 मेरे प्यरे देश्वास्यो, पिष्ली दिनो मुझे देश्वर की, कैई उन्विर्षिट्रीच के स्वौलिन के साथ समवात का, उनकी एजौकेशन जरनी के महत्वोपन इवेंच में, सामिल हुने का अवसर प्राप्त हूँए. में आईटी गोहाटी, आईटी दिली, गादिनगर की, दिंदाल पेट्रोलियम उन्विर्ष्टी, दिली की जेए नु, मैश्सुर उन्विर्ष्टी, और लक्नाव उन्विर्ष्टी के विद्यार्ठ्वो से कनेथ हो पाया. देश के विवाँ के बीष हुना, बेईद तरो ताजा करनेवाला आदूरजा से बहरनेवाला होता है, विष्वि विद्याले के परिषर तो एक तर से, मिनी इन्दिया की तरग होते है. एक तर ज़ाहां, इन केमपस में, भारत की विविद्या के दरसन होते है, वही दूसरी तरब, वहां न्विविद्या के लिए, बड़े-बड़ाव का पैशन भी दिखाई देटा है. कुरना से पहले के दिनो में, जम में रुब्रू किसी इस्टिटूछन की इवेंट में जाता था, तो ये आगरे भी करता था, अद्पास के स्कूनों से गरी बच्छों को भी, उस समारों में आमन्त्रित की आजाई, उस समारों में मेरे स्पेश्यल गेस्त बनकर आते रहे है, एक चोटा सा बच्चा, उस बभ ये समारों में, किस युवां को डोक्टर, अंजीन्या साइंटिस बनते देखता है, किसे को मेडल लित होगे देखता है, तो उस में, नहीं सबने जगते है, मैं भी कर सकता हूँ, यह आत्मविश्वस जगता है, संकलप के लिए, प्रेना मिलती है, साथ्ख्यों, इसके अलावा, मैं, कि उस इस्टिटूशन के अलुमनाई कुन है, उस समस्तान के अपने अलुमनाई से रेगुलर एंगेज्मेंट की वबस्ता, है क्या? उनका, अलुमनाई नेटवर्क कितना जीवन्त है, मेरे वा दोस्तो, अप तब तक ही किसी समस्तान के विद्धारती होते है, जब तक अप वहां पड़ाई करते है, लेकि वहां के अलुमनाई, अप जीवन बर बभद रहते है, स्कूल, कुलेज से निकलने के बाआद, तो चीजे कभी खत्म नहीं होती है, एक आपकी शिक्षा का प्रभाव, और तुस्रा आपका अपने स्कूल, कुलेज से लगाओ, जब कभी अलुमनाई आपस में बाद करते है, तो स्कूल, कुलेज के अदोम है, किताबों और पड़ाई से जादा, केमपस में भिताया गय समय, और तुस्तों के साथ गुजारेल के लम में होते है, और इनी यादो में से जन में लेता है, एक बाव, इंश्टिटूशन के लेग कुछ करने का, जहां आपके वेक्तितों का विकास हूँ है, वहां के विकास के लेग, आप कुछ करेए, यह से बड़ी कुछी और क्या हो सकती है, मैंने कुछ यह से प्रायासों के बाडा है, जहां पुर्व विद्यार्त हो लेग, अपने पुराने समस्टानो को बचचर कर के लिया है, आजकल अलुमराए, इस को लेकर भोज सक्ट्री है, आयाटियन्स ने, अपने समस्टानो को कुट्रनं सेंटर्स, मेलेजमें सेंटरज, इंक्युबेशान शेंटरज, जallo गए ख़ास्ब को बना कर धी है, इस सारे प्रयाज वरत मा� ocas विधद्यार्त हो के, लग्निंक इस्पीरनियस को इस्पूर कर दे है, आईटी दिल्ली ने एक अंदावमेंट फुंड की सुर्वात की है, जो की एक शंदार idea है, विस्वकी जानिमानी उन्विश्वेटी में, इस पकार के अंदावमेंट मरानेका कल्चर रहा है, जो स्तुलेंस की मडदत करता है, मुझे लकता है, कि भारत के विस्वविद्धाल नाया चोटा नहीं होता है, चोटे से चोटी मडद भी माईने रखती है, हर प्यास महतों कुड होता है, अकसर पुर्व विद्धार थी, अपने समस्टानों के टेकनौलोगी अबग्रटेशन में, बिल्डिंग के निरमार में, आववर्स और स्कोलर्षिप शूरू करने में, श्किल डबलप्मेंट के प्रोग्रेम शूरू करने में, बहुत महत्प्पुडं भूमिका निबाते है, कुषकूलों की ओल स्टूडन् अशोषेशन नहीं, मैंटर सी प्रोग्रेम सूरू की है, इस में बे अलगलग बैंज की विद्धियार्ठियों को गाईट करते है, साथी, एजुकेशन प्रोस्पेख पर चर्चा करते है, कैई स्कूलों में, खास्तोर से, बोडिं स्कूलों की एलिमना अशोषेशन, मैं पूर्बो बिद्धियार्ठियों के अग्रा करना चाहुंगा, की उनो ने जिन संथामै पड़ाइ की है, वहां से अपनी बोडिंग को और अजुक मजबूद करते रहे है, चाहे वो स्कूल हो, कोलेज हो, मेरा समस्थानो से भी आग्रा है, की अलिमनाइ अंगेज में के नहीं, और इनोवेटी तरीको पर काम करे, क्रियेटिओ प्लेट्फाम से देखलप करे, ताके अलिमनाइ की सकर यह भागिदारी हो सके, बड़े कोलेज और अनूवर्षेटी जी नहीं, की अलिमनाइ अंगेज में के नहीं, और इनोवेटी तरीको पर काम करे, क्रियेटिओ प्लेट्फाम से देखलप करे, ताके अलिमनाइ की सकर यह भागिदारी हो सके, बड़े कोलेज और अनूवर्षेटी जी नहीं, हमारे गाँवा के सकुल्स का भी, श्ट्रोंग, भाईब्रन्त, अक्तिव, अलिमनाइ नेट्वर्खो,