 مرفیوم کی مرفیوم نہیں ہے کہ کرائٹیریا کیا ہے۔ کبھی مرفیوم کی کامبینیشن تھا اس کو کرائٹیریا کے طور پر نہیں لیا جاتا تھا کسی بھی لنگوید میں start point کے طور پر۔ اپنے بیگرونکتے پوشٹ بیگرونکتے ہیں۔ ہمیں اس کا بیگرونکتے ہیں اس کو مازی میں بہت دور تک دیکھنا پڑے گا۔ تو تب ہم اس کی اوریجن کو بیان کر سکیں گے اور سنگل ورڈ ٹرینس بکام آف نیو فوکس۔ بات یہ ہے کہ جو ورڈ سو ہیں ایک لنگوید لرنار جیسے سیکتا ہے وہ جیسے اس کو اٹھر کرتا ہے اس سے اس کے جو میننگ ہیں وہ understand کرنے کے لیے ہمیں دیکھنا ہوگا کہ کونٹیکس کیا ہے اور یہ سنگل ورڈ بھی جو ہے یہ ایک important اس کو status حصل ہوتا جا رہا ہے اور یہ ایک آج کل بھی اس کو ایک strong interest point کے طور پر جانا جا رہا ہے the study of child's acquisition of world meaning at this stage اب اس stage پر جو child ہے وہ words meaning کو understand کرتا ہے اور جو words کو understand کرنے کے لیے اس کے meaning جاننا بھی ضروری ہوتا ہے particularly اس صورت میں کہ جب آپ کوئی second language use کر رہے ہیں لیکن جو language acquisition کرتے ہوئے بھی جو words use کیے جا رہے ہیں ان کا مفہوم بھی سمجھنا ضروری ہوتا ہے اور وہ وہی عام طور پر جو care givers ہوتے ہیں یا parents ہوتے ہیں ان سے بچے سیکتے ہیں language acquisition کرتے ہوئے یا اس کے ان کے siblings ہوتے ہیں یا جب اب ان کی language کی جو different development کی stages ہیں ان میں ایک دفعہ وہ lad کے ذریعے ان میں یہ ایک inbond capacity ہوتی ہے لیکن پھر اس کے بعد environment کے ساتھ interact کر کے وہ سیکتے ہیں اور ہم اس کو کسی طرح ہم اس کی کچھ definitions کریں یا اس کی کچھ description بیان کریں کہ کب ایک word ایک word بنا when should we say the child is using real word یا میں کب کہنا چاہئے کہ بچا ایک real word use کر رہا ہے definitely اس پاتھ کو سمجھنے کے لیے ضروری ہے کہ بچا real word اس وقت use کر رہا ہوتا ہے کہ جب وہ اس language development کے اس level تک پہن جاتا ہے اور اس پر بھی different linguistics مختلف انداز سے وہ یعنی مختلف لوگوں نے مختلف انداز سے بات کی ہوگی یا research بھی کی ہوگی the same utterance is use consistently اب یہ بات ذہن میں رکھیں کہ single word utterance میں جو بچے ہے عام طور پر objects کو name دینے کے لیے استعمال کرتے ہیں اور definitely ایک object کو ایک ہی name دیا جانا چاہئے اور مستقل طور پر اس کو ہی دینا چاہئے consistently وہی اس کا مفہوم ہو اس لیے کہا گیا ہے کہ جو ایک ہی object ہے اس کو different name نہیں دینے چاہئے ورنہ اس سے وہ ambiguity پیدا ہوتی ہے a confusion پیدا ہوتی ہے اور it be similar to the sound of conventional word but used by adults اب جو adults language لرنار کے سامنے بولتے ہیں وہ definitely وہ meaning انی سے سیکتا ہے even جب بچے کی وہ word speaking کی وہ stage پہ نہیں ہوتا وہ word سن رہا ہوتا ہے وہ ان کا مفہوم سمجھ رہا ہوتا ہے لیکن جب وہ stage پر آتا ہے تو وہ words utter کرتا ہے اپنی interest کے لئے اپنی needs کے ازحار کے لئے اور وہ اپنے environment سے اپنے care giver سے سیکھا ہوتا ہے اور it is spoken with the intention to communicate تو یہ communication کی intention کے طور پر بولا جاتا ہے اور بڑوں کی یہ imitation کے لئے نہیں بولا جاتا یعنی بچے جو بولتے ہیں وہ اپنی need کے ازحار کے لئے بولتے ہیں نہ کہ بڑوں کی imitation کرنے کے لئے پھر یہ جو word utterance ہے یہ variety of settings میں اس کو use کیا جاتا ہے the name items child has no heard others naming مطلب اس کا یہی ہے کہ جو بچے نے تو وہی meanings سنے ہوتے ہیں جو اپنے environment سے یا اپنے لوگوں سے وہ ان کو وہی meanings ان کے وہ سمشتا ہے اور یہ بڑا important ہے کہ اس کے سامنے پھر correct names کے ساتھ یا objects کو صحیح names دے کر پکارا جائے اور consistently same name دیے جائے ایک ہی وقت میں ان کے different name نہ دیے جائے اور جو بنیادی words ہیں ویسے ایسا ہوتا ہے کہ جو adults یا جو care givers جو words بولتے ہیں اور جو بچہ words جب بولنے کی stage پہ آتا ہے تو اس میں تھوڑا بہت تفرق ہوتا ہے یہ بچہ جو ہتا ہے وہ پراپر correction کے ساتھ پرننسیشن نہیں بول سکتا جو بڑے وہ یعنی adults یا اس کے care givers بولتے ہیں تو لہذا تھوڑا بہت تفرق ہوتا ہے بولنے میں لیکن مفہوم کا فرق نہیں ہوتا اور یہ context bound words ہوتے ہیں اور یہ use only in a single context تو ان کو ایک single context میں use کیا جاتا ہے یہ اس کی importance ہے اور real words میں context free جو ہے use to label categories rather than the particular objects in a single context تو context free جو ہے words جو use کرنا ان کو label کرنے کے لیے category's کی label کرنے کے لیے بولا جاتا ہے نہ کہ ان کو single context میں objects کو in single context میں بولا جاتا ہے تو یہ تھا single word utterance جس سے مراد ہے بچہ جب single word utterance کرتا ہے بولتا ہے تو اپنی کسی ضرورت کے ظاہر کے لیے یا اپنی interest کے لیے وہ بولتا ہے اور جو adults ہوتے ہیں اور جو child ہوتا ہے دونوں کے جو pronunciation میں فرق ہو سکتا ہے لیکن او چکے وہ context میں ایک بات کر رہے ہوتے ہیں تو لہذا وہ context جو ہے اس سے ان کو اس کا مفہوم جو ہے وہ سیم ہوگا تو یہ تھے single word utterance کی stage جس جو میں آپ کے سامنے بیان کی