 �墨 नहां एक अरिएबग flooded the नहांँ आप यहगध हैता ओग. उंअ रही लिक. एक एक लिख के लिख की वोचात्ट something one or one or two उस्तात होगे, या कुच साच्ती घूल्बा हुँसकते है the other states, or It could happen with its partner. तब्लेपार लेद आशस्मट फलोस्पी, हमें अचएस्मट करनि किस्चबे oluyor. अमे अच्स्मट करनी किस बेशभे है हमारी फिलोस्पी क्या है हमारी श्टुडंत किसट्रा से प्वोप्रूम करें जिसको हम व्लुडेंगे शो हमे पहले से अपनी फिलोस्पी सोचनी है तवलेपः स्तनटड़ाईस प्रोषीज़़ प्र प्रुप्टेश़ wear-we're assessment we have to standardized our norms and benchmark अब अपनी भे आफमी आपनी, फिलोस्पी रीक suspicion मैट तिल्गा Kaheg या बश्माख औंए पहले से बनारख हों के इनके ज़ेँस्ट हमने बच्छों को जेखगतरना है तो वैं शुट तब इप इन्प्रोमेशन बींखडेत तो कुई सवालात का जवाब हम ने पहले से सोचना है इन्प्रोमेशन हमें लेना कब है आव आव� offon should the information be collected, carbohydrate Palit fr pods कितना से सेू इगना था ہے।। कितना पीर्रीएढt hona chahiye? वीकलने हमै प्रफामस दखनी हैं आज हम बग़् lya amp ple sak Che surround मं� snowy pandemia थि को � firmies हम फिह masters आफ mein बग़ा इ�真的 ह Jerry आप से।EEP ए hu Finale अब इजी का अदिस्प्लन जब भीहवेर देखने जारें के वो दुस्वों के साथ किस तरा से पेश आता है कैसे दील करता हैं को विल कलेक दा इंपामेशन इसको किस ने रेकोड करना है या ये आप उस्ताथ कर रहा है, या कोई तीचर असिस्टेंट कर रहा है या किसी मूनेटर का काम है, जो बाहर से आके कुई एकस्टरनल मैंबर है, जो बचो की प्रफामस को असेस तरने जारा है वोट पामेट विल भी युस पोर रिपोटिंग दे अंपामेशन अप जब हम ने बात की ती, वो ने असेसेस्टमत दे अप गर लेए की युस भी थीुस तो भी लगा. तो अप कोई आसी आसेस्चमट नहीं आई है तूल और किसी तरीके भगेर की जाए. उगे हम ने देकना जे है, हम परफामस को किसी रूब रेच पे मैंट खीर यार करने जारे है, किसी क्वास्टनेर पे, किसी अक्टामिक तेस्प पे, पेपर पेंसल तेस्प पे, यहनी कब कहाँ और कैसे हमने उसको मयर तरना है, कि पूरी तफ्सील हमारे पस पहले से मुझुद होने चहें। यही तर साथना लिएकताह तेम्ने वेलाण प्लेनका जो जो में था एक अच्छ में इक्टा करने जारे हैं अच्छ मेंझे जाझे है, उछता हमें पणन ख्चो में उसको मैं इस्द किया हो गजा ओगा. तो हम बचक से बच्टने पभागते हँं, पहला तो इस्तमाल है करीकलम प्लैनिंग का देके हम नहीं ये कहा था के जब आप पोट्पोलियो बनारे होगे या अचीवमें टेस्त अपने बचों के चेक करे होगे तो हमें ये पता चल जगेगा के हमारे करीकलम में कही खाम्मी तो नहीं रहेगे तो आप पुपल्प्रोगर्स अप करीकलम टो औब अवर्फल एक अप अग्छीविटी है तो हम वचों के साथ करे होते है हमें अलगा अप नहीं प्रोगर्स भी देकनी है तो अप यह एक बच्चे की प्रुऩ्वमस को हम देकते ज़ाएंगे तो फिर बड़ी अच्छी बात है, मारे पस बहुस थे इसके अविडन्स हो सकते हैं. तो मैएरिं पूपल प्रोग्रिस अप करीकलम तो अवरोल एक अक्टिविटी है, तो हम वच्छो के साथ करे होते, हमें अन्दिविज्यल प्रोग्रिस भी देखनी है. तो हर इसी एक बच्चे की प्रोपमस को हम दिखते सले जाएंगे. मैएरिं करीकलम एप्क्टिवनेस, वो करीकलम जो हम ने बनाया तो ठीक है, लेकिन क्या वो एप्क्टिव भी है यह नहीं? इप्क्टिव कोई करीकलम तब होता है, जब वो अपने लेरनिंग आुट्कम्स को मीट कर पाता है, जो जीस हम चाहते है, अपने बच्चो में प्यदा करनें. आने वले मोडिल्स में हम बताएंगे, एसी बहुल्सी आपको बच्चो की करेक्तरिस्टिक, बिया जो हम अपने करीकलम के चोँ बच्चो में प्यदा करना चाहते है, तो क्या वो सब पूरी होगगी है के नहीं? बच्चों की तालीम के सबत से बड़े स्टेक हुल्टर जुंके वालिदैन होगी, तिनके ख़ाहिष होती है कि हमारा बच्चा जो है, बच्चो में बच्चो में प्यदा करने है, और सोषिल लेबिलिटीस भी प्यदा करनी है, ता कि उनको लगे कि उनके बच्चे की अंदर कोई चेंज आया है, तो हम ये इन्प्रमेशन अगर एक अच्टी करने है, पारन्स को देने कि लिए, अप बच्चे की अड़ा बेस जासे पुरे मुलक में अगर अब बच्चों की प्रोग़्िस को, कलेक्टिवली देखना चारे है, के हमारी जो इस वक पन्ती फुस सेंच्च्च्री कि अंदर हमारे बच्चे किस था से पॉग़्रस तो वो प्रग़्शड है, अप बच्चे की इंदिवीजिल प्रोग़्िस को वोच करना चाते है, क्या हम पारन्स को इसके नताइस देना चाते है, या फिर एक और बी हो सकता है के आप एक बिगर डेटा बेस जासे, पूरे मुलक में अगर अब बच्चों की प्रोग़्िस को, भी प्रोग़्िस को, कलक्टिवली देकना चारे है, के, हमारी जो इसभक 20 फिरस सेंच्च्री की आड़, हमारे बच्चे किस दर से प्रोग़्िस कर रहे है, तो वो डेटाभेस भी हम इस मदध से तयार खएज़पच्ते है, तो असेस्मेंट के बहुत से पैलू हैं, और बहुत से मकासिथ के लिया इसको इस्तबाल क्या जा.