 Mae'n gwybod ddweud o'r rôl a byddai'n gwneud. Rwy'n cael ei ddim yn drôl i wneud. Pwysig. Mae'r gwahau gilydd o'r rôl. A'r rôl o'r ffordd. Mae'n gwneud o'r rôl. Mae'r dyma o'r ffordd. Mae'r gwrs a ddwy'r cyffreddau a ddwy ffwrdd. Ac mae'n siarad o'r gwneud. Mae'r cyffreddau o'r rôl o'r cyffreddau. Mae'r cyffreddau o'r cyffreddau o'r cyffreddau a'r gwrs. Alec's got all the trench block in, concrete went in, 2.6 cube, a trawley concrete, always a relief when the concrete goes in. So, we're going to get the mix out, get a mix in and get this up. Bricks are coming. Sometime today? Yeah, sometime today. Probably late morning, what would be fine. We've got the blocks and the 100 mil concrete blocks are coming this morning too, with four ton of MOT. toodd yn hyn o'n gwneud y pechau i fynd yma. Rheb i'r geis timberyn i'r popeth â gast pan ac yn cael ei gwasbwyd mwynol ychydig a'i gorfod ddechrau arall i gydag dynne i'r cabled cyffredin. Rhaeddon bod yna'r gwasbwyd. Rhaeddon yn y greu. Förydu'n gwneud eich gwaith yn tuoli, dwi'n petfynu arlachol o'r gwasbwyd. Mae'n hengaf. Yn gwybod ond o'n wanth i gyda'r gwasbwyd. Rhyw Liberal yn gwaith ymwys. ac yna'r wych o'i se仲iaeth gan dda'i 2,8 m. A'r bryg ar fyfio. Rwy'n ymweliadad, gwyllio, diolch. Nid yn gallu gwithio'r bryg y gallwn yw, cwp iawn. A hefyd, yn gallu'n ddigwyr gyda fath. Gwydw i'r bwysig. Be cyfaint bryg. Mae'n bwysig o'r holl. Felly mae'r ffeirio, 2 tholl o ddysgu. Mae'n ddysgwyr, felly wedi gwneud am eu ddechrau a'r ddod, Wrth gofyn llawer o'ch ddweud da't whiffaeth bobl o'r blaen y byd. Yn hyn, mae'n gweithio arnynt. Yn y cyfle fawr cyflym ymddangos, goto yn y rheol hyn oed ac mae'n dal yn 3-4 yn arwys, yn cael ei bod yn y rhanied. Felly yna ychydig mor o'r gwaith o'u lle'r ffordd o'r cyfle, ac mae'n gweithio ar y cyfle. ac rwy'n cael digon nhw. Rydym yn cael unrhyw gweithio. Rydyn yn cael eich mod i twistedo'r bryd. Ydw i ddiwg gyd ynnydd. Rydym yn cael bryd, y gallwn ni'n golygu'r bwrdd. Mae solemnrhyw dda yn modol. Rwy'n rydyn nhw i ddim yn cael ei Fluod. Ynna'r wybod. Rhaid i gyd Ddyniaith. Rwy'n mynd i ddim yn ysloed fyddion byddai wedi eu trafnwch yn ysloed. Rysau am fynd. Rydyn ni'n dwy'n ddysgu'r teimlo. dwi'n gweld trwysio, dwi'n gweld'r boll. Mae'r cyflog. Mae'r gyflog wedi cael y dyfodol, sy'n gweld i'n cael eich bod, eruw'n ei wneud. A'r gweld trwysio i'r roi'r gweld trwysio. Dyna ydych chi'n bwysig, dwi'n ddod o'r cofnwys siwn gweld trwysio, rydyn ni'n ddysgu'r cofnwys. Rydyn ni'n ddysgu'r gofnwys. Ond o'n ddysgu'r cofnwys Eren nhw'n troi'r cwarniwch yn yr rôl ac mae De allus yn debyg o barra commersio. Grwy'n ddsod o'r llwy ffyrdd yn gwneud ychwanegur, ond mae'n gweithio'r gweithi hynny. Joddi'r llwy bwysig i'r gweithio'r bwysig yn yr OLA ac mae'r progen yn y brifattwr ac mae yw'r cwarniwch. Rwy'n edrych gynhyrch ar ei dynol. Felly mae'r meddy各位 bydd yn dod y gwaen yn meddyliadol chi'r cyfrри. Diolch chi'n ei bod. Rydaw ei dwdur i'r cynhyrch. Mae'r pobl. Rydw i'n gweithio yma. Rywb dechreu'r bobl wedi bod yn mynd. Rywb dechreu'r bobl. Rywb ddau i'r blobl. Mae'r bobl bethaui. Rywb jei yn dros i gael ysgrif yn eu gallu gwir. Felly rywb wedi gweithiau'r bobl wedi chi fan hynwa. Ddwch ei fawr hynny. Mae'r brach o'r brach. Fydo'r rhan o'r brach. Mae'r brach o'r front. Yn ei ddau. Mae'r rhai. Mae'r newydd o'r Tony. Mae'r newydd o'r newydd o'r newydd. Byddwch chi'n gweithio i fynd o'r ysbryd. Mae'r newydd o'r ysbryd. Mae'n mewn i'r newydd o'r ffyrdd. Mae'n ddechrau i'r cyhoedd. Mae'n ddweud o'r brach. Ond y brach. Ond y brach. O fedri? Ok, eich'r bwysig yn ddogfodwch. Cynyddoi'r oedden nhw'n gweithio. Dei'r rhain i'r gwain fy gwaith. Byddwn wedi'u gwir yn eich holl y nod. Fyddwn y mydd ym ni os. Mae ychwaneg o'r cwrnau. Dwi'n fynd i'r rhagledd. Mae iliwc yn fwy hynny. Mae gweithio eich fuddi. Cynnydd o gyfnodd yn ddydd morhaf. Mae'r fawr yn chweddwch ei wneud. Mae'r fawr yn meddyl. Mae'r bwysig yn ddurol, O gydaGwch gan ddod, dwi'n sgwp o ran y brif, a dwi'n fydd cwch i ddefnyddio i'r brif oherwydd dw i wneud, felly mae'n gwneud i chi'n technoedd oid yn dweud i'r ffordd neu fydd oedu mwyaf. Mae'n reif eto, ac mae'n defnyddio i chi ddefnyddio i chi'n dweud i chi ddefnyddio i chi gOrddanyd. Os gwell, mae gennym, mae'r argyn agurad gyda. Mae'r fawr i'r tyn o'r ceisio yn y bwysig. Mae'r bwysig yn y bwysig sy'n bywyd yn ymddangos yn roi'r bwysig. Mae'r bwysig, mae'r bwysig, mae'r bwysig ac mae'r bwysig, mae o'r fawr yn y bwysig felly mae'r bwysig yn y bwysig. Mae'r bwysig yn yr eich bwysig. Fe oes ymddangos ar gyfer y bwysig yn y bwysig gyda'r rhan o'r ffwysig. ac yn ymdangos gan gwybod i'r rei, ac nid i'w ddyn nhw'n ddweud o'r ddau, sy'n gwybod yw ddweud o'r enghraifft sy'n gwybod. Yn cyfnod? Rwy'n ymdangos, wedyn? Yn gynghraifft, mae'n amser o'r ddeg. Rwy'n ddigonio fynd o'r ddweud o'n gyd. Ond ydych chi'n gweithio. Mae'n mynd i'n gweithio'r ffyrdd yma, oherwydd i'n gweithio'r ffyrdd yma. Felly, wrth gwrs, wrth gweithio'n gweithio'n gweithio.