 Rydyn ni wedi gweithio gyda fferson proffesiynol i datblygu'r aglen o'r enw i'n cam ar y tro. Cafodd i chychwyn yma ac mae'n hylch datblygu'r sgiliau cyfathrebu, drwy'ch gwararol, drwy'ch wyang erdi, drwy'ch arddoniaeth, drwy'ch ganeion, ac mae'n cael ei hanellu'n arbennig at yr haes i dda'r sgiliau cyfyngedig iawn wrth gyrraedd yr ysgol. Yn y pegyn arach, rydyn ni eisiau derparu ar gyfer yr rhai mwy gachio gyda thalentog, ac mae'n harweinydd cyfnod sylfaen wedi paratoi'r aglen rydyn ni wedi galw'n limus, ac rydyn ni wedi rhanu ag ysgolion eraill. Mae'n sicrhau y bydd y plant hynny sy'n cyrraedd gyda'r sgiliau dda yn gweud cynnydd cyson. Rydyn ni wedi cael cynlaenu at y dda gyda hynny. Mae un cam ar y tro, yn golygu ysgrinio'r plant pan mae nhw'n cyrraedd y rysgol gyntaf, ac rydyn ni'n edrych yn ofalus iawn ar ei geirfa ac yn monitor o hynny. Rydyn ni'n defnyddio wydbodaeth rydyn ni'n eigasglu i roi'r plant hynny sydd angen cefnogaeth a'r aglen gyda gathro cefnogi dosbarth, a mynd yn nhw allan o'r dosbarth i weithio'n ofalus ar yr un pattern o weithgareddau bob diwrnod. Gydag hwy angerdi, storiau, gweithgareddau i ddatblygu eisgiliau cyfarthrebu a gwranda, a'i patrymaeth llyfarad syfainol i ddod a gyfarthrebu'r effeithio. Mae limus yn golygu language, experience, movement, understanding and recognition of sound at nursery. Ond yn benedd, yn y dosbarth derbyn, mae nhw'n wneud a sgiliau darllen ac ysgryfeni cynnar. Mae'n gynyddo ac rydyn ni'n ystyried eithafnyddio mlu ddyn ni'n erbyn hyn. Y plant yma i limus yn ei targedu, yw plant sydd wedi cyrraedd y dosbarth meithrin yn yr ysgog i'r asgiliau llythrenedd da. Mae nhw'n gallu ysgryfeni ei henwe, mae ganddyn nhw beth gwydbodaeth gada'r nhw ffoneg, ac mae nhw ar gamau cyntaf cynnar ysgryfeni a llythrenedd. Rydyn ni'n ei symud yn goflym drwy'r broses fel ei bod yn dod yn ysgryfenwyr a darllenwyr da yn gynnar. Mae hynny yn fwyaf poisig, yn ei syfydlu ar gyfer y gweddill o'i gyrfa yn yr ysgol. Rydyn ni wedi'i'r han i'r syniadau hyn ledled Europ sydd wedi bod yn hynod gyfroes. Mae ymateb yr hyn ni'n dda iawn. Mae nhw'n gallu gweld hyder i plant yn cynnyddu, yn ei gweld yn datblygu sgiliau, ac fe chi maen nhw'n awydus yw plant fod yn rhan o'r mentra hyn.