 A ver, el 1 o 2 de redes sociales entre el profesorado lo podemos utilizar para las dos cosas, para la formación permanente o para la creación de proyectos colaborativos. Ahora mismo, desde mi punto de vista, una de las mejores ejemplos que existen con respecto a la formación permanente, es una iniciativa que se llama HANAUT Edu, ¿la conocen? No, ahora el siguiente paso va a venir esto, que es esto, no, no, estos son gestores de redes sociales que yo le voy a preguntar, perdón que me está diciendo Manuel que me ponga aquí porque, yo es que a mí el hecho de estar así como oponente, incluso hasta dando clases nunca me ha motivado, prefiero estar en grupitos hablando con mis alumnos. Pues aquí hay una cuenta, perfecto, aquí tengo un SERPA que me va a ir ayudando en todo lo que, es que mi novia me lo está diciendo todo el rato de SERPA, dice ahora que está embarazada, me dice un SERPA, un SERPA, y bueno, pues no me queda otra. HANAUT Edu es un proyecto colaborativo creado por Jesús Hernández, ¿conocen el blog que él aprende con Laura? Sí. Vale, pues él es un chico de la brotada, muy amigo mío de Tenerife, que se llama Jesús Hernández. Entonces Jesús Hernández, junto a otra mujer que se llama Inmitax en Twitter, no sé si la conocen, bueno pues les recomiendo que la sigan también, crearon un proyecto colaborativo que se llama HANAUT Edu. Entonces cada mes hacen un HANAUT en directo, en streaming, en el que traen un experto o varios docentes en que empiezan a hablar sobre una temática en particular. Vale, por ejemplo hace poco trajeron a los de Big Bang, o sea que en solos de ciencia, ¿no? Hicieron un HANAUT con ellos, fantástico, muy, muy guapo, ¿no? Entonces, ¿por qué esto? Porque cada HANAUT de esto, la mayoría de esos HANAUT, lo interesante es que todos, a la vez que lo estamos viendo en casa por streaming, vamos debatiendo en redes sociales sobre, digamos, la temática en particular que están llevando, ¿no? Entonces me parece ahora mismo una de las mejores, digamos, actualizaciones de formación permanente que existen, en la red sobre todo porque está creado y gestionado solo por docentes, que eso a mí es una de las cosas que más me parece interesante de las redes sociales. Aquí no está metida ninguna administración ni nada, no, no, no fuera, solo lo gestionan los docentes. Somos nosotros los que hacemos las cosas, los que nos animamos y los que creamos las cosas. ¿Vale? Después, ¿puedes ir a la presentación un momento otra vez? Por favor, abajo, la presentación ahí. Vale. Después, a ver, una cuestión que iba ahora y que tenía que ver con lo que me había comentado la compañera con respecto a los proyectos colaborativos. ¿Quién de aquí tiene Twitter? Todos. Levanten la mano, por favor. Vale, muchísimo. Después, ¿cómo usan Twitter? ¿Quién de Twitter lo usan? ¿Quién de los usan solo a través del dispositivo móvil? Solo a través del móvil. Sí, bueno, perdón, dispositivo móvil, tableta o móvil. Vale, saca gente también. ¿Quién de ustedes usa gestores de redes sociales? ¿Solo tres personas usan gestores de redes sociales? Ah, pues entonces va a ser también cuatro. Vale, gestores de redes sociales son un programa que nos ayudan a gestionar nuestras redes sociales. Como, por ejemplo, los que vamos a ver. Vale. Entonces, claro, es que, yo es que, claro, mucha gente me dice, ¿Tweeter qué coñazo de Twitter? Digo, yo esto no lo entiendo. La mayoría de las personas cada vez que van a utilizar Twitter me dicen que se pierden, ¿no? Se pierden una maraña de muchas cosas que dicen, y ahora cómo sigo yo esto y cómo sigo yo lo otro, ¿no? Pues, claro, es que a mí me cambió totalmente la vida de conocer los gestores de redes sociales. Entonces, vamos a ver. A mí, mi preferido es uno que se llama TweetDeck. Vale, lo que pasa es que TweetDeck solo se puede usar a través de la web, desde el ordenador. Vale, no hay exacto. No existe aplicación. Vale, de acuerdo, no existe aplicación. Pero vamos a ver. No, ya está abierto ya. Ah, vale. Si ustedes se fijan aquí, yo aquí tengo toda la información organizada. La parte de esta principal es el TL, ¿no? Lo que llamamos el timeline, ¿no? Que somos las personas a las que nosotros seguimos, ¿no? Yo como sigo, a mí me siguen, no sé si son casi 6.000 seguidores, y yo sigo a 4.000 y pico, 5.000, porque a mí no me gusta ser guru, ¿no? Porque te has fijado los gurus, ¿no? Son 5 seguidores, yo sigo a 5 y me siguen 10.000. A ver, aquí lo que se trata es interaccionar con la gente, ¿no? Porque para eso ya tengo el Facebook, ya tengo mi página web, yo soy el crowd, pongo lo que quiera, pero no voy a hablar con nadie. A mí no me gusta usar Twitter para eso. No, de verdad, lo digo síndole porque es algo que siempre me ha enfadado en Twitter. Twitter se supone que es interacción, conversación. No es como Facebook, yo pongo mis cositas, la gente le dan me gusta, en todo caso hay un comentario y fuera sacado, ¿no? Twitter se supone que es interacción, porque además Twitter puede ser, digamos, sin crónico y sin crónico. Pueden hacer las dos, ¿no? Es como un chat, si tú quieres. La verdad, puedes estar todo el rato escribiendo uno con otro, estableciendo debates sobre lo que quiera. Entonces aquí, si se fijan, yo tengo una segunda columna que se llama notificaciones, lo típico, ¿no? Cuando estás en el dispositivo móvil, está el inicio y después tienes que ir arriba las notificaciones a ver quién es el que está nombrado, a ver si hay alguien que la ha dado me gusta, que la ha dado un RT. Pero yo lo tengo ya en una columna allí, diferente. Si sigamos pasando, esta mañana no, dale un poco más para atrás. Ahí ven, añadí hace poco, retos escuela, entonces vamos a ver un ejemplo, vamos a... Vale. Pues le puedes dar, por ejemplo, a donde está la... ¿dónde? Vamos a por cierto, vamos a hacer una cosa. Un hasta lo puede crear cualquier persona. Sólo sabían, ¿no? Nosotros podemos crear un hasta, entonces hay muchas estrategias que hacen las personas en los docentes, nosotros podemos crear un hasta aquí, que es yo que sé, venga, la clase de los locos, y nosotros ahora ponemos la clase de los locos y si nos ponemos los 670, si los decimos a todos nuestros amigos que están por ahí, mire, venga, tú tienes por sobre la clase de los locos, etcétera, etcétera, puede llegar un momento en el que lo convirtamos y mañana salimos en la sexta, por ejemplo. Sí, sí, es así. Y lo curioso es que cualquier persona lo puede hacer. ¿Sabes? Cualquiera, nosotros podemos crear cualquier hasta en su principio, yo, todas mis asignaturas de universidad, las tenía en Twitter, porque odiaba Mulde, no sé, alguien que lo dijo por ahí también, me parecen espacios cerrados y decía, pero para qué, yo usaba con ellos en modo, yo sé que tenía que tener el Mulde, pero era lo básico, pero no era lo básico de esos famosos, para que se los bajaran, porque siempre lo que usaba era en modo o Twitter. Entonces tú, por ejemplo, dale a la búsqueda en el de arriba y pon ahí hashtag TH, no, no, hasta me refiero a la armadilla. TH 1314. Dale a Enter. Vale. Esa, fíjense, me acaba de ver en otra columna, ¿no? Donde yo dad, pues si le dan también un vete a darle ahí donde están las dos flequitas aquellas al lado de TH 1314 ahí, ahí. No, no, dale, dale. Dale, dale, dale ahí, no, no, dale, dale. Cómo que no te dejas darle ahí. Sí, si te dejas, espérate, a ver. Ahí, ahí está. Miguel, mira a ver, eh, que contrato otro set. Sí, a ver. Si fijan aquí está bastante bien, ¿no? Este gestor, a mí me encanta porque es donde están las flequitas yo puedo colocar, ¿no? Imagínense, yo estoy esta semana, ¿no? Sobre todo trabajando sobre este tema. TH 1314 es una asignatura mía de la Universidad Salamanca que se llama Técnica de Resolución de Conflictos y la di en el año 2013-2014. Vale. Entonces hasta, porque no quiero que se mimitan a nadie de fuera, ¿entiendes? Entonces, cuando nosotros vamos a crear, por ejemplo, un gesto que sea lo más específico posible, ¿no? Porque yo, por ejemplo, si pongo educación, te vuelve el loco, te empieza a meter ahí un montón de gente de todo el mundo que dice que lo cura, ¿no? Entonces, claro, aquí Técnicas de Resolución de Conflictos, año 1314. Entonces, todos mis alumnos empezaron a poner ahí muchos y debates hacíamos sobre esa asignatura, ¿vale? Que era sobre mediación, etcétera, etcétera. ¿De acuerdo? Entonces, si se fían, qué fácil es, ¿no? crear la columna y ya la seguimos, ¿no? O sea, es muy fácil. Entonces, aquí cambia muchísimo la idea de ver las redes, ¿no? Por lo menos Twitter, ¿no? Dice, pues ya más o menos puedo seguir al algo, ¿no? Puedo ir controlando toda esa información, y ya empecé a seguir a 4.000 personas el timeline, los domingos por la mañana, es decir, es una locura de cómo vas, no puedes seguir la información, es totalmente imposible. En cambio, a través de los gestores es fantástico, ¿vale? Si le damos más a la izquierda, si se fijan, ven, yo hace poco, como no podía ir a HulaVlog, pues me creé la columna HulaVlog17, ¿vale? Pero si nosotros, por ejemplo, ponemos a HulaVlog16, también existe y se queda ahí para toda la vida, al igual que a HulaVlog15, al igual que a HulaVlog14, etc. las que quieras. Sí, pero exacto, dale de nuevo ahí, dale, exacto, ¿vale? Dale, no, no, en las pestañitas esas arriba, para gestionar la... Sí, ¿vale? Ahí si se fijan, yo puedo ir a la izquierda o a la derecha según el interés que yo tenga durante ese momento, ¿no? Ponerme las cerquitas del metal line y de las notificaciones, ¿no? Claro, mueve, mueve, mueve sin problema, claro. Bueno, después puedo compartirla por las diferentes redes, mira esta columna, después... No, no, no, no, también la puedes cambiar. Sí, también la puedes cambiar. Incluso muchas veces los congresos yo quito los mensajes privados y ahora no lo hice, no, por si acaso. Después la suelo incluir otra vez, pero no, no, no, no, parece que no hay nada que no se pueda ver. ¿vale? Después... ¿qué más? Bueno, abre de nuevo aquello, abre de nuevo aquello, ¿vale? Y da igual esa misma la que quieras, borrala en remover, ¿vale? Esa está borrada y ahora pues yo me pierdo, para seguir el hasta ese yo me pierdo porque ustedes también me supongo que en su dispositivo móvil buscar el reto de escuela verde y se destacado más reciente, ¿no? Es un auténtico rollo, ¿verdad? Por lo menos a mí me parece un rollo y entonces, claro, esto nos permite crearla. ¿Y cómo se crea esa? Vamos a hacerlo bueno, igual que TH-1314, pero hazla de nuevo. Bueno, puede ser añadir columna en búsqueda, como quieran, ¿vale? Se puede hacer tanto añadir columna como en búsqueda, ahí está. Ya porque son las últimas búsquedas que...