 Helo semua! Kita tahu bahawa peraturan FOLIU adalah benar-benar mengenai peraturan pelajar dan peraturan dalam peraturan keadaan. Tetapi apabila kita membuat peraturan FOLIU ia juga penting untuk memahami bahawa peraturan yang kita memilih untuk pelajar untuk menggunakan sepatutnya menggunakan peraturan fulang dan tidak memiliki keadaan yang tinggi sehingga mereka lupa tentang perhatian peraturan FOLIU. Bukan sebab membuat peraturan imprasif tetapi lebih pada keadaan keadaan yang mereka memiliki dalam peraturan FOLIU kerana saya melihat beberapa yang menggunakan banyak masa menggunakan peraturan fulang untuk menggunakan peraturan FOLIU dan pada akhirnya ia menarik sangat tapi peraturan tidak memiliki keadaan yang tinggi atau memiliki keadaan yang baik. Mereka fokus terlalu banyak pada peraturan imprasif dan mereka lupa tentang peraturan FOLIU. Jadi saya akan beritahu kamu 2 perkara yang mudah untuk pelajar untuk lebih fokus pada peraturan yang mereka akan memiliki lebih daripada peraturan imprasif peraturan FOLIU. Pertama, peraturan FOLIU adalah mudah untuk digunakan sangat mudah untuk digunakan sangat mudah dan sangat mudah dan lebih baik untuk menggunakan dan yang lain adalah peraturan FOLIU. Kemudian, apabila kita bercakap tentang peraturan FOLIU kita perlu menjelaskan bahawa kita mengenang peraturan imprasif yang kita telah memberi dan bagaimana mereka menghantar mereka dalam peraturan kualiti Pertama, peraturan FOLIU tapi sebelum saya pergi ke peraturan FOLIU mari kita lihat peratannya adalah sebuah contoh peraturan FOLIU untuk pelajar saya PBL2092 Lenguasa Inggeris Sekarang, biasanya saya akan minta pelajar untuk membaca peraturan dan beri kembali ke dalam peraturan atau mungkin membuat peraturan tetapi jika saya mengubah peraturan FOLIU saya perlu mengubah sedikit dan biar mereka menunjukkan bahawa mereka mengenang apa yang mereka telah membaca atau mungkin menunjukkan bahawa mereka dapat mengenang apa yang berkongsi untuk mereka dalam peraturan atau apa yang telah dikatakan dalam peraturan bagi contoh, jika saya memberi peraturan untuk membaca dan saya ingin mereka membuat peraturan tanpa memberi saya dalam peraturan seperti Microsoft Word saya perlu mereka untuk membuat peraturan jadi selepas mereka menulis peraturan mereka perlu membuat peraturan seperti membaca peraturan 1, peraturan 2, peraturan 3 dan menunjukkan di satu peraturan Google seperti ini setelah itu selain menunjukkan peraturan peraturan peraturan mereka dapat juga menunjukkan pada pertanyaan yang ada di atas untuk setiap unit untuk menunjukkan peraturan ini adalah menunjukkan masin peraturan ini adalah masalah emosi dalam NLP dan ini adalah menunjukkan peraturan untuk peraturan untuk peraturan dan seperti yang anda lihat ini berbeza dari Google Doc dan ini adalah YouTube jadi mereka dapat membuat banyak form tapi bergabung dengan peraturan yang mereka ada mereka harus dapat menunjukkan menurut cara medium yang mereka nak jika mereka tidak dapat menunjukkan video mereka dapat selalu menunjukkan di Google Docs dan menunjukkan dalam satu pakaian jika mereka nak dan tentu-tentu refleksi overall jadi ini adalah bagaimanapun bagaimanapun apabila anda menunjukkan peraturan untuk peraturan seperti ini anda harus menunjukkan instruksi anda seperti apa yang anda harap dalam kemungkinan yang mereka patut membuat ia tidak sangat baik daripada menunjukkan peraturan yang sangat general dan meminta mereka untuk membuat peraturan untuk peraturan untuk peraturan yang lain ada sebuah setelah untuk menunjukkan seperti bagaimanapun artikel anda menunggu mereka untuk menunjukkan atau jika anda jika anda memberikan artikel mereka anda harus bersetuju dengan apa yang anda berharap untuk menunjukkan ia akan membantu mereka untuk menunjukkan lebih baik peraturan daripada menunjukkan terlalu banyak untuk mencari dan merasakan peraturan untuk peraturan mereka mereka harus berfungsi lebih banyak tentang apa yang mereka dapat dari aktiviti atau dari peraturan yang anda telah menunjukkan okey, itu harus dipercayakan jadi bagaimanapun ada sebuah peraturan seperti ini jika anda beritahu, mari kita pergi ke sites.google.com dan kemudian mereka dapat cepat menunjukkan titik mereka untuk peraturan untuk PBL 2093 sekarang mereka dapat memilih peraturan jika mereka mahu menunjukkan mereka dapat mempunyai banyak peraturan di sini jadi mereka dapat menunjukkan peraturan saya sekarang anda melihat peraturan seperti ini ini yang saya suka yang terbaik Google Site adalah sebuah peraturan jadi mereka dapat memilih peraturan jika mereka mahu 2, mari kita katakan mereka mahu peraturan 3 mereka hanya memilih peraturan 3 mari kita katakan jika anda memberikan 3 peraturan yang berbentuk kemudian mereka dapat cepat menunjukkan peraturan 1 hanya menunjukkan titik pertama sebelum mereka menunjukkan konten okey kemudian mereka dapat memasang apa yang mereka mahu jadi di sini ini adalah keadaan mereka dapat mengeluarkan peraturan jadi jika dari peraturan atau dari PC jika mereka mahu mengeluarkan video ke YouTube mereka dapat memasang YouTube jadi ini adalah keadaan mereka menunjukkan keadaan mereka jadi jika mereka perlu memasang titik tiga menunjukkan box tiga seperti ini dan kemudian anda tahu menunjukkan log okey menunjukkan titik menunjukkan tengah jika anda tidak mahu mereka dapat menunjukkan peraturan dan peraturan anda dapat memasang ini dan kemudian menunjukkan jika anda meminta mereka memasang keadaan video mereka dapat memasang keadaan video mungkin hanya dua anda dapat memasang keadaan mereka jadi mereka dapat memasang YouTube di sini memasang YouTube di sini dan kemudian dalam titik keadaan video keadaan 1 keadaan video keadaan 2 keadaan 2 anda lihat semuanya berada di sebuah pagi dan yang cukup menyenangkan dan jika anda ingin memasang ini di mobil anda hanya mencari peraturan di atas dan anda akan melihat keadaan ini ini bagaimana bagaimana ia memasang di mobil di tablet dan di PC okey jadi itu bagaimana ia menunjukkan menunjukkan peraturan seperti anda dapat lihat ini hanya sebuah pagi jika anda perlu memasang jika anda mahu mereka keadaan seperti menyebabkan keadaan anda dapat pergi ke keadaan di sini dan kemudian keadaan baru dan kemudian hanya boleh berkata tentang saya okey keadaan baru akan menyebabkan di sini dan kemudian mereka dapat yang sama jadi jika anda ingin kita katakan refleksi untuk diluncurkan kemudian hanya memasang refleksi kemudian mereka dapat menyebabkan jadi seperti yang anda dapat lihat ia cukup mudah untuk digunakan ada banyak keadaan yang anda dapat menggunakan juga tetapi lagi fokus sepatutnya adalah kualiti konten jadi mereka dapat menunjukkan peraturan untuk google.google slide tetapi untuk menunjukkan peraturan dulu dan kemudian menunjukkan untuk peraturan mereka atau menunjukkan dari PC mereka itu satu cara jadi ini adalah peraturan google setelah mereka sudah selesai semua yang mereka perlu lakukan ia akan menyebabkan dan kemudian peraturan video jadi ini peraturan yang mereka memberikan kepada anda anda juga boleh menggunakan sebuah platform untuk tentu untuk peraturan seperti Wix, Webly dan sebagainya tetapi saya menyebabkan peraturan google sangat menarik kerana mereka dapat menyebabkan semua dari peraturan google yang mereka ada jadi mari kita katakan peraturan google.google google slide setelah mereka telah membuat dalam peraturan itu mereka boleh menyebabkan untuk peraturan ini yang sangat semuanya telah dibuat jadi itu akan membuat lebih mudah untuk mereka untuk menjelaskan peraturan e-forfolio ok sekarang sebuah contoh akan menjadi peraturan ini sebuah contoh peraturan e-forfolio dengan peraturan peraturan banyak orang fikir ia hanya menggunakan untuk berbincang dan berbicara tapi jika anda menggunakan baik-baik saja ia boleh juga menjadi tempat untuk mereka membuat peraturan e-forfolio untuk contoh ini saya menggantikan kelebihan yang berbeda seperti ini saya mahu mereka menjawab pembantu saya jadi mereka boleh menyebabkan pembantu mereka di sini dan yang ini saya mahu mereka meminta pertanyaan tentang peraturan jadi lebih daripada mereka beritahu saya apa peraturan itu mereka meminta pertanyaan tentang peraturan peraturan mari kita kata setelah saya menyebabkan tiga pertanyaan tersebut anda tahu, satu, dua, tiga menyebabkan mereka untuk menjadi penting dengan menyebabkan pertanyaan dan kemudian jika mereka bertanya apa yang mereka lakukannya jadi itu akan membuat atau mengintensifkan peraturan peraturan peraturan yang sedap yang lebih daripada peraturan peraturan dan kemudian tentu-tentu anda perlukan refleksi jika anda mahu mereka membuat refleksi juga jadi jika anda membuat seperti ini mereka akan tahu apa untuk dibuat jadi di setiap kelebihan mereka hanya perlu menyebabkan dan peraturan e-forfolio ia juga menyebabkan material yang diubah seperti gambar gambar anda boleh berhubung ke YouTube dan semua itu jadi mereka boleh menyebabkan jika mereka mahu juga jadi peraturan peraturan juga boleh menjadi peraturan peraturan peraturan jadi bagaimana anda melakukan seperti ini sangat simpat anda pergi ke peraturan dan kemudian beritahu pelajar untuk menggunakan peraturan peraturan dan tentu-tentu anda perlu menunjukkan contoh pertama jika tanpa contoh mereka tidak akan mempunyakan idea jadi anda boleh membuat sesuatu seperti ini dan biarkan mereka membuat peraturan peraturan dan kemudian mereka boleh membuat peraturan peraturan apabila mereka membuat peraturan peraturan semua yang mereka perlu lakukan adalah mempunyai link-up di sini dan beri kepada anda mereka boleh menyebabkan dalam alam atau menyebabkan dengan WhatsApp jika anda menggunakan WhatsApp dan kemudian anda boleh kemudian menyebabkan konten mereka sangat mudah dan sangat perlukan seperti ini di peraturan peraturan ia tidak mempunyai banyak peraturan kerana semuanya adalah sebuah teks dan pelajaran akan dapat menjawab bahkan menggunakan telefon mobile peraturan peraturan sangat bagus untuk menyantikan khasselatangan pelajaran sehingga mencapai pembajaran kemahiran tetapi ketika kita membuat peraturan peraturan infotестan sebab melihat apa yang mereka membuat dalam peraturan peraturan kita harus mengemar untuk peraturan peraturan anda, cara ia dapat looked like seperti ini dan lebih di peraturan peraturan jadi apabila anda membuat peraturan peraturan jika anda ingin menyelamatkan para peraturan peraturan mungkin tidak lebih banyak anda tahu tidak tidak tidak dipercaya dalam kualiti dengan hanya melihat di luar seorang saja cuba melihat bagaimana anda dapat memastikan bahawa pelajar membuat kualiti konten di dalam e-forfolio menggantikan kualiti kualiti kualiti kualiti seperti kualiti kualiti kualiti dan bahkan task yang benar-benar mengajar mereka untuk mengatakan seperti bagaimanapun yang ini anda ingin beritahu saya apa artikel itu adalah tentang mereka perlu mengatakan artikel sendiri jadi itu akan mengaburkan mereka untuk mengasukannya dan juga membuat sadaf lebih baik產an untuk e-forfolio jadi sehingga anda ingin meluangkan e-forfolio anda cuba berapa baik untuk membagi pertanyaan dan juga untuk mengawasai keberanian anda untuk menggunakan tersetengkala seperti di rata ini saya memberitahu anda cara Google sites akan digunakan dan juga patlet akan digunakan untuk menerima那an kerana kami tidak mahu mereka pergi dan menerima tersensi alamat dan kemudian setidaknya mereka menghiasi terlalu banyak memilih diri daripada konten, apa yang mereka sepatutnya berfokus pada kontennya. Jadi cuba keluar dengan sampel untuk mereka mencari. Dan kemudian, kamu tahu, kamu tidak perlu beritahu mereka jawapan, hanya menunjukkan bagaimana sebuah portfolio sepatutnya seperti itu. Untuk contoh, ini adalah bagaimana ia menjelaskan. Dan ini adalah bagaimana ia menjelaskan di dalam keadaan Google. Jadi apabila mereka mendapat idea, mereka akan dapat menjelaskan sebuah e-fogfoli mereka sendiri, tanpa kita tahu apa pilihan yang mereka akan memilih. Okey, itu semua untuk video ini. Jika anda ada pertanyaan atau komentar, anda boleh tinggalkan saja di bawah komentar. Dan kemudian saya akan lebih gembira untuk menjawab mereka. Terima kasih banyak dan jangan lupa untuk menonton.