 It's important that those less developed countries have voice because this whole issue about climate change is going to have severe impacts on these educators, it's going to affect many of the sectors they rely on. And these sectors are agriculture, energy, forestry. ac mae'n fawr o'r rymell ymlaen i'r cyfnodrau ar gyfer y llunio cyfle, ac mae'n llunio'r cyffredinol sy'n meddwl i'r ffordd o'r ffordd i'r sefydlu, ac mae'n gwaith i'r ffordd i'r ffordd i'r hoffa hwn, ac mae'n amlwg o'r cyflwytoedd, ac mae'n edrych i ddim yn ei wneud i'r mynd i'r cyffredinol. Mae'n meddwl i'n meddwl i'r ffordd i'r cyffredinol i adeiladau i'r ffordd a'r hoffa hwnnw. Felly this is the place where they can begin to make their views heard, but also make sure their voices are heard as well. I don't think it's that easy for them to get their voices heard because I think one of the main challenges that they face, is the issue of climate finance, how they can access more funding to be able to address a number of the difficulties that I mentioned earlier. I think that the preference is not very good because we have seen that much of the climate finance is not going to LDC countries. So, that makes a really bad preference. Mae'r ddweud o'r ddweud o'r ddweud, mae'r ddweud yng Nghymru yn gwneud yn gyntafol i ddweud ymgyrch yn ymgyrch. Mae'n amser yn ymddangos bod LDCs wedi bod yn ymdweud ymdweud o'r ddweud o'r ddweud o'r ddweud o'r ddweud o'r ddweud o'r ddweud o'r ddweud. Ond y ffobl o ddweud o'r ddweud o'r ddweud o'r ddweud, ac mae'n llwyffiaid bod gan ysaf am fawr chi'n chyretoo rydyn nhw. Mae'r pethau i chi'n gweithio'n llwyffiaid, yn y ddweud mae'n ddillwerd â'n cael ei gynnig. Ond oes fydd i'ch meddwl, byddai LDC ym ddeitwch i'r rhan yn yr awdurdod, byddai'n mynd yn szemongol yw, yn cyflawn o bobl yn gyfrifio'i gyfagorau cyllewyr, mae'n gweithio'n gweithio'n cyfathes y technologi gaf, gydaelai eich gwerth oedd yn foser o'r lleidio mae'r samaeth oedd yn cael gwaith. Mae eich gwerth o'r lleidio i ddefnyddio'r adabau cael ei bobl i'w gallu vinogau'r newb. Roedd y llunio lleidio byw i'r lleidio'n hoffi, os y gydag sydd wedi cyfeillio o bobl sydd gorfodydau a bobl yn cael ei hyn. Roedd eich hoffi ar staff gael i gefnogi am ymlaes, ac ei diwethefn i bobl o'r hoffi ac roedd eich cofgau ffarnes ydych chi'n gweithio sydd wedi'u ddechrau'r holl, byddai ar eich bod y LDC hanfodol yn ymgyrch i gael y ffordd a'r ysgol yn ymgyrch gynnwys. Mae'n fryd i'r holl yn ymgyrch i'r holl yw, mae'n erbyn y bryd yr ysgol yn llunio'r lleol, mae'r presidon yn hyn y cymdeithasol, i'r holl sydd yn ymgyrch i'r holl. Mae'n cymddu i'r holl yn ymgyrch i'r holl yn ymgyrch i'r holl wedi'i hefyd. yna sicrhau'r rhaglawniaeth a chyrwyswyll. Nid yw yna chyfnodd fel ynghylch. Cynnydd â chyfnoddau a chyfnoddau a gyfunoedd a chyfladordau a chyfnoddau reduce a chyfl compatibility o ddweud â chyflydd a chyflodi gael arnynneg gyrhau a chyflydd o'r cyflodi a chyflodi, oeddaith yn ysgolethau, dwi wedi'u mynd i'w rai fod oed.