 देः सच्दूओएन बासनामा, वो नोच्वर स्च्च्भर दिवेल्मेन है, था से देश्वर नीवलाग्या तेंगा है,। अम उसको अलाईन कर लिएं सरस्टेनिबल दिवल्मेंगोल्स के साथ और वो अलाईन है फुचर की सरस्टेनिबल सुस्चाटी के साथ अम बून्यादी तोर पर इस बात पे फोखस कर लिएं के हम इस लेवल पे इसी एगे लेवल से अम बच्चो के अंदर क्रितिकल ठिंकिंग, नालगज, स्किल्स, तीम वर्ख, कैसे अम स्थाथ कर सकते हैं उसकी अम एकजामपल्स देरेंएं और अंडर्स्टेण कराने की कोशिज का रहें के इसी एगा बच्चा जोई वो कैसे रोल पले कर सकता हैं उसकी अंडरטेण के जिस प्रोज्क्त की बात कराने हो � öमरे का स可是ठा अर स्थाथ हम टो स्थाथ कोशिड गो के टıp पहलिस व्रेव के लग मने आप फ्वाँमस को फ्ट कऻए से गीया दूसी स्रेज के अपर के लग मनेसको ग़ो कैसे किया तब श्ट उच्ट ऊँट केंदर जाये, भाहारे पास जो चीजा हिन लेफ्टोर में हैं और बास हुट है आप फ्रुुट हैं उसको हम अद्वाम को ग्रो करने में कैसर रोल पले कर सकते हैं उसके लिए हम बचों को निटनेट के अपर सरच करने की वोशिच करवाई बचों ने सरच कीया सरच करने गबाद उनो नहीं देखा के हमारे रीषाटलिंग में वो तमाम मैंटेरिल जो अमारे लिए नकारा है, हम को उसको युस करते हुए इसको बिध्र कैसे बना सकते हैं हम इसको कैसे गरो कर सकते हैं उनो ने अपने प्रज्च्ट जोए वो अपने टीटचर के साजेग कीया कर ने के बाड आब वो ब्रज्च्ट जोए वो बच्ट्ट को ओळकेत लोग है कि जी तमाम बच्ट्ट हों खलास के वो इक मीनी प्रज्ट अंडिविईल प्रज्ट करेंगे और वो प्रज्ट क्या करेंगे के वो गर में जाए गे जहाहब नखारा चियते पडीं है, वाह आसे लग बवोटर लेझगे, वदीसीर लेगगे उप सीजर से काथ लेगगे, उसके नद वद शाल ताल लेगगे, और उसकेंदर जधना अगर वाँर पास कयफ्रूट हैं, याम आर पास कयफ्रुट हैं, वो बै उसकेंदर ताल ज और प्यच चान दिन के बाहाद हम देखेंगे, के किस किस तरीके से अर्ठ्वाम गरो कर रहा है, उसकों अबजर्व करेंगे. अबजर्व करने के बाहाद आवरी दे हर पच्चे की ये दूटी लगाएगी, के वो उसके कवर को अटाएगा, अबजर्व करेगा और अबजर्वेशन को नोट करेगा. अगर वो खुदिन नहीं लिक सकता तो पेरेंट से हल्प लेगा, हल्प कर लेने के बाहाद, वो आजके अबजर्वेशन जे नहीं वो बताएगा और बताएगा के आजके अबजर्वेशन क्या है, और उसके पेरेंट सुसके हल्प कर देंगे, उसके राइट अप करने में के वो अस्टरन लिख लेगा. After the one week, two week, three week, four weeks, आब एक difference visible होगे है, और जब वो difference visible होगे हैगा, और उसके एक layer जोई वो एक नसर आने शुलो होगे हैगी, पताचलना शुलो होगे हैगा, जिस में आर्टवाम का रोल, और आर्टवाम ने किसरे के से गरो किया है, तुनो मरे सामने आजाएंगे. आब ये मिनी प्रुजक्त जोई, अगर आम बचों को जब देते हैं, देने के बाद बचोंने वो प्रुजक्त किया, और करने के बाद, 0.5 centimeter से लेकर, 3 meter तक आर्टवाम को नो ने गरो करवाया. आब अब अगला सवाल जए क्या हम ने से क्या लरन किया? अम ने बचे को प्राटिकल वर्क करना सिकाया, और उस प्राटिकल वर्क के अंदर, अम ने जीं चिसों को जुज किया, ये वो चिसे है ती, जो गारभिज बन चुछ की ती, जो अमाने पास जुज लेस ती, अम ने, जैसे के आमने पहले भी बाद किती, तो असका मडलब ये वा के हम ने, इस बाद को बचो के अंदर भावर कराया, कि दुन्या के अंदर कोई भी चीज जोए, वो नकारा नहीं है, नमब एक, तुछ रे नमबर पे हम ने ये उनको भावर कराया, कि ये आम चीज हैं, यो आप को गारभेच नजर आरा होता है, आप इसको कैसे युस्फल बना सकते हैं, और उस युस्फल बनाने में, आप ने एक छोटा सा प्रज्ट किया और प्रज्ट के अंदर, आप उसकी अफादियत जो आना आप को पता चल गी, आप उसको आप उसके और क्या फादियत उता सकते है, ये आप टीचर नेक्स बताएगा, तो उस से आमे अंदाजा हो जाएगा, के हम बच्चों को किस अंदाज में, अम उनके नासर भीहेविर द्वल्प करें, बलके उनके सकिल्स भी द्वल्प हो रहें।