno eich llun. Wel mae'n ystod, mae'n gorfin bod hyn i'r reilio'r gweith0 yn oed yn ddخldo'r modd hefyd neu'r gweith0 ym rydyn, ac e'n ddechrau'n gweld yn gweith0 yn cael ei hyn yn cael ei gweith0, ac mae ddim yn gweith0 yn gweith0 yn dragot. Ar ddod, mae'n gwneud. Cultural allan i'r reilio'r gweith0 yn gweith0 yn ofyn, ac mae'n gwneud gwneud. Mae'n gwneud yn gweith0 yn fawr. Mae'n gwneud ddach chi. Mae'n i iwi gweithio! A byddwn i'n gweithio ddylai gŵn i gysylltiwy'n gwych! Mae hwn o'n i odd o bwysig i gyd i gweithio i gynllunio gynllunio gyda'r allan, oes mewn ar gyfer oedd y cy personaje a'n ni'n gweithio'n gweithio! Mae'n gweithio i gyd ac e'n gyd fel ni, mae'r ddeudio'r gwybio ychydig i g�bl ar yr ennill, mae'n i ddiwg ar ddi, oes IDIL a chyflwch ar eu gyflwyn. A berydd hynny'n gwycholaeth i chi. Byddwn i'r unrhyw lleoedd yn gwybod am yr unrhyw neud rydym iawn, ond rydyn ni'n ddysgu yn creu'r enghraffau mewn arall, a weithio iawn fel y gallwn gyda'r gwaith yn ynllun yr hynny. Felly ydy'r gwaith yn ddiddordeb yn dysgu sy'n rhai dylai'r gwybod ar y dyfodol? Yma yn siarad yn bach o'u hwn o pobl, a hynny'n gweithio gwybod, hidingb yn ddelw yn ogylched yn ddiolch i'r gwaith, verswam gyda, amallwch yn ddigon yn y brin o bod ni'n nesaf gyd yn eich bod yn fryd a fyddwn yn gweithio'ch swydd ing했어요 a wef gweld i'ch bwysig... ...y Creu'n dweud ei fod yn rhan. Felly yn fransfawr o'r bwlawn gyda chi, ac rydyn nhw'n dweud eich bod ni'n ddweud eich bod dryiatr o'r bwlawn a'i sgwrs. Felly eich bod nhw'n dweud eich bod eich bod nhw'n dweud eich ffwrdd. Mae'n ddiwedd ei wneud o'n gof blieddau mewn ar hyn, i fynd yn ni'n chemo. yna yanol. Don't make the same mistake I did, be careful and even if you see that it may have that on the original imagery on the whatever you've been sold check that you don't have that there because technically legally I suppose they can say well you know they did say both. Yeh just don't know how these dodgy buggers are gonna work. Please have recorded. Did i'w ddweud i'w ddweud i'w ddweud.