 हलो, नमशकार शुप्रभाध, अप सभी प्यारे विद्यार्थियों को मैं विवेग पान्दे, श्वागत और बिनन्दन करता हूँ अप सभी प्यारे बहनो का पटा पट से आजा एगे, लाईव और प्रारम करते हैं अपनी आज की बैट्रीन सी, क्लास को अप सभी प्यारे बहनो करते है, अपनी आज की कक्षा के साथ जब सभी लोग जोड़ जाएगे, लाईग कबटन दबालीजे आज का सेशन बड़ा शान्दार होने वाला है और आज के, इस जबर जस्ट सेशन के साथ मैं प्रारम बोने जारहा हूँ बिना किसी देरी, बिना किसी समस्स्या के आई अम लोग प्रारम होते है अभी मेरी अवाज आपको इस पर स्तारे होगी, All Clear प्लीज एक बर्यस लिखेग, All Clear Voice is Clear Ammodable and Visible Clearly बहुत बड़या जैस्टी ख्रिष्ना, स्नेहा बहन, बहुत बड़या, नीलम जी, किरती जी, आनु जी, और जी, सोनु जी, कविता जी, बड़या, पारूल जी, बस भोगद बड़नेवाद आप सभी पियारे बहनो का, जल्दी जल्दी से जोईन कर लिजे ख्लासको, अम लोग प्रारम बोछते है, अआज की, कक्षा के साथ. आईए देखते हैं क्या क्या नवीन प्रश्नाज के लिए लाया हो मैं आप लोगों के खातें ये रहा प्रश्न सब से पहले सीटेट में हम लोगे कत्री तुए हैं सीटेट 2023 के लिए और ये आप पट रहे हैं हिंदी की पेटगोजी तो आजा ये सभी मेरे प्यारे लाल लालियों सवाल देखीए गोर से जरा सवाल पर गोर करीएगा क्या कहता है कि निमन लिखित में से कोन सा विचार बिन्दु नाम छमासकी के शिद्दान्त की बिपरीथ है कल मैंने आप लोगों को कुछ अएसे विच्ट्वानो की बारे में, भताया अदा है जिनका बाह्शा पर औलग, गलग विचार है कि बासा सीकने के लिए क्या � עלग, गलग विचार प्रस्तॉथ क्ये जाते है और जालग, अग विचारो पर हमने प्चशन किया था अजके प्रश्नभी आपके बड़े रंगीन है बड़े जबर्जस्त हैं कैते हैं कि नाम चमस्की के शिद्दान्त के भिप्रीथ काम करने वाला कुन्सा सिद्दान्त है मनुश्छे के पास भासा अर्जन की साजात छम्ता होती है बज्चे अनुखरन और पुनर भलन से बासा सिखते हैं बासा अदिगम चुनोती पुन अवदी के दोरान सिखा जाता है या सभी बासाव में कुछ सामान ने सन्रचनाय और भिषिष्टताय होती हैं है देखे एक बात बतादू मैं आपको की सबी बासाव के लिए कुछ सामान ने सन्रचना होती है अर उनकी कुछ बिषिष्टताय होती है उसी के आदार पर बासा कर निमाल होता है बज्चे उसी के आदार पर उसको ज़िखते हैं लेकिन हम को क्या बताना है की नाम चामदसकी के विप्रीत है नाम चम्स� enemy सीकता शमोस की का खन्तासा लि 풀ग South side, यह सामत थ� malfunction, असी बसलो यह वजाच्पनम ज Yout सामत पसलो ग़ा उससी वच ख़ुए अपको पता होगा इसकिनर लेग क्रिया प्रशुथ का सिद्डानत दिया था बीफर भामभे इस दराई धानसर वह केते हैं बच्चा अनुकरन से बासा सीक लेता है. अपको पता होगा इसकिनर लेग क्रिया प्रशुथ का सिद्धानत दिया था बीफर भामभे इस दराई धानसर वह केते हैं कि बच्चा अनुकरन से बासा सीक लेता है. जब बच्चे के अनुकरन की बात आत्टी है तु जहापर भी अनुकरन शब्द आजा है. आप तुरं त अनसर बता दीजेगा अनुकरन के लिये सीढा सीढा उत्तर आप निकाल की दीजेगा. अनुकरन की बात आती हैं तो ofka you should have the correct answer. बच्चे औंकरण और पुनरत्र बलन्न के भाँसा〜 जह पर भी औंकरण और पुनर भलन्न चब्दहाता है शबनर कब लेंगेगा क्रीया प्रशौइद का चिड्दाण दीा था तो अही बताते है इनका इस टेट मैंट्फाए बाँसा अनुकरन्ड का मत्लब होता है, नकल करना ज़ैसे-ज़ैसे आप बोलते वैसे-वैसे वो भी आक्त कर कर के बासा को सीक लेते हैं यहाप आप एक बकती और देजाता है, उसको भी मैं ख्लीर कर देता हैं, वाएगोट्सकी वाएगोट्सकी बासा सीकने के लिए तोरे मैं, अनुकरन्ड के सीक थे हैं अनुकरन्ड शवद का प्रीोक होगा रहे है, तो स्किनर कर रहे हैं, सामड़ी कंता करया का फ्रीोक सोसल सिंथारक्षन की है, तो सोसल यगोट्सकी के लिए है गत बासा आदा है, यह आप मजा अनधार है, अपन्दार है तो एक बल रहिक कबटंदबाई ही आगे बड़ेंगे उंगे नख सब ढवाल धूसरा, सवाल नंबर डूबडा बहुत आराम से सम्जो, कृष्य नंबर तू भला दासू सवाल यह भी है, अदा और वर्तनी सिखाने के लिए कोंचा सब से अदिक प्रभावशाली उपकरन होगा इसके लिए सब से अदिक प्रभावशाली उपकरन कोंचा होने ला है पोडकास्त, तेमपलिट्स, लेक्हन, चित्र, शब्द्कोस, या दृदिभासी, पतन सामग्री आई सबके वारी बागी, वारी-बावी सामक सामकगरी भारी बाबी सामकगरी, वूर्र फरमा येगगग, देख्यताचा जाए मैं है पोडकास्त क्या होता है पोडचास्त यान प्रभदी लोग क्सी मुध्डे पर चर्चा पर चर चा चर रहे होते है भी लगतिष नामने भेक्ती से कुछ प्रशन कुछ रा होता कुछ बाद पुच रा हो था है आपने ली आब फीह दीएईजिम, सुँश, इत्या दीचीजे करनेगा, प्राईस करताआई। ती ऐद is called, podcast, जब जो लोग ये थोच्रे से बाथ कर रहे हो दे ये थोच्रे के साभने बाथ कर रहे होगते ये थी एक मुधदे प्र ड़िए तेच् कोई पौदकास्त। तेम्पलेत है, ज़हाप आप नियत चीजे लिक करके देते हैं अवराल लेयाओद जिसको आप प्रोग्राम या रिजिम या तेम्पलेत्स बूलते हैं. चित्र शब्द्खोस तो यही इसका अनसर ये प्यरे विद्ध्यार थी हो. इसके लिए में बच्षोंग लिच्चित्र शब्द्खोस का फ्रियोग करेंगे, उठ्द्यार प्रग्ट थाईथाईचर अगर बच्चे को अब चच्चा टीन का विद्ड्ध्यार थी है, ये कभी मदूलीगा। इस कष्चा 3 का उब आतिया रहे हैं और हम वर्त मान सामे में नवी सिक्षानिती में पाएप पलस, त्रीप पलस, फीर पलस, थ्लीप पुबके आचुकें इस पाएप में हम, त्रीप पलस 2 की बात करते हैं अगर कच्छा दो का विद्द्यारति है इसलिये यहापर जो राशर आईजाता है योच्टर शबद्खोस आजाता है तुई भासी पठं सामग्री अगर कच्छा दो का विद्�yaarthi है एक साथ दो बासा है कभी ने सीक जा जाँ सकति अप्ल केबल कहने मात्र से ही नहीं बलकी अगर उस में अप्ल बना हो तो उसके लेरनिंग प्रुसेस मुसको कहाँस मदद मिलती है इसलिये यहापर जो अनसर आजाता है वो चित्र शब्द्खोस आजाता है दूई भाशी पतन सामगरी अगर कक्षा दो कविद्द्द्यार ती है, एक साथ दो भासाई कभी नहीं सीखी जासकती क्योंकि दोनो भासा के बीच में सामनजस से बनाना एक असंबाउ कारे हो जाएगा इसलिये दी एक गलत उत्तर है, जो बहुत सारे बच्चे दी उत्तर कर रहे है और मैं देख रहुं कि बिलकुल आनन्द नहीं आरा बही तनी कम संख्या में मुझे थोडी सी और संख्या चही एक बार आप लोग भी शेर कर दीजे, मैं भी शेर कर देता हूँ मेरे भाई बहुत गलत बात है, और एक बाल लाएक कबटन दबाद दीजे अगर भात है। आज आपप को पता चल याएगा कि समख्या बाउटिक अपागम में आद्ट्वाप करता क्णा अगर नहीं पता था तो, पता था तो आप करने का प्रियास करीएगा, बहुत बडीया अच्नेया बहन, बहुत अच्छे, देखे अच्नेया बहन आमारे दोनो काम कर दिये हैं, और यह आज की विद्ट्यारती नहीं पिचले पाच वरसो से जुडी हूँँँँँँँँँ� तो आपको बहातने के लुए है, अछ अब बी प्कुःम भीत भी एली, अप 이거를 प्कुःम कousedे रहें, और वाण की चोगे बदॉम hakkॉचलाए मोग छद्मplat के सुए विद्यार writer तो बाद प्रदिएद दियार्ठियो को आपस में बासा बोलने के लिए चर्चा और संबाद करने किले मदद करना चाहीगे चर्चा और संबाद मे भी मदद मिले अप फिर के रहे हैं कि उपभिक ताहाव भाव और मुद्राव के साथ सबनो को जोडते हुए अपनी बासिक शमता का प्रियोग करते हुए अपने दिन प्रतिदिन का काम पूरा करना चाहीगे बताहीगे तोटल फिसिकल रेस्पोंस भिलकुल तीर पी आप, फिसिकल और कोगनिशन दोनो यूज होता है तोटल फिसिकल रेस्पोंस बोलते हैसको अपनी चे आदेशों का पालंपी करते है आप सी दशा में एन में से हम जीस भीकलप का चिनाओ कर नेवाले है वह आपके सामने सी बीकलप सब से भिवस्तित प्रतीत होता है यानी की फिस्में हाँ भाव और मुद़् राथ के साथ सबदों को जोरते हुए बाव बाव और मुद्राव के साथ सब्दों को जोरतेवे सब्द सबबदा सीखने का प्रियास किया जातता है तीके, सी is the right answer my dear friend बहुत साथे बच्चोंने सी यहापर आनसर भी दिया है शुभी तिवारी शुभी का केवल गलती हो रहा है, सही होता हूँए कुस दिकनी रहा है है, दो बिकेट गर गया है चली, यह बहुत बड़ी है, सवाल बहुत दम्दार लेके आरे हैं, डोस एक दम समझलो कि मजा आजा हैगा, बिलकु ललन ताब सवाल है क्रैशन की परी कल्पना, दियान सी सुन्ना क्रैशन की परी कल्पना, के एकोडिं कक्षा तीन में बासा अरजन के लिए, कोम सी कक्षाए इस्तिती अनुकुल नही है के रहे है, कि विद्द्यारती की वरतमान बासा के आदार पर वर्тяमान बासा के आदार पर, उसकी वर्झमान बासा से एक इस्तर उपर की बाายा की बात करनेगा की inform ताओई ऑडस में वर्फ्को को वाशाét और प्र Stein आद Runner्द बासा के मुम और प्रवि�urançaड्ता लाने के लिक इस्सनबो़ है. कि क्रैशन की परीकल्पना को उच़े सवर में किले कहेगा कोंसी अच़ा इस्टिटी अनुकूल नहीं है विद्धियार टी सोयम की इख्षा से लेकन अव यास के लिए भिसा यहानी तोपी का चायन कर सकते है बासा का परियोग करते समए गल्ती करने पर बच्चों को गल्ती करने पर बच्चों को दाटा नहीं जाता और बहुत से सामान ने भिस्यो पर साभाटी अकसर एक तुसरे क साथ चर्चा करते हैं अद्यापक किसी प्रशिद नाटक कार और नाटक को उचे सवर में परने के लिए कहेगा भीाहे इरे बही आपस सिंपल सी बाथ है । अब देक लिए विद्यार घी सोछम किईकष्या से लेख करेंगे अपने विस्यकर तोपछ से होगी थीख भात है अब जब भासा का प्रीोओ करेंगे टिग आप दाटा नहींचा और अपने अद्यापक किसी प्रशिप्द नाटक कार को, या नाटक को वूचे सुर में प़वागे क्यापाजाएगेगा, जोस्त वो उस में भिलकुल फप़दा नहीं करेगा, यह अबी कलपना अई प्लस वन को इंगित करती है, यह केता है, अईईईईईईईईईईईईईईईई� अपनी इंटलीजन्स लेवल से एक इसटर उपर की बाध करता है, यह अपकी वरतमाए अअआन्टलीजन्से से एक इसटर उपर की बहासा का फ्रियोख करने की चरळचा ए आप किजाती अए, अगला देख है कियेगा, 5 नंबर स्वाल कया कहेऱ आह. बहुती सान्दार साण कि क्या कर्ना चाहिए? केवल और केवल है, काम कर्ना चाहिए प्रष्न्नो को बहुती रहुतही चीक से प् unpredictsee it and read slowly and carefully गभ ढब प्रष्नो को तीख से प्हे केंगे तो या व paralme आप को सीकने समजने ख्ली जाडा तएयार कर पाती है इसलिये आपको ये काम बखुभी करना चाहिये कि आप जितना अच्छे से सवाल को मैंनूथ हो करके मतलप चोटी से चोटी बात को भी बड़े ग़रे इस्टर पर परने का प्रयाश करिये अवस से होगा दुगने इस्टर पर होगा देखो प्रत्तिया इस्मरन का मतलब होता है, बिस्मित चीच को दुबारा याद करना जिसको रीकोल बोलते है रीकोल करना तो सब से कम प्रभावी होगा लरनिंग लरनिंग ही नहीं है के वल यहाद करवाया जाया, रताफिकेशन रतकर, तो चोड दीजे तो बहो बखण साम तूर किन्रगी है चे रम बर सबाल किन्रगी है खरिए है, एक अद्धियापक ने कक्षादो में शब्द दूडो कक्षादो में शब्द दूडो नामग केल करवाया बिद्यार्ठीो को एक पनने की सहीं कहानी दि वापक दूरा बोले जारहें शब्डों पर जल्दी से गेरा लगाना था इस गत्बिदी की सहाइता से कुन से बासा कोसल का बिकास होगा सबाल में समझाता हूँ एक बर आप लोक शेयर कर दीजे प्लीज आप की संख्या मुझे बारी कमी लगरे है मैंने इसको दीआ की तापिस्त मोओदे क्रिपया इसको ताएप कर दीजे तापिस्त मोओदे को तापिँंग में महारा औध हासी ले उनो इसको कथकथखड तापिँ कर दीजा हा भाई लेलो आप का सवाल होगया अव उसके बाई प्रुफ रीटर का काम ये होता है कि वो उसको एक बार देख ले कि वहाँ पर कोई सबदिक तुटी तो नहीं होगी तापिस्त मोओदे से कोई सबदितो गलत ताएप नहीं होगया उसको देख कर के उसको थीक रूप से लगाना क्या कहलाता है अप कैता है बारीएक पटं का अता है, स्कैनिग हम बारीएक पटं करते है, जब पूडे भीसाई वस्तूमे से कुछ कुछ कहाँस सबदों कोछ कर के उसका अरत बयकत करना होता है तो ऐसमे हम बारी一點 कप रीज पटं का परच्तीठे है बारीग पत्हल, मतलब यह गहन पत्हन से सम्मन्दीत है किसे सम्मन्दीत है? गहन पत्हन से सम्मन्दीत है यही बारीग पत्हन गहन पत्हन से सम्मन्द रकती है यह किसे सम्मन्द रकती है गहन पत्हन से सम्मन्द रकती है गहन पत्हन से सम्मन्द रकती है निशकर्ष निकालना यानि की यहापर किसी कप्लीट चीज का अंत में कन्कलुजन निकालना ये होता है, निशकर्ष निकालना गाहन पठन, मैं बता दिया कि उसी में बारीक से पहला आता है और इसी गाहन पठन को आप और दीतेल में समझन चाते है तो मैं आपको क्लिराूत कर सकता हो कि बारीक ब्टं का मतलब होता है कि जैसे समाचार पटर में अप नाटकरी के लिए कोई जोहापर अद निकला हो एग नाटकरी का अध ہے कोई बिग्यापन लागी कोछ कर ना बारीक पटन है यह प� afraid to get in a seat अगर कोई बज़्चा कूँँए सर जरा बताएगा की, अगर आपको जानकारि हो तो मिख वाजा जरा सूचित कर दियजेगा की सर, अगर कोँँ बच्चा, अगर कोँँँम भ्यक्ति क्या कर रहा है, सर्कारी नोकरी हे तु अगरबार हमें बिग्जापन की से जुच खोज कर रहाग तो अगर पीख्वारीख पखन is called the rainׁ. अच्छा बार्यीत्बठन में खब आप अपने स्फफोन पे अपने में मुत्ट्र के नंबर कों अप्श्थक ना भी बारीत्टीख रहुती है. साती सात पातिसाम अगरी का सारानस करना मुक्ख भीचार को प्राथकसे करने के नहीं पलना, ब्यापक और दूट पटन को उप्योग में लाया जाथा इस में ये सहाज और सामान नहुता है तु ब्यापक और दूट पटन हो जाता है क्लियर है अनंदारा है, मजा आराई सीखने को मिल राई लाइक कब बटन दबातर रहीं और बतातर रहीं जै हो एक बार जैयकारा लगा दीजेगा प्लीस देखे क्या कै रहें शब्द दूरो नामक खेल कर वार हैं है और एक पन्ने की कहानी दे रहें और अद्यापक दूरा बोल रहें की बिटा क्या करो जलन्दी से गेरा लगा तु जो में बोल रहा हूं जैसे माल लीजे क्या कर क्या कर खळ यह यह आपको शब्द दूरना है किता अब आप के पास है तीटर करा ना है कि मैं कुछ कुछ शब़ बोल रहा हूँ कलवा, ललुवा, जलूवा, चबओलूवा, गॉरहूँ यह साले शब्दूं कहानी में कतानक में उस नातक में हैं, पुस्तक में वंडडित हैं. इं सबी पात्रो के यह साले सब्दू आपने किसे, किसी नकी रूप में आई हैं। आपको क्या करना है उन साले शब्दों कोछ कोछ गोज के अंडलाएन कर लेंगे। जोजी मतलब भिवेग पान्दे चलो जोच्त साथ रमबर सवाल राश्त्रिए पाट्ते चर्चा रूप्रेखा 2005 N.C.F.2005 N.C.F.2005 के कोईटिंग बहु भासी कक्षा में अद्यापन करते समय N.C.F.2005 के अद्यापन में औरोद पैदा करती है या फिर बच्चे द्रिल और अदिसाय अब भ्याच से बहतर सीक पाएंगे या बासा बच्चे की संसकरतिक और सामाजी कस्मिता से बनती है प्लीज बताएंगे आनसर बहुत साथन्दार प्रष्न है रस्टिए पाट्टे चरचा रूप्रेखा की बात की जार यह यह वहुभासी कक्षा में बच्चे ऐलाग लग बासाँग का यान लेकर के आते देखे बार्ती प्रमपरा में अर पटगोजी में यह अप ग़ादा है बासिक निपुरत्ता अदिक से अदिक असर देने में सम्रित दोगी बासिक भिविदिता किसी भी बासा के अदिआपन में और उत पैडा करती है बिलकुल नहीं करती द्रील और अतिसा या ब्यास से बहतर सीख पाते है द्रील एक निगेटिउ सिद्दान्त होगा अपको पता एहापन द्रीलिं का लिए स्तमाल नहीं कर जाएगा इसकिलिये ये निगेटिउ संटेंस है फिर केर आई कि बासा वर सांसक्रती वर समाजिक अस्मिता से बनती है बिलकुल बासा किसे बनती है अगर आब बासाव के अच्छे जानकार है शीही मति भिजा एलकश्मी क्या है शीही मती भिजा एलकश्मी है कक्षा पाज के विद्यारती हो स्वायामपर निबंद लिकने के लिये कहती है बहुत फैरनक्गवश्थ न एग है आज की च्लाज का आए में फैरनक्वच्छ न आच्छने दोस आप बोदिक्टागियादार को रूथकरने का प्र्यास करीएगा जाध आईभको बहुत मजा आनेवाला है एक दम ट्रानसपैरिंट बहुए में आपको पटकोजी और गवस्छन्स को करनेक आऔषर प्रदाण क्याजादार है एक तीचर है, जिनका नाम है, श्री मती, भीजय लक्ष्मी जी. वो कच्छा पाच की सिक्षारती है, मतलब सिक्षिका है. वो कच्छा पाच के विध्यारतियों को स्खुद पर निबंद लिकने के अती, अपको कुद पर निबंद लिकने है, चीख है, बच्चा लिखना स्वूग कर दिया. अब हम को उसको आकलन करना है कि एक अच्छा निबंद कार कैसे साभिद अगा, कक्षा में सबसे अच्छा निबंद किसका है, या बच्चे निबंद लिखने के लिए, हमें कैसे पता चलेगा कि हम सको आकलन कैसे करेएगे, तो कोंसी गत्टिबीदी करेएगे। हम बच्चे से पुचेंगे कि आप और आप की मित्र एक तुसरे से किस प्रकार से बिन आई, तो हमें पता चल याएगा. बढ़िए तुब आप सोच कर देकिये कि कख्या में तीस बिध्ध्यार ती और उन, तीस बिध्यार ती आदार पर, हमने भच्चों सी यह पुचा बटा पूनम रुक जाओ लाच्ट में वो असको एकसक्यान तुप अपड़ुंगा इतना बढ़ास शबद नहीं है, परिशा तो तो बड़िक्ता का परीचे दीजे, बारा तेरा दिन बच्चे हैं तोला सा चमै और वक्त को पहचालने का परयास करीए थीक है, चलीए अम मैं आप को आप ग़ा रहा हूं, कि मैं अगर बच्चे तीस बच्चे हैं कख्षामे अगर मेरा ये सवाल है, कि मेरे बाई आप और आप कम मित्रे के से अलग-लग कैसे हैं, आप ये बात लिखे हैं, तो आपका निबंड अच्छा हैं या ये आक्ट करना चाहीं, या ये करना चाहीं, कि दिए गय बिंदूं की सुची पडो, और जाचो की तुम आपने निबंड मे किन-किन बिंडूं को सामिल किया है, मतलब बताओ तीट्चर आम को क्या कर देना चाहीं, कुछ पोईंट दिसक्राइप कर देना चाहीं, पो� या मुझे ये सवाल पुचना चाहीं, कि आपने ये कैसे निड़ने लिया, कि आपके बारे में, कोंसी बात निबंड में आनी चाहीं, इस से हमुझ बच्चे का सहीं, और पार दरसीं आकलन कर पाएंगें, उप्रतेग बच्चे तक हमारी रीच होगी, तो दी फोड डंकी � स्क्रीं सोथ ले लिजे, और कुज बच्चे हैं, जिने आस्मिता का अरत नहीं, पता चलने की इस्तिती में संबो है कि वो सुचाइट कर लेंगे, इसली है मैं बता देना चाहता हूँ, कि आस्मिता का अरत होता है, एहम का बहाव, सत्ता का बहाव, आंकार या अभीमान, औ स्वोड़, भ्यान केंदित करते हुए, सब्दों को दीमी गती से पडाजाथा है, फिर प्च्ठन की गती बड़ाईजाती है, फिर सामान ने गती से पडाजाता है, या भिदि किस के लिए सरबोत्तम रुप से प्रियोग की जारेए, आरत बोद के लिए, मिस्रान यानी, � इस प्रकार शान्दार उत्तर करते हुए, इस प्रकार भेहत्रीन उत्रों की श्रिंखला में आप सभी का स्वागत अबिनन्दन है, नाँनमबर सवाल आपके सापेक्षे और आप लोग उत्तर करिएगा, मुझे लगता है कि अब आस्मिता का प्रष्न कहत मोछ चुका होगा, अभी भी बचा रहे है या है, तो इस्वर आपकर आपकर कल्ल्यान करे, क्रिष्न भी आपकर रत नहीं समाल सकते, देखिए ये सवाल समजा दिता हो मैं आपको, को बिल्कुल बी इस दराईत आनसर, नो दाूध आप आप बहुत अच्छा कर रहे है, भी फर भामभे इस दराईत आनसर ये छंदषास्तर नहीं है, ये सब्द समपडा भी नहीं है वाद पावर बी नहीं है ये आरत का बोद बी नहीं करा आए, भीप्वर बोमबे इस दराई दान्सर, कक्षा में पलाते समें, जब आप एक अनलाईन कक्षा में है, मैं बहुत सारे शब्डों पर जादा बल दीते देते हुए, कभी उनकी गती बलाते हुए, कभी गती कम करते हुए, कभी उनकी बल ना देते हुए, बोल रहा हूँ, और � बोमबे इस दराई दान्सर, नेक्स कुशन दीखेगा, दस नमबर सवाल, क्या कैर आए, बड़ा सान्दार सवाल है, सवाल नमबर दस, रेनुजी अपनी कक्षा पाच में, अंग्रेजी में एक कहानी सुनाती है, अपने विद्द्यारतियों को अपनी बहसा में यही कहानी बारी बारी से पाजपाज के समू में कहानी कहीगे, पाजपाज के समू में बाड द देती है, चे समु बन्जातें, तीस बच्छों का एक कर रना कर रही है,saanu kar ar ya anoosharana kar rahi hain, bata hiyeega, baos shandaar swaal hain kaya rahe hain, kare hain reenuji apni kaksha paaj ke baachon ke kaarte hain, kaksha paaj mein batar sikshika, unho na kahaani suna hi, ab bo अदिस कोल ट्रान्स लँविजिंग, ट्रान्स मतलब एत ट्रान्सलेसण लइविजिम बाह्शा यनी भासान्टरन बोलते है असको एक बाशा का जुसरे बाशा में नेस्त दीान पूरोक पड़िये दियान पूरोग पड़िएगा इस सवाल को पहोती जबर्जस्त सवाल है क्या कहरा है? मन मोहिनी प्रक्रति की जो गोद में बसा है सुख स्वरग सा जाहा है, वह देश कोनसा है आप ज़ा समजीगेगा तरगे तोन की तरब से कमपलीट और जबरजस्त मोडल पेपर है जाहा पर, जाहा पर आपको मिस्सरित रूप से प्रषन करने का असर मिलेगा यानी की आपको प्रामरी और जून्यर दोनो ही विध्यार्ठियों के लिए वह कक्षा पूरोग रूपन लापकारी होगी सभी के लिए प्यदेमन्द और किफायत होगी और आब यहापको समझे की आपको प्यारे विध्यार्ठियों क्लीर आउट करना चाहूंगा की सथ प्रतिषत आप देखेंगे कि कल की कक्सा से आपको काफी कुस सीकने को मिलने वाला है अर लक्ष्मन नदी पार करने को हुए और केवर्ट को बलाया की हमें नदी पार करादो तो उसने एक शर्ट रख्खी कि मैं नदी तो पार कराँूंगा लेकिन पहले मैंने सूना है कि आपके चरन है जादू बरे है वो अचरज बरे चरन है और कितने अचरज बरे है केता है कि मैंने सूना है अपके विषै में अपका चरन मात्र पाल जाने से पत्तर एक सुंदर विस्ट़्री में परिवर्टीत हो जाती है मुझे इस चरन कर रजबान करना है अगर आप आप एसा करने देशन तो मैं आपको ऍस पार लिख सलूएża। देशन थें के लिजिया सा, और तुरन्न पानी ब herbal light your car they bring water out to them and clean you up or sun out of their clothesόσर तर उतराहाने के बार yor ternate kene kene usi bam is alsoExclusive उतराहामा देशना Santa Research Initiative आप junior to holdw choirία Jiebut of Qurya अपनी मुद्री उतार कर के देने लकती हैं वो पताए क्या शर्ट रकते हैं केवट फिर शर्ट रकता है कि ये अप्राद मुस्से मत करवाएं आप मुस्से बस एक वादा कर लिजिए कि इदर मैं नहीं ले राँँ पार कराने का अप मत लिजिएगा उनोने अन्तर मन में ही प्रड किया कि तो में जीवन और मित्यु के इस लोग से मुक्त करा के ही मानुगा तो उसी प्रकार यहाँ पर क्या हो राग जिसके चरन एरन्तर रतनेष डोरा है हमें सा जिस बारत रास्टर के मैदान गिरी वनो में हर्याली लहकती है चारो तरप हर्याली है हरा बहरा है, खेट खलियान है अपने खाने पीने की चीजे सुयम उगा लेते हैं किसी जान्वर को मार कर खाने किलिए बक्षर कर के खाने हे तु हम परिशान नहीं है हम बक्षक नहीं है आनन्द की खान है वह देश कोंसा है जिसके अनन्त दन से दर्ती बरी हुएए जिहां पर दर्ती सोम सोना उगलने क्यों त anyhow है अर बार हो माह कोई ने कोई अन्ने प्रकार के सोने की कहन है रा स्त्र में और संसार का सीरो मरी वह देश कोंसा है पूरे सन्सार के सब से उपरी बाग में आने वाला वह रास्ट्र कून्सा है नदिया जाहा सुदा है कि दारा बहार रही है सीचा हूँए सलोना वह देस कून्सा है चालीस कोटी भाई सेवक सपूट जिनके लेखक ने उमीद करतें कि जब ये लिखा होगा काभ्य तो उस समें रास्ट्र की जन संक्या चालीस करोन रही होगी चालीस कोटी से तात पर यहा चालीस करोन है तो बाई और सेवक और सपूट जिसके बारत सिवाए दुजा इसा जिस में यह सारी खुविया है, वहा देस बारत के समान कोई दुजा खो ही नहीं सकता यह सारे गुड केवल नके वल एक रास्ट्र में है, और वो है हमारा प्यारा महां देस बारत रास्ट्र कैते है, नदियो में बहता जल आम्रित के समान है, जो समस्त शारीरी कस्टों का निवारन करने में सक्षम है, आप सोचीए जो जल वहा से निकल कर के थनी जली भुटियो से होता हूँ आता है, का भ्यानस की कोंषी पंक्ती का बहाव है कि यहां तरे तरह के सुबन्दित फूल सदेव किले रहते है, तो यह तराता दाके सुऴ़ फौल इतभ्ये रहते हैं जी ज़ा रहित अंखर कर तो पारभेई जो आपंद्र हम्ढर थेखो जिसके अनन्द दन से दर्ती बरी पडी है इसका क्या आचे हैं अनन्द दन से दर्ती बरी पडी है अनन्त दन से दर्ती बरिपडी है यहनी दर्ती में हीरे मोती गडे है बहुत से दनाथ दिलोग रेथे है दर्ती के प्रते किनिवासी के पास दन है A4 APPLE IS THE RIGHT ANSWER और कै गरा है अंतिम प्रष्ठ देख्येगा, पन्द्रानंबर सवाल चाँब ये खेरा है, जब ये लिखा गया होगा, तु मैं रास्ट गी जन्संक्या संबोता चालिस करोन की आजपास रही होगी. तु इसलिए ये रच्नाकार ने आजपास लिखा है, कि चालिस करोन कोटी बाई सपूट जिन्के. तु भी आ देखो देस के सही जन्संक्या का नुमान नहीं गलत, किसी तु राजजे की जन्संक्या का नहीं. जिस समय रच्ना लिखी गयो तु समय तनी जन्संक्या ती. तु सी फोर चंदिगर लिज़ा रही यानसर. तु भी आज्की प्रष्न को यही पर समाप्त करते है, एक होमवक आपके लिए चोर के जार आगू. यह आपका होमवक कोश्चन है, रतनेस में कोंषी सन्दी लग रही है. जरुर बताएगा, यह आपका दद्तकारे है. तु क्रिए आज्की होमवक का आज्सर जरूर करीएगा आज्के. कुमें बोक्स में और आज्का इसकोर कितना रहा जरूर बताएगा. क्लास कैसी लगी आप जरूर बताएगा, कल रभी वार है. कल में लोग मिलते मोडल पेपर में. आपना और अपनो का बहुत ख्याल, क्ये दन्निवाज.