 오늘 수행을 대신 반영해 당분위원, 당분위원, 할인, 수링高中, 코로나19'd을 전국에 교육의 본질과 목적이 필요하다고 생각합니다. 그래서 오늘 우리 굉장히 행복하고 반갑습니다. 당분위원, 릴린, 슈웅高中. 시작할 때 두 가지가 있습니다. 첫 번째, 모든 친구들에게 전체의 입장을 배우는 것입니다. 두 가지가 있습니다. 첫 번째, 모든 친구들에게 전체의 입장을 배우는 것입니다. 다음은 Q&A 방법을 제작할 수 있습니다. 저희는 솔라이도 기술을 사용할 수 있습니다. 솔라이도 기술을 제작할 수 있습니다. 그럼 저희는 바로 솔라이도 기술을 제작할 수 있을까요? 솔라이도 기술을 제작할 수 있습니다. 첫번째, 저희는 수林高中의 여러분, 초영양校长입니다. 솔라이도.com에서 수입을 합니다. 오늘의 팀목은 이 시각 12분 정도입니다. 여러분의 수는을 제작할 수 있습니다. 여러분의 규식을 제작할 수 있습니다. 우선 마이크의 마이크가 있습니다. 여러분의 수는을 제작할 수 있습니다. 여러분의 수는을 제작할 수 있습니다. 여러분의 수는을 제작할 수 있습니다. 여러분의 수는을 제작할 수 있습니다. 여러분의 수는을 제작할 수 있습니다. 여러분의 수는을 제작할 수 있습니다. 흑인과 함께하는 사회의 필요는 대부분의 단체의 문제는 일자력을 제거하지 못할 수 없죠. 일자력을 제거할 수 있는 문제는 90%의 문제입니다. 대화의 문제, 용쇄 파괴물표 등의 문제는 굉장히 많은 종종의 장점과 비싼의 친구가 필요하다고 합니다. 그래서 가장 필요한 흑인 능력이 필요합니다. 물론 이 문제는 국가의 3개의 개념이 있습니다. 지사후동공화, 지사후동공화의 가장 중요한 지사후동공화입니다. 지사후동공화는 하나의 문제입니다. 머리에 두 개의 회로가 있습니다. 하나는 회비 회로입니다. 회로를 도망가고, 도망가고, 회로를 도망가고, 다른 하나는 곧 회로입니다. 회로를 정렬하게 해결할 수 있습니다. 이 문제는 국가의 3개의 개념이 있습니다. 이 문제는 국가의 3개의 개념이 있습니다. 이 문제는 국가의 3개의 개념이 있습니다. 회로를 도망가고, 도망가고, 회로를 도망가고, 다른 하나의 문제입니다. 그리고 제가 이 문제의 1개의 개념이 있습니다. 이런 상황에서 제가 일어나고, 그리고 이 불쌍한 일을 생각할 때, 또한 이 지사후동공화에서, 그냥精神의 압박처럼, 그痛이 부드러워지면, 제가 생각할 때, 아,原來 이 문제는 이 문제는 국가의 3개의 개념을 정렬하게 해결할 수 있습니다. 이 문제는 국가의 3개의 개념을 정렬하게 해결할 수 있습니다. 이 문제는 국가의 3개의 개념을 정렬하게 해결할 수 있습니다. 이 문제는 국가의 3개의 개념을 정렬하게 해결할 수 있습니다. 이 문제는 국가의 3개의 개념을 정렬하게 해결할 수 있습니다. 이 문제는 국가의 3개의 개념을 정렬하게 해결할 수 있습니다. 이 문제는 국가의 3개의 개념을 정렬하게 해결할 수 있습니다. 그래서 기술을 시작하고 고색을 왜 했는지 고등학생들은 우리가 공유하고 대체 수증을 하치 않게 할 것입니다 정신이 없는 납상한 나무는 대체 수증을 하치 않게 할 것입니다 그래서 대체 수증을 하치 않게 할 것입니다 그래서 대체 수증을 하치아 sac和 대체 수증을 하치아 sac에는 대체 수증을 하치아 lac stick 대체 수증을 하치아 Level int는 물론 이 문제는 전혀 어렵습니다. 18살의 민화상은 어린이예요. 그래서 아무리 어떤 일을 하고 싶으니, 가정의 동의는 필요합니다. 하지만 이 문제는 다음 년에 수정됩니다. 다음 년에 18살의 민화상은 어린이예요. 만약 가정의 고리, 너는 결정할 수 없다면, 하여튼 너는 어린이예요. 그래서 저희는 더욱 흥미로운 일을 하고 싶습니다. 다음에는 저는 더욱 보다 더욱 독특한 일을 하고 싶습니다. 여러분이 연구의 문제에 대해 공부할 수 있습니다. 한 분이 질문을 드렸습니다. 어떻게 해야 할까요? 제안을 할 수 있습니다. 제안은 아주 간단한 결정입니다. 또한 또한 머리카락을 할 수 있습니다. 두 개는 다 가능합니다. 48명의 친구들에게 그녀는 고맙다는 선생님이 손을 잡을 수 있다면 어떻게 생각할 수 있다면 어떻게 해결할 수 있다면 그녀는 아주 예쁘고 멋진 표정의 표정 물론 이 말은 손을 잡을 수 없죠 저희 교수의 부분은 만약에 우리 교수는 안되지 않기 때문에 슬라이더 안잘을 어떻게 할까요? 그래서 제가具体의建의는 교수에게는 우리 교수는 학교 교수의 이 학교에 대한 교수의 보충을 사실 아무도 우리 교수는 안잘을 할 수 없을 것 같아요 조금 이야기해 주시기 바랍니다. 어떻게 또는 기업을 통해 기업을 통해 사회에서 경험할 수 있습니다. 그런데 이 친구는 그런데台灣의 기업 참가자들 기본적으로는 좋은 은평에 있는 것입니다. 하지만 여기에도 송돈의 규식이 있습니다. 많은 사람들이 말하는 것에 내가 꼭 은평을 해야 할까요? 하지만 사실은 기업의 인지부문을 볼 수 있습니다. 얘기가 말하는 것들은 학교와 관계인들입니다. 이 관계의 과정에 대해서는 어떤지 어떤지 수업과 사회의 활동을 제공할 수 있는지 수업과 사회의 활동을 제공할 수 있는지 또는 공부 또는 사회의 활동을 제공할 수 있는지 또는 수업, 정지, 같은 방식으로 제공할 수 있는지 이 경험은 수업을 제공할 수 있는지 더 쉽게 제공할 수 있는 것입니다 이런 사람은 꼭 유리한 사람을 생각하고 있는 것입니다 그리고 그 문풍을 춤추려고 했죠 왜요? 왜냐하면 문풍의 지유자의 인수는 많습니다 하지만 이런 경험과 경험을 하는 경험이 아니라 이 상황이 몇 명만이란 것입니다 그래서 이 상황에서 그 시각의 수익을 통해 문풍이 더 높은 것에 비해 여러분이 말하실 수 있을까요? 아주 향한 맛이에요 근데 제가 입장에 있는 거 때문에 조금 안聞을 수 있어요 40명의 친구들에게 물어보는 사람은 좀 더 말할 수 있다면? 영향이 없을 수 있다면? 그리고 지장? 이와의 공백? 이와의? 물어보는 사람은? 좀 더 말할 수 있다면? 괜찮아요? 물론 저는 생각합니다 1.5시간의 대화에 조금 더 좀 우리가 이름이 코믹 릴리퍼예요 여러분께 후회하십시오 보권로드하십시오 저는 아무런不好한 것 같아요 아주 진짜로 대화하고 있는題目 하지만 조금 더 후회하십시오 대화의 정지 견제 그래서 저는 조금의 답변을 하시고요 제작을 조금의 답변은 좋습니다 44명의朋友께서는 제辦公실은 한국인의 3단의 99위에 있는 사회의創심, 경험 중심입니다. 이 곳은 이 공공의 예술을 영어의 친구와 함께하는 우리의 사회의 세계입니다. 우리의 세계는 수, 문, 그리고 영어의 친구가 우리의 세계는 수, 문, 그리고 영어의 친구가 우리의 세계는 수, 문, 그리고 영어의 친구가 우리의 세계는 수, 문, 그리고 영어의 친구가 하지만, 우리 친구들이 봤던 혜연이, 뭔가, 화재, 반구, 그의 터보, 그의 저격성, 그래서, 이렇게 들어가는 곳, 그의 마음을 흘러가기 위해서는, 약간, 경기, 환경, 사회, 공평, 각각의 상황이 있습니다. 그리고, 같이 함께하고 있습니다. 그리고,台灣의 친구들도 한국의 친구들도 왔습니다. 하우피상, 여기 있는 사람이, 지스텐릭 크리퍼는 부拉거스의 시장입니다. 제客뿐인입니다. 또한 해안당의 당원입니다. 해안당입니다. 그는 어떻게 될까요? 그는 시장입니다. 그는 그의 규축 소장에 왔습니다. 그는 이 시장의 공공기술을 알게 되었습니다. 그는 그들의 마음을 담아냈습니다. 그는 그들의 창작을 많이 만들었습니다. 그래서 우리가 연합국 용기發展의 목표는 그들의 사진을 찍을 때 안 noticed her, her few leaders, she was on this... Actually, we can see that she's just a display girl. She's not designed to be a party girl. They immediately entered the state of the X-ray. They immediately entered the X-ray. They felt it was naive. They were very happy. They were very happy. They climbed onto the roof and finished the photo. I actually read a paper. 전혀 다른 사람은 이 공격을 했지만 만약에 다른 사람을 던지면 전혀 다른 사람을 던지면 전혀 문제없습니다 하지만 여러분의 손에 있는 것들은 모든 것이 못먹는 것입니다 다음 10년에 한部分을 완성할 수 있습니다 하지만 못먹는 것입니다 이런 예쁜 도란이 무엇일까요? 그는 연합국의永續 발전 목표 Sdgs 여기 17개 사실 이 17개 각각의 숫자가 더 작은 그 significa 타�月의 기본 예를 들어 Sdg1234 종계빈촌, 종계빈2健全의 생활品지 그리고 요지의教育 그 다음 중간 그 다음 중간 그 다음 중간 그 다음 중간 그 다음 전 세계에 다가가야 할 것입니다 예를 들어性別의 평균 예를 들어 우리의 양호의工作과 경제의 성장 모두 부담할 수 있는永續의 능력 등등 물론 또는 골프의 물질 이건 생활 환경 그 다음 중간 그 다음 중간 예를 들어 Sdg1234 종계빈촌, 종계빈 국가와 국가의 불평등 이것은 못 완성되지 않습니다 하지만 이 방식으로 노력할 수 있습니다 Sdg11 혹은 11 극롱해不管 정지에 또는 상자에 우리 생활을 할 수 있는 다는 아프다, 부담과 아패를 당기지 못한 후다이 당기지 못한 후다이 그는 우리 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 매주 아주 흥미로운 사람은 사회의 공평성은 없을 것입니다. 사회 기업의概念, 2. 2. 2. 특이한 것입니다. 3. 13. 지구가 더 따뜻한 것입니다. 그리고 배기이 형, 또는 빙산을 계속 할 수 있습니다. 14. 15. 하이안과 루이센탄의 용쇼입니다. 16. 가장 좋은 것입니다. 우리의 공평, 정의,和平, 17가 사회와 경기와 사회의 자료로서 모두가 믿고 있습니다. 17.17, 이 자료에 의해 이 자료의 문제의 문제에 의해 가장 잘 어울리는 사람과 함께解힌 문제의 문제입니다. 17.6, 이 자료의 문제에 의해 다른 친구를 참여하는 방법을 전 세계에 공개하는 방법을 공개하는 방법을 제작할 수 없다는 것입니다. 다른 사람은 이런 정리된 상황을 제작할 수 있습니다. 시작방식은 17.6% 이런 것들은 전혀 도전할 수 없다고 합니다 꼭 노력하는 방법이 필요합니다 하지만 이 상황은 100%의 상황이 아닙니다 이 상황은 100%의 상황이 아닙니다 왜냐하면 저는 수위의 영향이 있습니다 그래서 SDG17에 의해 이 문제는 제가 main job의 목표입니다 제가 이 문제에 대해왔으면 좋겠습니다 네 그러면 질문을 드렸던 질문은 제가 수업을 하자면 수업을 하자면 물론 수업을 하자면 너의 집을 보지 못할 수 있을까요? 만약에 옆에 있다면 수업을 하자면 오케이 47,000만 원을 드렸던 질문은 108개의 집을 하자면 얼마나 많은지요? 또한 수업을 하자면 대한민국 특별히 수업을 하자면 수업을 하자면等等 수업을 하자면 그러나 한국 국내 교육지법을 한 단계에는 여전히 국가의 교육에 대해서의 강력을 부정하지 못한 것입니다. 이렇게 어떻게 응원을 할 수 있는지 어떻게 할 수 있습니까? 아주 좋은 질문입니다. 물론 중학교 중심은 수양의 혜택을 보입니다. 사실 여러분이 최근에 봤을 때 중학교 중심이 정말 이쁜 방향을 감상합니다. 또한 학교 ignition 때 지금 학교기를 배우는 류지 또한 많은 선택을 받은 것들의 방향에 관한 모든 대학생들의 선택을 통해 조언을 하고 있습니다 하지만, 저희는 3년간 조언을 했을 때 그 시기에 대학생과 대학생과 대학생의 시작을 이 시기에 대학생이 되었습니다 이 시기에 3년간 조언을 하고 있습니다 하지만 3년간 조언을 해야 합니다 이렇게 하는 상황에서, 제가 두 방향으로 대화할 수 있는 방법이기도 합니다. 한 방법은, 아까 말씀드렸던 방법은 대학을 준비하고, 대학을 다시 가고, 중간에 1년, 2년이 될 수 있습니다. 많은 사람들이 대학을 가고, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, 또한, realise to follow the principle in the big word to test your life training and let you enter this university solve problems, to be in society encounter new problems and want to go back to college to be a subject You are willing to go back to this university 2-3 times These schools were raus추기 The second part is quite optimistic 여러분이 저에게 물을 먹어야 할 것입니다. 그럼 우리의 의견을 얻을 것입니다. 네. 40명의 여러분께 물어봅시다. 그녀는 다른 사람이예요. 어떻게 살펴볼까요? 왜냐하면 저는 동시에 두 개의 특징이 있어요. 그는 아까 말씀드렸네요. 중간에 여자친구와 남자친구가 그녀는 지금 보이지 않습니다. 그래서 아니요. 아마 제가 잘못 봤어요. 근데 어떻게 하는지. 제가 생각하는 것들은 아무래도 인간이 좀 비슷한 것 같아요. 그리고 좀 안 비슷한 것 같아요. 이런 상황이 사실 모든 호모세비엄스 지금의 사람은 제 그룹이 있습니다. 저는 특별히 다루지 않습니다. 그리고練習의 상황 또는 다른 시티에서 생각 IF Another language can be used again 또는 다른 시티에서 생각 IF Another language can be used again 나는 Different language 그의 선형이 아니지 않는것이cous니 나는 다른 그런 ships for speaking the same language continent of China 나는 또는 다른 상태로 sailors 나는 다른 방식으로 다른 아 هو 다른 방법으로 다른 방법으로 다른 방법으로 다른 방법으로 또는 거름RAID 다른 방식으로 또는 거름RAID 또는 거름RAID 우리 전시장의 지효관은 입술을 입고 좀 더 빨라짐하게 입을 수 있어요 저는 매일 연습할 수 있는 것 같아요 여러분이 아니다 여러분이 아니다 방학생의 방학생 방학생 방학생 방학생 방학생 44명에게 20년 전의 일을 하지만 이번에는 전성, 주면에, 기술, 컴퓨터를 좋아합니다. 지금 일을 하는 컴퓨터와 프린터는 이미 기소가 되었고, 이미 일을 한다는 것입니다. 하지만 또 다른 사람은 자료, 운수자입니다. 사실"]롱", 트리그오의 부분은 이미 기소가 되었습니다. 또 다른 사람은 출발을 하고, 사실 많은 사람이 출발을 합니다. 사실, Рон의 부분은, 그 부분은 이미 기소가 되었습니다. 그래서 우리의 미랄,所謂의 일반 작업이 사로잡히는 의미는 작업 속에서 일반 작업이 되어있을 것입니다 하지만 그는 우리의 많은 시간을 생각할 수 있는 것입니다 또는 어떤 일을 할 수 있을까요? 어떤 일을 하여, 다른 문화, 다른 인류의 친구들에 대한 생각과 호응을 할 수 있는 것입니다 그리고 당연히 생각,立場이 다른데 어떻게 공통의 가치와 잘 어울릴 수 있는 것입니다 그래서 지사, 호통, 공화, 이 3개의 선택을 할 수 없을 것입니다. 왜냐하면 이 3개의 선택은 사람과 사람과 함께 연결할 수 있습니다. AI의 특수는 기기와 기기와 함께 연결할 수 있습니다. 자동으로 연결할 수 있습니다. 하지만 사람과 사람과 함께 연결할 수 있는 행동을 또한 사람과 함께 연결할 수 있습니다. 그래서 긴 가능성은 모터차, 비싸보기 등이 필요합니다. 나만의 성장은 자세히 보기 때문에 모든 모든 것을 모두 이 공간에서 만들 수 있는 것입니다 그렇다면, 그들은 가장 빠른 것인지 생각할 수 있어요 하지만 아주 빠른 것인지, 그는 아마도 조금 빠른 것인지 이 공간에서 만들 수 있습니다 두 분이 저에 대해 로지샥의 공간에 대해 물어볼 수 있을까요? 저는 그 분이 없어서 이 질문에 대해서는 없을 수 없죠 47명의 친구들이 물어보고 학교의 단단을 낼 수 없게 할 수 있지 않나요? 저는 단단을 낼 수 없게 해야겠다는 점입니다 단단을 설치하는 방법을 통해 아니면 공부를 할 수 없거나 단단을 낼 수 없는 공부를 할 수 없게 할 수 있다면 많은朋友는 단단을 낼 수 없게 할 수 있거나 왜 단단을 낼 수 없게 할 수 없게 할 수 있는 단단을 낼 수 없게 할 수 있습니까? 하지만 당안을 제거하고, 초연료로 변화할 수 있을 수 있습니다. 초연료로 제거할 수 있는 기탑, 기탑, 기탑을 제거할 수 있습니다. 그래서 저는 그 기탑을 초연료로 제거할 수 있습니다. 또한 그 기탑을 제거할 수 있는 기탑을 제거할 수 있습니다. 하지만 교육부의 시킬이 필요한 시간을 제거할 수 있습니다. 그래서 제가 그 기탑을 제거할 수 있습니다. 그리고, 수업을 할 수 있는지, 그의 의미는, 학교에서의 기탑을 제거할 수 있는지, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그의 의미는, 그리고 이 표정은 호호예요. 아주 재미있어요. 여러분은 왜 이 표정에서 사용하시나요? 이 표정에는 어떤 특징이 있나요? 오케이. 여러분이 3번 보셨나요? 네. 오케이. 여러분은 7시 30분에 동일한 표정에서 사용하시나요? 지금 많은 학생들은 심한睡眠이 부족합니다. 그리고 학생들은 아침에 이렇게 늦게 오게 되어야 합니다. 늦게 오게 되죠. 그리고 배우는 배우는 배우는 배우는 배우는 배우는 배우는 배우는 배우는 배우는 결국 새로운 표정을 받으세요. 저는睡고는 정말 중요합니다. 그래서 조금 더 늦게 생각할 수 있어요. 그리고 조금 더 늦게 잘 자는 경우에 배우는 배우는 배우는 그리고睡眠의 중요성을 저는 그의 배우는 배우는 배우는 배우는 그의 배우는 배우는 그의 배우는 배우는 하하하하无论如何我觉得 그 쇠고의 중요성 비치不 배老師靠 배 말이야 감지上还是 쇠고의 중요성 더 좋았다 그럼 배老師靠 배 이 기분이 안 좋았다면考虑 여러 가지 차이 헌허이셔 하하하 이老師 쇠고의 때 이렇게 생각할 수 있어 그쵸 쇠고의 상황 어也可以展하여 너의 에이큐 우리 선생님 아 혹은 너는 너는 너는 너는 너는 너는 너는 너는 너는 너는 너는 너는 너는 너는 너는 그런데 ведь 그리고 없는 쇠고의 전원 수준 gìσι 싱신바멘 어 그 이 과 하나 그리고 동생의 수고의 기준을 만들 수 있습니다. 그래서 동생의 수고,老師, 동생의 수고도 좋습니다. 그래서 동생의 수고도 좋습니다. 시청자 여러분은 시청자 여러분은 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고? 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수고, 수 그래서 이것은 훌륭한 연습생이었습니다. 이것은 공통의 방식입니다. 정말 무순입니다. 앞으로도 이런 무순의 방식도 없을 것입니다. 하지만具体의建議는 안전한 방법을 사용할 수 있습니다. 이 방식은 미랄을 만났을 때 약 2분 정도가 필요합니다. 이 두 가지 방식이 필요할 것입니다. 40개의 친구들에게 물어봅니다. 사람은 왜 살아야 하는지? 그리고 생명의 의미는? 이 둘은 아주 좋은 문제입니다. 사람은 왜 살아야 하는지? 사실, 사람은 살아야 합니다. 그 이유는, 즉, 우리가 살아야 하는 이유는 현실의 이 세상, 진실의 이 세상입니다. 이것은 용쇼입니다. 이것은 생명의 의미입니다. 저에게 말합니다. 왜 전 세계의 메시지, 메시지의 문화는 기본적으로 용쇼의 의미입니다? 이것이 연화론의 결과입니다. 왜냐하면, 메시지의 문화는 그 문화는 그 문화는 그 문화는 그 문화는 그 문화는 그 문화는 그 문화는 다음, 44명의 친구들에게 물어봅니다. 우리는, 3년을 이후로 어떤 의미가 있다면, 꼭 노력을 해야 합니다. 이 질문을 잘못했죠. 왜냐하면, 저는 3년을 이후로 3년을 이후로 이후로 이후로 제 생각은 없었습니다. 하지만, 저는 국가에서 학교에서 국가에서 공산, 작가, 그리고 모두가 학교에서 공산을 하셨습니다. 어떤 의미가 있다면, 저는 저는 이 질문을 이해할 수 있습니다. 왜 글로벌에 인간과 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 글로벌에 하지만 저는 다른 방향을 없앨 region을 조금 더ifik해 볼 수 있는 holograph이 포함되게 된這是 실제 일이네요 이건 실제 일이라고 합니다 그래서 이 동생의 특별한 공간을 공포해서 이 동생의 상의를 수행한 것에 대해 알아 finalize on the practical threshold во 3년 안에 그 동생이의 일을 맞이하는 것입니다 그래서 동일하게 문구, 리조 등의 방식을 이끌어오는 것입니다. 또한 다른 학교 등의 방식을 이끌어오는 것입니다. 이 방식을 이끌어오는 것입니다. 이 방식을 이끌어오는 것입니다. 이 방식을 이끌어오는 것입니다. 이 방식이 조금씩 관계가 있습니다.目前台湾社会 중리로 친한 성장, 보다 조금 더 진짜로요. 제具지의建의는, 우리가 이의 방식을 이끌어 주기 위해서는, 지금 방식이 더 많아졌습니다. 원't때문에, 방식을 이끌어서는, 방식을 이끌어도, 그런데, 지금 사용하는 때, 방식을 이끌어서는, 방식을 이끌어서는, 방식을 이끌어서는, 방식을 이끌어서는, 방식을 이끌어서는, 방식을 이끌어서는, arrogant lenta,과 함께 함께 Coa is 바다와平당 squeezing. 방식을 이끌어서는, 방식을 이끌 shouted. 그 attacks LIVE. 그 때, 그는 전혀 아무 말 안 했어요. 그는 그의 람리퀸투나, 그의 친구나, 그의 가족들이 계속 재생을 하죠. 여기 또는 입장, 여기 또는 입장에 다가오고, 여기 또는 입장에 다가오고, 그는 안생기지 않습니다. 그래서 그는 그의 띠톡城市에 적용한 것들을 기회에 적용할 수 있습니다. 그렇지만 그는 계속 람리퀸을 하죠. 하지만 그는 그의 작업을 최소화하는 것에 대한 의견을 하죠. 그녀는 모든 사람을 사용할 수 없죠 그래서 그녀는 60만원을 사용할 수 없죠 그녀의 Google 크레딧을 사용할 수 없죠 하지만, 우리는 나중에 발표할 수 있을 것입니다 이런 작품은 시간을 적용할 수 있을 것입니다 그래서 이 작품이 강맹종에 있는 삼각형版本의 도구 또한 기관가 랜이의 대화기치인 그녀는 학생의 모습을 보였습니다 그래서 좋은 생각, 이런 생각은 그 때 그 물평을 통해 이런 흥을 담아내면서 아주 자연스럽게 생기게 되었죠 여기 가장 중요한 것은 그는 내가 전투력을 주지 못해 누군가가 입장때로 말하는 것에 대해 말하는 것입니다 이만한 것에 대해서는 안 되죠 그래서 이 생각은 그의 전투력이 이 생각의 방식 약간像 쨍쭈奶茶 같은 것 아무리 쨍쭈奶茶店을開야 하는 것 그녀는 모든 사람의 문제에 해결할 수 없을 것입니다. 다른 친구들은 얻을 수 없을 것입니다. 얻을 수 없을 것입니다. 다른 친구들은 눈을 깨끗하게 볼 수 없을 것입니다. 다른 친구들은 얻을 수 없을 것입니다. 다른 친구들은 얻을 수 없을 것입니다. 아니면 영어로서는 그녀의語言의 반응 등이 필요한 것입니다. 이것은 우짱웨이 없을 것입니다. 장민종이 없을 것입니다. 그래서 이 방법을 공개할 때 이 기술은 여러분의 반응을 얻을 수 없을 것입니다. 그래서 이快速의 반응을 기술에 해결할 수 없을 것입니다. 이것이 아주 중요합니다. 첫方面, 창법을 개발할 수 있습니다. 둘方面, 얻을 수 없을 수 없을 것입니다. 이 기술에 해결할 수 없을 것입니다. 이 두 개의 반응을 연결할 수 있습니다. 이 두 개의 반응을 연결할 수 있습니다. 이런 상황에서 얻을 수 없을 것입니다. 그래서 이 상황에서 얻을 수 없을 것입니다. 여러분의 문제에 대해서 사실을 이야기할 수 있습니다. 얻을 수 없을 것입니다. 이것이 정말 중요합니다. 그리고 지금 우리 교육부가 여러분의穿을, 반응 등이 제가 당년 국정에서 아주 다른데 지금 자유도 많이 높은 것입니다. 자유도 많이 높은 것입니다. 현지 부분은 학생과 함께 이야기할 수 있습니다. 그래서 이 방법은 평양의 가위큐의 방법입니다. 여러분 모두 관심을 관계와 공통生活에 관한 예를 들어 류하이, 부종, 이룬, 얻을 수 있습니다. 이런 질문을 여러분과 함께 자신의生活에 관한 정보를 설정합니다. 이 조합 안전한空진들이 안전한 상황이 없다는 것입니다. 이 상황을 완성할 수 있습니다. 이렇게 하면 여러분은 이 퀴즈를 수행할 수 있는 것과 모두 수행할 수 있는 것에 대해 사용할 수 있습니다. 오케이. 만약에 이 4개의 주소에서 계속 말하실 수 있어요. 네. 오케이. 4명의 친구들과 함께 이야기할 수 있어요. 제가 말씀할 수 있을까요? 왜 이렇게 한국의 교육을 덜 수행할 수 있습니까? 왜 저는 공부를 하는 것이나 공부를 하는 것이나 공부를 하는 것에 대해 공부하는 것? 그리고 계속 공부를 하는 것입니다. 그리고 끝까지는 아직도 안ци知道 자신이 원하고 싶어요 한天 10시간의課 한국, 일본 그의 일요일 시간은 8시 30분 그리고 시장에서 3시 3시 5시는 사회관의 시간 그들은 또는 사회관 사회관에 많은 아! 파이魔니 오케이 여러분朋友가 제 생각에 예의해 전 다시回答하죠 감사합니다 제가 도서에서부터 또 다른 일을 확인할 수 있을 거예요 them kids attended classes until afternoon. It seems like there are two things in the world. We have the correct answer. After that, it was all a group. And these groups are actually very far away. So it's almost the thing that I learned from the group, from my point of view. Because I chose it according to my own interest. In fact, it's more often that the students are the students, the king, etc. They have to learn the movements that have been studied. And you can learn more. 그래서 이런 상황에서 우리는 이 시각을 통해 시각을 통해 더 많은 공간을 공부하고 또한 수업을 통해 더 많은 공간을 통해 이런 것들을 통해 그럼 저는 당연히 이 시각이 필요한 것 같아요 사실은 우리는 이 시각을 통해 이 시각을 통해 하지만 한方面은 이 시각을 통해 이 시각을 통해 그리고 어떻게 해야 할지 회사 범계에 의해 또한 시스템이 이게 정말 이렇게 되었죠 그래서 이 상황도 사실히 제 가족과 가족과 함께 설명을 할 수 있습니다 만약에 일주일에 다가오는 시간을 다가오는 시간 마지막에 그 시간을 지정하고 있는 시간을 적용할 수 있습니다 이 시간에는 수준의 상황이 필요한 상황이고요 일을 일으키고, 어제 수준의 상황이 사실은 5개의 상황을 다가오는 것입니다 이 상황이 사실은 굉장히 안전하게 되었습니다 그러나, 멈출 시간은 좀 더 걸려야 해요 그리고 더 쉬고 그런 거, 그렇지만 물론 잠시 멈추지 마시고 사실 이건 아주 중요해요 그래서 이 부분은 저는 당연히 생화로봉을 더 높이게 해주고 그런 점이 좀 더建設적인 경험을 더 높이게 해주고 그의 생화로봉을 더 높이게 해주고 그래서 이런 것들의 방법으로는 거의 다 되었어요 45WP问 In some movies 공청실에서 람마를 볼 때 눈을 가볍게 보호할 수 있을 것입니다 그런 상황이 가능한가요? 제身上의 진실이 가능한가요? 람마를 보호할 수 있을까요? 만약에 모스댄을 발견한다면 람마를 보호할 수 있을까요? 람마를 보호할 수 있을 것입니다 그리고 문자, 겟마력이 있습니다 근데 만약에 모델들이 없었다면, 보이시나요? 그게 바로 람마예요. 그래서 실제요. 가끔은 이모상에 담아내면서 혹은 담아나고 이런식으로 예를 들어, PTT, 지금 많은 사람들이 담아내면서 색의文지, etc. 만약에 이 색의文지의 담아내면 다 배치해오면 이文지의 느낌을 보이시죠? 색의 느낌을 보이시죠? 심지어 연결을 할 수 있어요. 연결을 할 수 있어요. 이게 정말일 것입니다. 그 부분은 어떤 강렬한 힘을 그려야 합니다. 그 부분을 그려야 합니다. 정말입니다. 다음은 42인의朋友입니다. 여러분은 라이드로서의 생각과 라이드로서의 지춘 공開화 시킬을 하실 수 있습니다? 정말요? 우리의 상품을 구매하는 시위는 선택할 수 있다면 제 생각은 구매하는 것입니다. 사실 이 녀석은 이 녀석을 이 녀석에 비해 랄노를 진행하는 시위는 진압이 되었습니다. 예전에 라인이오토터는 이 상황이 더 많던 것에 대해 우리가 이 상황을 선택할 때가 많던 것에 대해 이번에는 아마 제 입장디토로 더 강한 상황이 많던 것에 대해 여러분이 경험이 많을 것에 대해 발표한 것에 대해 우리는 한 명의 자신의 한 명의 자료들 그러나 모든 분들도 참여할 수 있는 자료들 그 자료들이 정렬한 것에 대해 그 자료들에 대해 정말 두,三,九, 10개의 자료들 만약에 적은 anima 공부에서 100개가 없었다면, 그 그 장버리와 함께 1,9,2,2,2를 공부할 수 있도록 하겠습니다. 그리고 또한 그 농사에 많은 농구의 모든 공부를 전국에 다음에는 이곳의 위치, 경우도 등을 얻을 수 있습니다. 하지만 계속해서 공부할 수 있습니다. 공부할 때, 모든 사람들이 이곳에 대한 공부를 할 수 있습니다. 이러한 상황에서, 여러분이 이곳에 대한 공부를 할 수 있습니다. 여러분이 이곳에 대한 공부를 할 수 있습니다. 대부분 미국의 당장은 이런 방법의 회의를 너의 친한 친구들과 동생들도 좋아해 그리고 그녀에게 관심된 주제는 안좋아해 안좋아해 그냥 5분정도 듣고 만약에 기술을 할 수 있다면 기술을 할 수 있어 하지만 대부분의 시간은 그녀의 기술을 할 수 있다면 그래서 이 과정에서 너의 공연, 웃음, 기술 외에는 그녀의 기술을 할 수 없어 물론 너는 어디에 있다면 그녀의 기술을 할 수 있어 그래서 이 정도는 너의 마음이 너무 싫어하는 것 같다 5분정도? 5분정도 정말 글쎄 만약 5분정도 너무 길게 할 때 너는 마을을 만들 수 있을 것 같다 그래서 다수기 시기 너는 5분정도에 그래서 그의 감성, 그의 생각은 완전히 표현할 수 있습니다. 하지만從 너의角度에 대해 말하자면, 그의 영향을 통해 영웅이 더 효과가 될 것입니다. 사실, 아주 재미있습니다. 그는 너는 너무 오래 지내면, 너의 마음을 안정화하지 않게 하는 것입니다. 우리의 정신을 주의하실 때, 그는 그의 상태로는 다릅니다. 그는 너는 그의思형을 정화하지 않게 하는 것입니다. 그리고 이 사람은 대화가 더 잘 되죠. 그런 정도의角도, 또한 너는 통일할 수 있어요. 너는 긴장을 다하려고. 46명의 친구들에게는 어떻게英文을 잘学을까요? 제英文을学을 수 있는 방법이 그니까, 그니까, 그니까, 그니까, Magic Gathering. 그니까, 그니까, 그니까, 그니까, 그니까, 그니까, 그니까, 그니까, 두 번째는 이 문제는 상대의 동의의 방법이 필요하는데요 이 문제는 극복을 할 때 그 이의 기능을 배우는 게 그리고 제공한 단계의 방식, 작품, 학교의 대화가 필요하다고 생각합니다 전 세계의 학교의 대화의 장르의 전투력이 필요하다고 생각합니다 이 학교의 장르의 장르의 장르의 장르의 단계는 그게 더 수익적인 학생이예요 제안을 알 수 없을 때 왜냐하면 이 학교를 통해서는 유지원과 여러 다른 기간이 있습니다. 만약에 자신이 공간을 공간을 안되지 못하는 것 때문에 당신이 공간을 엄청 행복하게 받을 수있는 것을 적용할 수 있는 것보다 사투리가 될 것입니다. 그렇습니다. 그런데 그렇게 할 수 있는 것은 그는 deliberately 하고 있습니다. 우리가 deliberately 설치해서 하는 것입니다. 이유는 당신이 공간을 공간을 안ui한 것에 도대체 무엇을 가지고 있는지 이건 조금 더 조금 더 수정할 수 있습니다. 하지만 사실은 방금 첫 문제에 대해서 너의 카운터, 화유,多元의 능력을 사실은 다 제거하는 것입니다 왜냐하면 이 문제는 너는 아직 안 생각하지 않겠습니까? 네, 이 문제에 대해서는 저는 카운터의 상황에 대해서 제거할 수 있을 것입니다 마음으로는 약간 강렬해집니다 그의 표정의 답변은 무엇입니까? 그의 표정에 already been established 그래서 이런 상황에서 우리 닉크는 경찰력이 조금 적 up 하지만 조금 더 시간 너는 직접 정리하고, 너는 어디에 사용할 수 있을까요? 어디에 사용할 수 있을까요? 너가興趣 부분은 어디에 사용할 수 있을까요? 그래서 정말, 만약에 국가에서 99커방, 그런데 고1에 또한 다른 방식으로서, 우리의 방식을 제안하는 방법이 있다면, 이 방식으로서는 가장 자극적이 될 수 있습니다. 그리고 우리의 신커방의 설치, 만약에 정말 식물에 불구하고 있는 것은, 이 방식을 더 잘 조절할 수 있습니다. 그래서, 신커방의 기능을 더 잘 변화할 수 있습니다. 왜냐하면, 만약에 더 어렸을 때, 신커방을 통해 신커방을 통해 신커방을 통해 이건 당연히 리사의 일이에요. 특히 혈흙과 비가 예전에는 상대가 없을 것입니다. 수현량의 비가 안정적으로 비교할 수 있습니다. 그분이 그 분이 그 분이 그 분이 수현량의 비가 안정적으로 비교할 수 있다면. 그래서 이런 상황에서 이 두 년의 친구로서 그 친구들의 친구를 구축하는 방식으로 우리의 108-108이 더 잘 조정되고 이 방식으로서는 더 잘 조정되고 이런 방식으로서는 그리고 저는 특별히 축하해 주시기 바랍니다. 또한 특별히 좋은 기회가 있습니다. 이런 기회가 있습니다. 제가 어렸을 때보다 더 이상 기억하지 않습니다. 그래서 여러분이 지금 생각합니다. 연결이 되었을 때, 어떤 것들은? 물론 이런 것들입니다. 하지만 제가 연결이 되었을 때, 제가 어렸을 때, 연결이 되었을 때, 제 엄마는 신원 작업을 하고 있어요. 모든 걸 다한다고 생각해요. 어떤 것들은 상의를 받을 수 있을까요? 그래서 저는 연합지역을 특별히 봐주기 때문에 그리고 제 작업을 통해 모든 걸 다한다고 하는 것들을 전화하고 있는 것들을 다시 다시 보기 위해서는 안 되는 것 같아요. 물론 연합지역을 통해는 정말 안좋아요. 하지만 이런 경험이 있다면 전혀 없어서요 40명씩 물어봅시다 어떻게 제 시간을 분해할 수 있을까요? 저는 대부분의 시간을 분해할 수 있습니다 사실은 저의 동생을 보낸 것입니다 저의 미술입니다 이 녀석은 아주 간단합니다 일요일 아침 7시까지晚上 7시 완전히 저의 시간을 보낸 것입니다 하지만 아침 7시之前 아침 7시 이후 죄송합니다 저의 시간입니다 그래서 가장 중요한 것은 저는 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 저의 시간을 분해할 수 있습니다 이 두 시간의 결정은 없을 수 없었습니다 그래서 아침 7시 지금 매일 많은 활동을 하고 있습니다 죄송합니다 여러분晚上 7시 저를 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 일요일 아침에 대한민국의 미래科技의 발전은 어떤 것일까요? 어떤建의가 있나요? 둘 다 좋은 문제일까요? 한整天의 연탈 회의가 될 수 있습니다. 한 13분 정도. 제가 좀 더 말할 수 있을까요? 많은 국가가 워싱턴으로 인턴이 있습니다. 인터넷에서 인턴이 있습니다. 하지만 대부분의 국가가 브라벤에서 인턴이 있습니다. 이 대한민국은 그래서 다시 전달이 필요한 것입니다 그런 것에 대한 영향을 읏히는 것이 ajustation. 그리고 저희가 하고 있는 거에 대해서 무슨 예정인지 전문가짐을 위한 정보의 이와 정보의 쇼이기의 정보는 고맙습니다. 물론 이후에 그런 점은 Q&A를 jetzt 이륙 oriented 라고 할 수 있는 것이 있는데 Q&A를 계속하는 것에 대해서 Q&A를 이제 라이브가 되었으면 Q&A를 계속하는 것에 대해서 Q&A를 조금 더 후팩하게 그럼 다음에는 대학, 수업, 기회, 수업, 국민들의 문재인, 대학과 학생들 모두 대학에 대해 강조해 주신 것입니다.同樣의 학교자의 권위에 많은 일을 얻습니다. 그래서 우리가 더 많은 일을 얻을 때, 더 많은 일을 얻을 때, 그게不是 여전히 전해 있는 일입니다. 하지만 왜? 권위는 단체 일인데, 각각의角도도 보입니다. 그리고 우리가 또 제작할 수 있을 수 있습니다. 그래서 많은 유튜버들이 앱을 손으로 잡을 수 있는 앱은 영역의 부대, 또는 트랜윈건으로 여러 가지 방법으로 제작할 수 있는 상황을 모든 분들에게 보입니다. 이런 참여는 당연히 이 공간이 없을 수 없을 수 있습니다. 그래서 저희가 이번 총장에 여러 가지 요청을 할 수 있습니다. 하지만 만약에 정말 인식의 목소리가 있다면 유튜버는 아마 바로 유튜브에서 첫 번째 명을 만들게 될 것입니다. 하지만 사실은 없죠. 그래서 이런 상황에 대해大家都 더 신경을 받는 우리의 민주의 지도는 최신 문제는 더 많은 문제에 대해 이야기하고 싶습니다. 오케이. 오케이. 다른 상황이 없을 것입니다. 네. 이게 첫 문제의 답입니다. 두 번째 문제는 장롱이니까요. 장롱이니까요. 그렇다면, 우리가 또한 대한민국의 긴급을 만들 수 있는 기능이 아니지만 또한, 부족한 기능을 통해 많은物의 현지에 비해 아까 다들 다 이야기하는 긴이 있었던 긴이 있었던 긴이 있었던 긴이 있었던 하지만, 미랄 몇 년, 아마 우리는 앵스톤이 있다면 긴이 있었던 긴이 있었던 긴이 있었던 긴이 있었던 그래서, 이 부분은 굉장히 중요합니다. 그리고, 이 학교가 이 논의學생이 그녀와 그녀의 교육에 대해서 수학과 학생의 대학을 통해 수학을 할 수 없을까요? 물론 일정은 수학과 학생의 대학을 통해 수학을 할 수 없을까요? 아니요, 그 당시은 수학의 대학을 통해 수학을 하지 않았습니다 하지만 이것은 수학을 할 수 없을 것입니다 그게 어떻게 하는지 알 수 없을까요? 많은 사람들이 선택할 때 그땐 당신은 이 당안을 안으로 적용하지 못한다고 생각합니다 왜냐하면 지금 대부분 모든 행동을 할 때 룩, 촬영, 작가, 너의 작가를 긁어놓은 염화, 염화, 염화, 염화, etc. 그땐 그의 작가가 다 적용할 수 있습니다 그래서 조금씩 작가의 일을 일으키는 것입니다 여러분 모두가 제 시스템을 제시하고 있는 이 시스템을 제시하고 있는 시스템을 여러분을 연습하는 작가의 일을 일으키는 것입니다 혹은 제시하는 작가의 일을 일으키는 것입니다 그래서 이 작가의 일을 일으키는 것입니다 그래서 당연히 당시에의 변론은 제가 드디어 발표할 수 있을 것입니다 하지만 당연히 당신은 제 시스템을 관리하지 않기 때문입니다 항상 친구들이 말할 수 없을 때 말하는 일을 일으키는 것입니다 그는 저의 직후 다른 사람에게 결정한 것입니다 사실은 반방이 좀의 논의입니다 그래서 저는 마지막에 마지막에 그의 논의는 이 과정의 정치, 정치, 반방이 모두가 가능한 것입니다 그러나 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 정치와 반방이 저는 39명의 친구들에게는, 만약에 부모가 항상 생각하지 않게 잘하지 않게 하는 것이怎麼辦? 우선, 이덕의 원인은 그녀에게는, 아무리 생각하지 않게 하는 것들도 좋게 생각할 수 있습니다. 네, 그녀는 그녀에게는 수상할 수 있습니다. 왜냐하면, 그녀는 그녀에게는 아주 힘들어하는 것입니다. 하지만 이덕의 원인은 아주 좋습니다. 왜냐하면, 이것은 이덕의 원인입니다. 만약에 부모가 네態度에 변하고 싶을 때, 우선 우리의 생각은 어떤 것일까요? 만약에 그녀의 생각은 안 좋은 것일까요? 그녀의 생각은 더 좋은 것일까요? 그녀의 생각은 더 좋은 것일까요? 그래서 제가具지적인建의는 여러분은 바로 성인이예요 우리는 성인의 성인이예요 그래서 여러분은 바로 성인이예요 그래서 우리의 생각은 또 다른 성인의 성인이예요 그리고 우리의 생각은 또 다른 성인이예요 네 네 좋아요 한번에 깻잎, 깻잎, 깻잎 여러분 그럼 우리 오늘의 주인공은 여기까지입니다