 Bonjour à vous tous qui nous joignaient directement de chess et à tous nos spectateurs en ligne. Je suis Liz Tunick-Steeder du Smithsonian Institution à Washington D.C., où je suis un gestionnaire de projet. Le Smithsonian est le plus grand complexe des musées et de la recherche dans le monde. Nous avons 19 musées, 9 centres de recherche et les deux nationales. Que vous soyez intéressés par la science et la conservation, de l'art, par l'histoire américaine ou la génomique, nous avons quelque chose d'intéressant pour vous. Nous avons un partenariat avec des espaces américains à travers le monde et nous espérons que vous allez explorer nos retours. Nous sommes ravis de votre participation à cette discussion interactive avec un des candidats de programme présidentiel Yali, Jean-Pierre Marot, notre invité spéciale. Merci Liz, cherquez l'espectateur, je m'appelle Jean-Pierre Marot, je suis doctorant à l'Université Gasson-Vertier de Saint-Louis, où je travaille aussi comme chef du bureau de mobilité à la direction de la recherche et de la coopération. Je suis coordonnateur du groupe régional British Keep Senegal, de l'ONG British Keep International, basé à Saint-Louis, une organisation qui s'intéresse à l'éducation des jeunes, en particulier les enfants de la rue, état libé, que vous connaissez bien au Senegal. Boursier de Washington, j'ai bénéficié d'une formation antélégaliste à l'Université de Californie-Britley. L'aventure ne s'arrêtant pas là, je suis l'un des rares espaces en égalité sélectionnés pour un stage que je fais présentement au bureau des relations internationales du Smithsonian Institution. Ravis d'être parmi vous ce soir pour partager mes expériences du mandat de la Washington Fellowship for Young African Leaders, un programme du président Barack Obama et le département de l'Université américaine. Est-ce encore une fois bienvenue à vous tous ? Voulez-vous présenter vos invités ? En forcer mon organisation d'abord et puis de voir comment je vais pouvoir, à partir de ces expériences-là, essayer d'atteindre mes objectifs. Parce que c'est une organisation qui travaille sur une politique publique et nous cherchons quand même à impacter l'éducation au niveau du Sénégal, l'éducation pour tous parce que avoir des enfants dans les rues n'est pas chose vraiment souhaitable pour un pays qui cherche à atteindre un certain niveau de développement. Il faut que les enfants soient éduqués pour qu'ils puissent un jour contribuer au développement de leur nation. Et je pense que faire un stage de relâche aux Smithsonian Institution a vraiment su honorer et ça a été très, très, très bénéfique pour moi. Et je pense que de retourner au pays, à l'énergie avec vous, on va bâtir une nation. Et tu parles de leadership et Jean-Pierre, prenant une question de notre spectateur en ligne. Francis Jr. m'a demandé comment pourrons-nous trouver l'Afrique à traverser tous nos obstacles en vue de leadership actuel ? Comment pouvoir-nous sauver l'Afrique ? Nous pouvons sauver l'Afrique en investissant surtout notre leadership. Parce que les gens, vraiment, nous avons beaucoup de talents, mais nous ne mettons pas ce talent-là au service de notre communauté. Pour un jeune, il faut que le jeune soit conscient d'avoir du problème social qui existe et essaie de mettre un certain nombre de stratégies pour combattre ce problème social-là. Les problèmes, je les appelle des signaux. Ils sont assez nombreux et la population ne doit pas rester indifférente par rapport à ces problèmes-là. Et je pense en tant que leader, nous pouvons quand même faire quelque chose. En tant que jeune, nous pouvons faire quelque chose. Le président Obama l'a dit, il faut que les jeunes leaders fassent bouser les choses. Et c'est à quoi je m'apprête et je pense que les jeunes aussi doivent s'y attailler afin que les choses vraiment puissent aller de l'avant. Nos leaders doivent aussi écouter les jeunes, les jeunes doivent aussi savoir qu'ils ont à contribuer pour le développement de l'Afrique. Merci. Et retournant à Chels, vous avez la parole encore une fois. Vous avez des questions. C'est à vous, à Chels, que je peux poser une question? Oui, nous avons encore deux autres questions avant de laisser le public intervenir. La deuxième question, c'est quelles sont les nouvelles perspectives que vous allez nous ramener de Smithsonian? Quelles sont les perspectives que vous allez ramener dans la même continuité que vous allez ramener de votre séjour à Smithsonian? Et si je peux ajouter peut-être de la Smithsonian et aussi du Berkeley? C'est une question intéressante. Quelles sont les nouvelles perspectives? En parlant en termes de perspectives, je me reste sûr que de retour au pays, ce que je compte faire, c'est travailler en synergie avec les jeunes, faire une formation vraiment à leadership parce qu'il y a ce leadership là qui manque aux jeunes. L'autre chose que je voulais aussi mentionner est le fait que les jeunes ont très souvent peur de prendre des initiatives, mais il ne faut pas avoir peur de prendre des initiatives. Les jeunes ont peur parce qu'ils pensent que s'ils prennent des initiatives, ils ne seront pas soutenus. Ils ont peur parce qu'ils pensent qu'ils ne vont pas réussir. Et quand j'étais à l'université de la Californie, j'ai eu la chance de vraiment apprendre la règle de cette logique de John Dewey qui disait que la logique numéro un consistait à faire savoir que l'individu se doit d'être proactive. C'est-à-dire qu'il ne faut pas attendre que les choses viennent vers vous. Il faut aller à la rencontre des choses, il faut aller les trouver vous-même et attirer les vers vous pourquoi pas. Et deuxièmement, il faudrait que, dès l'antan même de votre projet, essayer de vous faire une représentation du produit final. Et à partir de cette représentation, de cette représentation là-même, vous devez le garder dans votre mémoire afin que vous puissiez réaliser à quel point cela vous va vous aider dans le futur. Et troisièmement, c'est qu'une erreur qu'on ne surtout pas commette, ne mettez jamais la charrue avant les bouts. Cela est important pour ne pas vraiment confondre et ne pas se perdre dans votre projet. Et quatrièmement, ce qu'il faudrait faire, c'est quoi ? Dites-vous que, peu importe les circonstances, vous allez y parvenir. Cinquièmement, selon John Dewey, l'individu doit savoir que le travail en synergie est vraiment important afin qu'il puisse réussir à faire, afin qu'il puisse atteindre ses objectifs. Et il ajoute aussi que l'individu doit ajouter que quand vous avez un projet, vous devez investir tout votre énergie. Vous devez aller à fond. Moi, j'ajouterai à cela que deux choses, importe si vous voulez vraiment réussir, il s'agit d'avoir la condition, la détermination. Quand vous avez ces deux choses, rien ne peut vous empêcher de réussir. Je pense que vous allez y parvenir un jour ou l'autre. Voilà, c'est le leadership encore une fois. Soyez fier de vous et essayez de faire les choses en présent. Donc, la troisième et dernière question pour qui est-ce, avant de laisser le public intervenir, c'est de savoir, Monsieur Maraud Jean-Pierre, ce que vous avez, ce que votre organisation a fait pour aider spécifiquement les filles, et ce que vous avez aussi appris à Smith Sonyan pour aider les femmes, les organisations de femmes, une fois que vous serez de retour au pays. C'est la dernière question. Merci encore une fois pour cette question. Très intéressante, le leadership féminin manque très souvent. Ce que j'ai constaté quand j'étais ici au Smith Sonyan, je travaille uniquement avec un groupe de femmes. Et cela est un plaisir. Aujourd'hui, j'ai taginé mon coordonnateur, mon coordonnateur actuellement, je l'ai posé la question de savoir. Mais comment est-ce que dans le bureau pareil, vous n'êtes que des femmes? Est-ce que les gens ne vont pas vous suffisager par moment? J'ai vraiment appris que le leadership féminin est important parce que les femmes sont dynamiques dans le travail. Elles sont braves, elles font bouffer les choses. Si nous voulons atteindre nos objectifs, il faut que nous pensions à investir le leadership féminin. Vous savez, nous vivons dans une société traditionnelle. Ce n'est pas pour rien, ce n'est pas pour rien qu'on appelle les femmes les gardiens de la tradition. Elles n'avaient vraiment pas quelque chose en tête. Elles sont braves, c'est parce qu'elles sont là et qu'elles peuvent apporter le changement. Je pense que nous devons investir sur ces femmes-là. Alors, mon organisation s'intéresse aux femmes parce que, comme j'ai dit à l'ensemble de mon couple, nous travaillons avec les enfants de la rue, l'éditation des enfants de la rue des Talibais. Mais nous nous sommes aussi rendus compte que les femmes sont victimes, sont marginalisées par moments, ne bénéficient pas d'un certain nombre de privilèges. Ce que nous faisons, c'est travailler en synergie avec un certain nombre d'écoles coraniques, prendre des femmes et les scolariser afin qu'ils puissent bénéficier des mêmes privilèges que ces enfants-là, ces garçons qui sont dans les rues. Donc nous faisons les deux choses à la fois éduquer à les garçons, à les femmes, à les jeunes-vies. Je pense que c'est important et de retour au pays, je vais beaucoup plus accentuer la question et travailler avec beaucoup plus de femmes, afin que je puisse promouvoir de 1,5% de notre communauté. C'est bien. Merci. Nous avons de l'agence avec nous. Et chef, est-ce que vous avez plusieurs questions ou beaucoup de questions? Merci beaucoup. Maintenant, nous allons laisser au public l'attitude d'intervenir et de poser des questions. Merci Jean-Pierre. Merci beaucoup. Merci. Bon, s'il y a quelqu'un qui veut poser une question, qui veut faire une interdiction, qui vous en prie, allez-y. Si vous vous voient, on en revient vous-mêmes. Allez-y. Vous venez là. C'est bon. Bien. Bonjour Monsieur Jean-Pierre. Bonjour. Bonjour Madame. Bonjour. Je vous laisse poser une question par rapport à votre organisation, pour savoir si, éventuellement, vous avez déjà commencé à intervenir dans le pays, et bien, vous avez, c'est dans le futur. En fait, nous avons commencé, nous avons commencé depuis 2009. Depuis 2009, nous prenons des enfants, des talibés que nous inscrivons au niveau des écoles publiques, afin que ces enfants la puissent bénéficier de l'éducation. Et depuis 2009, nous le faisons, et nous payons leurs fournitures, nous payons leurs frais scolaires, nous payons tout ce qui va d'être avec leur éducation primaire. Et ma deuxième question, c'est par rapport à vos réalisations. Je voulais savoir, plus en plus, quelles sont les réalisations que vous avez ruquées dans le pays? Quelles sont les réalisations? Alors, ce que je vais dire par là, c'est que depuis 2009, comme je viens de le mentionner, nous avons, nous inscrivons des enfants des talibés à l'école pour l'éducation de base. Et de 2009 à 2014, nous avons aussi inscrit plus de 80 jeunes talibés à l'école. Ce sont des enfants qui sont vraiment en train d'exceller, qui sont en train de faire de bonnes choses. Ok, merci bien. C'était une très bonne question. Merci. Prenons une question. Patrice, il y a pas comment on dit, je suis comment Patrice de la Côte d'Ivoire? Aujourd'hui, Monsieur Maraud, l'information académique que nous recevons n'est pas toujours un décal pour réaliser ses rêves d'homme à faire. Ne pensez-vous pas que dans ces communautés fortes de partage de connaissances, nous pourrions améliorer les techniques même du management? Merci Patrice pour cette question. Vous avez tout à fait raison, la formation parfois ne répond pas aux attentes même de la nation. Aujourd'hui, le challenge n'est qu'il nous faut pointer à vraiment revoir le curriculum, la formation offerte aux jeunes. Les jeunes ont besoin d'une formation qui puisse leur ouvrir à l'entreprise, mais très souvent au niveau de nos universités, ils sont formés. Et après la formation, ils ne savent pas quoi faire de cette formation-là. Et je pense que si les universités, s'ils sont conscients vraiment de ce problème-là, ils vont beaucoup plus penser à offrir des formations par exemple professionnelles afin que ces jeunes-là, qu'ils puissent trouver un emploi facilement parce qu'ils ayant reçu une formation professionnelle qu'ils ont ouvris à l'entreprise pour marcher de l'emploi. Je pense qu'il faut revoir comme je viens de mentionner le curriculum sur le programme scolaire. C'est très important. Moi, j'ai une question. Quel conseil donnez-vous aux jeunes qui voudraient postuler à ce programme? Yali. Quel conseil donnez aux jeunes qui voudraient postuler à ce programme? Yali. Je vais assez partir pour ce programme et très prestigieux. Et pour les jeunes qui voudraient postuler, je vais leur encourager à le faire. Et ensuite, je vais leur demander de penser dès l'instant présent à un projet ou d'un projet afin qu'une fois la candidature proclamée, qu'ils puissent soumissionner à temps. Parce que c'est important. Beaucoup n'ont pas pu soumissionner leur candidature. Il fait qu'ils n'ont pas été avertis, qu'ils n'ont pas reçu l'information à temps et qu'après avoir reçu l'information, je leur fallait maintenant écrire un projet. Et le projet ne s'écrivra en quelques minutes. Il faut réfléchir sur le projet. Il faut le murir et il faut vraiment lui donner fort. Je pense, je le demanderai d'ici à télédés à présent. Parce que c'est une opportunité, ce sont des opportunités qui le seront plus jeunes. Yali. Et retournant à Ches, vous avez la parole? Bonjour. Bonjour. Bonjour. Je m'appelle Yassine Bay. Je m'appelle Yassine Bay. Je suis une assiste de test. Je suis technicien en génie civile. J'ai eu aussi à travailler avec UNICEF et Vaudvigeon. Donc, j'essaie à couper un peu sur les enfants. Parce que j'ai à travailler dans les projets d'école. En ce qui concerne l'amélioration de conditions en milieu scolaire avec le programme Petite. Donc, je connais un peu par rapport aux enfants. Et si je suis même en train de faire une licence sur le projet de développement local. Mais c'est que vous venez juste de dire que c'est un beau. Parce que depuis long, je suis en train de faire mon mémoire. Mais à chaque fois, je suis un peu bloqué. Parce que comme vous le savez, bon, on est dans le pays africain. Ce n'est pas aussi évident. Parce que si tu es partie d'Orient et que tu peux vraiment avancer, il y a des factures. Surtout en tant que femme, comme vous le dites, il y a beaucoup de factures qui nous bloquent. Par exemple, vous avez dit que c'est juste une femme. C'est pas étoile, c'est juste les pommes vous le dites. Les gars viennent des maisons. C'est à elle de gérer la panneau. Mais bon, si la femme n'est pas éduquée, elle n'est pas épanouie. Comment elle peut aider ses enfants aussi à améliorer? C'est vrai, à émerger. C'est vrai que c'est bien beau d'amener les enfants à l'école et tout. Mais aussi, l'éducation continue à la maison. Donc je pense que, en même temps, vous prenez en charge les enfants. Il faut aussi prendre en charge la famille. En fait, c'est qui est tout autour de l'enfance. Faites de sorte que l'enfance soit épanouie là où il vit. D'abord, ça, c'est ma conception. Je sais pas. En tout cas, vraiment, on souhaite que vous encourageez. On vous encourage beaucoup. Et puis, ma question, je sais savoir, sans votre discussion, tout à l'heure, vous avez dit, vous avez posé un, vous avez, tout que je ramasse dans votre groupe, en gros, ce modo, j'en ai sorti une question comment amener les jeunes à prendre confiance en un an pour prendre des initiatives? Parce que c'est pas évident dans ce pays-là. Et comment nous aider? Ne serait-ce qu'à distance à acquérir d'une certaine connaissance par vous au leadership féminin? Et l'autre question, c'est comment aussi, comment nous aider aussi à avoir une association de partenaires pour pouvoir aller dans le village, dans le milieu ural, pour sensibiliser les gens à laisser surtout les filles, les jeunes, les filles, à aller à l'école? Parce qu'ils sont toujours victimes de mariages précoces et certains abus. C'était ma question. Est-ce qu'ils demandent d'être longs? Merci pour d'abord votre commentaire et ensuite vos deux questions. Vous avez tout à fait raison. Parce que dans nos sociétés, les femmes sont un peu laissées en rade. Les femmes ne sont pas considérées au même pied que les hommes. Pourquoi? Parce que nous étendons dans des sociétés traditionnelles où vraiment les hommes sont comme étant les décideurs. Mais tant la mouvance d'aujourd'hui il faut dépréter à investir le leadership féminin parce que sans les femmes les hommes ne peuvent pas faire plus grand chose. Il faut toujours que l'homme et la femme apparaissent pour atteindre un certain nombre un certain nombre un certain nombre de jeunes. Sans la femme vraiment je pense que nous allons pas nous allons pas aller de l'avant. Et oui les femmes sont victimes de mariage précoce. Les femmes doivent aussi jouer un rôle pour éradiquer ce phénomène-là. Les femmes peut-être j'ai appris ici aux Etats-Unis sur le outreach program. Quand les gens vraiment se rencontrent qu'il y a un problème et qu'ils décident d'éradiquer de résoudre le problème en faisant quoi en parlant à la population en parlant aux victimes. Ça on appelle sensibilisation et comment sensibiliser une personne tant que on ne le voit pas à l'encontre de la personne-là. Et il est important comme vous l'avez bien mentionné de partir dans les villages des endroits rupulés pour parler aux populations qui sont victimes de ces problèmes-là. Pour le expliquer en quoi est-ce l'éducation est important. Il est important qu'il puisse laisser les jeunes filles à l'école parce que ces jeunes filles-là bien éduquées vont contribuer à l'éducation de nos familles, vont contribuer à éradiquer un problème social. Parce que si la femme n'est pas éduquée l'enfant ne sera pas ne peut pas bénéficier d'un certain de certaines villages. Il faudrait que la femme et l'enfant entreprendre entreprendre entreprendre l'éducation de famille. Vous avez raison. Je suis d'accord. Oui, Aliziel. Oui. Je voulais juste appuyer ce qu'elle est en train de dire. Parce que malheureusement on n'a pas bénéficié de ça parce qu'on est dans d'une famille polygame. En plus les mères nos mamans sont ménagères. Je sais que ma petite sœur me disait qu'on était nul dans une famille au moins notre maman avait une éducation avait un travail stable on pourrait avancer je dis non. Ça c'est aussi dur. Parce que bon c'est vrai qu'on est ici mais au moins on se démerde nous-mêmes. Ça c'est notre chance. Mais aussi le monde évolue. Donc il faut aller avec. Parce qu'il y a beaucoup de changements dans le monde ce qu'on a. Tout en l'essentiel d'acquérir ce qu'on n'a pas. C'est pas facile dans nos pays c'est vrai. Mais peut-être avec vous vous êtes sénégalais c'est vrai vous avez eu la chance d'être là-bas et vous avez la chance de comment dire j'ai d'avoir un programme qui nous a aidé à retourner au pays. Comment vous pouvez nous être parce que nous ce qu'on veut c'est rester dans nos pays on peut pas aller de l'orant. Moi je je suis pas comme les jeunes qui veulent partir. Ça moi je suis pas je veux laisser chez moi avoir ce que j'ai ici et essayer de les autres. Mais pour cela aussi on a besoin d'une main-mousse. C'est qui sont là-bas et qui peuvent nous apporter quelque chose de ne serait-ce que des formations seront les bienvenues. C'est ce qu'on veut. Et pour en prendre sur vous pour nous aider à avoir un projet qui pourra nous encadrer et je peux pas nous les jeunes mais aussi les femmes et les acteurs de développement. A chaque fois je me dis que je suis trop féminine mais c'est pas ça. Je sais que là où une femme a vraiment quelque chose et quel niveau ça va réussir il faut juste la pousser un peu. Je vous remercie. Merci beaucoup. Merci beaucoup. Merci beaucoup. Merci maintenant d'un d'une d'une d'une d'un l' Dip les puis mais Oui, nous avons pratiqué dans un pays où nous avons pratiquement plus de 17 ans et je veux dire qu'il y a beaucoup de salutes pour les chiffres. On est leader quand on parvient à convaincre les gens de ce chiffre d'abord parce que l'autre chose que je m'aurais dit est que les leaderships, on est leader à reconnaissance. Mais on n'est pas leader sportif. Et qu'est-ce que cela voudrait dire, qu'on est leader à reconnaissance? Cela veut dire tout simplement que les gens reconnaissent les leaders là en nous. On reconnaît que nous sommes leader parce que nous sommes capables, nous sommes capables parce que là-bas nous pouvons, nous savons comment les écouter, nous savons comment travailler afin de pouvoir réaliser leurs attentes. Et un leader doit pouvoir être avoir plus sa population. Tant on ne sait pas finir sa population, les gens qui se l'on dirige, on n'est pas leader. On n'est pas leader. Et au vu des différences techniques, je pense qu'on ne doit pas avoir, on doit avoir le sens des conditions de la diversité. Parce que la diversité qu'on s'utilise, c'est chasse. Il nous faut être conscient de ce phénomène-là. Nous ne pouvons pas faire ça dans la diversité. Cela voudrait dire également qu'être un leader, je dois me soucier de ma population. Je dois me soucier des gens qui ne se dirigent pas, ne pas être égoïste et ne pas faire valoir ses propres intérêts aux étudiants, les intérêts de sa propre population. Par exemple, nous sommes dans des étapes ou aux intérêts du groupe que l'on dirige. Il est important de reconnaître ce phénomène-là en toute une chacune de nous et de faire investir ce phénomène-là, peu importe ce qu'il soit couleur, peu importe ce qu'il soit voileuse, peu importe ce qu'il soit mandin ou joie. Mais il a quelque chose en lui que je peux investir. Il a quelque chose en lui que sa communauté a besoin. Donc, j'essaie de faire à faire à lui afin de travailler avec lui, ce que je sais, ensemble, nous pouvons bâtir. Donc, il ne faut pas que je fasse valoir la distinction entre lui et moi parce que cela ne peut pas qu'entraîner à notre volonté. Oui, j'aime bien ce que tu as dit. Il faut écouter. C'est très important. Et quelles sont les compétences acquises que tu penses pouvoir transférer à ton organisation? Des compétences acquises que je pense pouvoir transférer à mon organisation. Effectivement, sur le plan de l'éducation, j'ai appris beaucoup de choses au niveau d'institutions. Et je tiens à rappeler que le Smithsonian Institution a vraiment développé une plateforme sur le plan de l'éducation. Comment est-ce qu'ils ont su réfléchir sur la question de savoir, comment est-ce qu'ils vont investir sur la communauté, sur l'éducation des jeunes? Je pense simplement que sur mon concernant personnellement, si de retour, je vais investir toutes les connaissances-là. Voir comment est-ce que je pourrais faire changer les choses sur le plan de l'éducation. Comment est-ce que je vais en vaincre mon gouvernement qui est important de dédicter la population, qui est important de dédiquer le jeu? Parce que ce sont ces jeunes-là qui sont appelés à dédicter le pays un jour. Est-ce qu'ils ne sont pas dédiqués? Comment est-ce qu'ils pensent en ce plan de l'éducation? C'est un plan que m'ambre d'une organisation internationale. Je suis aussi pensé que les organisations appelées non-gouvernementales, parce qu'ils sont là pour aider le gouvernement dans sa pensée. Sans changer le gouvernement, ils ne pourraient pas atteindre ce jeu. Je pense que je peux travailler avec mon gouvernement, parce que ça va m'aider à atteindre le jeu. Je ne peux pas éraditer l'électricité si je ne travaille pas avec les jeunes qui sont là. Ches, je pense que vous avez une autre question. D'abord, bonjour. Je m'appelle Mamou. Je suis étudiant. En même temps, je fais formation dans une école privée, dans une institue. Je fais aussi l'entrepreneuriat. Je fais deux projets, mais mon problème, c'est que vous savez ici au Sénégal, on a du difficulté pour trouver un financement, parce que les banques ne sont pas sûrs, parce qu'on vous demande la garantie, alors que vous savez que ici, nos revenus sont maisses. Donc, on ne peut pas avoir une garantie au niveau des banques, et donc pour laquelle tous nos projets vont finir au niveau des tiroirs. Moi, ma question est la suivante. Vous voulez savoir quelles structures vous avez mis en place pour aider les jeunes entrepreneurs à réaliser leur rêve? C'est une grande question. Oui, véritablement, c'est une grande question. Quand vous avez parlé de financement, vous avez raison. Si vous vous rappelez, j'ai parlé des jeunes en tant que entrepreneur. Pourquoi est-ce qu'il est important pour les jeunes de prendre des initiatives? Je pense que vous avez un projet, et ce que vous voulez faire, c'est réaliser ce projet-là, mais vous n'avez pas un financement. Allez chercher des financements. Ne soyez pas bloqués par ça. Allez vers les gens. Allez chercher un financement international. Pourquoi pas? Vous allez faire des fondations des organismes internationaux. Cherchez un financement. Continuez. Cherchez toujours. Quelqu'un va peut-être un jour aimer votre projet et vous soutenir dans votre projet. Merci. Tout de suite, j'ai le projet, mais je pense que je vais trouver le financement. Alors, vous n'essayez pas de trouver ce financement-là. Je vous dis tout de suite que vous allez faire. Vous n'allez jamais réaliser ce projet-là. C'est un possible débat qui a fait de sorte que vous n'avez pas pu réaliser. Madame question la suivante. Quelles sont les qualités que doit avoir un leader? Je pense que nous allons beaucoup débattre là-dessus quand c'est réel de retour au Sénégal. Mais j'aimerais dire par contre que un leader doit d'abord savoir écouter et un leader doit d'abord se faire comprendre avant de se faire comprendre. Et quand je dis que vous devez d'abord chercher à comprendre, là, je mets l'accent sur la recherche. Il est très important de faire la recherche parce que c'est n'est qu'à partir du moment où vous avez compris la question. Il y a le problème que vous cherchez à résoudre que vous pouvez convaincre les autres. Vous venez de dire que vous avez un projet sur lequel vous travaillez et que vous pensez ne pas avoir un financement où vous venez à trouver un financement. D'abord, si vous ne comprenez pas votre projet même, vous ne pouvez pas expliquer à l'autre-là qui pourrait vous soutenir dans votre projet ou qui pourrait financer votre projet. Donc il est important pour un leader d'avoir de savoir écouter et de comprendre avant de se faire comprendre. Et l'autre chose peut-être que le leader doit avoir le centre de la recherche. Parce que quand on est leader et qu'on n'a pas le centre de la recherche, je vous dis que ce soit notre leader. Ok, merci beaucoup. Nous avons une question d'insertation en ligne. Père de Marca demande que dans la pratique, par sa stratégie, va-t-on arriver à créer un leadership fort en Afrique et au Sénégal en particulier, dans la mesure où l'esprit de l'entrepreneuriat reste à désirer? Question très interprète. Le leadership africain. L'Afrique est vraiment fin à sortir de ce groupe-là dans lequel se trouve. Je pense que c'est parce que d'une part, le leadership n'est pas investi pleinement. Le leader, bien, beaucoup de nos leaders, je vais dire, ne savent pas comment travailler avec les jeunes. Et ils ne travaillent pas avec les jeunes. Alors que les jeunes constituent une force, il faudrait donc que nos leaders passent à investir ce talent jeune-là et puissent travailler de synergie avec eux. Parce que ce sont des gens qui peuvent apporter un changement. Mais quand ils ne sont pas plus en considération, il n'y a rien qu'ils puissent faire. Les jeunes comprennent les problèmes auxquels ils font face. Donc ils sont beaucoup plus de possibilité à parler de ces problèmes-là. Donc je pense s'ils investissent, ils pourront vraiment continuer à changer le Sénégal. Et Ches, vous avez des bonnes questions. Est-ce que vous avez une autre question pour Jean-Pierre? Oui, on a effectivement une question. Moi, je m'appelle Kibusen. Je suis le directeur du Sainte-Cutrelle qui vous accueille aujourd'hui et qui a enfoncé l'Amérique-Arcône. Je suis très heureux d'être là, de participer à ce programme et de vous accueillir en tant qu'Africain qui a pu bénéficier de cette bourse. Ma première question est que vous êtes dans le cadre d'un programme. Et qui dit programme dit durée de vie? Ce programme a une durée de vie, certes, et quelles seront les mesures d'accompagnement qui vont pérenniser ce programme une fois de retour au pays? La deuxième c'est que vous inscrivez vos activités, vos compétences dans le cadre d'activités qui sont déjà réalisées sur le terrain au Sénégal. Qu'est-ce que vous vous apportez comme sur plus à ces activités-là? Si vous parlez d'Edara, il y a un programme de développer par l'État Sénégalais sur la prise en charge des enfants talibés. Vous parlez des enfants de la rue, il y a un programme de l'initiative sur les enfants de la rue. Vous parlez des femmes, il y a tout un national de programmes avec les femmes pour le renforcement de leur capacité, leur affabétisation. Mais vous, qu'est-ce que vous apportez comme sur plus à ces programmes-là une fois de retour au pays? Ensuite, je voudrais vous suggérer si c'est possible, si vous le permettez bien, qu'une fois de retour au pays, que votre première activité soit d'aider les jeunes Sénégalais, par exemple l'Adam qui est diplomais du génie civil, de pouvoir élaborer un programme, un projet afin de le soumettre, parce qu'il n'est pas évident que les jeunes qui sont là, qui ont cette capacité-là, puissent élaborer un programme à soumettre à votre programme. Merci. Merci beaucoup pour votre question. Je pense qu'il est important, comme vous l'avez si bien mentionné. Mais au fait, je ne serais pas tout à fait d'accord sur votre deuxième question quand vous dites qu'il y a beaucoup d'organisations qui travaillent déjà sur les questions relatives de l'éducation ou bien sur les questions relatives d'autres choses de l'éducation. Il y en a des organisations qui travaillent déjà sur l'éducation ou autre, mais je pense qu'il y a le manque de synergie ou bien ces organisations ne sont pas en collaboration. Bien vrai qu'il existe, mais vous reviendrez avec moi que le problème, voilà, si vous êtes au Sénégal, vous parcourez les rues du Sénégal, c'est rare, vous ne pouvez pas croire un talibé dans ces rues-là. J'habite la région de St-Louis, je fais mes études là-bas, mais si je vous dis possible, vous allez à St-Louis, vous allez être épaillés parce qu'il y a un certain couple de talibés qui sont les rues. Et vous me direz, vous conviendrez avec moi que ces organisations-là, bien vrai qu'il existe qui n'ont pas su éradiquer ce problème. Je pense qu'aujourd'hui, c'est essayer de trouver les voies de moins par lesquelles, en tant que organisation évoluant sur, faisant, je vais dire, la même chose, comment est-ce que nous pouvons travailler en synergie? Comment est-ce que nous pouvons collaborer nos programmes et, après que nous puissions collaborer, résoudre le problème une bonne fois pour tous? Parce que je pense que, souvent, je suis, j'ai un programme relatif à l'éducation, mais je ne prends pas en considération cette autre organisation qui travaille sur le programme. Je vais résoudre le problème à moitié, mais je ne vais pas pouvoir éradiquer. Mais si nous unissons nos écoles, je pense que nous allons pouvoir résoudre le problème. L'autre question que vous avez soulevé sur le continent de suivi, je pense que le département d'État américain est très conscient. Il faut former des gens, mais après formation, il faut qu'il y ait un suivi. Donc ils ont créé un certain nombre de structures par exemple, des centres de formation à l'université qui vont être opérationnels d'ici l'an prochain. Donc ce sont des centres qui vont appliquer des jeunes au niveau national et qui vont organiser des formations sur l'université afin que ça puisse être beaucoup plus soutenu et que les gens puissent bénéficier de la formation sur place. C'est une question d'un aspectateur en ligne. Ne pensez-vous pas qu'il est judicieux de reconstruire l'esprit des jeunes qui pensent que la réussite est dans la bureau en ignant que l'agriculture est le premier levier du développement? Oui, merci. C'est une question importante. L'agriculture est le premier levier du développement. Comment est-ce que les jeunes ont pu amener les jeunes à vraiment avoir à mourir de l'agriculture, je vais dire. Je pense que les jeunes qui pensent qu'ils peuvent réussir s'ils sont dans les bureaux. Non, ils peuvent investir sur d'autres terrains. On n'est pas nécessairement dit que vous pouvez être un dans un boulot pour pouvoir faire des choses, pour pouvoir faire avancer les choses. Ce pays-jean qui cultive son champ peut apporter un séquencement pour l'un de ses pays. D'abord, faire valoir son agriculture, comment faire valoir pas que je le dise. Et ce qui fait fonctionner les états d'une partie c'est l'agriculture. Je ne vois pas pourquoi les gens qui sous-estimaient le domaine agricole par l'âme du développement de la nation. Je pense que la vie de toute une place est très importante pour les populations françaises. Chaz, vous avez une autre question? Ok, hi, my name is Sadifal, I'm from an organization called Work Together English Club. And the second time in an organization called Yitz, that goes as young leaders over here in KS, and we are taking actions sometimes over here in KS. So the problem is not that we don't have projects, but those who are helping us to fulfill those dreams, which is our luck sometimes. You can have projects working with the project, but after, maybe you didn't know some stuff, but if you had for example some guys like you for example, that knows a lot about those things, you really got the opportunity to know that what we are doing is something real. So what advice would you give to us so as to fulfill all those dreams? What advice would I give you? Well, I have a piece of advice for you. You are definitely right by saying so it's not that you don't have projects. I know you do have projects, right? But usually in Senegal, and I have realized this, people don't like, they fear to ask for support over health. You are in a university environment for example, and you are working on a project, but you don't want people to discover what your project is about. So you keep it for yourself, and as long as you keep it for yourself, there is nothing that you can do. At least people need to be aware of it and do not fear to ask the people, because it's only by the time you undertake the initiative of asking someone that you are going to gain the support from them. And if you don't ask, you will never gain the support that you need to make it happen. So I just think it is important, and as you have said, people like me of course, if I come back, the first thing I will be undertaking is to help as a young leaders to benefit from my experiences in the United States. And yes, if they ask for support, I will provide support. And anybody else will be willing to provide support if you go towards them and ask for support. But I don't think someone is going to say no to you. I'm asking him a question, or asking him to give you ideas about your project and how. We have a big project in order to make it happen. And before you said, it's important to believe in yourself. Right. And go for your dreams. And sometimes young people are not shaped in terms of leadership, manly. And without leadership, you cannot go further. So don't you think that you can have some places like this American corner everywhere so as to teach and shape young leaders to step forward? Absolutely. Leadership is lacking for young people. Yes, because they are not trained in leadership. And actually, the American government is creating, it will be opening American, while there are American species already in many African countries. And there are American corners. And also, using a near future, I think it will be operational by next year. The American government will be implementing many leadership training centers. And I think in those centers, as I have mentioned, you will be able to benefit from leadership training. And the other thing I would like to mention is that you should develop your leadership. And how can you develop your leadership? You have to take a role in society. And you have to assume and play that role. Personal leadership is important before you think about public leadership. For example, if you are not convinced that you can transform your society, so you are not going to work for it, you are not going to express your energy towards that. You need to have a critical thinking that you are capable of doing something before you can really undertake it. And I think it is important. Do not wait. This is the time for you to act, you know, and change something. Okay, thank you. Just to follow on what Jean Pierre said, it is true that there will be Yali spaces opening on the continent. And we, of course, encourage you to participate in the Yali network which is open to everyone. Donc, une autre question d'un spectateur en ligne, comment dit, pour les candidats qui n'ont pas pu participer, est-ce qu'il ne serait pas mieux de créer des clubs dans chaque pays, enfin que ces personnes ayant bénéficié du programme Yali pour y se nous aider? Alors, Patrice, je me redire à Patrice que oui, beaucoup ont possible à ce programme, mais non pas eu la chance d'être sélectionné. Être en conscience de ça, ils ont payé, ils ont mis en place des Yali net pour. Il y a beaucoup de réseaux aujourd'hui des plateformes sur lesquelles les jeunes peuvent, qui ont pu appossiler, mais qui n'ont pas pu être sélectionnés, peuvent vraiment s'activer et puis parler du développement de leur pays, parler de la politique au niveau de leur pays, parler de tout ce qui a fait à leur société. Et comment tu penses que participer à un débat de réflexion sur les questions qui dansent dans leur société? Donc, Yali net pour qui existe fait des recherches et puis voilà, activez-vous vous pouvez actuellement adhérer à ces net pour là, avoir en compte et puis voilà. D'accord, nous allons prendre une dernière question de Chelsea. Si vous posez la dernière question. Hello. Hi. My name is My name is Mohammed Bazi. I'm a student in Terminat this year. And last year, I mean the year before I had the opportunity to go to the U.S. in a program called Yes, You've Chanted Studies. And I learned a lot of things there. And most, the thing that how say, impacting me the most was the environment thing. Because I saw over there that the streets were clean and there wasn't a lot of trash. So my question is what measures does your organization take regarding this overwhelming issue that is the garbage thing? All right. Thank you. I'm so glad to respond to this question. The other thing I have not mentioned today is that my organization also have an environmental project. And our environmental project actually is all about plastic waste. So what we have been doing since 2009 is to clean the city. It's actually called clean city is to clean the city from plastic waste. So we have been doing this to organize a clean city. So we go around public corners to clean the city from plastic waste to do pickups picking up plastic materials and making sure that the city is clean. I think if every citizen is sensitized about plastic waste and then through plastic waste in our environment then we will be able to really recognize where the city is exactly clean of plastic waste. And you're exactly right about your experiences in the United States. And it's also one of the things that's impressed me the most. The streets are clean. You will not see a plastic bag, you know, somewhere in the streets. There are always trash cans at every corner. You have a plastic bag that you are not using so you have a trash can and you have to throw that in the can. And I would actually advise my government to think strategically on how they're going to have trash cans in creative public spaces where people can actually throw their trash. So it is important if we don't have those power then we will never be able to have clean city or clean environment. So it's important. And you and I, we have to help sensitize the people around us that they need to clean their environment before they are able to clean the whole city or country in which they are. Thank you so much for that last question. Le Mandela Washington Fellowship consiste à la formation de jeunes leaders africains qui vont contribuer au développement de leurs pays à travers une participation citoyenne active que ce soit dans l'administration publique, l'entrepreneuriat ou la société civile. Selon le président Obama, il faut investir sur les jeunes car dit-il l'avenir de l'Afrique appartient à ces jeunes. Et que nous avons besoin de jeunes africains qui sont de vous et font bouger les choses non seulement dans leur propre pays mais dans le monde entier. Pour contourer cette discussion, que voudrais-tu ajouter Jean-Pierre? L'avenir de l'Afrique appartient à ces jeunes. Je vais me redire ne devons nous pas vraiment être inspirés par les mots du président Obama que nous investirons afin que nous puissions faire sortir l'Afrique du monde dans lequel elle se trouve. L'Afrique, l'Afrique de la gouvernement chère Afrique, a besoin de notre leadership. Et aussi, je voudrais ajouter qu'il nous faut rompre avec l'oisiveté. Également, je voudrais dire que le ministère a rien de passer tout son temps à critiquer au plus grand. Nous sommes nous-mêmes à investir dans notre propre effort. Nous sommes nous-mêmes à l'enjeu de l'agénie qui sommait en chaque défi et la besoin de notre leadership. Lançons-nous le défi de relever... Lançons-nous d'avoir un défi et travaillons davantage de relever le défi de la cherte et les spectateurs de Chers Seins de Galais. Okay. Yeah, time's up, but it was the last question. I just want to say thank you again. And it's just first step, but we can have the possibility to do more and more and more. And in French, merci à toute l'Assemblée, toute l'assistance, le public. Merci à tout le monde. Et aujourd'hui, c'est juste une première étape. Et je pense qu'on aura beaucoup plus de sujets sur lesquels on pourra débattre. Dès lors que la technologie est maintenant disponible ici à American Corner et nous profitons de l'occasion aussi pour remercier l'ambassade des Etats-Unis, Madame Carla Higuain ici présent, qui ne ménage vraiment aucun effort pour que le partenariat avec l'ambassade soit vraiment concret et que tout se passe bien dans le meilleur des mondes. Merci à tout le monde et bien des choses. Au revoir. Voilà. C'est la dernière chose, la dernière chose. N'oubliez pas de suivre www.yali.c.gov pour de récentes nouvelles sur cette initiative. Et ceci marque la fin de ce programme. Merci à vous tous. Ce test est un grand merci à vous qui nous joignez en ligne. Merci et au revoir. Merci. Bonne journée.