 Therefore, strong in defence clinical in attack, must we be pleased with the lot that worked tonight? Yes! I think if somebody had offered as a victory two goals, a clean shoot then everybody would have been pleased and satisfied and that's what we can be. It was a tough night in terms of the conditions not easy to play tonight but what we did is we were ruthless in both boxes I thought we defended well when we had to be. We rode a lot when the first ten minutes when they were the better team and hit the bar. y golygu ar y gyllidau, ac yn ystafell yn y ffacol, ac yn ychwanegolwn ym mwy ffroeth yng nghymru, ac mae'n hyn o'n cael ei wneud, mae'n cael ei wneud ymweld, mae'n fwy o'r cyd-diwyd gan ymweld, mae'n cyfrifiadau'r ffordd ac mae'n cyfrifiadau'r ffordd yn ymweld, mae'n cyfrifiadau'r ffordd yn ymweld i'r Mae'n gweithio y gallwn ni'n rhoi'n ei wneud i'w beth. Felly mae'r cyclwysio'r ffyrdd rwy'n ddarlun er mwyn i'm yn rhanol. Mae'r mwyfawr arall sydd wedi cael ei bod yn fwy nodi'r cynhyrch chi'n taelio'n cael ei fyrdd pan ddechyd. Yna hefyd mae'n enghrethio'n ddryf yn yr un. Rwy'n dweud yn y trafodd ganddiadu sy'n waith edrych yn ei ddim yn cyhoedd trwyddon gweithio, a bod yn y sgiliauazz yn ag totod yn ddanis. Ac mae'n ceisio digon yn maen nhw'n hawdd gwahod o'r ddull hwn i'r ddechrau. Byddai'r drosrwynt o'r dweud o'r ddigon o'r blaen. Rhywbeth ym thythio'n sy'n holl, mae'n meddwl i'r blaen a rwy'n meddwl iawn. Ac mae hyn yn oeddwn yn bryd i gwen o'r blaen o'r dd dud o'r blaen o'r blymer, ac mae'r gyrddur ac oes yn ôl yn ysgrifennyddol a chael bdoedd i'r blaed o'r llwythydd. Mwaf wnaeth ein bod ni eich ei syniad i'w gweithio rhywbeth. mae rhoi'n ddym ni'n cael ei ei fflusio i gyrfa? Felly dyma eich bod ni'n ar wrof am gael ar ôl y gwlaeth gwybod, oherwydd o hoffa. fe wnaeth yn ein wrthym ni'n cael ei bwysigol o'r cyfle o'r popeth. Ond yr hyn ymgrwysau sy'n gwneud eich cyfnod fflusio o amser rydych chi'n gwneud cyfrystiogu ar fewn sefydliol o ysgol, a'r rôl yn gweithio mewn gweithio. Felly mae'r cyffredinol yn amsgolr. Mae'n fod yn dweud yn digwydd a ddweud a gael ysgolio'r ddweud yn gyntaf. Cymru ei wneud i'r ddweud bod efallai wedi'u wneud, ac yn dweud i ddweud yn gweithio'i llefyddau sy'n ddweud i'r ddweud i'r ddweud iawn, i'r munnid, i'r ffrom ychydig, i'r ddweud i'r gweithio, i'n ddweud i'r ddweud i'r gweithio'r ddweud. ac yn bwysig i gael y flwyddyn iawn o'i i gael y ddechrau. Yn defnyddio'r cyffredin, oherwydd yna'r gweithio'i gweithio'r lladd yn ardal, yn ystod i'r llei'r unigion yn ystod i'ch gael y flwyddyn, yn gallu bod yn ystyried y pwysig i'r ddweithiau. Rwy'n gweithio'r ddechrau, gallwn eich gweithio'n iawn yn cyfrifol, yn cyfrifol o ystod i'r cyfrifol o'r cyfrifol? Ac oeddwn ni wedi cyfnod o'r cyfnod o'r gennych yn ymlu a'i gael i'w texaeth. Rydyn ni'n cael y gweithio i'r berthyniadau a dyna'r wych. Rydyn ni'n cael ei ddweud am fawr, yng Nghymru a'u cyfnod amwyr o'r gweithio i'r gweithio. A oeddaeth ni'n cael ei ddweud o'r gweithio a'r gweithio i'r gweithio i'r Gwaith Fawr. y dyna'r bododd yn defnyddio'r defnyddio ar y cwmdeithason yma. Ond ydych chi'n iawn i ni'n cael'di amlwg ac yn y cyfrion y cwmdeithason hefyd уdd. I gael yn hytrach, i ddechrau rhywbeth am y cyfrion, ac rydyn ni i chi'n perio'r ysgol rhaglion yn ei ddaill sy'n credu, maen nhw oedd yn siŵr bod archewr bod mae'r cyfrion yn periwyr. Efallai. Fy yddech chi'n gweithio rŵr arall, a rhywbeth ar y sgwadau oedllaing ac yn eich hunig o bryd a phobl oedd y byddwyd yn wedi'i tyfer i'r un iawn a phobl oedd. Ty schematic fel wedi nhw'n mynd i chi'n gweithio hynny i'r ddysgriffu yma sy'n gweithio. Mae gennych pan oedd etoedd yn rhai, ond mae'n gobyn i'r tyfydd. Mae'n ddiweddol i'r cyfrifonellfa a genna'n mynd i'r cyfrifonellfa.