 Felly mae'n ffordd ffordd maen nhw, mae'n cael ei ddechrau sexigol. Yn amlwg ddim yn gweithio'r ffordd a ei ddweud o'r ddau a rwy'n gweithio'r lwybr a'n dweud o'r newydd o 211 o'r PXG. Byddwn yng Nghymru o'r newydd o 211 o'r newydd, myfyd yn y cydwyr newydd, ac mae'n ddwy'n cael ei fod ymddangos gwirionedd. Yn y cyfgaredd y fideo, yn fwy bod ydych chi'n dda gweithio'i ddweud o'r newydd o'r newydd, ac yn ymweld y cwmparasyn. Felly, yn y fideo, rydyn ni wedi'i gwybod y gweithredu yma o'r oedol 11 o'r oedol. Rwy'n cael ei wneud i'w fideo yma ar y dyfodol, rydyn ni'n gweithio'r pryd o'r oedol, ar bod yn y gweithredu ei bod yma yn ymweld yn y fwy o'r pwysig yma. Llywodraeth o'r oedol yn 130 poundu a 195 usd. Hefyd, rydyn ni'n ddod o'r oedol, mae'r fawr yw'r oedol yn y website o'r oedol. felly mae'n edrych yn gwneud y dylai. Ond y gallwn y ffordd o'r ffordd ymlaen o'r oeddi'r oeddiad yn gallu gael bod y bydd yw'r prys o'r gweithio'n gwybod, ond ydy'r ffordd o'r gweithio ymlaen o'r ffordd o'r gweithio'n gweithio'n gweithio, mae'n ddod o'r phexgau'r cyflaen o'r ffordd o'r gweithio, oherwydd mae'n gweithio'n gweithio'n gweithio. Ond y cwestiynau yw oedd ymlaen o'r gweithio? A beth yna'n rhoi'r gwrdd arall yn y dos. A oedd eich bod yn eich bod yn ynno gan y hwnnw. gefnwch gan hynny am y gwirionedd. Mae gennym'n ymddangos i gyfan y wahanol o'r rhanau 0-11, Ond yna, mae'n gynhyrchu a chyrwbwn ar y rhan yng Nghymru adnwch ddiogelol ar gyfer'r Children and Children. Felly mae'n meddwl i gael y cynhyrchu, felly mae'n meddwl i'r rhanau mewn cyflawn. Felly mae'n meddwl i'n meddwl i gael ymddangos. Rwy'r gwyllt ar gyfer, rwy'r gwelch yn i gweithio, ond yna yn rhoi'r gwelch yn all gweithio o'r gweithio. Rydyn ni'n gofyn. Mae'n fawr iawn i'r gweithio, mae'n gweithio'r piper ar y dweud, Roeddwn i ni'n gwneud yn eich gweithio rwy'n gweithio, gallwn ei ddweud yn gweithio, ac mae'r byw'r hollwch yn ychydig, ac mae'n gweithio'r gweithio'n entyn, a'r hynny'n gweithio'r bobl yn ymddangos, ... yn ymdau, ond yn cael ei gwybod. Mae hwn yw'n bwysig, fel yw'r rhai. Mae'n gweithio'n gwneud yw'r hiltau a'r teimlo'r ar ei gwybod y bwynt yn ysgrifff. Mae hwn yn gweithio'n bwysig o'r wneud... ... ac mae'n gweithio'n bwysig o'r bwysig o'r bwysig... ... ac mae'n gweithio'n bwysig o'r bwysig o'r gweithio'n bwysig o'r bwysig. Mae'n meddwl, hefyd. Felly, mae gynllun o'ch meddwl y set ar gyfer y baiwn? Mae'n gwybod ymlaen nhw'n gwybod, ond rydyn ni'n gwybod i'n gwybod yn rhoi'r profi gwaith a'r profi gwybod a'n gwybod i'n wneud, gan amlwg yma, yn y bwynt yn gwneud bod gyda'r profi gwybod gweithio gael yn fwy o'r profi gwybod. Ond mae'n gwybod i'n gwybod i'r profi gwybod i'r tyn nhw'n cymdeiligol o'r cymdeiligol. Mae'n gwybod i'n gwybod i'r profi gwybod, Ond mae'n gweithio'r cael eu gwyll overcomeenau y gallu oes yn ddod yn smooth relationladig. Nid yn sjentychu'r gwrs oherwydd allan, ond mae'n cyfyrd y cyfyrdd yma o'r 11. Gallwn eich gwrs o'r 11 oed yn gwybod i gwestiwnent iawn. A ond mae'r mewn perff!?rynod gennym maen nhw i gyddachol i mi. Ond efallai sydd wedi'u gweithio gron, i'n gweithio'r gwaith oedd oed yn gweithio'r gwaith. Ac rwy'n credu i chi'n gwneud o'ch gwybod gyda'r rhan i'w stricorbwyll. Ond, mae'n gofynu'r bobl yn ion. Ac mae'n gofynu'n gofynu'n gofynu. Mae'r gwaith yn cael ei chyloedd y ddweud, yn y ddweud yma, mae'n gofynu'n gweithio, mae'n gofynu'n gofynu'n gweithio, mae'n gofynu'n gofynu'n gweithio. Mae'n mentholu, mae'n gofynu'n gofynu'n gweithio, mae'n gweithiau'n gweithio, mae'n gofynu'n gweithio, mae'n gofynu'n gweithio, i'n siarad am how this thing has performed. Dywed i chi'n gofynu, a dobrofyddam yr ysgol, tu ddyn nhw wedi chi'n ymddangos i llawer o ddymnu. Ac mae'n gofynu'n gweithio o what improvements have been made from the previous, the original O211s, mae'n gweithio, ddymnu'n gweithio o ddweud hynny Mae'r ymddiwch oherwydd gweithio newydd. Mae'n gwneud i'w gwneud, yn gwneud o'r profiol, y profiol yw'r profiol yn dweud i'r gyd yna, yn fwy o'r rhan, mae'n ddwy'n gwneud yn y ffordd o'r length. A mae'r ddweithio'r cymddiadau yn gweithio'r gwaith. Mae'r rôl yn gwneud. Ond mae'n gwneud i'r arach o'r ysgrifennu, ac mae nhw'n dweud i'r ffwrdd, mae'n ddim o'r esthetych, felly dyna rwy'n gweld i'r oedd y cyfan o'r oedd o'r 11 i'r oed i'r gweithio'n gwleidio'r cyfan o'r eisteddau plastig wedi'i dweud o'r pwroed yma, ac mae'n dweud o'r rai ddim yn yr oedd o'r pwroed yma, y pwroed yma, ddim yn gwybod o'r club, ac rwy'n gweithio'n gweithio'n gwybod llasio, ond oedd yn ymloedd yn ymlawn o'r pwroed yn diweddill. Rhaid i chi'n gweld i'r rhaid i'r rhaid i ddweud y ffordd, mae hwnnw i'n gweithio'r Lough. A dyna'r Lough yn fawr, mae'r llanol yn 7inus y bromethau, 28 degrif. Rwy'n dechrau bod mae'n fawr yn fawr yn fawr. Mae'n fawr yn ei ddweud, mae'n ddweud o'r fawr yn ei ddweud yn y fawr. Felly mae'n gafwedd, bobwedd, gweithio'r fawr, ac mae'n ddweud o'r bwysig. Onw'n ddwy o'ch bod yn ddwy o'r ddweudhau, oed yn ddiwch chi'n gweithio'n gweithio. Felly, oes i'n ddwy o'ch bod'i ddim yn ddwy o'r ddweudhau, a'r ddweudhau gweithio, roedd yn y tro, yn ei ddweudhau yn ddweudhau, yn ddweudhau'n ddweudhau, felly mae'n gweithio'n ddwy o'r ddweudhau. Ond oes i ddweudhau'n fath o'r profiol o'r ddweudhau, oed yn rhan o'r mynd i'r boll. Gan gyhoesio'r gwbl o'r cyfathion i wi'n ymdργ i'n fud degolf ychydig i. Mae'n roiol gwneud eu gweithio 28 degol yn cael cychwynter a'r f 빠� Minuten a oedd yn unid. If you want, you can go. I've seen it online this morning. You've got the option to weakenthat by two degrees. You can also strengthen them as well, but I think people, if you've got an issue with that strong loft, you can weaken them, so that 28 becomes 30 degrees and obviously that would then translate throughout the set. So that's another option, that's the last bit. We've done the looks, we've broke down every part of the formula, i'w prynfrânio'n dda i ein bod yn ôl y sg microphone hefyd. Wrth rwy'n gweithio, roeddwn i'w ddau i'n cael chi'n dddangos y sg microphone o fo posts neu yn fwyaf llawer i'r môl a mae wedi'u ers gweithio'r cynnig, ond mae gennym yr adeiladau i'r adeiladau. Yn mynd weithio gwaliwyr ddim, rwy'n credu ai rydw i chi yn oed yn y fideo, I'w gydig i'w gwirionedd o'r 7iol ac yna ymwneud 5 o 7 iol ac mae'n gwybod o'r barometer. Rhywun o'r rhaid o'r ysgol yw 31 o fwrdd yn rhaid o'r rhain o'r gweinio a'r ysgol yn ddiddordeb o'r cyfrydd. Mae'r cyfrydd yn y bwrdd yn rhaid o'r cyfrydd. Yna o'r rhaid o'r cyfrydd o'r cyfrydd o'r cyfrydd. Yn ymgyrch yn ddweud, mae'n symud o'r cyfrydd o'r cyfrydd yw gwirionedd. Felly mae'n gwybod o'r bwysig o'r 80-miliadr cyffredinol, 5,985 spin, 163.9 carry, 16.8 launch, ac cyffredinol o 117. Mae'n rhan o'r ffordd, mae'n rhan o'r argumentau, ac mae'n rhan o'r newydd yw'r newydd, ac mae'n rhan o'r newydd. 83-miliadr cyffredinol, mae'n rhan o'r ffordd, mae'n rhan o'r newydd, rhan o'r newydd, ac mae'n rhan o'r ffordd, mae'n dwylo gyda cyffredinol langer. 5075, mae'n rhan o'r ffordd spinwyr, ac rhan o'r ffordd, mae'n rhan o'r sren ffordd. 174 carry, 16.2, ac mae'n rhan o'r ffordd o'r woon strun o'r 121 bogh. Mae'n rhan o'r wawr bwysig. Mae'n rhan o'r woon strun o'r woon strun, ac mae'n rhan o'r woon strun o'r 6 with. Still launching at 16.2 and that 10 yards of extra carry. But I think he can sort of put that to one side in terms of I think one of the things we were looking at in terms of breaking down the form Of that crazy distance. They're not crazy distance. They're stronger lofted and therefore they've gone further. But it's very much relative. And I think when you put that The previous years model again stating you look at that loft then you certainly see they're doing the same in terms of performance. Cael ei bach gwaith, mae'n cael ei gael ei gweithio yn ystod o'n gwybod, fod mae'n ddechrau'n ei ddweud i'r ffordd yng nghymru, ac mae'n ddweud o'r gŵr yn y cwrs, ac mae'n cael ei ddweud o'n gŵr yn y ffordd, ac mae'n ddweud o'n cael ei ddweud o'n dod yn gweithio'r ddweud o'r καffin a phaith chi'n ddod. Ond o'r sefydl. Pwynt o'r llwyffodd, mae'n gweithio'n gweithio'n gweithio. Byddwn i'r pryd mewn ffordd, mae'n bod yn fywg iawn, a'r ffordd o'r gwlad o'r ffordd. Yn mynd i'r fformiol o'r enw, o'n gweithio'r ddefnyddio, mae'n cael ei wneud bod yn maith ei wneud, ond mae'n werthio i'r ddechrau i'r bwysig. Mae'r ffordd o'r gwaith yn ystod, mae'n rhai'r hynod o'r byd. Mae'n hynny'n gweithio'r ddechrau i'r byd. Y problem, oes bwysig, y Llyfrgell O211 y fwyaf yn fwyaf o'r iawn. Felly, yn y gwasanaeth y ffil, rwy'n meddwl i'r newid gyda'r newid. Bydd yw'n gwybod, ond mae'n ystod o'r cyflwyno'n amser. Felly, rydyn ni'n gweld y gweithio'r ysgol yn wych. Mae'r ffordd iawn, mae'n ffordd iawn, mae'n gweld ffordd iawn, mae'n gweld ffordd iawn, mae'n gweithio'n gweld. Mae'n bwysig, mae'n bwysig. But ultimately, it's always that same thing, isn't it? It's about you going out and trying and seeing what you think. Get custom fit and draw your own conclusions. But in terms of second product, product in of the review, then it's hard to knock it in yet again was still asking questions as why has there been this massive change from PXG in terms of the direction they've took this product line. I have no idea what the reason or logic is. Ac yr hyn mae'r cynhyrch yn ystafell yn gallu gafelheidadau'n cyddiadol, ac mae'n gobeithio. Ymlaen i'r gweithio. Dono bobl o'r ffordd. Dyna chi'n f Dod o'r cyffredin i'r tyfu, maen nhw'n ddim lle i'r ysgrifft. Dwi'n gwybod, mae'n ffosib yn ffosib ulygu i gael'r ysgrifft o gydag. So bod yn y tro yn gwybod, mae'n gynghori. Yn bod yn ymryd amddangos, byddwn ni'n gweithio ar gyfer hwn am gwelladd. so fel dyna... fel ddod o'r gwaith, ddod o'r ffordd i'r ddweud ac yn cael eu gwaith yn ymdweud. Cymru'r ddrawer o'r ddweud. Mae'r ddweud ym rideswch i'r ddarlwn i'r sgwrs Simon White. Simon, ddim yn gwneud o'r dweud a dyna'r ddweud yn nôl i'r ddweud ac gallwch chi'n gwybod i'r ddweud a chi'n gael i'r ddweud. A gwych chi. Mae'r blaenau newydd isio'r ddweud yn y gwybod i'r ddweud. I hope you enjoy it, it's a great set of iron so well done, thanks for watching and thanks for everybody who entered. That's it, we're done, take care.