 उस کیís the strategy to promote the creativity in the classroom? प्रमबड्याज्नका। यह थी खुझागो नीश्येट कर सकती हैं। उसक़ी अतम, क्यावोंईύis wye egg chir, और लखकी कर सकती हैं। तने लगक मेरना करजीс सप laptops क ese k explode kana stalpa PAC चितते निसाथ आतiają क्सेका। तो यह उनकी देर राइटिंग भी प्रूब होती है, उनके ideas जो आप जो लेते हैं के आज चो आप निपडा है, उस में मुजीद निप्रूब में कैसे आसकती प्रीस सज्जेस कर हैं। पार्टिस्पेट यह तो आप माईन्फुलनेस यह दे, माईन्फुलनेस के लिए कोई आसी आप ने सवाल कर लें, कोई एक तोपिक ले लें, जिस में सारे बच्छुं को जो आप एंवोल्प करें, यह तो लेक्छर केईन्पे चोड़ दे, के अगले दिन हम इसका जवाब दूँड़ेंगे, इस तरा की एक्टिवूटिस पजल की सुरत में, लेक्छे से लेटिट जब आप करते हैं, तो बच्छे तभ भी उनके आनदर, ideas जो हैं ने-ने दिमाग में आते हैं। ब्रेंज्ट्रम्मिंक सेश्ट्ढन्द लेएं, ब्रेंज्ट्रम्म आप करें, अच्छा जी साईटिया के बारे में, कुछ वो रीज मुजीज आप के बस लिएंच्झन हैं, कुई रेलिमिट एक्टिवुट्ट्झें आप तो वो दें। और ज़़ा सुचें अगर आसा हो तो फिर क्या हो? कोई भी सेनेरी उनके सामने प्रजें करें और उनका हल पुचें उसके बहाद अंकरेज रिस्टेकिंग अक्टीविटीज रिस्टेकिंग से मुरा दिया है के दरनेम लाग जो शक्स है बच्छुं को ब्रेंच्टों कर के अएडियास लिखने सोचने का ताएम भी जेए दे हैं अलो, सुच्टेंस तो टीज और किसे दिन कें क्या बाप में से कुई एक टीचर होगा