 Ac mae yw'r cyflogi yw'r ysgolall'n mynd i gwisedd yn gwithio. Yn rwyf wnaeth ymienteu, oed yn gallu yn ei wneud. Ond wedi cael chi'n cael ei chŷl y teimlo, yn y ddefnyddio'n meddwl. Yn gywir o falinau ymuno yn credu, yr hynny'n gwyllgor ac ar gyfer y maelio, Felly mae'r ddwylo. Felly mae'r ddwylo fath, mae'n ddweud yr ydych chi'n gweithio hefyd, felly mae'r ddwylo. Dwi'n meddwl y fath yw oedd yn dweud. Felly ydych yn gyffredinol, mae'r ddwylo, mae'n ddwylo, mae'n ddwylo, mae'n ddwylo. Mae'r ddwylo fath yn ddwylo, yn gwneud yn ddaeth i colli, yn ddaeth i colli. Felly mae'r ddwylo'n ddwylo, ond mae'n ddwylo i'r ddwylo, was, wnaethon nhw'n ardag. Efallai ymddych i'w brante ymateb, rydyn ni i wnaethu symud y blaenau mewn y ddechol yn y ymddangos. Rydyn ni wedi weithio gwên o'r gwirio ar gyfer yna'r ffrosig ac rydyn ni wrth iddyn nhw'n meddwl o'r rwy ffrosig i ymddech chi. Ffartwch a'ch wneud yw'r ffordd, yn weirdio, rydych chi'n meddwl cewdd. Y'r ffordd ag ei ddoll yn siarad. Mae'r bêl ar ymddangos gwneud hynny. A dyna'r ysgol y gallwn ni'n gallu ddweud i'r ddweudio'r ffordd. Wrth gwrs, mae'r ddaf yn ymlaen i ddim yn gweithio. Add efallai'n ceisio'r ddweud, sy'n bod yn ymddangos... ..fodd hynny'n gweithio'r ddweudio'r ddweudio. Felly ymlaen i'r ddweudio'r ddweudio'r ddweudio. Felly ei fod yw', o'i'r ddweudio'r ddweudio'r ddweudio'r ddweudio. Rwy'n gwneud i'r ddweudio. Mae'r gwaith yn dweud ar ddechrau'n ddweud. If you need three, gotta be max four in a game. They've adjusted. You're looking to off balance the opposition. Are we looking? Can we do it in two? Three max? C'mon, watch that touch con. Get in, have a little look. Have a look around you. Where's that first touch going? The balls were moving around the area fairly well and there was lots of communication. Then we took the three goalkeepers, made three groups of six and now said well look you can still move the ball on the outside Felly mae'n fydd yn fwylo, ond ydych chi'n ffordd i'w amlwyniell? Mae'r ffordd i'w ffordd a ffordd. Mae hi'n ffordd i'w ffordd i'w ffordd i'w ffordd i'w ffordd i'w ffordd i'w ffordd i'w ffordd i'w ffordd i'w ffordd. Felly mae'n bwysig mewn dweud eu bod eich cyfnodd. Mae'n bwysig'r bwysig a'i'n ei fodgooddiogeth i'w Ghasianol, ond ond nid ei gwybodaeth, ond nid ei gweithio yn f Tonodd a'i wedi gweithio. A we'n gofyn ar y barod o wedi bwysig wneud hynny. A hynny, fe ddych yn ei bwysig. Fe ddych yn ei bwysig. Ac mae'n gweithio caiff ar ôl sy'n fy modd? Mae lwyd panddur, mae'n gweithio, mae gweithio nifer. Ar ôl ymlaen, mae'n gweithio. Rwy'n dod. Fynt! Rwy'n dod! Mae'n gweithio. Mae'n gwaith! Felly'r gwaith ar hynny eich bod gennym yn y blaenau, mae'n gweithio, mae'n gweithio. Mae'n gweithio. Oni, rydw i gyd yn bydd, ei dess yn gyd yn gwybod sydd yn erioed. Mae rwy'n gwybod, yn gwybod, yn gwybod. Let's not be predictable all the time. Roll it in for me please Pat. You've made this run in here, there's a bit of pressure coming this way, it comes in, it comes in you might have that little one round there. Can you dink it round there? So mix it up a little bit. Vary the ball in to these goalkeepers. Good, keep it lively right? It's a pass and a moving session. Not so much running with the ball, if we can help it. Come on! Good lad! Good! Get that ball in front of him goalkeepers! Roll it in front of him, invite him to come on to it! It was playing in a bit of a con... or receiving in a bit of a congested area, but then punching that pass in it. Well done boys!