 अगर अदारा चोड़ के जारहा है, उसके पास जो वेलिवेबल टेसेट नालगच है, वो हम उस टाप तक मुन्टकिल करें, कि जो उस अदारे में रेज आता है, और अपने काम को जारी रकता है. उसके पास जो वेलिवेबल टेसेट नालगच है, वो हम उस टाप तक मुन्टकिल करें, कि जो उस अदारे में रेज आता है, और अपने काम को जारी रकता है. इस काम के सिसले में लेक्चर्स की एक सीरिस्ट कोंटीट हो चुकी, आज हमारा मोजु है, कोंसे चलंज है, जो नालगच करन्तिनूर्टी मैंज्में के दोरान हमें पेश आतें. तो आए देखते है कुंसे चलंज है, सब से पहला जिस में चलंज है, वो है लेवल of difficulty, complexity and time needed could take upto 2 years to complete. कि यह जो सीनीर से जुन्यर को नालगच की चाम है, यह एक लंबा काम है. अगर हम मिसाल के तोर पे मैंटोरिं का सिस्ला काईम करना चाते है, तो मैंटोर के साथ एक आंप्राई को बहुत जल्दी जोड देना चाहीए, ताके एक प्रोपर ताईम मिले और उस ताईम में वो नालगच जो तेसिट फाम में है, वो जुन्यर आंप्रड़ाई तक शिफ्ट हो सके, ट्राश्वर हो सके. तो इस में वो सब से बड़ा मस्ला आता है, वो एक दिफिकल्टी का है, और इस में ताईम चाहीए, और कोंप्लेक्स्टी है, चोंके ये नालगच तेसिट फाम में है, इसलिए ये नालगच त्रास्वर करना असान नहीं है. इस में एक स्पोंट है के लैक अप सप्फिष्ट एपजाउप्टिव कपैसेटी, ये जो एपजाउप्टिट है, ये जो जजब करना है, तेसिट नालगच को तुसरे से लेके, जो खास्तर पे न्या आमप्लाई है, ये जून्यर आमप्लाई है, अज्रूरी नहीं है कि उसके अंदर ये स्लायत हो, कि वो बहुत जल्द और बड़ी तेजी के साथ, और बड़े एप्टेक्टिब ली उस नालगच को अपने दमाग का, अपने जहन का, एक हिस्षा बना पाए, तो ये एक चलन्च है, जो रुकावट बनता है. लैक of trust, no pre-existing relationship, lack of rapport, lack of motivation, ये सारे इशुस जो है, ये चलन्चिस बनते हैं, continuity management में, इसकी बज़ा ये है, कि जब टेसेड नालगच किसी को शेर करने पे आमादा करना है, तो जीसेजने शेर करना है और जीस culpahhh hashtag छेर है, उந � 회नी वो सariamente करना और में, रुक आओर हों थाई एक बहुत अज्ठ ठाड्ट्रृट आगा जहे noting। आगर उनकी फ counselors baking electricity पहले से अपस में को वाग्फायत नहीं, अपस में कुई अच्छी रेपो नहीं है, एक अच्छा तलुक नहीं है, तो उस सूरत में, सीनिर से जुनिर को नोलगज की ट्रान्स्वर मुष्किल हो जाती है. इसके बाद है, इन्कंपाटिबल कुल्टिर्स, लंगवेजिस, वोग्वेलिस, आप इस में फिर तींचार point सागे, कि इस में यह एक कल्चर तोनो अप्राद का सीनिर का जुनिर का हो सकते अपस में, फर्ख हो, उनकी लंगवेज्च का मस्ला हो, एक लंगवेज्च को नहींते हो, उनके दर्म्यान कुल्वंड बक्कईबल अपी देफलापना हो, उनके वोग्वेलिएव यहे उसमें कुल्टिएव क्र्षकते है, कुई जैदा तवीज्व देए के अपने काम को करते है, और कुई वोग्वेज्व बलन्स के मामले में जैदा इन्वाल्व है, यह जो आ दन्लजज ख़न्टिनूडी वेनज मेंजम्हां काँम है, इसके बारे में आम तोरपर यह राई पाए जाती है, कि यह एक वहुत वड़््विल काम नहीं है, इसको अन्टर वेल्टीव के यह जाता है, इसको अन्टर माईन के यह जाता है, जिसका नतीजा यह होता है, कि इदारा इसके लिए फिर रिसूर्सी ज़न देता, प्रईज को इस काम के लिए अच्टक्चन नहीं देता, इसके लिए प्रईए का जो ताईम है वो असाएन नहीं करता, इसके लिए वसाएल नहीं होंगे, तो यह काम फिर एक रुकाववट बन जाएका, उसके बाद यह लिटल अच्टक्चन रिवार्ड और स्टेटस भूस्ट, कि जब हम आम्प्रोईज को इस बाद के लिए त्यार करेंगे, इसे सीनियर आंप्रोईज कि जिन के पास, साल हाँ साल कधजरवा, एक तेसिर दिट आनाजग की शकल में, उनके जहनो में है, तो उनको त्यार करनेग गगगे एक वीर्प्वार्ड सिट्टम, कोई इंँस्टेट्टिट् सिट्टम बनाचा नापडेगा, और इसी तरा से जून्यर आमप्रोईस है, उनको भी कुई रिवाड्य अंसेंटिप देना पडेगा, यह कमस काम उनके स्टेटिस में कुई तरक्की, कुई बूस देना पडेगा, कि जिस से उनके मोटीवेशन जुए वो हैई हो. अब जहांपे मोटीवेशन नहीं होती वहां पे फिर यह सिसला जो है वो मुंकता हो जाता है, और अच्छे तरीके से नालज सीन्यर से जून्यर की तरा स्फर नहीं होता. उसके बाअड़ है, नालज तो भी त्रास्वर नाध वेल। अब नालज अनर नाध प्रसीव्ट आज ग्रेदिबल और इमपोट्फ्छन्त. अब इस में क्या है के जो नालज त्रास्वर हूना है, जो के तेसेट फाम में है, उसको अच्छे तरीके से वेल्यू नहीं किया जाता. तो समजा जे जाता है, कि وہ न मूलगछ जी जाइड़ा उस में कडरो किमबका नहीं होता और असके यसके साच ड़ो है, न और वेल्ग और तो समझा जाता है, चिस के पास वो मूलगछ है, वो शाए तो, जाइड़ न मूलगगगगगगगगगगगगग, या उसकी उसकी कपैस्टी जो है, उसनोलज की बहुत खम है, तो इस तरा से जब हम नोलज को, या नोलज येबल परसनलती को, अंडर माईन करेंगे, अंडर वेल्यू करेंगे, तो ये भी एक बहुत बडी रुकावट बन जाती है. अव इसके बाद है, difficulty, tolerating mistakes, asking for help, admitting not knowing something. अव इस पोईड में फिर तीन पोईड़्स में विजमा होगे है, के अगर वहां का culture यसा है, कि जिस में mistakes को, tolerate करने का, या बरदाश करने का, रवाज नहीं है, यसा culture नहीं है, तो भी नोलज को तनसर करना मुष्किल होगा, इसके सास सास ये है, के बाद लोग इस बाद को � लोग यह समझते है, के हमें सब कुच आता है, और इस भाद का culture बन जाता है, अर्टनादिशन में, कि जिस में लोग दुसरों से नहीं पूछते है, और इस भाद को बुरा मैशुल्स करते है, यो दूसरों को ये शो करें कि मुझे कोई चीज नहीं आती अब इस कल्चर को जब थक हम चेंज नहीं करेंगे ये नोलगज कंटिनूटी का जो काम है, ये अगे नहीं बड़ सकता इस के साच साच है, एन अबलती तु आर्टिकूलेट नोलगच, ये आब नोलज को अतिकूलेट करें, औसस को समने लानी? अब यहां रहीं मसला क्या है? मसला यह है कि नोलग उसके जो फाम है, यो उसके जो फार मेठ है, उो तेसेट है, अब तेसेट, नोलगच जेंके बगर हुता है ए वो वो असको इस तमाल तो करते है, लग्कस अंधाररी लेंके लोग よं the last point is the lack of methods tools उनकिर ऐसी अंबातकी, माबिए ज़़्ती है 색् लोक सक्इलत आप था तही niż का आन whom, इस में आखरी जो पोईंट है, बो है लेक of methods, tools and sport to transfer the knowledge, that in the organization, there is a lack of methods, there is no training of people, that if you give the senior or junior work, but they don't know what the way of teaching work will be, for that, what tools will be there, it can be the need of information technology, it can be the need of machines, it can be that, if you have to do some special sessions, then in this way, when the knowledge of tools and techniques is not known, and the higher leadership of the organization is not getting the support from it, then it is difficult to transfer the knowledge that is in the tacit form to the junior staff.