 Allora, vedi, buongiorno a tutti, grazie ad essere venuti, oggi è un bel momento perché presentiamo una nuova iniziativa pensata dal direttore generale, dal nostro Ufficio del personale docenti, non docenti, scusate, condivisa al tavolo sindacale e quindi è l'avvio di un percorso che ha visto, di un percorso innovativo, di sostegno e di valorizzazione del personale tecnico amministrativo che ha visto impegnato i diversi componenti dell'Ateneo e che soprattutto ha visto le diverse componenti dell'Ateneo lavorare per ad divenire ad una soluzione ad un progetto condiviso. Come sapete, tutto parte dal contratto integrativo che mette a disposizione delle risorse per il finanziamento di progetti innovativi che portino ad un miglioramento dei processi, delle attività lavorative e del rapporto con le ottenze. I dati che poi saranno illustrati successivamente dimostrano che c'è stata una certa partecipazione con la presentazione di 18 progetti che vedevano complessivamente coinvolti poco meno di un centinaio di colleghi del personale tecnico amministrativo delle categorie B e C. All'esito della valutazione sono stati individuati e selezionati e quindi approvati 7 progetti e questi progetti adesso possono partire. Saranno presentati successivamente e singolarmente. Io ci tengo a ringraziare ovviamente tutti coloro che hanno partecipato a questa iniziativa anche a me coloro i cui progetti purtroppo non sono stati finanziati ma così succede quando c'è una procedura di selezione competitiva chiamiamola così e mi fa molto piacere invece registrare oltre alla partecipazione il fatto che in questi anni anche con le organizzazioni sindacali abbiamo lavorato grazie soprattutto al direttore generale a nostri uffici abbiamo lavorato per provare ad innovare anche il sistema delle delle iniziative con le quali vengono ripartite una parte delle risorse del contratto integrativo colgo quest'occasione l'occasione che ho di parlare ad un gruppo di colleghi del personale tecnico amministrativo per ricordare che al delà delle questioni diciamo che riguardano in generale i rapporti tra la pubblica amministrazione e i lavoratori e me riferisco soprattutto ai ritardi con riferimento alla approvazione del nuovo contratto collettivo nazionale dal ministero dell'università sono arrivati i segnali diciamo così positivi con la legge finanziaria 2022 che alloca delle risorse da ripartire con decreto ministeriale che uscirà immagino nel prossimo settimane specificamente al reclutamento del personale tecnico amministrativo e anche risorse straordinarie 50 milioni destinati alla valorizzazione non meglio precisata del personale tecnico amministrativo delle università da quando io sono rettore e forse anche da quando io sono pro rettore quindi ormai da quasi 12 anni mi fare il primo intervento straordinario destinato esplicitamente al personale tecnico amministrativo e voglio foglierlo come un segnale incoraggiante di cui credo si debba dare atto al ministero e che a noi poi spetterà diciamo utilizzare questi finanziamenti che arriveranno nella maniera più costruttiva possibile per gratificare e valorizzare l'impegno profuso da tante persone nel proprio luogo di lavoro è stato abbiamo attraversato e stiamo ancora attraversando un periodo ovviamente complicato anche rispetto alla svolgimento delle attività di lavoro la pandemia da questo punto di vista ha condizionato molto queste attività ma c'è anche fatto forse scoprire in maniera certamente più approfondita di quanto lo conoscevamo prima il tema del lavoro agile che io credo sarà uno dei grandi argomenti delle università post post pandemia sia per quanto riguarda lo svolgimento delle attività del lavoro sia per quanto riguarda sul fronte della didattica la lo svolgimento delle attività didattiche tradizionali insomma sarà un momento il quale sarà un momento per certe aspetti interessante perché probabilmente cambierà molto il nostro il nostro modo di lavorare sia in termini di lavoro diciamo così amministrativo sia in termini di svolgimento dell'attività didattica io direi di fermarmi qui e potrò tenermi soltanto fino a mezzogiorno perché poi c'è un'altra riunione ma sarà interessante anche per me seguire la presentazione di alcuni di questi progetti grazie a tutti grazie grazie rettore io darei subito la parola a daniela la collega daniela orsi presidente dell rsu che che come rappresentante sindacale dicono così ha collaborato come dice per rettore alla alla progettazione di questa iniziativa che lo continuo di vedere anch'io ha visto veramente il coinvolgimento pieno del del tavolo del tavolo di contratazione e credo che sia questo veramente un bel segnale di di rapporto che si è creato ovviamente dialettico ma anche di grosso e stretta collaborazione fra amministrazione organizzazioni sindacali prego daniela mi sentite si senti allora permettetemi prima di tutto non vi ruberò molto tempo permettetemi prima di tutto di ringraziare l'amministrazione insomma per il segnale che ha voluto dare ma ringraziare anche il magnifico rettore perché è quasi un corrammarico che penso che tra poco dovrà cambiare perché è veramente adesso il rettore a 360 gradi è integrato nel e ha già toccato tutti gli argomenti che io avrei voluto che io su cui tornerò adesso intanto vorrei ringraziare tutte le colleghe tutti i colleghi che si sono messi in gioco che hanno creduto a questa opportunità anche con loro che fanno parte di quei gruppi per cui il loro lavoro non è stato scelto ma vorrei veramente dalle organizzazioni sindacali venisse un incitamento a non a non abbandonare questa questa strada perché è importante è importante che noi ci crediamo che la spinta di rinnovamento su cui poi vi dirò anche qualcosa in più venga dal basso perché noi crediamo che solo chi tutti i giorni lavora nelle attività riesca a avere hontezza delle criticità che ci sono e delle possibilità che ci possono essere dato tutto il sistema in cui stiamo di migliorarsi allora grazie davvero grazie a tutti e l'impegno delle organizzazioni sindacali sarà quello e sicuramente sarà anche della prossima rsu quello di aumentare il le risorse destinate a questo tipo di d'initiative perché proprio perché l'impianto che aveva il contratto collettivo integrativo era un impianto che poco a nostro avviso guardava il personale di categoria sci e di categoria b e noi vogliamo che invece anche questo personale siano attori della della come lo sono di fatto della vita delle attività della nostra università allora e io almeno ho avuto modo di parlare con qualcuno qualche collega e qualche e mi è stato detto che mi è stato fatto osservare che la cifra destinata non è che poi fosse chissà che però io vorrei che coglieste la strada che è stata delineata cioè la strada di valorizzazione di tutto il personale è questo che in questo primo momento io vi chiedo ecco di di vi chiedo di riflettere allora vi dicevo che il personale tecnico amministrativo al nostro avviso ha una grande potenzialità lo sappiamo benissimo in categoria sci ci sono molte persone sotto dimensionate perché se poi andiamo a vedere gran parte laureato gran parte insomma forse se l'università di siena ricopre certi livelli nelle graduatorie per qualità di servizi e cioè è appetibile da un punto di vista dei nostri studenti che qui arrivano è proprio perché i livelli di qualità dei servizi forniti sono sono alti e questo lo fate voi cioè lo facciamo noi anche noi sicuramente è la la prospettiva di studi a un certo livello ma è anche il fatto di essere assistiti e di essere in qualche modo accuditi da parte da parte nostra a tutti quanta la popolazione studentesca allora io vorrei però un attimo fare riflettere su quello che diceva il magnifico rettore è certo speriamo che queste strade in fauste di guerra e di incertezza al livello internazionale non devine o risorse che ci sono destinate è certo che arriveranno dei fondi arriveranno con il nuovo contratto lettivo integrativo che dovrebbe essere a un buon punto è dovrebbe arriveranno con i finanziamenti del PINR e quant'altro allora questo a nostro avviso è un momento straordinario è importante è un momento importante in cui però dobbiamo aver ben chiaro dove vogliamo andare perché se queste risorse saranno impiegate senza un programma a lungo termine di che cosa ci è necessario dove vorremmo arrivare sarà come al solito mettere pezza in quella è vero che si parla di risorse non che non abbiamo mai visto però ecco a maggior ragione mi sento di chiedere come organizzazioni sindacali all'amministrazione un forte impegno perché l'università di siena finalmente abbia contezza di qual è la strada da percorrere perché le risorse siano possono dire il meglio nell'efficienza e nella qualità questo probabilmente significa anche rivedere i carichi di lavoro rivedere l'organizzazione fare in modo che certe procedure non siano duplicate o troppo frammentate insomma secondo me materiale su cui riflettere c'è anche perché dobbiamo tener conto un'altra variabile diciamo si strutturale purtroppo noi abbiamo perso una generazione la generazione del blocco diciamo delle assunzioni tra gli anni 2008 e ora praticamente perché veramente è entrato molte poche persone nuove all'università di siena quindi siamo una popolazione che è in vecchia e una popolazione che sta andando in pensione da qui a un po' di anni probabilmente avremo un'espulsione di una grande quantità di nostro personale e non credo che potremmo in qualche modo fare in modo che ci sia un turnover che ci faccia rimanere diciamo nel numero in cui siamo adesso siamo intorno alle 850 unità di personale insomma io ho purtroppo temo ecco che anche con tutte le programmazioni di assunzioni eccetera e non non ce la faremo quindi necessariamente se vogliamo mantenere gli standard qualitativi che sappiamo fornire dobbiamo avere una maggiore efficienza nell'organizzazione ecco questo è importante che l'amministrazione ne tenga conto un'altra cosa e specificamente non ha parlato già anche il magnifico rettore alcune risorse saranno finalmente destinati a una valorizzazione del personale quindi ci aspettiamo anche in questo una oculata programmazione affinché possano essere sfruttate le professionalità che ci sono in Ateneo e che finalmente queste persone vedano realizzate qualche aspettativa di carriera purtroppo che tarda un po' ad arrivare ma anche questa volta ecco io spero ci sia un piano davvero di organizzazione che in qualche modo vada a valorizzare le professionalità che abbiamo non vi rubo più tempo soltanto ecco mi preme esortare voi che avete fatto questi programmi questi progetti ma anche i vostri altri vostri colleghi che magari non hanno visto realizzata questa cosa a non demordere a farci e noi ci impegneremo a farci che ne siano riconosciuti sempre di più grazie grazie da essere qui oggi e di esservi impegnati così grazie daniela io non vi rubo ovviamente oltre la presentazione che ha fatto il magnifico e anche insomma le indicazioni che ci dava daniela che condivido in pieno su tutta la linea non vi rubo altro tempo se non per ribadire anche anche da parte mia è un atto dovuto e voluto ingraziamenti a tutti quelli che hanno partecipato a questa iniziativa ribadire l'interesse dell'amministrazione l'hanno fatto già le organizzazioni sindacali quindi su questo credo che sia millenia di investire anche quest'anno cioè con la contratazione del 2022 su questo tipo di iniziativa e eventualmente anche mettere qualche risorsa aggiuntiva perché come si diceva insomma siano stati approvati i 7 progetti nel sostanzo di presentati 18 insomma certamente c'è stata una selezione però insomma non credo che sia importante il segnale che che dà tutta l'amministrazione delle organizzazioni sindacali nel nel ribadire la volontà della la volontà dell'Ateneo di investire su questa iniziativa anche per recuperare eventualmente al progetti altrettanto validi che purtroppo per la capienza limitata delle risorse sono state non sono stati d'un certo punto di vista finanziati su questo vi devo dire che la collega orsi ha richiamato insomma un po l'ultimo periodo del mandato rettorale devo dire che nell'ultimo periodo del mandato rettorale proprio negli ultimi giorni insomma il rettore si è impegnato ulteriormente al livello politico anche nel tavolo sindacale per trovare qualche forma di nei limiti possibile del fondo del fondo dei limiti previste al fondo di contratazione di trovare delle risorse aggiuntive e proprio in questi giorni abbiamo fatto stiamo facendo deliberare da gli organi una modifica a regolamento sul conto terzi che teoricamente ma insomma anche praticamente vedrete aumenterà in parte il fondo a disposizione del contratto coltivo integrativo quindi questo credo che sia un riconoscimento dovuto al rettore di ripeto si è impegnato soprattutto politicamente nella presentazione agli organi di questa iniziativa non entro nei tecnicismi ma insomma vedrete che qualche risorsa in più variabile sul fondo ci sarà oltre altre iniziative che abbiamo fatto anche negli anni precedenti per l'innalzamento del fondo vi lascio dicendo che finisco la mia la mia diciamo presentazione dicendo che i progetti che adesso andremo a vedere avranno una durata avranno un periodo di realizzazione diciamo così che abbiamo stimato fino a settembre insomma quindi verranno a compimento alla fine di settembre e che immaginiamo di fare anzi lo abbiamo scritto una fase anche di restituzione dei risultati del progetto perché siano condivisi con l'amministrazione e con tutti i colleghi subito dopo per l'appunto la fine dei progetti mi taccio perché così facciamo vedere anche al rettore qualche progetto visto che ha ancora una mezzoletta di tempo io non so come come vi siete organizzati come gruppo so che c'è un rappresentante che verrà al podio immagino a scorrere le diapositive che abbiamo già caricato non so chi chi avete individuato nell'ambito dei singoli gruppi come rappresentante quindi io chiamerei i progetti per titolo e poi insomma chi chi è il rappresentante diciamo del progetto viene viene al podio e ce lo illustra chiamerei quindi per primo il progetto percorsi di orientamento al lavoro per disturbi specifici di apprendimento dell'apprendimento prego il progetto è stato presentato dalle dai colleghi sì burroni bassi manganelli mancherini capperucci e cappelli allora innanzitutto buongiorno mi tolgo la maschera io sono lavora burroni del placement office e vi vado ad illustrare appunto proprio il nostro progetto che prevede l'attivazione di percorsi di orientamento al lavoro per studentesi e studenti con disturbi specifici dell'apprendimento tanto è fare qualche esempio di slessia di scalculia di sgrafia il gruppo progettuale appunto vede il convengimento del placement office dell'ufficio a coglienza disabili e servizi di sa e l'ufficio a borze e incentivi allo studio vado veloce in questa prima slide concentrandomi poi su quella che è stato quello è stato il punto d'inizio di dell'idea progettuale cioè dare seguito al processo di valorizzazione delle competenze attuato nel contesto di studio e nell'istruzione scolastica e universitaria attraverso la creazione di strumenti di orientamento professionale rivolti a questo pubblico specifico anche in collaborazione con con le aziende l'idea progettuale si snota su due assi principali ovvero la prima è quello di migliorare i servizi rivolte alla comunità studentesca attraverso il supporto e gli strumenti di orientamento professionale con per persone con di essa in cosa si sostanza prevediamo l'attivazione di un percorso di consulenza quindi di career counseling specifico di orientamento alla scelta e alla carriera la predisposizione anche di materiali digitali a supporto ad esempio per la redazione dei curriculum per fare un bilancio delle competenze per sostenere un buon colloquio prevediamo appunto di attivare anche laboratori e incontri con esperti l'altra asse è quella di sensibilizzare il mondo del lavoro come innanzitutto cercando di puntare sulla condivisione e sull'informazione quindi condividere il progetto e cercare di trovare degli spazi di collaborazione con il mondo del lavoro e organizzare anche incontri con aziende per condividere strategie futuri che possano facilitare l'inserimento nel mondo del lavoro vi portiamo poi in questa dimensione per la quale è stata studiata una una grafica è stato studiato un logo un logo che abbiamo dove abbiamo semplificato il nome e scelto l'infinito arcobaleno come simbolo della neurodiversità con uno spettro infinito di modalità di vedere il mondo abbiamo predisposto questa prima infografica che va a dare un po un'idea di quello che è il percorso di career counseling che parte da una diciamo presa di coscienza di quello che sono bisogni risorse attitudini interessi degli studenti così che possano operare quindi in modo più consapevole delle scelte future passiamo poi invece a diciamo assisterli nell'imparare a raccontarsi quindi nell'interfaccia con il mondo del lavoro attraverso cosa attraverso una buona redazione del curriculum vite e a sostenere un buon colloquio tutto il materiale quello vedete appunto la grafica è pensato per persone con disturbi specifici dell'apprendimento colore chiaro dello sfondo contrasto forte un carattere adatto e l'uso di parole in modo ridotto per la produzione appunto di infografiche come questa video e anche mappe concettuali fasi del progetto attività abbiamo una prima parte una prima fase con obiettivi a breve termine quindi ci stiamo già già lavorando marzo aprile stiamo pensando in mettere appunto l'analisi di contesto che abbiamo già fatto prima di diciamo giù il progetto e che si concentra su un tonalisi normativa benchmarking servizi di altri atenei per assicurarci che non ci siano o se ci siano siano delle best practice analoghe in altri atenei abbiamo già predisposto in realtà il questionario da somministrare a studentes e studenti sui bisogni appunto dell'utenza abbiamo già una pagina web magari dopo se c'è un attimo ve la ve la mostro una pagina web informativa e diciamo il cuore poi del del percorso la costruzione del percorso di counseling che sarà tenuto ovviamente da persone formate ed esperte per di s a passando poi agli obiettivi di medio e lungo termine una seconda fase e una terza fase che vanno poi anche in in parallelo creeremo dei materiali per la formazione a distanza daremo avvio al percorso vero e proprio di counseling dal primo di aprile con collochi individuali su appuntamento e stiamo progettando una serie di incontri ed eventi di formazione anche di divulgazione per arrivare a cosa per arrivare appunto a cercare di sensibilizzare le aziende e creare opportunità di di collaborazione vorremmo cercare anche di promuovere questo servizio all'interno di un contesto importante per per la tenea che è quello della career week dedicandoli uno spazio dedicato feedback finali da parte dell'utenza quindi da parte degli studenti e anche delle aziende concludo i risultati attesi innanzitutto vorremmo facilitare l'inserimento nel mondo del lavoro delle nostre studentesse e studenti con di s a prendo appunto un dialogo continuo con gli aziende che è il nostro grande obiettivo finale per tornare indietro ok vi faccio vedere ok vi faccio vedere un'anteprima della pagina quindi il lavoro e di s a trovate poi alcuni informazioni di contesto l'infografia sul sul percorso il percorso di career counseling con vari step come fare per accedere al servizio e poi risorse utili che saranno ovviamente alimentate in corso d'opera grazie grazie d'aura e ovviamente grazie a tutto il gruppo passerei no no no allora io in quarmio ho commentato tutti i progetti che sono risultati i vincitori quindi vi tralascio i commenti che faccio ovviamente sono tutti positivi e sono tutti e mi sembra tutti i progetti molto interessanti anche da sviluppare poi in futuro insomma questo è evidente che che rimarrà un servizio attivo da parte dell'Ateneo e quindi una cosa che sicuramente vedremo in fase di progettazione ma vedremo anche in fase di realizzazione quindi è di messa a regime passerei al secondo progetto che è l'inserimento di bibliografie curriculari questo è un titolo un po' lungo ma il leganto per consentire il rollover dei testi consigliati relativi agli insegnamenti dell'anno accademico precedente nella piattaforma il erring di Ateneo da parte delle docenti e dei docenti il gruppo che ha presentato il progetto è composto dai colleghi origi casati catè dei fabbri espantitachi buongiorno buongiorno io sono silvia origi della biblioteca di area scientifico tecnologica e del team che ha presentato questo progetto fanno parte anche altri cinque fra colleghe e colleghe delle biblioteche del sistema bibliotecario di Ateneo con questo progetto abbiamo proposto l'inserimento delle bibliografie curriculari all'interno dei corzi presenti sulla piattaforma e l'earning di Ateneo è mediante leganto che cos'è leganto leganto uno strumento per la pubblicazione delle liste bibliografiche appunto degli insegnamenti e la particolarità è che crea degli elenchi dinamici cioè normalmente quando il docente inseriscetono la bibliografia sul syllabus la bibliografia consigliata per i corzi è un elenco di citazione bibliografiche con leganto lo studente vede un elenco di citazione bibliografiche ma cliccando poi sul singolo contributo sulla singola citazione può vedere in quale biblioteca è presente per esempio con il testo se va imprestito se è imprestito e quindi ha una serie di informazioni aggiuntive questa è una delle caratteristiche del leganto e poi ci sono anche altri servizi quindi diciamo questo strumento permette un po' l'interazione fra docenti biblioteca e studenti quali sono gli obiettivi del progetto appunto il progetto prevede l'inserimento di questo strumento di questo tool leganto all'interno dei corzi presenti sulla piattaforma e l'earning usiana integra moodle per l'anno accademico 2021-2022 questo poi prevede diciamo degli obiettivi degli sviluppi futuri vale a dire nel prossimo anno accademico quindi il 22-23 i docenti nel momento in cui creano il corso all'interno della piattaforma e l'earning faranno un rollover automatico c'è un riverzamento automatico della bibliografia presenti nel corso dell'anno precedente e in quello attuale quindi si ritroveranno già la bibliografia di quel corso all'interno del nuovo corso e quindi poi potranno modificarle co cambiarle cioè quindi il nostro lavoro è di predisporre queste liste bibliografiche perché poi in automatico siano già presenti nei corzi del nuovo accademico il progetto ha visto una fase preliminare con un invio di un email a tutti i docenti per dire ecco quello che andavamo a fare e anche per chiedere eventuali aggiornamenti sul zilla boost per le citazioni dei testi dei corzi allora per quantificare un pochino nella piattaforma e l'earning di diateneo appunto siana integra a metà marzo erano presenti 1652 corzi attivati per le cinque macroare disciplinari poi adesso il numero un pochino cambiato perché ci sono state anche le aggiunte dei corzi del secondo semestre quindi noi andremo ad inserire queste 1652 più insomma bibliografie all'interno dei corzi gli strumenti che interagiscono in questo lavoro sono appunto tre leganto che lo strumento per la creazione di queste liste bibliografiche mudol che lo strumento per i corzi di insegnamento e alma che è il software di gestione di tutti i servizi della biblioteca e che gestisce politica in questo caso la pubblicazione e il controllo di queste liste bibliografiche di leganto questo è l'interfaccia di un corso sulla piattaforma e learning di ateneo e quindi noi andiamo ad inserire la lista bibliografica leganto dopo aver inserito la lista andiamo a popolarla questa qui siamo all'interno di leganto andiamo a popolarla con le citazioni bibliografiche che prendiamo dal zilla busso quindi nel zilla bussa la bibliografia consigliata il docente ha indicato una serie di testi noi andremo andiamo ad inserirli appunto in questa piattaforma con questo diciamo lo strumento nuova ricerca andiamo a catturare la citazione da one search che è la piattaforma per l'accesso alle risorse elettroniche e al posseduto dei cataloghi del servizio bibliotecario osse nese e quindi andiamo a ricercare lì quel documento se non è presente creiamo manualmente diciamo la citazione di quel contributo o la importiamo da attraverso uno strumento particolare insomma dal siti di editori su internet di fornitori commerciali e quindi in biblioteca inviamo la lista così è come appare la lista agli studenti quindi una lista bibliografica e può essere divisa a seconda di delle indicazioni del docente in questo caso per esempio in testo principale testi consigliati e lo studente quindi può cliccando sul singolo contributo vede in quale biblioteca in questo caso un libro quindi in quale biblioteca si trova quel testo quanti copie ci sono si è in prestito oppure no se fosse stato un contributo ad esempio un articolo siamo abbonati online fu il testa poteva accedere direttamente al fu il testa di di quell'articolo quindi questa è l'integrazione leganto moodle poi c'è l'integrazione leganto alma quindi noi andiamo poi a lavorare sul software alma e questo è l'interfaccia la stessa lista che abbiamo visto prima il leganto su alma e andiamo a fare un po' una valutazione del numero delle copie presenti in biblioteca per ogni contributo il software ci dice se quel testo è richiesto anche in altri liste per esempio vediamo che altri corzi altre liste bibliografiche di altri corzi hanno quel testo quindi facciamo una valutazione se il numero delle copie sono sufficienti se eventualmente i testi devono essere acquistati eccetera e quindi poi c'è tutto un lavoro un backup di dietro dei colleghi appunto per per gli acquisti dei testi e quindi pubblichiamo la lista finché non abbiamo fatto questo controllo la lista non è avvisibile dagli studenti nel momento in cui è pubblicata lo studente vede all'interno del corso di modulo la lista bibliografica che abbiamo appunto messo allora questo progetto prevede anche altri sviluppi noi abbiamo fatto un incontro con alcuni docenti plosa abbiamo creato un gruppo di docenti a cui abbiamo fatto vedere questo preliminarmente alla richiesta del progetto a cui abbiamo fatto vedere questo strumento leganto per avere da allora anche un feedback su questo strumento e tra le indicazioni che ci sono state date una era quella che i docenti hanno segnalato la desestità di non dover compilare due volte la lista bibliografica una sul zilabus e una sul leganto e allora diciamo anche questo è un work in progress insomma i colleghi stanno lavorando per creare un'interoperabilità tra leganto e il zilabus in modo che il docenti inserisca sul leganto la lista bibliografica e poi sul zilabus con un link che rimanda leganto sia già visibile agli studenti grazie dell'attenzione grazie silvia e grazie a tutto il gruppo ovviamente passerei al terzo progetto my space unisi uno spazio di lavoro virtuale dedicato a tutto il personale di ateneo il gruppo che l'ha progettato proposto e presentato è composto dai colleghi e dalle colleghi bifani gialli giulici marianelli e tadei buongiorno io mi chiamo sonia gialli e lavoro presso l'ufficio esercizio di tecnologie e sono la portavoce di questo gruppo che con me comprende altro quattro persone che presenta questo progetto la cui idea di base è quella di rispondere a domande tipo questa aiuto non trovo quello che cerco perché perché ogni lavoratore e lavoratrice del personale tecnico amministrativo assunta all'interno dell'università di fiena almeno una volta nella sua quotidianità nella sua vita lavorativa ha avuto la necessità di rispondere a questa domanda ovvero appena veniamo assunti ci viene chiesto di decidere un orario di lavoro dove trovo le informazioni su questo orario di lavoro e sulle possibilità che ho di scelta oppure è cambiata la mia vita extra lavorativa voglio di nuovo cambiare l'orario di lavoro quindi vado di nuovo a cercare queste informazioni voglio sfruire delle ferie voglio sfruire purtroppo di permessi per molettia o per le G 104 quindi ho tutta una serie di domande a chi chiedo cosa devo fare cosa mi serve ma cosa è cambiato per poter fare le mie scelte nella maniera adeguata finora che cosa è successo fino ad esso le soluzioni che potevamo usare per rispondere a queste domande all'interno della teneo erano molteplici per esempio un po' frammentarie cioè io dovevo sapere cosa che cosa volevo e doveva andarlo a cercare per esempio lo potevo a cercare all'interno del sito ufficiale della teneo all'interno per esempio delle pagine lavorare in unisì oppure all'interno della suddivisione servizio online in cui ci sono i vari portali che ci che interessano il personale tecnico amministrativo oppure in una maniera un pochino meno eleganti forse anche un po' più invasiva per il lavoro degli altri potevo alzare il telefono e chiamare il collega che si occupava di quella tematica oppure mandavo una mail a tutto l'ufficio quali sono i problemi di queste soluzioni l'informazione che che trovo potrebbe non essere corretta potrebbe giungere da un collega che pur facendo parte di quell'ufficio non c'è completamente occupato di quella tematica lì quello che noi cerchiamo è un punto unico di accesso in cui poter a cui poter rispondere a quelle domande questo ambiente per non si chiamerà mai spesso unisì che cosa è mai spesso unisì intanto avrà una grafica sua e qui vedete una prima versione del logo che è stato ideato per da dare a mai spesso unisì che cos'è questo posto è un ambiente totalmente virtuale in cui verranno l'accolte e le informazioni che interessano la vita del personale tecnico amministrativo avrà bene in evidenza soprattutto avacchiari concetti della suddivisione delle informazioni ci saranno spazi per ogni tipologia discematica ci sarà un linguaggio semplice se vogliamo easy se vogliamo smart se vogliamo una definizione un po' dei nostri tempi sarà un linguaggio social fatto essenzialmente di figure di spiegazioni precise se ha bisogno di questo fai questo se ha bisogno di questo di questo permesso allora manda questo modulo e in questo spazio è questa la l'idea alla base di mai space per risolvere quali problemi innanzitutto per avere l'informazione corretta tutti la stessa e tutti corretta perché proviene direttamente dall'ufficio che si occupa di quella tematica e poi per evitare tutti insieme di perdere tempo perché se io alzo il telefono e chiamo una persona che conosco anche all'interno dell'ufficio che si occupa di quella tematica lei mi fa rispondere non è esattamente il mio campo forse dovresti chiamare questa altra persona e così viene una serie successiva di telefonate che non risolvono la questione se invece noi vediamo mai space come uno spazio di comunicazione un punto di accesso a tutte le informazioni che sono dedicate al personale tecnico amministrativo alla domanda ma questo dove lo trovo c'è un'unica risposta e mai space unisì come verranno messe all'interno di questo spazio le informazioni intanto saranno suddivise per tematiche e l'accesso sarà limitato attraverso la password la unisì pass che tutti quelli che entrano all'interno della tenemo hanno già gli argomenti trattati in soprattutto in questa prima fase saranno quelli relativi all'ufficio risorzumane perché centrali e soprattutto perché di maggiore rilevanza in una fase iniziale per esempio l'attribuzione dei buoni pasto, i permessi di molattia, l'orario di lavoro queste sono le tematiche che hanno che faranno parte di questo progetto che si conclude a settembre i punti di forza che noi vediamo in questo progetto sono soprattutto l'innovazione cioè alla domanda dove trovo questa cosa c'è un'unica risposta finora le risposte erano molteplici la velocità di trasmissione delle informazioni l'ufficio è interessata a quella tematica le scrive lì chi è interessato ad avere informazioni su quelle cose va a li alleggerle ovviamente la digitalizzazione e la dematerializzazione fanno parte dello spazio e solo web non c'è niente di scritto rimane lì c'è sono state già individuate delle fasi di progetto per esempio la mappatura dei contenuti quello che c'è stato c'è stato un primo come dovrebbe essere il progetto e avete visto il logo avete visto la suddivisione degli spazi c'è ovviamente ci sarà successivamente una definizione della pagina web e soprattutto una proposta grafica dell'intero sito dove sia meglio e siano contenuti quali sono contenuti che devono avere una rilevanza centrale questa fa parte della roadmap ma ancora non sono state definite e soprattutto vi mando la vostra attenzione sulle ultime due parti di questo di questa roadmap che parlano dello sviluppo e del test e del go live dell'intero progetto che è previsto ovviamente alla fine di settembre vi spiego successivamente per qual motivo ho fatto notare le ultime due parti ora vi metto in luce le tematiche che inizialmente affronteremo e soprattutto perché il perché è ovvio le gestione di sorzumane sono per il personale tecnico amministrativo un ufficio centrale che ha tematiche che un po' interessano l'intera collettività c'è già stata dal loro punto di dal del loro ufficio una forma di pre progetto la possiamo chiamare cioè uno sviluppo per tematiche soprattutto per i buoni pasti e per la modulazione dell'orario di lavoro sono stati fatte delle tabelle sono stati fatte delle slide sono stati fatti dei video e vi metto in luce che però hanno sono ancora affette dal problema dove lo vado a cercare perché sono sparpagliate all'interno dei vari siti di interesse dell'Ateneo e vi faccio notare questo video qui che è su www unisi come fare per buoni pasti ovviamente la ricerca senza conoscere questo link in maniera specifica diventa un po' difficoltosa vi ho fatto notare le ultime due parti della nostra roadmap perché alla fine della roadmap noi ci vorremmo questa domanda qui e oggi ve la poniamo a voi potrebbero essere affrontati altre tematiche ci sono altre tematiche al di là dell'ufficio gestione di torso umane che potrebbero essere inserite all'interno di questo spazio web ci sono uffici interessati a comunicare in maniera più easy semplice veloce le informazioni ci sono tecnici dell'Ateneo che vorrebbero porre domande e che sarebbero che hanno delle tematiche da presentare noi noi cinque non siamo in grado di dare una risposta questa risposta deve essere una risposta collettiva se la risposta sarà collettiva allora il futuro di my space sarà un futuro di collaborazione un futuro di integrazione un futuro in cui tutti gli uffici che hanno l'esigenza di informare il personale tecno amministrativo potrebbero mettere lì le loro i loro temi e dove tutta la comunità accademia può andare lì a cercare il loro le loro informazioni che hanno un una sorta di comunità virtuale in cui alla domanda come faccia a fare questo la risposta è mai spesso sì se a settembre 2022 quando noi concediamo questo progetto la risposta alla domanda che vi ho fatto vedere che volutamente è stata lasciata in uno spazio bianco perché non la risposta non l'abbiamo quindi se la te ne ho in tutta la sua complessità a settembre 2022 a quella domanda risponderà sì allora forse mai space con le dovute persone o le dovute correzioni con i dovuti cambiamenti da semplice spazio web potrà diventare una vera e propria internet internet però questo questo non è il nostro compito noi ci fermiamo un attimo prima vi ringrazio per all'attenzione grazie grazie sonia e grazie a tutti i componenti il gruppo passerei al quarto il titolo è ti guido piccole soluzioni per scelte importanti e il gruppo che l'ha presentato è composto dai dalle colleghe carli cosci faron giarratana pisano buongiorno a tutti io sono fausta cosci lavoro presto l'ufficio servizi di supporto alle biblioteche e il progetto che vi andiamo ad illustrare oggi di cui vedete il titolo si chiama per l'appunto ti guido piccole soluzioni per scelte importanti e a nostro avviso all'interno del complemento del titolo c'è un po il senso di quello che vogliamo fare il nucleo e l'idea del progetto è nata tra il confronto da tra noi componenti del gruppo che siamo tutti appartenenti a differenti uffici e che siamo venuti a diciamo a vari livelli coinvolti nel nel rapporto con l'utenza con gli con gli studenti e che abbiamo notato e riflettuto sulla possibilità di rispondere in maniera più chiara sintetica ed efficace alle alle domande ricorrenti noi ci rivolgiamo a studenti e studentesse italiani, stranieri e mobilità internazionali e l'analisi di contesto dei bisogni è stata quella che ci ha consentito di evidenziare ci ha fatto riflettere sul fatto che le difficoltà e le domande soprattutto in certi periodi dell'anno fossero sempre le stesse fossero ricorrenti e ci fosse la necessità di essere sempre esastivi, chiari e diciamo sintetici nella risposta e proprio a questo da questo nasce l'idea del nostro progetto cioè la volontà di rispondere in maniera più efficace alle domande che ci vengono rivolte alcuni esempi per esempio di quello che abbiamo notato e elaborato è che le richieste di assistenza per completare le procedure online tendono a ripetersi e che c'è in generale sia per le procedure online sia per alcune attività in presenza un'incertezza di fondo che ci riproponiamo di dare una risposta naturalmente quello che intendiamo fare è rispondere con la creazione di materiali che rispondano in maniera circoscritta a certe tematiche specifiche e che non si sovrappongono alla comunicazione di Ateneo ma che siano di supporto agli studenti e anche di supporto a chi deve fare diciamo sportello e quindi rispondere all'utenza quello che appunto notiamo appunto è la scarsa non scienza la parte di studenti di determinati passaggi e il fatto di dover ripetere in risposta e in assistenza sempre le stesse cose e in certi periodi dell'anno quando queste domande diventano molto frequenti c'è la necessità di mantenere una coerenza e una chiarezza che certi materiali ci possono offrire per quanto riguarda diciamo certe procedure in presenza portiamo come esempio come prendere in prestito restituito i libri alle biblioteche durante i periodi di mobilità internazionali per gli studenti internazionali e appunto come dicevo la difficoltà per chi deve fare assistenza di rispondere a questo quello che ci riproponiamo è di rispondere in maniera efficace quindi ad una serie di domande semplici e ricorrenti di assistenza degli utenti sia dal punto di vista sia sulle procedure online sia su procedure in in presenza alcune delle domande che pensiamo è come posso mettermi il contatto con i miei professori come mi registro su segriteria online queste sono domande che ricorrono in assistenza e a cui è necessario dare una risposta il più possibile esastiva e chiara e per questo abbiamo pensato di di creare per l'appunto dei materiali che ci siano in aiuto tra gli obiettivi quindi vogliamo fornire risposte cercando di essere su di supporto agli studenti e anche semplificare il lavoro di coloro che devono aiutare dare su assistenza agli studenti che cosa vogliamo fare le azioni sostanzialmente sono di due di due tipi rispondere quindi alle esigenze di assistenza per quanto riguarda le procedure online e in secondo luogo rispondere a assiste richieste di di aiuto per piccole attività in presenza cosa vogliamo fare vogliamo creare degli screencast e delle registrazioni dei piccoli video tutorial su specifiche procedure che possano essere utilizzate anche linkate all'interno di una risposta di assistenza proprio per essere più chiari ed esastivi e anche creare dei piccoli brevi video di dascalici grazie all'aiuto di alcuni studenti che collaboreranno e che ci aiuteranno da valerci del peer to peer che sappiamo essere estremamente efficace nella trasmissione delle informazioni e riteniamo che i punti di forza del nostro progetto sia prima di tutto per quanto riguarda la trasversalità una comunicazione efficace che riguarda vari uffici quotidianamente coinvolti nel supporto e in maniera a diversi livelli l'innovazione a nostro avviso all'innovazione sta nell'offrire materiali di supporto che difficilmente richiedono ulteriori integrazioni ma che velocizzano i tempi di risposta dell'operatore con una generale semplificazione del del flusso di lavoro difficilmente saranno necessari ulteriori chiarimenti se riusciremo appunto a fornire un materiale sufficientemente chiaro e esastivo dal punto di vista del miglioramento del processo riteniamo che l'assistenza all'utenza nelle varie fasi della della vita universitaria dato l'alto livello di chiarezza dello strumento video possa essere raggiunta in una maniera che giudichiamo più efficace questi brevi video video tutorial verranno resi reperibili online pensiamo di semplificare la comunicazione della url se possibile utilizzando un indedizzo diretto e diciamo la disponibilità della pagina web come dicevo prima velocizza i tempi di risposta dell'operatore che già direttamente potrà fornire un supporto diretto all allo studente per poter capire meglio certe procedure e i video creati consentiranno di fare a meno di video di guide hartaccia e brochuro materiali che normalmente vengono creati e che anche hanno un alto rischio di obsolescenza possono sono comportano degli sprechi di carta e quindi insomma l'idea è quella di essere più più efficace anche più più veloce insomma nella risposta i video saranno disponibili sulla pagina web contenuti nel nel canale youtube di ateneo in maniera da evitare la ridondanza delle informazioni con colen bedding e saranno correddati da opportunità per facilitare la frizione anche attraverso google o sul motore di ricerca di di youtube in questa maniera pensiamo che anche a una una ricerca semplice magari può uscire un breve video di supporto per per quanto riguarda l'assistenza le fasi di realizzazione sostanzialmente pensiamo di realizzare nei prossimi due mesi per mezzo di software gratuiti tutti i materiali e di sfruttare la fase di giù ne l'ullio in cui magari possono essere minori le richieste per un minore a flusso di studenti per la creazione della pagina web e per l'aspirimentazione abbiamo già previsto un gruppo di diciamo di sottoporre materiali per cercare di capire di aggiustare il tiro su cosa effettivamente sia necessario chiarire e in settembre ci auguriamo di essere in promozione operatività piena perché contiamo di utilizzare questi materiali proprio per supportare gli studenti questi siamo noi e vi ringrazio grazie Fausta forse il rettore c'è un'anime in contemporanea quindi anche io frappovissimo mi devo assentare forse guido anche tu purtroppo una riflessione sul permette di una riflessione al lesio di questi primi quattro quattro progetti tutti veramente molto interessanti in cominciamo a immaginare un futuro progetto per rendere il tutto perché vedo che ci sono molti strumenti di comunicazione che che riguardano varie varie varie iniziate di vedere la teneo e vari gruppi di utenza magari ecco cercare poi di renderle diciamo di trovare un contenitore unico che possa in qualche modo anche indirizzare nella stessa contenitore di vari contenuti potrebbe essere una cosa interessante da fare nel prossimo anno quindi insomma questo questo pensiamoci noi come comunicazione vedo patrizia so dove eccola noi come come struttura del sito pier insomma anche se qualcuno fa progetto apposta è ben è ben accetto passerei al quinto progetto il titolo è la sicurezza e vita te stesso come nessun altro ha meritato attenzione ed è proposto dal dal gruppo composto dai colleghi dalle con le carletti che assai giannozzi fiorenzani e gabrielli cominciò con il presentare il nostro gruppo che si è venuto a costituire andando a cercare professionalità differenti di personale afferenti a diverse strutture e in questo modo abbiamo ferro poi senuso conto anche di quelle che sono le cuote rosa presente all'interno dello stesso e vi rappresento perché tante volte passano nomi ma non sappiamo mai chi è la persona indicata allora comincio con cilia gabrielli che lavora presso il servizio di prevenzione francesco chi assai presso il dipartimento il presidio di portalaterina piante mantellini paulo fiorenzani del rifarcio c'è paulo fiorenzani del dipartimento di scienze mediche chirurgiche in neuroscienze la sottoscritta Elena giannozzi e del dipartimento di biosecnologie chimiche e farmacia e laura harletti del dipartimento di scienze fisiche della terra e dell'ambiente allora il titolo del nostro progetto è la sicurezza e vita perché perché ciascuno di noi all'interno del profio ambiente di lavoro deve sempre mantenere un comportamento coscienzioso e corretto che permetta innanzitutto la sicurezza di se stesso e degli altri l'intento del nostro progetto è quello di dare delle informazioni riguarda quelli sono l'uso dei dispositivi di prevenzione di protezione individuale ma anche una modalità una linea di comportamento all'interno delle strutture universitarie strutture universitarie possono essere le più disparate cioè le aule piuttosto che gli ambienti di studio di ricerca o i laboratori didattici e la nostra informazione è rivolta e vuole essere rivolta a quello che a quelli che sono la linfa vitale del nostro atoneo ovvero principalmente agli studenti ai dottorandi ai borsisti i ricercatori ma anche a coloro che si trovano occasionalmente a venire nelle nostre strutture quali ospiti e collaboratori e che in quel momento potrebbero avere informazioni su come muoversi all'interno delle stesse bisogna tenere presente che l'informazione è diversa dalla formazione ovvero sia ciò che vogliamo dare cioè questa informazione di base non vuole andare a sostituirsi a quelle che sono le informazioni e le nozioni di sicurezza che già l'ateneo fornisce ben si vuole in qualche modo bloccare e immortalare i momenti ovvero i gesti che un singolo soggetto si trova a compiere e in quel caso lì l'informazione il dovrà dare quelle che sono le indicazioni per muoversi nella completa sicurezza all'interno del nostro ateneo e in questo senso la ripetizione e la sotto lineatura di queste nozioni non è non sarà mai inutile perché nel momento in cui una persona si trova a sentirci padrone della propria situazione in qualche modo abbassa la guardia e proprio in quel momento è possibile che vengono a creati dei problemi che invece vogliamo ovviamente escludere ora il nostro progetto verrà realizzato attraverso dei filmati e delle vignette o comunque sia dei fumetti delle immagini che possono essere molto smart cioè molto veloci da referire per perché si trova a consultarle e questo progetto ovviamente cercherà cioè lo realizzeremo senza l'utilizzo di materiale cartaceo andando in questo senso verso quello che è il processo di dematerializzazione e innovazione tecnologica verso il verso cui la nostra società tende naturalmente infatti una volta creato il tutorial verrà questo stesso caricato sulla piattaforma moodle alla quale tutti gli accreditati unisipo sanno accedere ma l'obiettivo è quello di allargare questa stessa possibilità anche all'esterno in maniera la poter abbracciare tutte quelle che sono le attività della terza missione a cui l'università ovviamente è molto interessata e sensibile ora la linea guida che ci forterà avanti nella l'implementazione del nostro progetto sarà il decreto legge 81 2008 che è il testo unico sulla sicurezza questo perché per legge un lavoratore deve essere sempre formato informato ed addestrato dal proprio datore di lavoro ma questa stessa sicurezza che in qualche modo è data al lavoratore oggi più che mai deve essere a disposizione di tutti non solo del lavoratore ma anche di coloro che si trovano a frequentare gli stessi ambienti del lavoratore e faccio riferimento in questo senso il largo spettro ovviamente agli studenti che in alcuni casi potrebbero essere privi di una adeguata formazione a monte è per questo che appunto tutti quanti potranno usufruire di questo stesso tutorial ringrazio in questo senso ringraziamo tutti quanti l'afeneo per la possibilità che c'è stata data di lavorare insieme mettendo a confronto anche esperienze diverse al fine di creare speriamo questo questo tutorial che possa essere di usilità per la comunità universitaria e speriamo non solo per loro grazie grazie Elena io purtroppo anch'io vi devo lasciare perché mi chiamo nella riunione di là però colgo l'occasione di questo chiamando magari al tavolo la collega coracci che può proseguire nella presentazione dei progetti colgo l'occasione di nuovo per ringraziare tutti ma visto che non abbiamo la città solo all'inizio il rettore colgo l'occasione per ringraziare proprio la collega coracci perché devo dire e bisogna di conoscere che dalla questa è una sua iniziativa è nata da lei la proposta la portata l'abbiamo portata l'organizzata al tavolo sindacale e credo che sia veramente un un importante segnale di innovazione e quindi insomma chi ha l'idea innovative è sempre giusto valorizzarlo e in questo caso ringraziarlo quindi mi sentirei ancora di ringraziare la collega è tutto la divisione personale tecnico amministrativo e Laura ti prego di sostituirmi perché io purtroppo devo devo lasciarvi, vi lascio anche la scaletta così ce l'hai pronta grazie a tutti e scusate ma devo proprio scappare grazie ancora e soprattutto buon lavoro a tutti insomma aspetteremo con ansia i risultati dei progetti io personalmente perché credo che su alcune cose veramente poi ci potrà essere ci torà essere anche un investimento importante da parte dell'Ateneo per dare continuo dagli stessi quindi grazie ancora a tutti per la partecipazione prego la collega scusate ancora allora il prossimo è il progetto che si intitola digitalizzazione del contratto di specializzazione. Tutti ringrazio l'amministrazione che ci ha dato la possibilità di partecipare a questo progetto ringrazio tutti i colleghi che hanno partecipato e in special modo vorrei salutare scusate l'UCIA che a settembre quando daremo risultati in pensione sarà in pensione quindi non ci sarà e quindi mi faceva piacere scusate di ringraziarla in particolare. Allora io sono Alessandra Pistone per chi non mi conosce lavoro all'ufficio a scuole di specializzazione abbiamo deciso di fare questo progetto insieme ai colleghi vivo Alessandro e Maria per appunto implementare una procedura al momento dell'immatricolazione degli specializzanti d'aria media che devono sottoscrivere un contratto di formazione specialistica. All'inizio il contratto era firmato holograficamente quindi veniva utilizzato un cartaceo e tali contratto deve essere firmato prima dell'inizio di formazione. Questa procedura il nostro obiettivo scusate. Il nostro obiettivo sarà quello di recuperare il contratto firmato d'accio scommedico in un breve periodo perché in precedenza i contratti venivano inviati per i mail e per recuperarli passava molto tempo perché poi comunque vanno inviati alla firma del rettore del direttore generali del aziendospedalere universitario assenesi e pertanto attraverso un momento in cui se dovuto utilizzare la firma digitale per i contratti della pubblica amministrazione abbiamo dovuto implementare questa procedura abbiamo chiesto il supporto dei colleghi per implementare questa procedura in modo che venga integrata al momento dell'immatricolazione. I medici in formazione che decidono di frequentare il lateneo di siena devono immatricolarci attraverso la procedura da segreteria online e attraverso la proposta del contratto che viene appunto messa all'interno della procedura è più facile anche per lo specializzando recuperare tale contratto e lo potrà firmare autonomamente invece prima li aiutavamo noi effettivamente in ufficio a firmarli e anche lì recuperare questo momento del contratto era sempre abbastanza lungo in questo modo la posizione della firma autonomamente recuperando il file da lo specializzando dalla procedura della segreteria online snellisce molto la procedura e verrà recuperata massivamente dal nostro ufficio attraverso un download appunto massivo e attraverso questa cartella nella quale saranno salvati tutti i contratti degli specializzandi verranno inviati alla firma del magnificatore del direttore generale dell'azienda ospedaliera universitaria senesi questa è la pagina dalla pagina web insomma personale di ogni medico specializzando che vedrà nel momento dell'immetricolazione il fatto di poter scaricare autonomamente l'allegato è una condizione sine qua nonne per perfezionare l'iscrizione e quindi oltre a velocizzare la procedura per la firma è anche un modo perché poi questo contratto che molto spesso i medici perdono poi mi può servire anche in futuro ritrovare e avendolo poi fatto firmare appunto al direttore il direttore generale sarà nostra cura rinzerirlo nella propria pagina personale e poi essendo comunque a questo punto firmato digitalmente come possese vedere i file pdf hanno una conservazione a lungo termine per tanto nel momento in cui è firmato digitalmente il contratto ha una validità quindi potrà essere recuperato dallo stesso medico e questo appunto l'avevo già anticipato del back office e le nostre conclusioni saranno quelle di poter recuperare in modo veloce e di rimettere nella pagina web di ogni singolo medico specializzando il contratto e quindi il nostro obiettivo sarà quello a settembre e poter fare questo lavoro in il miglior modo possibile spero di essere stata chiara mi sono un po' in pappinata Grazie Alessandra e l'ultimo progetto è quello che si intitua la soluzione innovative per migliorare le informazioni per gli utenti dei musei universitari e Antonio la presentazione buongiorno a tutti allora permettete di fare un ringraziamento intanto ai colleghi che hanno preceduto con i loro progetti che sono stati molto davvero molto interessanti vedo che c'è un piccolo sceso la ok e poi anche l'amministrazione e tutti quelli che si sono prodigate per darci questa opportunità perché credo a dirà del riconoscimento monetario sarà alla fine comunque è stato un bel messo in gioco è stato positivo per tutti noi e dunque allora come vedete il nostro progetto appunto si intitua la soluzione innovative per migliorare le informazioni per gli utenti dei musei universitari e il gruppo di lavoro è formato dal sottoscritto Antonio Giudilli da Daniela Franci, Cinsia Panti e Claudia Vanni. Ora, tutto parte dal percorso espositivo diffuso disambiniato non so se ne avete mai avuto modo di diciamo si di frequentarlo e sono state allestive circa nel 2018-2019 alcune attrezzature sono maggior parte sono attrezzature scientifiche che erano nel nostro lavoro al sistema museale quindi erano nel deposito del museo di strumentaria medica ed era una attrezzature che erano appunto nei depositi quindi accessibili a pochi e allo stesso tempo a gli addetti lavori che ne facevano richiesta per studi eccetera. Si vada ai respiratori, abbiamo messo un po' di attrezzature che erano ingombranti innanzitutto e quindi si vada a microscopi elettronici, respiratori, diffrattometri, qui c'è un respiratore artificiale come vedete uno spettrometro di massa, serie del dentista, attrezzature che si mostrano e allo stesso tempo sono silenti al momento perché come vedete ci sono delle di tascarie molto minimaliste, se riesce ad intuire dalle frecce, c'è il nome, l'anno di costruzione e qualche piccolissima informazione. L'idea è quella di fare un voleo di queste attrezzature parlino inizio un po' a raccontare in quello che appunto sono e ci avverremo del QR code che ormai è diventato un abbastanza familiare, il QR code che è appunto andato 1994 in Giappone per tanti anni è rimasto distrattato, un po' poco utilizzato, poi sappiamo tutti gli ultimi due anni è diventato fondamentale dal menu al ristorante, a Green Pass eccetera, quindi vorremmo l'idea quella di utilizzare QR code da posizionare, quindi anche si stambano tranquillamente su delle etichette adeside o su dei supporti che metteremo per l'occasione, è che racconteranno di sé, cioè faranno parlare le attrezzature in che modo per dire. L'esempio del respiratore che qui vedete intervisteremo, chi lo sta utilizzando? Allora tra me e dell'ospedale, questi chiaramente sono attrezzature ormai non più utilizzate, sono appunto attrezzature museali, beni museali. Quindi intervisteremo di volta in volta un medico che ci dirà cosa serve con l'attrezzatura, così come produrremo dei video per raccontare di volta in volta quelli che sono le specificità di ogni attrezzatura, di ogni ben esposto, perché attualmente appunto questo è uno spettrometro di massa, magari un tecnico che un ricercatore sa cos'è, ma l'avventore che spesso frequenta s'ambigliato, di là degli studenti che magari studiano stanno cos'è, ma molte volte le nostre strutture sono anche frequentate da genitori degli studenti, da il personale appunto una cosiddetta utenza esterna. L'idea come, insomma alla fine è come faremo, parliamo delle obiettive, visto che la strida mi aiuto. Il progetto appunto come vedete è l'obiettivo di aumentare il grado di accessibilità, perché poi ha un altro aspetto importante e che chiaramente tramite dei QR code che rimanderanno a delle pagine web potremmo metterci dei contenuti che vanno appunto come vi dicevo dal video, dall'intervista, al stesso scritto che a sua volta può essere letto, ci sono dei software che, momenti in cui possono leggere ad alta voce appunto quello che è scritto e quindi mi riferisco all'utenza appunto non vedente. Appunto il grado di accessibilità e inoltre dare anche evidenza a quelli che sono gli altri percorsi museali s'ambigliato appunto c'è il museo anatomico, il percorso di storia della chimica, il deposito organizzato del museo di strumentaria e quindi poi i contenuti metteranno in relazione appunto queste strutture in modo anche per dare diciamo così un collegamento tra le varie discipline e le storie. Allora quindi la base è la produzione di un QR code o meglio prima ancora un contenuto che potremmo depositare su, in nostro caso abbiamo un sito web ma il sistema museale ce l'ha, ma per le strutture che non non hanno un sito web possano depositare il contenuto su Google Drive, lo rendono appunto condivisibile con tutti quindi non ha restrizione questo contenuto. C'è un link, si crea QR code, si mette sul bene da esporre e appunto la cosa bella che nel questo era appunto come appare diciamo sia un contenuto, abbiamo fatto una simulazione molto solo di testo su questo Google Drive quello di prima sul nostro sito, come vedete sul cellulare poi non ci sarà molta differenza per chi la utilizzerà e questo permette anche se vogliamo di volta in volta ci sarà una informazione, può essere testoale con dei link magari a Wikipedia o ad altri approfondimenti, testi eccetera così come interviste, video o semplicemente dei podcast che potrebbero essere creati di volta in volta di auto che possono essere ascoltati. La cosa interessante che vorremmo di questo progetto che poi può diventare replicabile perché ora anche qui siamo nel palazzo del rettorato ci sono affreschi, ci sono statue e capitelli quindi magari chi nel primo voglio direi appunto semplicemente apporre un QR code una piccola targa e fa parlare di sé quel quadro quel capitello quella statua eccetera. Siamo nelle nostre strutture sono prelare interrente in palazzi storici quindi si sarebbe tanto da raccontare quindi è anche se vogliamo un'idea abbastanza replicabile poi insomma nel corso degli anni mettiamo in piedi, diciamo così, quest'idea la renderemo appunto dentro settembre realizzeremo tutto quanto partiamo dal percorso che avete visto che è assamminato però appunto quello delle grandi attrezzature è una parte dei beni esposti assamminato, ce ne sono lungo i corridoi, ce ne sono veramente tanti di vetrine, di oggetti appunto che sono esposti e che sono silenti, io per l'appunto vorremmo darle loro voce a questi strumenti e appunto già detto tutto a qui pensiamo c'è la transversalità del progetto appunto dalla possibilità che ha l'utenza interna e esterna di avvicinarsi alla conoscenza del nostro patrimonio storico, scientifico e culturale abbiamo nei nostri, oltre che nei nostri musei come dicevo prima, anche nei parassi storici e appunto la dematerializzazione chiaramente è evidente che non c'è bisogno di carta non per lo meno un supporto fisico, sì, ma poi finisce lì, chiaramente anche il servizio all'utenza sarà migliorato perché avrà possibilità all'utenza che appunto è l'avventore che frequenta in questo caso spazi aperti come possono essere i corridoi, i parazzi, etc di avere conoscenza di quello che appunto questi parazzi contengono e appunto come dicevo la replicabilità attraverso appunto che abbiamo visto Google Drive, ce l'abbiamo tutti basta depositare un contenuto, creare un link, stampare un QR code nel gioco che è fatto è chiaramente anche il costo di idealizzazione è veramente basso e per l'appunto fondamentalmente basta un po' di creatività grazie grazie anche Antonio per ultimo e vi ci salutiamo senz'altro perché abbiamo finito la presentazione però è stato, permettetemi insomma di condividere è stato veramente un piacere stare qui a sentire tutti i progetti presentati è stata una bellissima occasione che sarà la prima di un percorso, ci siamo detti insomma il rettore e il direttore l'hanno detto più volte che sono particolarmente coinvolti dall'iniziativa e quindi è stato un bel momento in cui abbiamo iniziato a condividere anche il lavoro che fanno gli altri, io per prima tante cose che ho sentito oggi non le conoscevo quindi ecco questo mi sento di dire che è stato sicuramente una bella cosa e anche una bellissima cosa quella che qualcuno ha anche evidenziato il collaborare al di là dei confini dell'ufficio a questo punto era il gruppo e non era più l'ufficio la competenza e questo è un altro bellissimo aspetto insomma che mi sento di sottolineare e a questo punto il prossimo appuntamento è ottobre perché vogliamo tutti quanti vedere i risultati di lavoro di tutti voi, nel frattempo da qui ottobre probabilmente ci sarà, no probabilmente sicuramente ci sarà il nuovo contratto integrativo e quindi nuovi gruppi e quindi questo diciamo sistema si moltiplicherà, vorrei sperare con altri colleghe e con altri colleghe e quindi insomma sicuramente saranno coinvolti di più di 36 attuali persone e sì perché appunto magari inizia un percorso per cui questa prassi diventi poi un'abitudine diciamo di partecipazione di tutti quelli che hanno voglia interesse di condividere proprio il lavoro e di mettersi in gioco non so se Daniela vuole aggiungere qualcosa Voglio ringrazarvi, voglio ringrazarvi veramente per l'impegno che avete messo al di là del lavoro purtroppo un rutinario che comunque una persona dei colleghi devono portare avanti mi sono dimenticata di ringraziare prima anche i responsabili che hanno permesso, hanno creduto nell'importanza di impiegare un po' di tempo anche per fare queste cose qui e per dare la possibilità ai colleghi e alle colleghe di B e di far vedere quello che sanno fare oggi abbiamo dimostrato che non hanno deluso l'aspettative insomma le potenzialità ci sono e quindi l'amministrazione e le organizzazioni sindacali devono lavorare perché siano valorezzate ecco questo mi sento di dire grazie a tutte grazie a revederci e allora ancora da buttare quindi niente, niente dai progetti, guarda, la fantasia la fantasia e secondo me cominciare a informare che cosa si fa non sarà facile arrivare a omblo però secondo me è importante certo, no, ci sono delle potenzialità che vanno sicuramente questa fredda, ricoteremo l'idea quando perirti la presentazione di questa carica