 दीचचें ट्टोडर के अद्टीट्टार्टीतम सब पचाल ज्डार होंँग़्टे होंग. नीक्दीट, देटीट, घीटिर, तीटीट, प्रवग ज्दा के ज्टार्टीट, भि भरध देशा, वुग दिया प्रप्जएदी, उगर, वैसेकिली इसको पबले मेंत्राल रोटट हैसन का लब जेस समाल का था और मेंत्राल रोटटटाटेशान का मत्रब यह था, के मंट्रली अगर बच्टे रेटार्टेट हैं तो उंका किस के समग की उंकी अजॉक्यैसन और किस तरीके सो उऴीखाएं. बचुंकी उसकी बी रीजन्स कई ती और उस्मे में नेद्तल रीजन्यान में müsstागाँ से जो भी मैंचें दाईचन ती ती रोभाग होई देँ बाचुम की रीजनंन से वें बाभग की रीजन्न की रेमादुग मिछें भी या वेगई से लामबग. ट्री अब इप इचगे पिछे है पेरश्की उगर उदोनो कजन्स हैं अगर भास्च्य का छेन मरेजिस गजन्स में ट्रेट्स त्राओल करती है तो धिजीस भी त्राओल करती है तो कुछ इस्तराक भी जोगा दाँंस वी त्रोम जे श्फेँ अगरा के कुई इशु जो है वो आजाता ता और इस में बच्चे जो है वो मेंट्टल ड़ादेशन का शिकार हो सकते हैं तो उस वरकत आब यो देखना ही होता है टीट्चर के लिए जो इस में चीज है वो नहीं थ लिए गए दाएक्नोजिस बच्चे का लिए वो जो इस नजलिजन्स टेस्ट है वो बच्चे की अद्टलगिजन्ष का जो लेओल है वो ख्चा लेए बटार है ज़ैसे ही बच्छे डाइगनोज होचाते है, यो सी वुक्त होचकता है, जब आप इन बच्छों को स्पच्छल स्कूल्स में लेगे जाते हैं. पाकिसान में यह यह स्पच्छल स्कूल्स वोच्छों के बनाए गे हैं, तो इंगड़ीडल थो है प्लैं बनता है रह बच्चे का, यह कुके एक इंटलाग्चल जीस्बिलिएडलीटी के मद्छागी जाता है आप यह इंड़ीडल तो आप वग़्चे की जिज़ शिमकी क्यष्षम की खुन्चीन होगी, उसका एक तो, अज़ोल प्लान के तटीछर रोज बनाईगा अब उदेपन करता है, अगर बच्चे की क्यचिन के सिम खिल क्या यसकर देली बन ना च� attam. aksha aksha aksha do din ke baad banna chahyay. यसका चार्दिन के बाद रपीट हों अच्ठे टीचर थी। oska chaar din ke baad repeat hona chahyaya plan. ये सारी चीज़ें जो है, ये टीचर जो है, बच्चे की कुन्टिशन के साब से नदादा लगाता है. एक तो उबज्चे करता है बच्चे को. तुस्रा उसके लिए, स्टन्राइस टेस्टिंग के साथ, बच्चे को अईटिन्टिप्पाई करता है. अग्रेसिवन्नेस भी बडीग ख्णित साथ, में एग बच्चो में, टो ये चीजगच यह यानी एक तीचर को, एक वक्ट में एक बच्चे के दस इशवो को पर काम करना पर ठा. इद्स वे तूथ. तो एक त्रेण, तच्छर आप लигे जीजिंगोताम Grid, that one can see these things only. अगर वाजक ये थ्च्छर ते लग़ाम में के लिचान. That one can make the child's condition according to his individual plans. यह नर्डिँछ भी और क्या है कि तो वी लिपाआज कि जीजिंगें ऱा है। The individual plans are repeating, revise, कुके बच्चे चार दिन में एक पोजिशन जोग शो करते हैं, तो अगले चार दिन में हो सकता, या तो उमप्रूप कर जैं, या पर वो उसे भी डाउं चले जाते हैं. तो उस में वें टिछस को गवराना नहीं जाएं वलके, उंको उस बच्चे की जेखना जोगी के उसका बजुका बचुका मेटिकल तस्ट थरूर होते रहना जाएं। उंके हुुका सहंता है। उंक ஫मी कुछी षीवट्च्या, अब ब्द्टें कर निशू है। उस LCY कोई हुन् winner मा than. बुऄन रही करी रही भरन, आस्तिक जेromeajo-jaj. ते еर्द के जे दाए कर न после कीinity पर वाज का पदला होती है, उसकी उचेईंज होती जाती जैसे से उमर बड़ती है, और उमर बड़ने के साचा तुनकी होती है, उसमें जेलग्छल केपिस्टीख्यों से लेकें स्लो होती है, एक आम आद्मी जो है वो अपनी उमर के साच्टेजी से बड़ता है, उसकी उसकते आप पांच्चाल के बड़चे के ब्राब़र अपनी जाती हो, तो उसको वो पांच्चाल के बच्टे के मुटाभिक ही आपको रिआक्ट करेगा, लेकें आसा एसपे जैसे उमर बड़ती जाती है एक आसा बच्टा भी है, जो के अप पच्टा साल उसकी उमर हो गगी है अद्मी अम उसको केते लिए एक इन स्पैशल चालिडड़ है, तो उसकी यो अपन्टरा सोला साल के लगके के बड़बर है, जिस पे वो आप से पिर नज्च्रल जो एक पन्टरा सोला साल का बच्टा रेएक्ट करता है वैसे ही करेगा, उवो अपना अकाूंट मेनिज कर रहा है और उसकी में में साल इसली देरी हूँ, और गर के सालिड़ सोदा सलफ जो है वो लेके आता है, योंके सारे सुसाइटल में उसको गर्वालोंने बड़ी उसके सात मेंनत की हूँँ, स्कूल में उनें गया स्पैश्यल अजुकेशन के लेकें गर की सारी जिमदारिया चोटी चोटी और ट्रेनिग जो है, इस से वो कापी एकसबर्ट हुए, मेंथोड़ा पन्द्रण सालका मेंचोझ उस्तरा तु मेंचोडी नहीं लिकन टर, लेकिन उस में एग्गैशन कंट्रोल है, और ये सारी चाँशात और नो ने में बड़ीकेशिंस की, और सात में गर्वालोंने ने प�रा सुफोब कीया।, उसको, लेगें चोटी चोटी जिमदारिया वोसको देदेरे ये नहीं कि उसको भिलकोल गर में अने फारक बिठाये रखा उसकी बज़ा से उसका एकस्पीरेंस बनता गया और सासत मेंटल के पेस्टी भी प्रू होती गई तो अब वो कमस कम अपना काम जो है, अपने कपडे मैनेज कर लेता है, अपने कपडों को, तमाम जीजों को सेटल कर लेता है. तो ये सारी चीजे जो है, एक स्पैश्टल सकूल के तीट्चर को पता अनी चाही है, उसने उनो ने अप उनको एजुकेटिट तो नी बनासक दे, लेके नोंको माश्डे का योष्ट्फोल शेहरी बनाने के लिए, उनको ये सारी शकिल्स के अपर जो है वो काम करना चाही.