 ये ती कार्जकर मेर उपस्तित ती बा ओल श्टूदेंत आस्वोषेशन रव, समज्ता, सदस्या, मात्रु सक्ती, समाज्रा, सन्वान निया, नागरिग गना, ये स्कूल दे पडूतुबा, चात्री जिया माने ही कोई वाउची तवा, चात्री माने, सिक्षे इत्री माने, सिक्षक माने सम्वादिग बन्दुगना। किछी दिन पुर्भे दलनी भाई मते फूल करते ले, करले जे ये ये ती रेवें साग, गाल्स, हाई स्कूल रा, देर सवर सा पुरती उस्सववव, तमों कुडे चिटी जाएची, तुमे देखी ना वोडे एखी मु पाट्रु बाराना बाउजे से ती पुर्टि लेगी, ना, बाउजे से कमिटी रा भाईस प्रसिटेन, मुल मुमा भी पुर्टि ले से ती, रेवें साग, गाल्स, हाई स्कूल समपर करे बडे हे तु अबादिन। मुमा बहुत कता गबे, ता गबा भी तरे अजा दिन ताई ता स्कूल भी सागे, तुडु मोर हे तु हबादिन।, रेवें साग, गाल्साई स्कूल समपर करे, ये तु चोट-चोट, NCC जीवा मान कु देखी कि मर मने पुडुच। पिला दिन आमा गर जो आलबम फिला, मुमार उडे NCC कैडेट रो पुटु सेट्र हो ची, आजे संजोग देखन तु, मु दन्नबा देवी भावजं कु, जे सिमथे मने पकेग, बडे बहुत कार्जकर मित्र मु मुँँ दोरा भूल लेई थान्ता, अजे लोको के तेबले कोटि के आसिबा पैंचा है, जे तेबले किची है जाए, से तेबले से दर आत्मियो मनकु पकु जिबा पैंचा है, आमर उडिया बासरे, उडे कता आची सहितरे, जे आखब अखरे बूलिवा, जे काले दोका ही जी बोगी, काले सथकारे टीके मिली भोगी, आदर मिली भोगी. मोर मन्रे बहुत दिन हैला, ये रेवेंचा गाल से शकूल आखब अखरम बूल्तली. नामा दे बहुत औरिवा के बोछ़ चवा समीद भुड अखर निंग। ठे ये बिद अखी नतले. उज़ोग आपना में समवस्ते मीषिगी मते देले मु आपना पकर कुर्तगियों मु उगद्ता सब तारे बहुत वीयाम्कु पचार्ली अगभकत करे उडे सभा समीति हवा बहुत रीव किम्नी न थिबे आपना पचार्ली आपना जिबेने की रेवेंचा गाल साई श्कुल्लो प्रोगरम कले मु जिबी सोल तरीकं दिन सक्काले जिबी मते कहा जाई तिला उप्रवल आसी बापने चाट्ट्र बले कि मु गत्ता काली आवूडे अल्वरे पडली जाजी अल्वरे पडली जाजी चाट्र बले, प्रदान मुन्त्री मानने वर नारेंद्र मोदी गोती कर्जक्रम रे रही बे सित्राम समस्तं कु जोडिहवार जी बारंगरे मते जोडिहवार जी बरतर यो बिकसिद बारत रद रद रथठ है ति अभना बली बारे प्रदो जाजी मुन्ते जोडिहवार जी वरतर यो बिकसिद बारत रद रथठ को तक सहरो कु भे आसी लणी मुझे जानि दाण दे आमे नाहमे और मिस्थी की, को तक सहरे रथठ तब बारत मुदी ज्चिंकर बारी प्र्रीो को यह ती बिपोद हैं तांदा तो आमे कोटा करे से रख्तरे देखी दाने कि नो जी बारंग जी भी से पहीं मु पुनरभार आपना समवस्तूम दश्नेवाद वुची जे यह ती आप्रा माने मते आर्जोष कर ले ती के आएवजोग माने ती के असा मन ज़स चरे आरम्मर थी ले जे संख्या बदे हब ने प्रा आपने मु तो लेडी संख्या पयासे ने कि अची और नाजची ताको देख्वा पयासे ने मु मोरो संसकार पयासे जोग कटक छंदी को जानती कि ए देखिला कि ए अने ला तको पये ने उद्योंग ता बन्दुमान। कु पच्षाबत्र जा इती माई कोछिना नहीं नहीं। उग़ुट्ट्ट्ट्ट्ट्ट्ट्ट्ट्ट्टिडवाँ। सेद नेगी जा श्यव मनक पकुरे अट्राशा स्तेश्तरी ले लेबें तेलाश, पुर्ना डकुमेद किची अची. तेया सी जाखेती लेए दे, नहीं तो दोचर प्रथमा बेआच मु, प्लोच्टू ताप रहा में पडिलू, उनेशा अट्राशा अनास्तरी, 1869 दे स्कूल कु, अमर अख्यंद सरदार केंद् गाल स्कूल तेयरे लग बाएइ का विद्हले तेरे लाग. तार सोहे बर्षाभ परमर जन्मा ये लेए नियो ति किंदेगुंझ।. तार सोहे बर्षाब परमर जन्मा मु, भा आएटी चथा सत्ट्ति अत्टि़ बले पाट्टि. पद्मस्री प्रियम्बदा एज्मादी, स्रिमती सुनन्दा पतनाएक, स्रिमती जोक्तर स्वरस्वती प्रदान, जोक्तर अच्चना नाएक, ये बहुलिया महीर सि माने, आपना समवस्टंग परजंते श्कूल्चात्री. ये स्कूल रा जो बहुतिक अबस्ता आची, ता भी से ले कोले स्कूल तरप्रु किच्चि कता, इटी उले कराजे जी ता सब मरु समपर के लिमुन्दुई सब दो कही भी. माएक पहन्चिला, ये बाबू, माएक पहन्चिले की पच्षकडे, एक दं बजी ले के जोने कहा, तुमे कोन वापाइन चाहुचो, के भी जोने कहा, को खलास लग के भी जोने कहा, जी अखु, ना कहा परच्च्या दियो, को ती लोजना बेस्कूलर, को, कोन वापाइन चाहूचो. नमसका, मोना रोमबलिन मांती, मुदास समचने लिए चात्री, मुँ लोकाल पिला, मुँ जिबा से करे श्कूल कु. खन्दी कड्किया, को साई? बामपी साई. बामपी साई. को, को? मुँ बड़ा है, को ते ब्यांकिम वरी चाहुच, चटबूल. चलो, तैंक्यो. चलो, अगडी कपच्षो जा? प्रसने थेटा हैं बा, न्यवूड हैं परे. अगडी कपच्षो जा, अगडी कपच्षोजा, एक धं पच्षोजा, एक धं पच्षोजाье ते, मुँँ पच्षो आषीबा, प्रसनी अलगा हा बा. ज़ो, का बुदे, का बुदे, ये तु जो बुद, वह, को मा ना पुद? नमस्कार, लिला कुमारी, अस्सम्सर निल्पार, दस्सम्मा, को भी गरा? तिन को ने बगीचा. तिन को ने बगीचा? आगे. अच्छा, बपा को न करन्दी? इलेक्टिकल. इलेक्टिकल. लेक्टिकल ले क्च्छा करन्दी? शे गवरे करन्दी जाए भी ख़रा पेले. बने ग़रे गरे बूलिक लेक्टिकल कामं करन्दी? आगे आगे. तुमे खेलूचा? क्च्छा करन्था? शवतका, फो न ची, अन दे खेलूनी ए. आप पेरा आश्विदाने की ची, फो न ची फोर, अतरे पो न ची? ना. फों दियाई ने गरे? गरे आची. चिर कोन दे कुछ फोंदे मा? लिला बती? फोंदे रे किची दे कुछ ना ने मजने मजरे? फों दियाओनी? आग, दियाओज. याओज ना उफों नादे की के मागुज की का हूँ? बा पासे लेब दे लुचे की दे की दे उठुब? ना. कोन चे दे कुछ? यूटूप. यूटूप दे कुछ? तिक कर दे किष, हतो का लेब भल जी अचे डा लिला बती. ता समव कुछ, बीबगर चाट्ती. ता समव रा स्वुडन. इनस्टा तो बखर अची. आग, याओज. लिल कुछु? कोन लिल कुछु कुछ? के बे कर थूल? से सदर के बे कर थूलु? दी मैस तो लेब. याओज, सतो कुछ. ये बे कर थूल. बास. ये चोटो जिया मैं बैसी स्माथ अचन्दू. ने ने पच्ष्गु जाओड़ के पच्ष्टर जाड़ की शेदी. जिया हाटा उड़े तेल दगुदे. ना बास सेए शेया न चाड़े दे. नम्मसका, मोना, चंद्रप्रभा महरना, सब तमस्रनी का बिबागर चाट्री. गर गोडिमस. सुत्टार दरजी साए तिंकरा बगचा. तिंकरा बगचा. जो देशर न अस्ट्रपति किये? दोब पदिमूर मु. को जिला तंकर? को जिला रषेद रपदिमूर मु? समपल. मवर बास. सुत्टीटिम कहता पच्चरे के बुजुड़ी से कोले school रव. न बाकि जो मने हाथते किजो समवस्ते पच्चे मदे लेकी की पचे तवब जाज़ चाएूँँँँँँँँ. जाज़ तुम मवनरे अची कता तरे मदे सुजजद़ा वे मचन्चन्द बबस्च्टे कर समवस्ते प्रियंका समवस्ते किछिना किछी लेकी की मदे पच्चे बच्टेवे. जाम वन रषुच. इरा अडिया मिट्यम स्कूलना. माँ मने जियो मने बंदुगण. रेवेंचा एंचल लगी कमिषनर थे लेक कलेक्टर तिबसे समवरे तंका समपर करे उल्ले कर लाए बड़े कुडे संके देले. जो अट्रा सो चो सथी मस्यारे यह ती रेवेंचा कोलजीएड स्कूल, अट्रा सो एका बन रेहला अनुमान करन्तु कोंगरेस पाटी, कोंगरेस पाटी तो कही बाउची तो वने देसो स्थन्त्रता हभर जो मंच्या तेरी हैला जाए कुगी जाएक्कियो कोंगरेस को अगला चे कोंगरेस गतन होँची अट्रा सो पन्चासीरे मुई पोईंटा उले करिवा पैंचा हूँची भो आशीरो.. तिनि दसका पुरवरो बने अट्रा सो एका बन्झे आमा समवरो गुरुज़ छे समवरो गुरुजन मैंटे कटक्रे पिला मानग कु पाटह पड़ेवार अडीया school ता पुरवरो मिषनारी school � thila इंगलिस मीट्यम school thila किंदु अडिया पिलाण कु अडिया बहसे ले पट्र पडेबापाई अट्रसा एका बन रे मदु वाऊ दूरदुष्टी तोखी कि स्कूल कर ले अट्रसा अट्रसट्ठी रे अने तारो पकपखी कुदे बरसष परे कुडे बरसष रों कोम समरे रे वेंचा कोलेज रखलपना कर आगा ला तीख तार बरसष परे रेवेंचा गाल साई श्कुल कता छिंटा कर आगा ला चे तो ले देसो सवादीनद ता हभारो तीख तर सहे बरसष परे देसो सवादीनद ठा हुच अट्रसा चाँ सती मस्यारे आमो अड्यांको मेरुदन्द भांगिला भलिया मेरुदन्द भांगिला भलिया नाँंको द्रभिख्यो पडिला मरुदी पडिला चे तो ले कहा जाए लोको संख्यारो एक तुर्तियान जो वान थाड़ of the population समस्यार रही ले मुर्तु हेगा ला एप आई भरतो उरे और थिक से मने पके ले जो समाजर स्तिति कु तरे हा लिजाए करन्द जो रेवेंचा सहेप ओडि सारे दानरो, चाूलरो भन्डार अची कोन शी अबभाब नहीं रिए देले जाएंको भूल रिए बूड कलरू एटी लोको अनहार ले दूबि खिरे मुर्थ्तू बलन्डार तांको नारे आमे कोलेज कला आमे के देले बहुल अडिया लोको गि नहीं को ले आजी भी आमे देल सो बरसो हेगला रेवेंचा सहेम को नारे मोदे के बे खे लागे जा आमे अडिया लोको मने एते कुरतग ग्यू अमन पहें तिखे किये करी देला आमे तको सप्ताब्टी सप्ताभ्टी दडरिनोपर दभरी लग्छे बज़ू ठाो किंतू यही थी भाई मूअ दी कतक तेरी करेटिला कतक ले समाज कागल शबा जेएतिला कतक रे प्रजातंट्र कागड चबा जाई तिला कतक रे उडिसार नबजा गरना अगुद्द आई तिला कतक है, हाजार बरसर कतक मुए ती जो बख्तबे देवी हुए तो इरे कहांकु पसन देई पारे नहीं पारे के बे मुए ती खबर का अगे जरे पडे या मरो नहीं महांती दिलु भाई बरो बेसते ही कि मैं दिने पून कले, आँम समुर्ति अपा भी पून कले कोई ले, जे इड्या गया दाबी हूँची कुडे जात्ती हो मननेता मिलु बाली जात्रा कु 2 विंट कर बाह्भिली आई जो बाली जात्रा कु प्रदान पनत्री नहरें दर मुए दी भाली रही मने पकानती ख़े बाली जात्रा महाम प्रब जग़ाद, कہार प्रीच्ःया रब शक्थना ही रत्व क्याट्र, रत्व जात्रा, कटक कक, बाली जात्र, ये ओडिया जातिरा, पुरु सार थरा बड़ा परीच्या। उले सरकरी कागाज्रे, और सिम्ति परे मते बवरतर यो बारी बड़वाई मर्म। मु वोड प्रवाबी तंग बाकरे, वोड जिंचा मु सिके तंगडू। श्वारी अडवारे मजने मजने पकान्त। दिने मजने रहरे संसकृर्ती मंद्रिंगा बाकरे परले मेंट्रे हो। कले रोव ये रोव। मैं अगया कों तु। किस्षन देदि संसकृर्ती मंद्रि को खडिले, या गया मोर अंचल रे, बाली जात्रा नेगी तरंगल तेदि हो। महां नदिरे लोगडि खलू। कात्धो जोडि पते लिए खलू। ना बाली जात्रा को जातियो मनने तेदिया जाू। शिम्दि किछी बेबस्ता अच्छिक, फेले आमुगो भी दियोंग। बाली आमुगो भी दियोंग। बरते लिए वस्तानियो लोगगो कही बे तो जोडि से, किछन देडि कहले जे आमरो भेबस्तारे आमे फोंड दो। राजजा सरका लेखी की देले तर भिकास मैं या में जोजने बनो। किन तुड मन्ने ता किछी नहीं। मुः खेल जे उडिसरे कीछी परव परभानी अची तर कुन षी मन् नद तर कात्व आबसकता नहीं निजे ये परी भूर्न, निजे ये बहर्पूर, निजे ये सुझें संपुर्न यार परीचर आबसकता किछट नहीं शे बह आए कот्तो का म फ़हरो, अव, या कु ही कुहा जाई दूरद्रस्टा, या कु कुहा जाई ही भविश्या कु सुरकित करिबारो कल्पना, ता वित्रे भिश्यस कर्गितरे मा मन्गपाई जीव मन्गपाई कल्पना करा जाई. मु एई पैं सदवल अडिया बाबे मु मनरे गर्वा आसे, दंबावि आसे, जो मु अडिया जाती एट्ये में सुजाता अपा मन्ने पको तिले, महार आस्टरे सावित्री भाई पूले, बड़ा समाज संसकारग, नारी सिख्यारग अग्रनी डोती का तिले, तंका नारे पूले इन्वर्षिटी हैज्छ, सावित्री भाई पूले इन्वर्षिटी, छरा प्रथम बालिका विद्याले, बोद हुए एडाई तो तो मुनिष्षित नभी, बर्थोर्याउं को मु परिच्यो करे भी इन्व्र्षिटी का लाईची अचार संगरे, बागे किच्यो हुण हूँ, अडिषा रिषार सेंटर यार दोगवेशना करे भाई, किन तु अईची अचार कोगेगी रेवेंचा गाल साई स्कुल्डर अदी अंतो, बारतरे उनविन्चा सताब दिरे, बिन्चा सताब दिरे, अव एकविन्चा सताब दिरे नारी सेच्या चारा डाईटर मु डाखिगी, मु बर्थोर्याउ निजे ही विट्याश का, एची आपना मने बी मने पकान तु अप्र स्कूल भी गवेशना करू, अमे यको बोट्ये रूप कु यारड भाईग्यानिक प्रमान परजन्त नवा, मुलद्वा सेच्या माने मते तरे बेटन्तू, चारिपान्जन ने तुर्तो बेटन्तू, मोर जाहा दाई तो मु राजा एंद्र दिमना मन्दिर बने मा परे मपडिवो, बाई मुन्दिया का तत्तू, तनो आमे उडिया लोक्कू मना कर आजी रेकबिंष शिताब दिरा, जो मने आमे भबुचु जामे किछी कोरू चु बूली, एटर तो उडिसारा नवब जागनरो, एंटूडिसा लाईता, एटूडिसा को बने तिबारो ये गरभास है, ये एंटूडिसार, ये पविट्र भूमी, ये सक्ति कंद्र, के बेभी समर चकर रे किछी किछी तोलो उपर हुए, आजी तो, ये उपर को जिबार समया शीची, कान देसरे प्रदान मंत्री नारेंद्र मुदी, बिश्ष्वर नेत्र तो कुडाकि की जट्बले शीच्र आलोचना कले, जी तुन्टिर मंचर से कहिले, भारतर या में, उम्में लेड देवलमें कता बहुच, महिरा नेत्र तु आदारित, महिरा नेत्र तु आदारित, यह ती भारतर समाज भे बसता हाँ, यह ती बारतर समाज भे बसता हाँ, यह ती कार पिला मनों कु, आमरो सादन मुईपें पच्षर ली, बहत्ता हन्दिर, गोटिय, बहत्ता, चिपुडिले जणा पले, बहत्र स्तिति करन, पच्षर ली बापा कल गरनी, बापा यह ती आजी आउ, अब सकता आज, यह को समया अबदी भित्रे, मुँँ भी, तर दाई तो ने भी, यह प्रतिबद्धा ता जी महें मनचरे देगी जाुच, कोन हबा के ते हबा यह भी सरे यह को, यह आमूले जिन से, यह कु, उचितन है, किन तु यह को, निषिद बाब एती करे वरत रहे है, अपना मा सांगर रहे है, कापना को बहला अखिलाओ की अच्छी, ताईम सर भिन्द्याड अदेका करिवा, जहां करिवा, ताईम सर भिन्द्याड अदेका करिवा, यह सकूल लग, प्रपोजी तेखिर, अरकिटेक्चर यह तु पडिगिप च्वा मने के लिए, जदि स्कूल लग के तिभे, यह सकूल दे मास्टर प्लान बनु, यह सकूल लएबरेरी यह तो दे कुडे मुज्यम हो, यह सकूल किम दे अदिसा को बने थे रा, सकूल दे मुज्यम हवें भे, यह सकूल तही मुज्यम हवो, यह दे मा केंद्रता नहीं ता, मदर जो को मात्रु सक्ती तो यह तु बहारते ला, अडिसारा नभा जागाना रा, केंद्रा स्तला यह तु पहीते ला, तो लोगे कुडे मुज्यम, यह समपुन बाता बरनुकु, उडे मुज्यम आखारे को दरसन्या स्तना, पूरी मंदिरा जत्तिकी पवित्रा, जत्तिकी पवित्रा मा कतक चन्दे, सत्तिकी पवित्रा हभा यह शुकूल, से बहले आया को आमे बने मा, मुँ से सरे गोटे निवेदन करी जाुचु, तुई तित्तिती पिला माने मने रखिवो, तुई तित्ति, मुझु कता कोजे यह ता यह मंचर बस्छिती बा आगब पतर रो कोन पाईम कोहूनी मुझु, मते मिषेए कि, किमबा एटिकार जो पुरातन शत्री, मात्रु शक्ती एकटिज नक्को पाईम कोहूनी, काई एभित्रु मुझु तित्ति दिटा कोजे तित्ति दिटा बलोकु, ओहुत लोक्को मने आवरी बवैसा दी कही जाईती बने, वोड करिवार एनर्जी हुए तो ताई नपारे, उनेईसा छत्तीस, अम सबू अडियां कपाई, एक अ अत्यंत गोरवर वर सब उनेईसा छत्तीस, भारतर प्रत्हम भासा भित्तिक राज्जिर भाभे, सब हे वर साम निजब पुरा करे बा, उनेईसा छत्तीस रू, तुयहाजचाट्तीस, तूयहाजचाट्तीस, आउ, तुयहाजचाट्तीस अव तेइस भित्र हिसाप कले, आव तेरवर सब च़ू, चब भी साँजिज़िवा, तो बारवर सब रही बगुत्ये दशन दी आब बाखिर रही ला, उनी तुयहाजचाट्तीस, प्रदान मंत्री आवान देछनती, भिक्ष्षिद भारत है कि ही रही बो? भिक्ष्षिद भारतरे, एभे-बे तो प्रदान मंत्री कही ले, बारतरे कुनची जाती इते दी नहीं आई हो, चारूती जाती अच्छ, जाती अच्छ, महीटारो, जाती अच्छ, गरीबरो, जाती अच्छ, क्रृषकरो, जाती अच्छ, जुबकत्रो. तो नहीं महीटा नित्र तो आद हरी, जेभ्टे, arkadaşlar चळ्छरी सप्छाटीस होत्बठ, मैं अडी सारो, तुत्या तुर्त्या नंदिनी सत्पति रेवेंचा गाल साई स्कूल्ड़। ये बाहरन्तु ये दुलड़बिश्चास ममन रहाज़्। कुन्तला कुमारी साबद कभ़या प्रभाभ्षाली भिद्दूषी ये स्कूल भी बाहरीबे ये कुन्विक्सन मुमारी भिद्दूषी समाज़्र, चोटो गतक बाभे आमा सम्मस्तंदर दाईत। ये द्रीम कुप्रा करे बारा, ये सव्पन कुप्रा करे बारा किन्तु बंदूगन, आजी समाज़्रे मतके बे के बे लागे से सो कता मुम कोईची, बो दूगे आमु उडियां करो, उपरे किछी किछी लोकूम करो, किछी किछी भिचीतल दालना आजी आजी आमे चोले नहीं पारीभू, तर करना भी अची श्कूल कोले, कोले, सकोले, मदूभाबू आमे नार अखिले रेवेंचा, आजी तुम कही कि नार अखिले रेवेंचा इदर वितर को बहरी वो, जे भाई, रेवेंचा नाड़ोग किन बदलेवा मजरे मजने एक अथा को बभीबा दरकार, मु बदलेवार अखिलाती करनी आजी किन तु ये जाती पाई, मजूभाबू, पन्दिद, गोपमणू दास, हरे कुष्ना महताद, रादनदर राए बड़वें, ना परादिना तर प्रतिको बड़वाब, समाज भीचार करिवार आब सकता आजी आजी भी एकविन्षा सताभ दिरे, एभे ओडिय सवभिमार, ओडिय आस्मिता आजी को जागा रेवाची, आमें तुरे प्रस्नो निजीगु पच्चारी बदरकार, आजी खबर कागज गुडि करे बहरुची, जो कता गुडि को, सगुडि को आई दा मन्चो नुए सी आडु को जिबा पाई, बिच्चरा प्रियंकार काली सकले बदली भी लिए जाई पारे, बिच्चे को ले. उम जियो प्रियंका एकविन्ष पाट्ध पड़िगी, एकविन्ष पाडिगी प्रियंका होगे तो, रेवें सारे जी एकविन्ष पाडे से फिजिक्ष बडली आप पाट्ध हो से दा, स्या और उपर को जाई पाट्धानता, रादाना तो ट्रनिंग कोले जो बीएड कोडिगी से जजदे दिक आसी ची, स्या और उपर को जाई पाट्धानता, रादाना तो ट्रनिंग कोले जो बीएड कोडिगी से जजदे दिक आसी ची, शिक्षिक्या हवाप मैं, स्ये प्रतिबड़, औरिसा को एकविन्ष सताभ दिरे, एक नम्बर राज्जबाबे करिवाप मैं, विपडर पके बाप मैं आसी नहीं, जो समाज खबर कागस, दिने औरिसार नबजागरन न बरनी जले थिला, स्वतन्त्र संग्राम पैं स्वविमान तेरिकर तिला, आजी स्ये समाज खबर कागस, रेहेल लैं चपुषी, जे की ये जने एटी निरबाचन लडीवोना नहीं, एटी प्रसंग हभ औरिसारे, एटी तो कहाज अजी औरिसारे नेता नहीं प्रोए जनो, औरिसार नेता सवेंग नाराएनो, एटी पंदिज जिंगर भुखती अची, तनो औरिसा आजी समसेरे अची, आजी गबे सनारे विष्या हवादर के, देवौडी को सवभी मान, अस्मिता, जागरन, नवबरनी, क्रांती, एगुडी को ये रुमजुम, भावजंगर, साहित्यर, सबदाबली रही बो, जंकर और प्रुष्टा भितर रही बो, ना समाजना नवब पिडिर, जागरन नवबरनी हभा, एगी तही आजी समस चालेंजा ची, मर पुरा भी सुआस, समना माला ताली मार नादी, चवतो जियो माने ताली मार जुन्दी, मु आपना को कहीवा पायाशी, अजी भी कुन्तला कुमरी सावत्रु नंदिनी सत्पती परजन्ता, बरनी जाले बार ताकव, अजी तिनी कोन्या बगी च्यारा से लली ता पके रहा ची, ये विश्वास पाय मों स्कूल को आसीच, येटा देखिवा पाया आसीची, आजी तिनी कोन्या बगी च्यारा से लली ता पके रहा ची, ये विश्वास पाय मों स्कूल को आसीच, येटा देखिवा पाया आसीची, येटा रा बाता बनदूब भूज्विवा पायमो आसीची, वर पूरा विश्वास, ये रेवेंशा, गाल साई स्वौल्र, सार्थद कता, जस्टिटिके साई, पासंगि कता, आजी भी आची, ये समस्च्या जर-जरइत, नाम कद्रभिख क्या परवर्त्य अबस्तारो, जो समस्या अडया जातीला मेरु दन्द रहली तिला, आजी से बहले भाभे, अडया सविमान्द मेरु दन् बाज्जर सबबध नबा पाई पडिवा, माग कडवड चन्डी आमस याचन्टी, महाप्रवो आमस याचन्टी, पुनर बार आपन समस्च्टंको क्रते केंता, भी सेच करी, बाजवाओ सुजाता आपा, आपन मनें पके ले, आपनगप पके, आपनगम आद्दम रे, समस् याचन्टी नब बाजवबबली, किन तु मु के बे, निष्ष्द मो अनुवुथी लेकिबी, अनुवुथी लेकिलाब बे, निष्ष्ध बाबे, सोभला दीस्मवर थुएहाचार तेएज्, मो जिबन रग, एक अबिस मरनिय दिना रही बाआ, एक अद्दागु निष्�