皆さん、こんにちは。自治体国際化協会ロンドン事務所のビクタチュアと申します。本日は、日本語ができるイギリス人の必要性と、日本とイギリスの間の情報共有について発表させていただきたいと思います。主に、東京会での仕事を上での景気について話したいと思います。まずは、少し自己紹介させていただきます。私の仕事では、主にイギリスをはじめ、ドイツや北欧などの自治体の政策を調べ、日本の自治体に情報を提供することです。その他、日本の自治体からの視察訪問の依頼を受け、適切な団体を提案し、代理でオポイントメントを取ります。中細員の日本人スタッフのサポートすることもあります。ちなみに、私は中国系イギリス人ですが、よく日本人に間違われます。なので、たまにスパイカと疑われますが、ご心配なく私はスパイではありません。さて、本日のスピーチでは2つのポイントがあります。1つ目は、日本語ができるイギリス人は、日系企業にどのように貢献できるのか。2つ目は、国としてイギリスは、日本にどのように貢献できるのか。それでは、まず1つ目のポイント。日本語ができるイギリス人は、どのように貢献できるのかについて話しますが、日本語ができるイギリス人は、言語だけではなく、文化的な即目の初め、さまざまな形でチームに貢献することができます。多くのイギリス人にとって、自分が出会った日本人は、日本のイメージとして印象付けられることから、このサポートを通じて、人間関係を円滑にすることは、引いては、国と国とのビジネスの窓口にもなり得ます。それでは、私の経験談を含め、詳しく説明させていただきます。外国語を勉強する際には、言語だけではなく、文化ももなびます。お疲れ様です。よろしくお願いいたします。などの表現の初め、先輩、後輩などの上下関係や、ストレートに断らないことなど、ヨーロッパにはない感じがたくさんあります。日本で働いていたときには、とても自由のことでしたが、現在の職場では、日本の文化を理解しているへで、イギリスの文化を説明することが求められます。例えば、ネットワーキングの文化。日本の場合、名詞交換だけで終わることが多いですが、イギリスでは、ネットワーキングオペントが多く、上下環境を気にせずに、いろんな人と情報を共有したり、新しいコネクションを作る機会がたくさんあります。うまくネットワーキングができないと、多くのチャンス逃してしまいますので、日本の自治体の訪問者から、日本の自治体の方や、日本人スタッフにこの重要性をよく強調します。これまでいくつかの国際的な会議に参加したことがありますが、多くの日本人訪問者がほとんど誰とも話さずに、日本人だけで固まっていました。私の経験上、このようなアベンタでは、日本にとても興味を持っている人が多いのにも関わらず、誰とも話さないのは非常にもったいないと思います。このような場で日本人の方々がネットワーキングを積極的に積極的に行わないのは、日本とイギリスの文化が異なるからだけではなく、英語能力に自身のなさにもその原因もあるのではないでしょうか。この問題を解決するため、私は日本人スタッフに言語面でのスポートを行っています。東京界では、なるべく英語でコミュニケーションをするというルールがありますが、英語に自身がないスタッフもいます。同僚の英語能力を向上し、自身を持ってもらうため、ネイティブラシー自然な英語の表現を教えたりしています。日本人スタッフの英語が上達していくと、職場内だけではなく、仕事相手であるヨーロッパの自治体の職員とのコミュニケーションも円滑になり、結果として業務全体の質の向上につながると考えています。次に、2つ目のポイント。国としてイギリスはどのように貢献できるのですか?できるのかですが、イギリス人スタッフの教育と情報共有があれば、日本人だけでは解決が難しい問題を乗り越えることができ、互いの成長につなぐことができます。EUからの離脱により、日系企業を含めた多くの企業関係者は、ビジネスはどのような影響を受けるか不安を感じていることと思います。在日系企業は、他のEUの国に移転するとも予想されており、日系関係が弱くなることも懸念されています。しかし、たとえイギリスがEUから離脱しても、日本とイギリスの両国にとってお互いの力が不要になるわけではありません。東京界の業務を礼に上げれば、2019年のラクビーワードカップや、2020年東京オリンピック・パラリンピック開催をめけて、日本の自治体を始め、さまざまな団体が準備を進めています。ご存知の通り、イギリスは最近の開催国ですので、情報収集を目的としてイギリスに訪問する団体が増えています。バリア・フリー対応や、トレーニングキャンプ地など、そしてその後のお礼決しなどを参考にし、大会を成功させるためです。当然、一方的な協力だけではなく、イギリスの企業も東京オリンピック・パラリンピックの成果から利益がいられます。具体的な例として、イギリスのサイバースキュリティシステムが東京オリンピックに導入されることになりました。その他にも、教育や福祉観光など、さまざまな分野における課題を対象するため、日本の自治体はイギリスの情報を求めています。両国の環境を深めることで、新しいビジネスチャンスにつながる可能性もあるため、今後も互いの連携が不可欠です。イギリスがいいかいれば、イギリスがいいよりだして後でも、イギリスと日本の絆は変わることはないでしょう。スピーチを終わる前に伝えたいことがあります。日系企業の皆さん、どんな作業をするときも、なぜと自分に問いかけてください。より良いやり方、あるいは今まで気づいてなかった問題があるかもしれません。また、人によって考え方ややり方が異なっていたとしても、必ずしもどちらかが間違っているわけではありません。グローバルレブで成功するためには、多様のバックグラウンドや異なる考え方を持っている人に、意見を聞くことが重要です。そして、日本語を勉強している学生の皆さん、あなた方は将来、日本とイギリスのかき走りになる存在です。私が今まで携わった仕事では、日本よりイギリスについてたくさん勉強し、人に伝える必要がありました。日本についての勉強も、もちろん重要ですが、世界についての幅広い知識を持って、自分の取り巻、環境や文化など、全てのことを学び続けてください。それは必ずあなたの大きな強みになります。一生懸命頑張ってください。以上でスピーチを終わります。ビクターさん、ありがとうございました。確かにこうやって日本語でスピーチされていると、お顔も日本人とほとんど変わらないので、お仕事からもやはり日本人の方と接することも多いと思うので、おそらく日本人と思われることが多いと思いますが、それが故にご苦労とか、困ったことありますか?困ったこととこにはないんですが、私は日本語は一応ある程度話せますが、他の日本人同士でコミュニケーションするときには特に問題なくて、いきなり、実は中国へ行ける人ですから、リアクションの反応はびっくりした。よくありますが、または、ビクター・ジューアってハーフですか?その時は背景説明して、ああ、じゃあ中国人ですか?って。パスポットはイギリス人ですが、逆に困ってることは中国語あまり喋れませんので、日本語より中国の方がもっと頑張らないといけないと思いますが、それは一番困ってることです。ありがとうございます。スピーチコンテストで皆さんいろいろ考えてらっしゃると思うんですが、特に注意しようと思ったことは達成できましたか?今回は。仕事に関してですか?今回のスピーチコンテストで何に注意してやろうと思いましたか?今の職場では、よく日本のやり方、ささきのスピーチを聞いて、日本のやり方がイギリスのやり方、または他のヨーロッパのやり方より、これが日本に限らず、いろんな国が考え方が違って、場面によってものが違って、伝えたい、注意したかったことは、間違っている間違っていないのは、それは場面によって違います。それは伝えたかったです。ありがとうございました。スピーチで2つのポイントをよく分かりました。最初のポイントで、日本人はネットワーキングがすごく下手だと、パーティーとか会議に行っても他の人とあまり喋らない。これはもしかしたら言葉の問題があるんじゃないか?と言葉だけの問題ですかね。日本人のメンタリティーのこともあるんじゃないですか?文化と言語の面もありますが、よく社会ですからネットワーキングできません。でも文化の面もあります。例えばイギリスの場合は、条件関係がそんなに関係なく、気楽に誰々でもと話しますが、日本では、例えば部下と社長が、その話し合いは部下のアプローチは、その人と名刺交換がちょっと難しいですので、それぞれ引いて、その条件関係の面も、それもあると思います。条件関係を外国人との間には持ち込むということですかね。私の挙げた例は、日本からの訪問者ということは、いつも日本でのネットワーキングのやり方の頭の中に、インプットで他のやり方は考えたことないので、他の人を見て、この人と話してもいいので、例えばこの場地でダイレクターなりなりの会社で、あの人とちょっと難しいな。私は実は他の同僚とネットワーキングメント行って、そういう同僚が日本人スタッフがこの人とアプローチしてもいいかなって、私はいや大丈夫ですよ、気楽に名詞交換で。その時は日本の話の一杯して、それはまずは条件関係を無しにして、ただ人と人の考えとして、それだけをそのメンタルティーをキープした方がいいと思います。ナンバー2のポイントで、イイレスが日本に影響するというか、いずれもスポーツなんですけれども、他に英国が日本を助けられるというか、ありますかね。英国含めてヨーロッパがいくつかの例があります。私はここの仕事で、こういう情報を伝えてもいいかどうか、ちょっと心配していますが、一つは例えば教育、例えば日本の小学校で小学5年生、6年生が英語の教育の話題が日本で結構あります。例えばスウェーデン、オランダ、他のヨーロッパの国がどうやって英語を教えるか、または教師の仕事量がものすごく大変で、なぜイギリスがこんなに夏休み取れる日曜日も仕事なしでリラックスできる日があって、そういうような情報教育もあります。ありがとうございました。どうも。