 कुन्सेब्ट मैप्स अद्वाए सु दिटाँम अईसे शोएईगा तो वो वो बाजुगात ये बार्द हैं। कुन्सेब्ट मैप्स को मड़ब ये जब आद जुगात एक की अईगिया जो है वो एक सक्वन कर ना जाते हैं। और मैं बस पेस कम है, या हम एक पेच की सूरत में, या एक सलाइट की सूरत में, पुरी अवराल सिटूऊशन जो है, वो उसका एक अवर्विव देना जाते है, अवरने सुटुन्च को. तो हम उसके लिए कुन्सेप मैब बनाते है, साइस के लेक्च्छ़ में भी, उसके लिए कुन्सेप मैब के साः जो है, बुजाए एक अएग अएग्गे आईडीए है, उस है रिलेटित हर बात जो है, वो आप की पुरे तीन दिन में, कममल होनी बॉब ठी तो आप अवराल एक प्च्चर दिकहने के लिए, अगर उसको दिखान तीन लोग ने मुझलिख तरीके से किया है, तो आप उनके नाम जो है, एरोस के साथ उसको शो कर सकते है, और उसके बाद अगर आब मजीद उसकी कोई ब्राश्चे निकल रही है, तो आप आप उसकी ज़से हम के ते हैं, क्रीएटिटी अग, क्रीएटी क अगर उसकी सुरत में यस तरसे कर के मेंशिन किया है, तो ये जो कुनसेप मैप हैं, ये पुरी आप की एक अईटिया की, एक सिटूआशन अवराल जो है, उसको दिपेक्त करते हैं, और इस में, हम ज़से बोखसे जो सरकल्स यूस करते है, तो उसको हम नोट्स केते है, और पुरी बताएं, ज़से हार्ट फुंक्षन है, तो राज़ फुंक्षन के पूरी पिक्ष्छर के साथ, उसके लेबलिन भी कर सकते है, उसके मुज्लिप पार्ट्स की जो वो आप को ताच्टे असकते है, उसको पुरा एक दायागराम की सुरत में, हम बच्छोएको समजा � औ़िज़ब देगा वेंटे उद्ती ह emblem , चविछके इदा देटीगा जगेगा चवियाद है एक आवनाज़़ एक शुः फर में आगी चवीप्तेद नहीं, और उोगी वितनी हो तो, तो तो तो आवखानाच़न कषम्ते णेख नहीं थी गेगो उगी विताँ नेडिते है इ with subheadings and they know that what are the sub functions of the central function and how these sub functions are related with the central idea or central function. So it is better idea to just tell them the concept through concept maps instead of you you are dividing your idea into three lectures and day by day you are introducing the concept. It is difficult to make a connection with it, you forget the work of one day and the other day. So through this concept map you can make detailed elaboration of it the next day. But overall you can explain the whole concept with the help of the concept map.