 لنگوچ ٹویلومنٹ کے بارے میں مخلیف سکول آف ٹھارٹس ہیں جو بتاتے ہیں کہ لنگوچ ٹویلومنٹ جو ہے اس کے پیچھے کیا فورسیس جو ہے وہ کارفرماہ ہیں اور دیرہ دفرنٹ کائنز آف فیکٹرز that mostly two major factors, biological factors and environmental factors تو بہس کافی بڑی ہے اور کافی لمبی اس کے اوپر جو ہے وہ explainations جو ہے مخلیف سکول آف ٹھارٹس اور مخلیف فیررسٹ نے دی اور لنگوچ ٹویلومنٹ کے بارے میں جو پرسپیکٹف ہے the nativist perspective یہ کہتے ہیں کہ چلدن جو ہے یہ inborn abilities کے ساتھ دنیا میں آتے ہیں اور ان کی جو جس طرح سے ایک نیچرل ان کی گروٹ ہوتی ہے اور گروٹ کے اوپر ان کا کوئی کنٹرول نہیں ہے اللہ تعالیٰ کی طرف سے جو ہے ان کو یہ سلاحی دیگی ہے کہ اگر وہ جیسے جیسے ان کی عمر بڑتی ہے ویس ویس وہ گروو کرتے ہیں فیزیکلی گرو کرتے ہیں، مینٹلی گرو کرتے ہیں، ایموشنلی گرو کرتے ہیں، سوشلی گرو کرتے ہیں اور کوئی خاص جو ہے ان کو اس بارے میں schooling یا ٹرینی کی ضرورت نہیں ہوتی یہ نیٹویسٹ پرسپیکٹف ہے یہ کہتے ہیں کہ لنگوچ سیکھنے کامل جو ہے یہ بھی ایک born ability کے ساتھ چلتا ہے جس طرح ہیومن کی باقی development ہوری ہوتی اسی طرح سے language development بھی ہوری ہوتی ہے اور اس میں یہ کہتے ہیں کہ سلاحیت ہوتی ہے اور جیسے جیسے میچورٹی آتی ہے ویس ویس اس کی جو سلاحیتیں وہ ابر کر سامنے آتے ہیں اسی طرح سے language development ہے لنگوچ development کی ایک خاصیت یا ability اس کے اندر ہے گرو کرنے کی تو لنگوچ جو بولی جاری ہوتی ہے جو بھی زبان بولی جاری ہوگی اس میں بچا جب لرن کرنا شروع کرتا ہے جب وہ hear کرتا ہے پھر وہ speak کرتا ہے تو ہیرنگ اور سپیرنگ بہت ہر کنکٹڈتے ہیں لہذا اگر ہماری میں اپسیت ہوتے ہیں تو دیفنڈم لوگوں کے لئے انگوچ نہیں ہوتے ہیں تو انگوچ نہیں can't speak sometimes this is a very strong connection تو یہاں بھی وہ یہی کہہ رہا ہے کہ لنگوچ development کیلئے جو اللہ تعالیٰ نے already ہمارے اندر ایک لرن کرنے کی سلاحیت رکھتی ہے ہم لنگوچ اس سلاحیت کے ساتھ جو ہے وہ لرن کرتے ہیں انوائلمنٹ ہے لہذا ایک لرن کرنے کی لئے لیکن مئن چیز جو انسان کے اندر ہے وہ اللہ تعالیٰ نے ایک چھپ رکھی ہے یہ ایک دیوائیس رکھی ہے لنگوچ کو لرن کرنے کیلئے لنگوچ کو گرو کرنے کیلئے وہ جو آپ کی انیٹر بیلٹیز ہوتی ہیں اس کی مدل سے بچا اپنی ان تمام سالی سلاحیتوں کو عمل ملاتا ہے اور وہ لنگوچ لرن کرنے کی طرف آتا ہے اس لنگوچ کے جو لرن کرنے کا کانون ہے کہ اس کے کچھ پرنسپلز ہوتے ہیں اس کے کچھ رولز ہوتے ہیں جس میں گرامر جو ہے وہ پرائم ایمپورٹنس ہے اس کی اور اگر کسی کو گرامر جو ہے اس کو پتا ہے کسی لنگوچ گا تو وہ بڑی اچھی طرح سے اس لنگوچ کے words کے meanings اس کی جو اس کی phonix ہیں اس کی جو جتنی بھی اس کی phonix ہیں اس کی phonomenology والہ پرسپکٹف ہے وہ بڑی اچھی طرح سے جلدی سمجھاتا ہے اگر آپ کو اس کی گرامیٹیکل رولز پتا نہیں ہے اور آپ کو یہ پتا نہیں ہے کہ جس انگلکش لنگوچ ہے یا اوڈلو ہے ورب کیا ہوتا ہے اور اس کی اد ورب کیا ہوتا ہے اور ہم کس طرح سے اڈجیکٹف ایڈ کر سکتے ہیں پریفکس کیسے ہے اسی طرح سے یہ ساری چیزیں ایک لنگوچ کو سٹرون کرنے کے لیے جو ہے علمینٹ بڑی ضروری ہوتے ہیں تو یہ ساری چیزیں بچاہی اگر انوائرمنٹ میں آکے اس کو پتا چلتا ہے کہ یہ phonix ہیں نام کیا ہے وہ ان تمام چیزوں کے جو لنگوچ سیکھنی ہے وہ سیکھنے کی سلاحیت اس کے اندر اللہ تعالیٰ نے رکھی ہے اور سیکھنے کے لیے جسے ہم کئی فکٹرس کیگر ہم بات کرتے ہیں تو اس میں ایک تو ابھی ایڈ بیلٹیز نیٹف جو پرسپکٹف والا با آدمی ہے وہ یہ کہہ رہا ہے کہ ہم ہمارے اندر انیٹ بیلٹی کی مذہد سے ہم انوائرمنٹ کو انوالف کرتے ہیں اور اپنی ان ان ایڈ بیل کسی بیلٹیز کرتے ہیں اپنی انوائرمنٹ میں تو پھر ہم اپنی لنگوچ کو اس طرح سے لن کرتے ہیں تو اس پرسپکٹف always you know educate to learn language with your innate ability and it is not fully recommended the environmental part but it is in the view that when the person has the ability to learn then if the environment is involved to help to practice these abilities then both will work together and the child will learn the language in an efficient way