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Jornadas de autismo y educación de la UV (coherencia central débil) (min 46) (septiembre 2019)

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Published on Oct 4, 2019

VER MINUTO 46: Participo como ponente en unas Jornadas de la Universitat de València, y expongo resultados sobre la coherencia central débil en adolescentes con TEA grado 1 (alto funcionamiento / síndrome de Asperger) e implicaciones educativas de cara a la respuesta educativa. Además se valoran resultados de la teoría de la mente y la función ejecutiva, como las otras dos grandes teorías explicativas del autismo.

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