 These students in this module we are going to discuss latent functions of education, latent functions are unintended consequences of social institutions such as schools that are not directly related to their primary functions. हम نے school के, intendant consequences, या visible aims, goals, मकासित है, उसके हवाले से बाद की है, हमने देखा एक school के major functions क्या होते है, बच्छे को socialise करना होता है, उसके वो future के लिए प्रपेर करना हो ता है, और खास्त और पे उसको national और moral value से खाना हो ता है. तो अईन्तिनेद कुईस्रीक्ष्टवन्सें अँसके हवाशे फेरहेंगे किस थराम से नहीं सिस्थम दोगा मैं और पर प्र सिस्थम शैंद आप शारोग, भे बाईश्सी के आग्शाँए की तब आप भाब नी सज्फ्च्ट हैं। यो शायत जिन को हम अप्रिहेंट नहीं कर पाते हैं या दूसर लफ्तो में उनके हवाले से हम ख़शिस नी होते हैं के क्या वाके ही हमारे एजुकेशन सिस्तम का ये मकसत होना चाये ये ये इस के साथ एटीशनल फीट्चर्स के तोर पे के साथ साथ ला मूहला उसकी सोष्यलाइसेचन के अंदर वो एन इक्फालेटीश भी जो हैं पेडा हो रही होती हैं मसन बच्छों के अंदर यों ये कमपेतेशन है के एक बच्चा जो है वो फ़स ताएगा, तुसरा सेकिन आगा, तीसश थफ़ड़ आगा और बाकी जो है वो पासिंग माख्स लेके पास होंगे और कुछ हैसे बच्छे होंगे तो ये बच्छों के अंदर एक दर्जा बन्दी ये स्थाटिफिकेशन का निजाम पैदा कर देता है, जिस से ये होता है के फुच्चर के अंदर यही रवाई ये जो हैं, वो लेटर औं पर प्रपैच्टूएट करते जाते हैं. तो पाकिस्टान के अंदर भी हम जब देक रहे हैं, के ये जो बिहेवियर्स हैं, इंकी नाँम्द की अच्टेक्तेशन, ये अनिन्टेन्टिड कुँस्ट्विकेशन के तोर पे उनके रवाई यों के अंदर रफ्ट होती हैं, हास तोर पे वो रवाई ये जिन में हम देकत वो उनके अंदर इंकलकेट की जारी होती हैं, मिसाल के तोर पे यो एलीट क्लास का एक कुँस्ट्वर होता है, वो ना चाहते होए भी उन वच्ट्टो के अंदर त्रास्मेट होरा होता है, इसी ट्रासे school के अंदर बच्ट्टे एक तुस्ट्ट्रेख से जहां अच्ट्टी अदातो अतार सीक रहे होतें, वही पे बुरे रवाई ये भी सीकते हैं, तो के ज़ोरी नहीं होता, के सारे बच्ट्टो की सोचलाईटेशन जहां वो पोजट्टीप होरी हो, उसके अंदर, नहीं सोचलाईटेशन प्रोस्ट्टेश के में से भी गुजर रहे होतें, तो जब बच्ट्टे आपस में मिलते हैं, एक तुस्टे के साथ तालुकाद बनाते हैं, एक तुस्टे के साथ तुस्टीः बनाते हैं, तो लाम हाला जोगे, वो यस तराके नेगाटेव रवढे यह भी एक जुस्ट्रे से सीख लेते हैं, तो अनईंटेड़्टीट कोंसीक्टेश जोगे एसके हवाले से हमें ये देखना होता है, कोई भी कल्चर यह कोई भी सिस्ट्टम जोगे वो अपने उज्ईत पातिकलर इस्टूच्टूछन के अंदर, किस तरह के नैगीटर या प्वोँउ�嘍्टीः कर तो अपeffective, unintended consequences, रफलेक कर रहा है. वी गुआईटां शको अप आँप आमा है, आप आप आप अकिस्मान के एकजिस्टींग आजुकशन्टी then look at the Exc extreme education system of Pakistan,