 اسلام علیکم ڈیر سٹورنٹ آج ہم پرنے جا رہے ہیں کہ جو ایمیجنری سٹوریز ہیں ان کا بچوں کی کوکنیٹف ڈیویلپنٹ پر کیا سر ہوتا ہے وہ بچوں کی تنکنگ پروسس کو کوکنیٹف بلیٹیز کو کیسے سپورٹ کرتی ہے اور ہمیں برین تھیلی اس کے بارے میں کیا بتاتی ہے تاکہ ہم اس کو سمجھیں اور بچوں کو سپورٹ کر سکیں تو ہمارے پر سب سے جو پہلہ point آتا ہے وہ یہ آتا ہے کہ جب آپ کوئی بہت ہی انٹرسٹنگ کہانی پڑتے ہیں اور آپ اس کہانی میں فل انگیشمنٹ ہوتی اور بہت ہی مزا آتا ہے تو بنیادی طور پر آپ کہانی کے سفوں کو صرف دیکھ رہے ہوتے ہیں آپ اس کوئی وورس کو دیکھ رہے ہوتے ہیں اس کے اوپر جلفاظ اور جملے لکھے ہوتے ہیں وہ آپ کی نظروں کے سامنے ہوتے ہیں پر آپ کی ایمیجنیشن میں وہ کہانی پروپر ایٹشن میں چل رہ رہی ہوتی ہے آپ کو بلکل پتہ چل رہا ہوتا ہے کہ ہیرو کیسا ہوگا ہیروین کیسا ہوگا ویلن کیسا ہوگا اس کے اندر کیا سین چل رہا ہے اور اس میں کیا تنشن ہوگی اور لوگوں کی چہرے کیسے ہیں ان کے کپرے کیسے ہیں ان کا قد کیسا ہے اور اس سین کی انٹینسٹی کیا ہے دیتا فام کہانی پرکے سوشتے ہیں کہ کتناہی مزا ہے کہ کوئی اس کہانی پر مووی بنالے درامہ بنالے تو وہ درامہ بہت زبر دست ہوگا یہ سوال آپ کے ذہن میں کیوں آتا ہے اس لئے کہ آپ کی امیجینیشن میں تمام للفاز لوگوں سے چیج ہوگے سین بن کے چل رہے ہوتے ہیں اور ہم اس کو اس کی فل انٹینسٹی کے ساتھ انجوائے کرے ہوتے ہیں تو کہانیہ میں کہیں نا کہیں امیجینیشن میں لے جاتی ہے ورٹ سے اٹھاکے ہماری امیجینیشن میں وہ ایک ریل کرریکٹر ریل ریل کی طرح چل رہے ہوتی ہے مووی کی طرح چل رہے ہوتی ہے لنگر میں بھرین تھری کی بھرین تھریہی سکو کیسے سپوٹ کرتی ہے ہماراorde کے بہن کا نفرے اور نصف رہے ہوتی ہے جو ہمارا Steuer من کال ہے وہ کیا کرتا ہے میرے لفزن کیا کرتا ہے تس مو انالیتیکل اور رہشنل کے پابت جس کے اندر ہم جب ہم شاہی ریڈنگ کر رہے ہوئے اور کسی تقاعیری کیا کرتا ہے جو یہ معات سیر لیٹڈ ہو نیک سیر لیٹڈ ہو وہ حیہ رہا ک Hui رہے ہو اس کو سمجھنے میں اس کی آنلیٹکل فنکشنز ہیں جس کی وجہ سے ہم صحیح ریڈنگ کر لیتے ہیں صحیح تریکے سے لکھ لیتے ہیں صحیح تریکے سے ہم آثمیٹکل پرابرم سالف کر لیتے ہیں اور ہمارا right side of the brain کیا کرتا ہے it is known actually processing of non-verbal cues because it is more visual and deal with images than words so ہمارا right side of the brain بنیادی طور پر a non-verbal cues کو ایک visualize کر دیتا ہے so this is actually a very important function جو کہ ہمیں کریٹی بیٹی کی طرف لیتے جاتا ہے and image nation کی طرف لیتے جاتا ہے اور اس کے اندر ہم بہت سے important cognitive functions جو ہے آپ اس میں انبیٹ کر کے بہت سی problem solving skills کرتے ہیں ایسا بالکل نہیں ہے کہ اگر ہمارا right side of the brain کام کرنا بن کر دے تو left side سے سارے کام چل رہیں گے actually they work together they complement together they strengthen together so that we can make a sense جو ہم کر رہے ہیں جو ہم پر رہے ہیں جو ہم دیکھ رہے ہیں so reading میں especially کیا ہوتا ہے اگر وہ فکشن کی کتابیں ہوں تو ہمارا right side of the brain جو ہے وہ بہت اچھی طریقی سے انگیج کرتا ہے اور جو آپ کحانی میں پر دے ہوتے ہیں وہ images ہمارے برین میں چلنا شروع ہو جاتے ہیں اس طریقے سے جو ہماری language processing ہے وہ مزید بہتر ہو جاتی ہے کہ آپ سے جو آخر کہنا چاہر ہے وہ کیا کہنا چاہر ہے اور وہ کیسے اگر ریالٹی میں نظر آئے تو کیسے images میں manifest ہوگا so آپ کا right brain اس کو help out کرتا ہے especially جب آپ image and your fiction کحانیہ پر رہے ہیں reading does assist the brain to establish a link between written word اور mental images definitely بچوں میں بھی یہی link develop کرتا ہے کہ جو بچے پر رہے ہوتے ہیں ان کے image nation میں ان کے sequence اس کا process اس کا scene سارہ چل رہا ہوتا ہے اور اس طریقے سے بچے جو ہے زیادہ جلدی problem solving کیسکل سکتے ہیں کیونکہ وہ imagine کر سکتے ہیں کہ یہ problem reality میں کیسی نظر آئی ہوگی and once you imagine something تو آپ کے لیے بہتہ سی چیزیں زہن میں clear ہو جاتی ہیں اور آپ کی problem solving کیسکل بہتر ہو جاتی ہیں آپ problem کی right intensity direction اور place تک بہت سکتے ہیں make believe people places and things are reading بنایادی طور پہ کیا کرتی ہے کہ آپ actual لوگوں کو reading سی سمہ سکتے ہیں اور بنایادی طور پہ جب ہم reading کے اندر جن character سکتے ہیں ان character سکتے ہم actual لوگوں میں دیکھ سکتے ہیں انفر کر سکتے ہیں ہم انہیں generalize کر سکتے ہیں کہ یہی character سکتے ہیں لوگوں میں ہمیں کیسے نظر آتے ہیں اور ہم اپنی ہی image nation میں ایک image nation دنیا بناتے ہیں اور اس میں بھی وہ character ہوتے ہیں اور ہم affection ڈائیٹ کرتی ہے کہ وہ آپ کی image nation ڈائیٹ ہیں اور جب آپ کی image nation کے اندر دنیا ان میں وہ کیسے چلیں گے reading to children open their eyes to the word that authors have imagined جب ہم fiction ڈائیٹ پڑھتے ہیں image nation ڈائیٹ پڑھتے ہیں تو اس کے writer نے اس کے author نے ایک پوری دنیا کریٹ کی ہوتی image nation کی نہ صرف ہم اس دنیا کو دیکھ سکتے ہیں اس میں enter ہو جاتے ہیں اس کو observe کرتے ہیں اس کو enjoy کرتے ہیں اسے understand کرتے ہیں بلکہ یہ ہم ایک encouragement دیتے ہیں کہ جو ہماری اپنی image nation ڈائیٹ ہے ہم اس کے اندر کیا کریں گے یہ character کیسے چلیں گے اور کیا ہم فائدیں image nation ڈائیٹ stories پڑھنے کے ایک important چیز ہے کہ آپ بچوں کو جب بھی کہانیہ دیتے ہیں وہ کہانیہ ہمیں شاہ ان کے stress کو relief کرتے ہیں اور جیسی بچوں کا stress relief ہوتا ہے وہ enjoy کرتے ہیں وہ relax ہوتے ہیں تو ان کا image nation ڈائیٹ part of the brain ہے وہ or active ہو جاتا ہے اور بچے آنی سے academics کام کر سکتے ہیں آپ جیسا کہ میں نے بھی discuss کیا کہ بچوں کی problem solving skills جو ہے وہ بہتر ہوتی ہیں بچے effects کو پڑھتے ہیں اور اپنی image nation ڈائیٹ میں وہ scenes کو لاتے ہیں اور بہتر تریکے سے questions کے answer دے سکتے ہیں اور سب سے important چیز یہ ہے کہ image nation جو ہے آپ کی memory کو شاہت کرتی ہے آپ کو چیزوں کو یاد کرنے میں اور پھر ان کو recall کرنے میں مدد دیتی ہے تو یہ بہت important cognitive factor ہیں جیہوں کے بچوں کو help out کرتے ہیں باقی subjects کو سمجھنے میں ان کی problems کو imagine کر کے solve کرنے میں ان کے effects کو یاد کرنے میں اور پھر اس کو recall کرنے میں