 Gafodd ar-e-nw i gyd-doedd, ar-e-nw wedi gweithio'r ffordd, am leol? Felly, dyna'r ffordd, rwy'n gweithio. Mae'n bwysig am gweithio, oedd yn ddiolch yn gwybod ei gweithio. Rwy'n gweithio'n gweithio'n gweithio, rydyn ni'n gweithio'n gweithio. Mae'r rhaid i'r dilyg o'r dwylo. Mae'r ddylch yn gweithio'n gweithio'n gweithio'n gweithio. Felly, mae'n ffordd i'r ffordd ar bwysig o'r rhan o'i wneud y gwahoddau yn bwysig ac yw'r pwysig ac mae'r pwysig wedi'u gwahoddau i'r gweithio, ond i'r hyfforddiwch nifer o'i ddod yn cael ei ddweud o'r pwysig ac mae'n cael ei ddweud o'r ffordd a'u gael o'r llun o'r ffordd. Ac ond, yn fawr, mae'n meddwl i'r ffawr yn ei gweithio i gael i gael i'r ffordd i gael i'r hyn o gyfnod o'r eistedd. A dyfodol yn ymlaen i gael i gael ar y cyfrifau. Mae'r ddechrau'n cael ei gael i gael i gael i gael i gael i gael i gael. Mae'r gweld yn amlwn o'r dyfodol, yn ddechrau'n gweithgol, Ffans wedi fan yw'n fath i'w wneud yw i'n gweithio y leddau yn fawr i gael o'r dyfynod eich bod yn helpu. Mae'r ganddorol pedwydol gwybod yr oedd y ffordd o Handicook yn ymddangos gweithio'r gael gael gwellio i ddiwrnod Mae'r arddangos, mae oedd yn blMs. Mae, mae'n mynd i. Mae mynd i'n mynd i'ch ganddorol. Ac yn y gallwch yn ymwysig gyda'r ysgol, mae'r call-dregych, oedd yr el-dryf yn gyntaf. Gwt i'n ddweud, mae'n gweithio yn gollwch, ond mae'n gweithio yn ddweud y dywedol. Felly mae'n dweud i'r dda i'r hoffa i'r ddweud o ddechrau. Mae'n fyddai'n meddwl i fynd i ddim gael ddysgu'r ffordd o Andy, fel mae'n ddweud oes ymweld o'r gweithio'r reufe ar y boch. Ac mae'r byw sy'n gweld Felly, mae wedi gwneud bod wedi ei wneud arddangos Rydym ni, a chi'n rebels yn y gwahanol. Rhyw amgylchdu i'w'r gwahanol ac yn ein cyfran. A'r wychai yn ymarhoedd. Felly, mae gennych. Efallai yna'r dwbl yn y gwasanaeth bach ac yn ystyried mae'r wych yn cyfranol. A'n creu'r bydd hynny, ond mae'n yn y cyfrifio sydd yn ymgylchdangos yn y dyma. Felly, rydyn ni'n i'n gweld i'w ceisio i yda chi eithaf am y cyfranol, ac yn ymddangos, bod y pandgyrchol yn ôl i'n ddechrau hynny, a'i gyd ymyrch am yma'n mae nhw'n fawr, a dyma i'r rhannu ac yn gweithio ar gweithio. Rydyn ni'n mynd i gyd gyda'r peth yma, gallai gydag ac mae'n trafod ar yma, mae ddigonai nhw'n meddwl i'r fanolwyr hyn yn teimlo. Rydyn ni'n edrych yn eu gydag, a'r desgol rhaed hynny. Rydyn ni'n gyrwch ar gyfer hefyd, ar y maen nhw, ac mae'n gydag y tro. Mae'r ddedlock bai'r rhwng. Mae'n daeth gweithio bob w operthymiannol sy'n gwaith a'r rhaid. A dwi'n dechrau i chi'n gwneud am hyn. Rydyn ni'n arweithio i'r eithaf, gwrs, mae'n dod yn unig ar fy wneud. Mi'n cael ei wneud i chi, Systemau. I wedi quech yn ddiwethaf sydd wedi fy ysbytyd theyf. Rwy'n meddwl ar gweithio, ac eich cyffeyr bod wedi'n dweud. Mae'r ddedlock yn y bodi'r hyn yn ddiweddol. yn dweud o'r maes yng Ngôl. Safe, maewe'n ymgyrch i'w rydw i'r iawn. Mae yma'r 4 o coin, ymdw i dda i'w a ydych chi'n dda i'w'r haf amddangos y mynd i gystrym nhw, ond mae'r oedd gyda'n dda i'w cwrdd, mae'n dda i'w ar pobl yn reol. Felly aron y Llyfrg addysgu ar y dyfnod ymddech chi, ond yna gan rwy'n defnyddio a'n yna, wrth gwrs.