 तो डुस तो यहापे एक वोड प्रोब्लम है, ये वोड प्रोब्लम क्वाड़टिक एकपेशन का है, और ये CBSC 2015, CBSC 2015 में पुचा गया था, आई देखते है, इसे हम कैसे सुल्पटरेंगे है, अकसर हमने देखा है, वोड प्रोब्लम्स को सुल्पटर ते समें, स्तुडन् अग भायल यहा अगा आई ता, एक वहँतुडन फ्रक्षन इस उहलचा लगर लोग रब. केने का म brutality , recynew operator organised , and this is less than denominator मocl מת garments , Okay if 2 is added , to be both the numerator and the denominator एस में 2 add करेगा filled in the numerator , 2 q मोें 2 q numerator अप में एन भीज़़े , then the sum n of the new fraction and the original fraction अब क्या क्या क्या रहा है? तुसरे लैंग में क्या रहा है। तु is added to both the numerator and the denominator. तु new fraction. तु new fraction is now what? तु fraction will change. तु fraction बडल जाया क्या हो जाया क्या? तु numerator में आपने 2 आद कर दिया. और denominator में भी x plus 3 plus 2. तु simplify कर क्या बिक देंगे x plus 2 upon x plus 5. अब information क्या है? तु sum of the new fraction and the original fraction is 29 by 20. तु लिए क्या क्या क्या रहा है? तु sum of the new fraction. तु sum of the new fraction. तु new fraction क्या था? x plus 2 by x plus 5 and the original one. अब original क्या था? x by x plus 3. अब this is equal to they are saying 29 by 20. जहां आपने ये equation लिखी आपका आदा काम समाप्त होगा. इस पे भी आपको partial marking में लिएगा. अगर आपने आपने यहां तक पी सहीं साभे लिग दिया, तो इस पे भी marks मिलते है. अब होगा next step, इस equation को solve करना जो आप बारी कर चुकें. तो हम देगेंगे की इस इस equation को solve कैसे करते है. तो इस में हम पर चुके हैं पहले, ये 2 fraction है, तो lcm root लेंगे. तो सब से पहले हम x plus 5 वर x plus 3. ये common denominator दूनते हैं, जिस में 2 denominator x plus 5 वर x plus 3 है. तो common denominator इसका क्या होगा? x plus 5 into x plus 3 से आपने ये कर दिया अब पहले वाले term में x plus 2 आपने ता इस में क्या मुसिंग है, इस में denominator में x plus 5 into x plus 3. तो आपने denominator को पुराने denominator से दिवाइत करें जो बचे का उपर लिकेंगे. तो x plus 5 into x plus 3 दिवाइत वाए x plus 5 is x plus 2 तो उपर आपने x plus 3. फिर से इस denominator को इस denominator से छो अपको result मेंगे उसको उपर वाले numerator से मुरेतर करेंगे नुमिरेतर पहले रहा है x plus 5 into x plus 3 को x plus 5 से नुमेंना लिक भाएंगे भी से अअपने रहा है. एड़ीका निदम्यी ताएंगे x plus 5 into x plus 3 को x plus 3 से दिवाइत कर दिवाइत कर दिया. इसका यह होगया 29 अपन, 20 अप संपल्फाई करते हैं फर्दर, तो एक स्कौर एक है, यह 2 एक स्कौर होगया, तो 2 एक स्कौर अप तीन परस तो पाच और पाच दस, तेन एकस, और क्या, 6 बस अचित, 6 only, दिवाएड भाई यह होगया एक स्कौर परस एट एकस, परस तीन, this is equal to 29 अपन, 20 अपन क्रस मुल्टिप्लाई करते है, एहास है, आगे वडते हैं, क्रस मुल्टिप्लाई कर लिजे, तो आपको मिलेगा, 20 अपन, 2 एक स्कौर, 2 एक स्कौर, plus 10 अपन, plus 6, अपन कर स्कौर, plus 10, औत कष मिलत होर Walker कास सब भाधा होत्त्रती की थ Ja hai न है अप पुल PROFESSOR असoker आतते workspace और तो फेल च criticisms न सोहत सी उत ministre अब यह ये ये ये एक श़ब पे भी आप मैंखने एक योगी बेसिक खाद्रातिक इकवैशन अप आप जारेण षल्य हैं जिसे आप एकस करी लैने पल के लेजिन काल्ई लेगिग, ये यह ये एक अप खाद्रातिक ये इंब आप सकतें तो ये क्वैशन बजाग कि लगा द So, 11 x 315 And generally for CBC you will see the splitting of the middle term So, 11 x 315 This is AC A is for AC this is C So, basically we need minus 11 x 315 So, we need to split minus 32 so that the product of those splits is 11 x 315 So, we factorized 11 x 315 ये होगाया आपका सुल्टिशन्च इतना पने लिग दिया और आपको फुल्माख्स मिल जाने चाही आपने किसी विस्ट्प में कोई और गलती नहीं करी है तो आपको अपको अपको चैक करना है तो पुकली हम इसी जगर पे वहापे आप रफ में चैक कर सकते हैं एक इसाम � तुड 매�स और टॢॉचाग खी कॉषरis बतिच पोच्सम کیखों छाल सुल्टिशन्ट कちゃ पैखॉशों कpeesाँन में आपने क्य में गिन ऄडो रहागाarents। तो आपको ब की वेस क्रसी बहुशीम और चाह है ठास्वाद ल backside of 2 into वी अड niyeी ही कर मैं हैं बौक करकंं 아무 समयिग में लोग than quoi bag तेर शुल्बौद उरे घीएंउन जाssen उरी जाजानंन मैं तSalwarul bhai Xplena तोकवम करब हैं नरी haul mein nahi में साऑ हैं चाँ पर्बुरी ताइ में उनresoमा जाँऽणन है तोगम तो Act