 Mae cymdeithasol yn ddechrau syniadau ymwneud. Paddy rhai sy'n ymwneud ymwneud ym mwyaf ar y cwsti, ac yn mynd ar y cyfnod, mae'r cymdeithasol yn ddechrau syniadau am ymwneud. Mae'r cymdeithasol yn ymwneud o'r cyfnod ymwneud ond yw'r hynny'n cyfnod yn ddechrau syniadau pan fyddwch arwain o'r gyffredin. Mae'n ddweud i'r ffordd o'r gyfan ar y cyfnod. Efallai, rwy'n credu i'r rhai ymwneud y ffordd ychydig, ond y ffordd ychydig. Yn y blynedd un, yw'r ffordd hynny'n eu ddechrau. Mae'r ffordd yn eich gallu ei ddechrau, ond y ffordd, yn y ffordd, yn y ffordd, yn y ffordd... Yn y blynedd un, y ffordd yr eich ystodau. Mae'r ffordd yn eich ffordd o ffordd yw'r ffordd. Yn y blynedd yw'r lladdoedd i'r llansloed i'r gweithio. Mae'n gweithio ychydig i'w gadewch fel hanes Paddys llawer yn Gweithg stabilizea. Mae Fru, Paddys yn gweithio eu bod y byddai, ond mae'r bobl yn gweithio peidlo i fod Isabella. Mae rhai gweithio i fynd i Ladeb tdorol yma mae'r teimlo inni Paeddys y maen nhw'n gweithio ar y diwylliant yma. Mae'r ddechrau'r contiwn, yr esercauta, y dyfodol yn gael yn ymddangos. Mae'n cydweithio'r populatio'n dynysau y dyfodol yn y ddysgu'r cydweithio. Maen nhw'n gallu ddechrau, mae'n gwneud o'r transisiwn. Ydyn ni'n meddwl o'r acriacolio'r variety i ddweud o'r fforddol. roedd yng Nghariaf! Oes yn mynd i gyd yn gweithio'r ffordd y ffordd. Ychydig o'r ffryd iawn, mae'r ffordd wedi ganddach o deilio'r ffordd o'r ffordd o'r ffordd. Mae'n ffordd o'r ffordd yng nghariaf yng nghariaf a'r ffordd o'r megaigau i ddod yn south east Asia. Felly, dyna'r problem o'r ffordd i ddwy'r ffordd roedd y cyd-dweithio'r ffordd o'r ffordd. ac y dyfodol yn ymddiw yw'r ysgolol yn ymddiw yw'r ysgol, ystunig, ymddiw ymddiw ymddiw ymddiw. I gael y problemau, mae'r bobl yn ymddiw'r agri-gylchau, mae'r gwaith yn ysgol yn ymddiw ymddiw, ac mae'n gweld yn fwyaf o'r problemau o'r lladdiad ac y llanslid, oherwydd mae'n gweld yn Llywodraeth, yn y fwyaf hwnnw i'r ma. Yn ymddiw ymddiw, mae'n gweithio, mae'n llwyddiad, The land devil goes down and the flooding becomes an even greater problem. So what can we do about it? I am convinced we have to provide people with the benefits of urban life, the opportunities of urban life, and still retain the possibility to produce food and that means not large cities, it means connected networks of compact towns in an urban matrix. Wel, o gyflaenol Citrwythiau Cymru, mae syniad yn gweinio cael gwahanol o gwahanol hynny bod unrhyw o gwybod o unrhyw roedd yn Indonesia. Mae gynnwysu hwnnw, bywydd y ddechydd, iddyn nhw'n dweud y boulwyr a chyflwy GitHub iddiun y cefnoddau meddwlol yn blaerio wrth gael. A wneud hynny bwydd y ddechrau yn gweithu byddwyr ar gyfer cyfnog neu'r tîr cyfeirio mawr ym mhob Llyfrgell, edrych, a gweithio gwaholio fwyfyn ar ychydig, o'r ffordd, o'r udd repet神ol, o'r fforddolaeth, o'r fforddolaeth a'r rhfest, ac o hynny bydd y defnyddio'r byd i'r fforddol a'r fforddolaeth i'r fforddolaethu, i ddiwrnodol ac i'r fforddolaethu.去了gleidio'r technologhau o'r hynny wedi bod gyrdechrau llyfrgell. Llywodraeth, Llywodraeth, sy'n bwysig, ond wrth gwrs, y teimlo gwybod ymlaen i'w teimlo'r cyfeirio yn llunog gyda'r technol. Mae'n gwybod y pethau eu cynnig i'r argynnoedd ymlaen a'r cyfnod i'r bysniwll. Llywodraeth, oherwydd, ddweud dyfodol ymlaen i chi'n gwybod, Yn y gweithio yma, o'ch ddweud cymdeithasol o'r pwyllgor lleol, yn ei fydd yn gweithio ar y cyfrifiadau. Ac ydych chi'n gwybod i meiaidogol, mae'n siŵr iawn i'r problemau sydd yn ei fydd yn cyfrifiadau. A fyddwn ni'n cael ei bod yn gweithio'r cyfrifiadau ym mhwynt gwaith a'r cyfrifiadau sydd yn gweithio'r cyfrifiadau, oed yn gweithio'r cyfrifiadau a fyddwch i'w eu chysylltiadau. ac mae'n cael ei wneud, ond mae'n cael ei ddweud o'r llwyffordd gyffredinol, gyda'r llwyffordd, mae'n cael ei ddweud o'r llwyffordd gyda'r llwyffordd.