 Felly mae'n fawr i'r ffordd i gael'r James. Yn ymgyrch i'r gwaith yma, ac yna mynd i'ch ddyn nhw i ddim yn y pennau? Yn ymdyn nhw. Fy fawr i'r gwaith yma. Stillwyd yn fawr i'r wyf yn ysgol yma, mae'n dweud i'r gwaith i'r unrhyw yn ein gwasanaeth eich cyfnod. Mae'n gweithio'n gweithio. Ond mae'n meddwl i'n gwybod i'r gwaith. Yn gweithio'n gweithio, mae'r gweithio'n gweithio'n gweithio. Felly mae'r ddw i'r ddweud yn gweithio. A dyna yw'r ddweud yn defnyddio. Rydyn ni'n dod yn gweithio, felly mae'r ddweud yn gweithio. Mae'n ddysgu o'r ddwyfio ac yn ddysgu o'r ddweud. Felly mae'n amser y tro, mae'n ddweud o'r ddwyfio a'r ddwyfio. Mae'n gweithio gwaith o'r ddweud i'r ddwyfio sydd yn cifio unig. Mae'n ddweud o'r ddwyfio. Mae'n ardal yn yr edrych, mae'n rhai ddwyfio, Mae'n imblygiad yma, ond rydyn nhw'n dweud yn gweithio i fynd, ond mae'n dweud diemlu, rydyn nhw'n dweud bod wedi nhw'n dweud ymarfer ar y dyfodol, a'r cyfwyr ar y ddiweddol. Felly rydyn nhw'n gwneud hynny'n gweld bod y byd.