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Zukunft machen: Lehrerbildung

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Published on Feb 24, 2016

Wieso hat das Lehramt in Deutschland so ein geringes Ansehen? Und warum gibt es in Deutschland keinen bundeslandübergreifenden Standard für die Ausbildung zum Lehrer? Zwei Zukunftsmacher aus der Bildungsinitiative des Stifterverbandes schildern ihre Sicht auf den aktuellen Status der Lehrerbildung in Deutschland: Sabine Doff ist Professorin für Fremdsprachendidaktik an der Universität Bremen. Wolf-Rüdiger Feldmann ist Beiratsvorsitzender der Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen.

Die Zukunftsmacher verkörpern die Bildungsrepublik von morgen und zeigen, wohin die Reise gehen muss. Und sie stehen für die Ziele, die der Stifterverband im Rahmen seiner Bildungsinitiative bis 2020 erreichen will - hier im Bereich Lehrerbildung.
http://www.stifterverband.org/bildung...

Der Stifterverband setzt sich für mehr Qualität und Diversität in der Lehrerbildung ein. Ziel ist es, bis 2020 den Anteil der Lehramtsstudierenden mit ausländischem Pass auf vier Prozent zu erhöhen. Außerdem sollen 22 Prozent männliche Studierende sich für das Grundschullehramt qualifizieren und der Anteil der Lehramtsstudienanfänger in MINT-Fächern auf 36 Prozent ansteigen.

Jede Woche neu beim Stifterverband:
Die Zukunftsmacher und ihre Visionen für Bildung und Ausbildung, Forschung und Technik.

Produziert von Corina Niebuhr
für den YouTube-Kanal des Stifterverbandes
http://www.stifterverband.org

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