那些團隊 譬如說像袋彈 奉茶他們其實都很開心對 他們就聽到你就是願意幫他們就是曝光他們覺得很開心希望也有幫助對 然後因為我們現在就是 應該是說我們自己就開始雖然我們當初是用一些女性彈性的勞動力 就是去做這樣的思考那我們後來就是直接在這邊碰到一些社團的夥伴那我們也知道說 其實很多人都缺場地所以我們就嘗試的想說 既然當初的時候我們想跟他們在一起 有一個地方可以嘗試因為譬如說袋彈他們是在台中比較穩定可是他們在台北也想要找一個點對 那我們就說那你可以就是來我們場地略說開始推行這樣那因為我們為什麼會有地球日這樣 也是因為袋彈那天然後再講地球日的這個概念那我們就會覺得 其實真的很重要其實對很多母親跟就是小孩來說這個會是蠻需要被關注的然後因為其實我自己有看到一個很關鍵的事情是其實現在社團有很多夥伴他們的概念其實是很需要被溝通的他們要面對面溝通他要一直釋到那個一句話把他核心的那個主張講完他才能穿破那當然就是其實我覺得很多譬如說像因為媽媽們都很忙那譬如說可能育兒或怎麼樣那我就希望說能不能就是把這樣子一個環境讓大家就是隨時有點像是 反正我今天就進了我就當成幾個學習對 因為其實我後來發現其實母親們都蠻好學的對 那他們可以透過這樣子然後又可以再去教導他們的孩子因為現在貢獻的這個東西就是熱絡那就是這樣 謝謝因為其實我就看到他們那些因為我們年紀很大我們都四十幾了可是像他們這種二十幾歲的年紀我也四十了就是我又會覺得他們其實很需要就是這樣子的力量可能對我們來說他們都很像我們的弟弟妹妹對 然後就是他們其實我們都可以看到他們很認真然後譬如說我們前一陣子我們可以加入風場的地然後我們就會覺得說其實很多人不知道這些東西然後我們也很謝謝社團因為江湖家和你他們還有就是我們兩位主張很幫忙我們就幫我們把錢後期就是一起聚起來那我們就可以知道像你們之前在講就是這是一個團體的理念那大家其實這跟我們之前在外面做生意不太一樣因為做生意大家要利益當下你不會跟競爭者一起去談理念怎麼一起長達比較困難對 那可是像現在他們的那個狀態就是我們就是其實也是大概一個月前才開始然後可能從我們第五期開始然後江湖家他們包括黃蓮露的第四期那我們就覺得說如果這個是一個好的我們也希望就是我們之前我們第五期的夥伴在講我們希望以後譬如說因為這次是剛好是地球日可是我們以後希望譬如說有一個禮拜天下我們就把這個就是這樣比較有社會創新或者環保議題的這樣的東西我們看能不能陰進來因為可能我們畢竟六日餐廳的客人還是比較多的至少他們可以開始經營不跟大家溝通說其實我們可以變成這些什麼樣子對 那這個就是我們現在的一些方向所以你的意思是說它不是特定的時段而是說是兩整篇這樣嗎沒有 我們是希望以後每個月都會做一個就是這樣的小事有點像是就是類似我在錄影裡面講的那個但不是只有在地球日不限於地球日那因為就是我們也是希望因為畢竟我們現在就是有個場地如果是創新的國辦所以是一個月一整天對 大家可能就是然後大家常常因為其實比較實自己的就是至少他們如果不做我們來就是營業產業他們要收費或是什麼意思比較方便那他們就可以至少也稍補生活那我們就會覺得其實如果大家在這樣一個合作的一個狀況之下那又可以推行一些教育那我們覺得其實應該是說我們的TA可能也滿精準的因為我們自己最近就會再去思考就是說什麼樣子的人他們對未來或是對就是共同的這件事情他們是會關注的謝謝因為上次我跟鳳茶我前一陣子他們就是在做鳳茶量品的時候他們就在講說要怎麼去突破同文字對然後我就說我們就跟他講說其實我覺得親子會是一個滿好的的一個突破點因為我們可能可以透過親子因為有的時候阿公媽媽可能他透過親子的口對啊他會願意去思考那有的時候可能其實父母他也可以願意帶著孩子一起去做改變因為這個比較切鬆相關對所以我們其實就是就是社創這邊其實就得到很多我覺得其實就更進一步跟很多很多的想法對我覺得真的是非常棒對然後再來就是我們現在可能會想說因為另外一個就是我們也很感謝就是社創他們就是有告訴我們因為其實我們必須說現在就是女性老公比如說嫖嫖去培訓這個東西我們其實有卡過對那因為其實我覺得就是我們自己很實際下去雖然我們自己很厚手體可是那樣的這個概念可是我們實際下去運作的時候就會發現這個團體跟不同的階層或是不同的架構它其實有不同的需求那然後再想像其實政府我們其實已經有很多培訓對那就是現在就是但是因為可能還會再去思考就是說看因為就是講講那天有提醒我們就是把矛盾的那個訊息就是告訴我們就我們想說我們可以先再去跟公部怎麼樣子的東西會比較符合就是盡量不要重複因為如果政府跟其他那種已經在做的東西就不要自願浪費主要也是說因為在這個Space裡面新的做法大家會希望它是本來的補足對主要是這個原因對然後我就會想說可能因為因為就算譬如說我們很現場是自己看到的其實可能譬如說它其實就有點像三角形就是比較就是下層的他們其實可能就是要做脫貧或是是經濟文物那中產階級的這個部分可能其實很多人性他們其實會有經濟風險OK對因為他們不知道就是有的時候沒見過你然後上層的他們可能其實會比較強調自我實現對所以我就會知道說其實這三層的這個東西是需求或是或是是不一樣的可是我們要怎麼樣當然有可能譬如說可能要更細緻去拆解你就更精準的去變貴對那因為我們老公跟別人的討論對什麼我們跟老公有討論大概是這樣我就會說因為我們剛開始的時候我們是現場工作角度所以我們可能接觸到的媽媽是比較一般的主婦但是因為我一直在思考的是說我們剛開始進來是探討的是彈性工作的勞動力可是因為勞動力這三個字基本上就有一個就是我們會知道是說這媽媽她其實是可以提升她的工作加上什麼那她可能就不是純粹的勞動也一說會進入那個人才跟老公的二分裡面去對就比較好跟研究同時會有這個母系那就叫彈性工作就好對後面三個字就拿掉對後來就變成彈性工作力但是這個在思考這個工作力的中間的時候會發生是說可能除了現在當代的時候回的時候然後再補回一個彈性工作力或是講說是女性療癒的這個力量那甚至說我們以後如果A1生來之後就是很多的穿肚子然後動力都會被當代的時候那譬如說你是希望她五年十年這個培訓還是有用的培訓有用那我們往這個方向去設計課程因為老公會覺得長官有討論對其實很多譬如說你可能是才藝或者是福士或者是美容這種然後是保育原則的培訓她其實是比較多的那她也希望在課程上面可以是比較創新其他的課程培訓類然後也是適合媽媽提升她的勞動健健病對然後真的可以幫助到家庭的收入是上市那那你就會參考現在外的病子譬如說可能就會比較國外血療比較多然後就適合媽媽可能就什麼暈家或是裙子或者是自然療癒那甚至我們就有聽到但是對譬如說我們在小時候就不讓你就是跟人家說做的事很重要生長很重要那其實長大之後他可能也會有很多的精病不一樣健康的狀況是就整個身心靈相關的都算了對其實也可以這樣比我們的以後的醫療程是那我們就會比較希望是課程自我是但是我也會有另外一塊想法現在覺得說其實在數目外資的方面這我會不會有什麼就是其實也蠻適合女士然後是我們去思考這個特產的內容然後可以加進不過寫程式當然是現在是全民運動它是一件不困難的事情尤其現在互動式的教程很多每個人花五分鐘十分鐘就可以學一些而且不管他做哪件事情就算身心靈好了他工作中完全不碰到試算表或表但也不可能現在到處都是所以稍微掌握一些這種基本的技巧我覺得也都會很有幫助那另外還有一個就是Maker的社群這是他家裡如果需要一些小東西他會發現說雷雕3D列印其實不困難那他在網路上面找一個東西改一下就符合他自己的需要也很有成就感對那之前我有一個朋友叫Linda Lucas他有辦一系列的就是給新手媽媽的這種程式設計那他設計出來的東西就很方便他比這樣說像蘋果不是剛出AirTag嗎就是以前是有手環嘛那他比這樣又有一些新手媽媽他小孩有分離交流他不在就會哭對那而且給別人但也沒有用那所以他就即使只是去旁邊可能五百部的雜貨店或一千部的超商那他都必須帶著小孩對那小孩越來越大那其實也不太可能永遠都這樣對所以他就當時就是做了一個然後這個新手媽媽是完全沒有寫過程式但因為他單一目的所以他就做了一個很簡單的數字的倒數計時版就是說他實際走出去他跟小孩說哎媽媽誰會走到一千部的地方你就看著這個數字變成一千然後再變成九百八百七百到零的時候媽媽就回來了而且小孩因此會使得到一千那就是一個很簡單的四個數字的LED的看板那你如果專門學這個就算你完全沒有基礎那一個禮拜一定寫得出來你就這個生活裡面立刻就多出一段時間對你就馬上省時所以就是說省時安心我想新手媽媽這對很需要你省一點點時間你可以讓小孩或家人更安心一點點你就多一點自己的時間所以這個投資報酬率是很高的對他們其實是滿很重要的對我就想這個因為我上次看其實是韓國我就是自己有去找一些資料韓國他們都在講說他們其實就把女性就是他們就是因為他們可能很需要很大的data的去key in為什麼的所以他們就賠償女性做這一塊讓他們的成效其實也滿好的然後因為我前陣子然後我有看到他們就在講說因為可能澳洲他們就發現其實女性他可能同步要做很多工作所以他就非常鼓勵他們反而就是把政策就是去鼓勵就是女性去做創新然後或者是這種彈性對那出類旁通你接觸到幾個領域就會有新的想法出現所以在香港譬如說可以馬上解決一些問題對因為我們就會覺得真的很好因為我們之前可能剛進來的時候我們還是比較硬綁綁就是比較現在嘗嘗思維或者是所觀察到的是現象就是譬如說當場現象的問題然後沒有就是我們可以跟其他人合作對我們幫忙合作對跟生育的跟一些事業這樣對那我就會覺得剛剛像我講的就是什麼是女性去解決女性的生活問題然後變成一個共學社群我做了什麼可以省大家力氣我分享出來我也變成小老師這樣子然後生育是傳統的可以其實寫的案子比較像是說我們就變成我就這樣做手作那就是手作去弄錢對那其實我們就弄可以把他練成生育我加上一些科技對那他原本的產資可以譬如說我可以畫一些手作我現在畫十文沒錯譬如說你不是增加他的盡力對而是你讓他省力讓他省事省力反向的是對就是可能大家的互相討論或是這樣子就會產生更好對因為對新手媽媽來講其實他的實心是一回事是但是其實他單位時間成本是非常高的對對他來講對那所以這個時候其實很多人會願意付多一點錢只是為了省一點點時間是對那所以他如果做這個市場而且他自己有第一手經驗那這樣他很有說服力超有說服力超多但是我覺得這很超厲害其實第二次他媽媽分析那其實所有的媽媽他會從權值轉為去當媽媽對然後資料工作其實他都不是為了錢對他是覺得我就是想要給我小孩沒錯那所以我其實是好如果你就算要給我很高興叫我再回去做一些工作對我也覺得那不要那不能陪小孩沒錯沒錯然後另外就是因為台灣受的影響比較小那像是在國外他們其實受到疫情的影響很大他們經常就是學校同學然後他們就要在家裡陪小孩然後所以其實有些經濟問題那個壓力是非常非常大因為平常其實小孩在學校就算有一些他學習的困難什麼那是老師把他洗手掉那現在他在家裡視訊雖然老師還在但是他那個情緒其實家長要洗手情緒勞動那個要求突然變超高台灣是還好了台灣沒有這個問題對我覺得這真的很棒因為就是完全給我們一個新的思維是對不然我們就會一直我變成用那個盡力的追求然後就會變成對那你這樣子也有這樣然後媽媽也會覺得我就是不想要花那麼多時間去工作或是什麼沒有 剛剛是我們其實在現場看到我們自己也會覺得很辛苦比如說有些媽媽他可能譬如說就像剛剛我給你提到他跟老師經濟變比較虛弱他就真的必須要抱著孩子或是抱著孩子去開招沒錯那個是其實對他們來講其實那個壓力是很尤其是情緒或什麼是很大的但是可是他們有沒有其他的可能性我覺得我們其實就在思考到底有什麼樣子的可能性可以讓大家其實更更輕鬆的面對我覺得還是他服務的對象因為你剛剛講到服務也不玩探訪什麼的那他服務的對象一定不是新手媽媽他服務的對象是一個跟他生活情境擦汗緣的人對那他的小孩如果再把他拉回這個情境的時候對他來講是一個分心的狀態但是如果他服務的對象不管你剛剛講行李或我剛剛講一些手作maker等等他服務的對象其實就是類似處境的人那其實他的小孩在反而是提醒他的客戶所以我懂你我知道你的需求但那個動態就完全不一樣真的就是要做一個情境對我想說就是可能也是因為我們那個年紀可能被教育的就真的是比較條條空空對啊所以我們很多時候就會按照那個空間對對 那時候分科系分文理組大學分學院學系分專科但都是把人變成好像是就你看對 apart就是一個勞動力勞工的狀態對 那比較不會像現在強調說就算是技職體系甚至特別是技職體系也是要有跨領於思考的能力跟當年我們受教育的時候不太一樣學論就是對沒有 因為我想說我自己念社會系比然後一直在講說要批判然後要那個什麼要通那個我想說那我怎麼完全憲弱這個情境我就覺得好可怕理論這個東西就是人真的會不自覺的分文理念的時候那也就是然後呢其實在社會上我們覺得說要很大的幫助就是我們看到心理背他們其實有很多很好的想法跟可能性那我們也會覺得其實或許是可以作為就算我們其實還是希望我們是一個共同的場地透過這樣每個人去解決他的問題或是去分享就像其實我們就是前兩天在跟就是我去因為他們其實很重視心理的健康然後我就說其實我覺得因為創業手本來就是很關鍵性的東西可是搞不好跟其他人去做一些溝通是或許可能就領光是啊那我們都會想說喔就這樣子因為我們跟就知道我們就想對對對我這個要回去再把我的思維再打通就是就是你的就是從這裡想到這裡所以要從這裡再想回來沒錯可能要去外面繞一下因為我有時候就是我真的會覺得這個這樣的思考然後就是完完全全就會做那個資本主義的如此沒錯你就完全就是被進去對啦然後你就無處可逃的時候沒錯那整個人就崩潰沒錯對這是我後來你還想說我練習的會是我自己的問題對他會有一個去把人原子化的這個問題好像說損益表上面所有一切你要自己承擔但實際上不是這樣任何一個題目都是大家一起想要謝謝而且因為這樣你們就絕對不是競爭者你們跟鳳茶有什麼競爭課言沒有我們只是看對所以這樣子的話大家心裡的支持度就會覺得說我不管成功或我周轉什麼其實對大家都有幫助我分享出來了這樣至少每天心情都會好一點真的因為那一天就是那個我們也有那個心中靈的朋友跟這樣他們就會覺得就是像我那天的心靈改了天他說其實他在就是自己的人如果真的要去他要去擺堂或什麼其實很辛苦可以有的時候真的都是靠旁邊的人一起幫忙然後就說有時候這樣子可能撐下去這樣就過去了然後所以這次我們也是邀請他來看能不能跟其他的夥伴然後像其實前兩天大稻埕的人就在跟我們這樣說我有看到那個他們有製品他們是做花艾的他們想說那我們可不可以就是左邊有的時候那這樣子其實就沒有很多不一樣的方向然後我就覺得我原來這次的這個真的是一個很棒因為其實我都很期待不知道會通過多少種科技你們接下來變成定期我覺得非常好每一次完之後大家都會想說那我現在不要帶什麼來對非常棒然後應該就是說如果大家其實會變成可以再多去聊聊彼此就是會很清楚只要說原來我們其實可以怎麼做結合或是其實可以再怎麼樣子去發展因為我覺得人一個或一直自己的人思考很容易在你的口下對可是譬如說像今天蔣偉就告訴我們這樣我就說對對對我以後他回去他就跟他講說你要提醒我要讀書對然後我就會一直因為有時候不是那個工作我是的時候就會很執著對那也很好就是至少就是你可以先做到一個程度然後再分享但是我是覺得說在過程裡面還不曉得每個月定期也讓大家知道前面一個月在執著什麼那等於也有一個機會讓大家可以來幫你轉一下方向盤踩一下油門這個也很有幫助就不會burn out不會好像自己找自己麻煩直接可能當場我媽媽我只是來賓其實也會跟我反規對對對我覺得這個也很好真的很棒這真的是我們那次學大很多對然後因為我們就想說但是我們還是會繼續看我們過程式這個課我們回去問一下上次教兒童程式的我覺得可以對對因為對很多人來講他如果生活中有一個應用而不是說像因為很多人學外國語的時候他是先背單子什麼所以他的興趣已經沒有了已經沒有真的在用對那程式如果也用那種方式學的話是絕對學不會的那但是如果你只是為了要有些人他第一次寫程式是因為什麼大學的時候他註冊什麼要搶票或者是總是對總是有一個很明確的原因那他只學這個旁邊都不用學對那這個時候其實他一下就有成就感因為他學的時候還可以幫到類似的人對因為像現在是時候我們看到很多我自己送我兒子去學寫過程式真的很災難是啊因為那時候我們就把他送去台南對然後他就是可能還是是比較傳統式第一天回來就跟我講說我覺得很無聊我不想再去對啊他不知道要為我來做什麼對然後或者是他可能做出來的成品媽媽就說那為什麼我做出來的就是不好然後不想再去沒錯然後我就覺得我反正現在沒有組長的媽媽我後來就會覺得說可能很多媽媽其實都跟我一樣就是其實你對孩子就是那個是一個很痛不能說很痛的過程就是你也在了解孩子對然後他就說為什麼我們覺得那個身心靈很重要因為我覺得我甚至還去追求那種什麼生命靈畜淘汰跟密碼因為我就是要知道他是不一樣的一個孩子因為不然的話我可能都會一樣你會覺得我是是這樣那為什麼他會是這樣可是有的時候譬如說你透過別人的口告訴你說喔沒有其實你大孩子是幾號人對他是獨特的他的狀況他是是什麼你要給他時間對因為他們就想說你就急急瘋瘋浪就然後我就我就覺得對那我要給我孩子時間你要時間對而不是就是一直去殘破他那我後來就會覺得其實我的這個過程可能也是很多媽媽就是所以我後來還會覺得其實你說他們的父母愛不愛孩子超級愛當然了可是他們是用對的方式來量這個就是需要互相抹合一定是這樣對然後或者是其實我們可能現在譬如說我們可能都是全會是遭遇下的殘惡所以很多時候就會回到那個過去的一些記憶這樣子就會冒出來對那我就會覺得對那我們也會是希望譬如說其實母親的群體大家都會很想要就是去學跟我會自己的孩子或是家庭這樣一個文件所以我就覺得那這真的是很棒那我想說如果今天這樣我們就會多開發一些這種對互助的情境對對創新的創新的有真的是很值得對好沒了就走謝謝你謝謝兩位謝謝你謝謝謝謝謝謝謝謝你的影片大家真的很開心沒問題謝謝很期待以後每個月的事情真的我們也是希望能夠再把其他人一起拉很棒到其他的地方反正其實希望到其他地方你有阿里山對就是我們這次有阿里山那邊泰河國有一個超棒的茶室那很棒對今天以後就大家援助對這邊停這邊停這邊停謝謝謝謝謝謝