 Genau und haben uns da auch so ein bisschen über Logistik und Transport Gedanken gemacht. Also so was sind die täglichen Wege, die man ja zurücklegt. Also zum Beispiel, wie oft hört man zum Supermarkt? Welche Möglichkeiten gibt das, kann man zum Beispiel Supermärkte verpflichten, dass sie für mobile Fahrzeuge oder für e-mobile Fahrzeuge Parkplätze bereitstellen muss. Aber auch bis dahin gehen muss ich überhaupt wirklich oder muss überhaupt jeder zum Supermarkt fahren, weil man stellt sich vor, man hat einen Stadtviertel und eigentlich tingelt jeder einzelne zum Supermarkt, kann man das nicht kombinieren, indem man sagt, okay, man klickt sich irgendwie zusammen im Netz oder mit irgendeiner App oder was weiß ich, was man alles brauche oder was man eventuell sogar als Abo bestellt, wenn man es immer brauche und das wird dann kombiniert geliefert, weil dann fährt einmal irgendwie so was wie ein Lkw, kann ja auch autonom sein und wirft dann quasi die Waren ab an dem oder es gibt große Boxen möglicherweise gekühlt, also große Briefkästen, wo das geliefert wird, was im Prinzip auch den Vorteil hat, dass man durch überhaupt diese ganzen autonomen Fahrzeuge deutlich weniger Platz hat und er verbraucht wird durch Parkplätze, weil man halt diese Wege nicht zurücklegen muss und wir davon ausgehen, dass dann einfach weniger Fahrzeuge auch nötig sind und da kann man dann zum Beispiel diese Briefkästen installieren, den Platz, den man dann hat. Zu dem autonomen Carsharing vielleicht auch noch, dass man im Prinzip sagt, okay, es gibt ein Auto, das fährt die ganze Zeit rum und sammelt die Leute ein, fährt sie an die Plätze, wo sie hin wollen und danach ist das Auto wieder frei und kann den Nächsten abholen und damit habe ich im Prinzip irgendwie, also wenn man sich überlegt, wie oft ein Auto einfach nur rumsteht, also ja und dann habe ich das verteilt und habe damit auch mehr Platz Wir haben uns noch ein paar Sachen aufgeschrieben, was mit dem Platz, den wir gewinnen, passieren kann, also Freiröme für Parks, eventuell auch Urban Farming, Fahrradwege als nächstes Thema zum Beispiel, dass man sagt, okay, man macht zum Beispiel andere Fahrzeuge zum Auto, im Gegensatz zum Auto attraktiv, in dem man sagt, okay, man hat mehr Platz für Fahrräder, vielleicht Modellprojekte, wo man sagt, okay, Bike-Sharing macht man kostenlos oder sehr attraktiv, in dem man viele Stationen hat, zum Beispiel auch an Supermärkten, Also was wir noch haben ist die Laftverteilung, dass man sagt, okay, also es gibt halt irgendwie Stoßzeiten, wo Leute auf Arbeit fahren und wieder zurückfahren und in der Zwischenzeit sind die Straßen aber vielleicht nicht so voll und da kann dann halt diese ganze Logistik ablaufen, also wieder möglichst integriert, kombinierte Logistik auch in den Innenstädten Also was wir noch hatten waren so Geschichten wie es in Dresden halt zum Beispiel auch gibt, die diese VW-Bahn, wo dann halt die Gleisinfrastruktur auch für Güter mehr genutzt wird Also zur Softwareentwicklung, oder die Frage, wo der Softwareentwicklungsanteil da ist oder IT-Anteil, ist da insgesamt dieses autonome Fahren ist ein großes Problem auf jeden Fall, was gelöst werden muss, aber auch Sachen wie verteilig die Logistik, also wo habe ich also intelligentes Einsammeln von Passagieren, aber auch von Gütern, dass ich möglichst wenig Fahrzeug auf der Straße habe, weil viele Sachen auf einmal wo hin müssen von verschiedenen Herstellern oder verschiedenen Menschen, dass ich das kombinieren kann Also wir hatten, also klar Taxi ist halt kostengünstiger einfach und wir hatten auch die, als Idee zum einen diese ganze soziale Interaktion, die einerseits verloren gehen kann, weil sich Leute nicht mehr im Supermarkt treffen andererseits den Vorteil bringen für mobilitäts eingeschränkte Menschen, dass die auf einmal im sozialen Leben teilnehmen können, weil sie sonst für sie zum Beispiel ein Taxi zu teuer ist, weil du halt den Fahrer mit bezahlen musst und so weiter, die dann halt irgendwie nur einmal die Woche irgendwo hinfahren und nicht jeden Tag oder als deutlich öfter fahren Autonomes Fahren, da hast du keinen Fahrer, der fährt Und der Vorteil gegenüber zum normalen oder zum jetzigen öffentlichen Personennahverkehr ist, glaube ich, dass du mit einem autonomen Auto natürlich deutlich flexibler bist und auch große Güter transportieren kannst, dass du dir irgendwie von Ikea oder was weiß ich, große Sachen liefern lassen kannst, weil da vielleicht mehr Stauraum ist und der ist dir halt direkt vor die Haustür fahren kannst und du nicht halt irgendwie, also ich hab das halt auch schon gemacht, große Schreibtische mit der Bahn transportiert und dann von der Haltestelle und Umsteigen und so weiter, was jetzt nicht so sehr viel Spaß macht und wo das doch ein Vorteil sein könnte Ist halt die Frage, in welcher Weise das machen kann, du kannst halt auch autonomen Busse fahren lassen und wie man das ausgestaltet, das muss man halt sehen Optimales Verhalteneantage, perfekt auf Grüne Welle abstimmen, oder perfekt auf Geschwindigkeit und Ähnliches, die könnten so abstimmen, dass sie in der Landverordnung da zusammengekommen und in den Seinen Gewinnschatten fahren, was im Ganzen rein schon vom Scheißverkehrsordnungen verboten werden soll, die Optimale Die Frage ist, ob du überhaupt noch Ampeln oder sowas brauchst, aber du kannst halt wirklich so kombiniert intelligentes Fahren mit Kartokar, Kommunikation und so eine Rechtsgeschichte Ja, hallo, wir hatten uns in der Gruppe dem Thema gewidmet, wie man dezentrale Netzwerke oder verteilte Netzinfrastrukturen nutzen kann im Kontext des übergeordneten Themas der Nachhaltigkeit Und ich glaube, wir haben hier weniger Bilder gemalt, mehr Text geschrieben dazu, wie man das hinsichtlich der sozialen Nachhaltigkeit gestalten kann mit ein paar Auswirkungen auf die ökologische Nachhaltigkeit Vorbilder sind für das Ganze so etwas wie die Smart City in Friedrichshafen, die Freifugidee und natürlich Tauschringe und Carsharing, vielleicht auch noch diverse soziale Netzwerke Und zwar ist es folgendermaßen gedacht, dass wir stellen uns vor, dass die Gebäude in einer Stadt zukünftig, vielleicht auch noch über die Netzinfrastruktur der großen Telekommunikationsprobeide angebunden sind, aber dass sie darüber hinaus noch eine zweite Infrastruktur haben, die die einzelnen Häuser miteinander verbindet, das vielleicht nicht unbedingt durch ein physisches Kabel, das kann auch eine Funktechnologie sein, sei mal dahingestellt Jedenfalls gibt es eine Kaskade, die bei den Privatleuten in der Wohnung anfängt, die wie heute auch ihren kleinen Router oder ein ähnliches Gerät haben, mit dem sie Zugang zu dieser Netzinfrastruktur haben Als nächstes gibt es je Gebäude, so dass wir einen Hausrouter und dann geht das weiter bis zur Stadt hoch, also vielleicht jedes kleine Kiez und jedes Stadtviertel, jedenfalls gewisse Infrastrukturen, wobei das alles nicht zentral ist, sondern sehr dezentral, das heißt jeder Hausrouter ist mit dem Hausrouter des Nachbarn verbunden So viel zur Infrastruktur, was macht man damit? Wir stellen es doch so vor, dass das ein soziales Netzwerk ist, das also Nachbarn, die sich ohnehin schon kennen, die aus dem Gespräch im Treppenhaus, aus Begegnung von der Straße und der Kita und auf Arbeit und sonst wo, dass sie darüber hinaus noch weitere Informationen miteinander teilen können, die es ihnen dann zum Beispiel möglich, dass sie die vorhandenen Ressourcen, die sie zuhause haben, also die Bohrmaschine, das Werkzeug, aber auch Dienstleistungen, also ihr wissen wie man, was ich, wenn ein Linux-Rechner wieder in Gang setzt oder wie man ein schönes Süppchen kocht, dass sie das also miteinander teilen und auf einfacher Art und Weise mit anderen kommunizieren können und sagen, ich suche eine Bohrmaschine und dann im Haus andere Leute, die eben dort hinterlegt haben, dass sie eine Bohrmaschine besitzen, dann relativ schnell erfahren, dass der Nachbar was sucht und schnell helfen können. Das Ganze kann auch weiterentwickelt werden, dass man also dann gemeinsame Abstimmung und zum Beispiel zur Entscheidungsfindung veranstaltet, so dass Vereine sich auf kurzen und schnellen Wege abstimmen können oder dass demokratische Prozesse vielleicht in Gang gesetzt werden können und die Bürger dann in der Stadt abstimmen. Und es geht auch noch in die Richtung, dass also man weiter Informationen teilt, dass also Behörden zum Beispiel Informationen an ein Haus senden kann und dann also die Bürger des Hauses wissen, ah, das ist jetzt bald eine Straßenbauarbeit oder dass also Vereine sagen können, hey, bei uns ist jetzt ein Stadtviertel fest und dann wissen das eben die Leute in der betreffenden Straße oder dass man, das haben wir noch aufgeschrieben, ja, also gibt es noch viele Szenarien, wie Informationen zirkulieren können in der Nachbarschaft. Anliegen es dabei, dass man also nicht in der Regel eigentlich, wenn man die sächsische Zeitung hier in Dresden oder Dresden an neuesten Nachrichten sich anschaut, dass man dort immer zu einem kleinen Teil die regionalen Nachrichten erfährt, aber das überregionale einen sehr großen Stellenwert hat und vielen von uns einfach diese regionalen Informationen und die nachbarschaftlichen relevanten Informationen eigentlich entgehen und durch diese kleinteiligen Netzwerke, die losgelöst sind und die eigentlich auch bei einem, sagen wir mal, Internetausfall, funktionieren würden, dass sich dann eben die Kommunikation innerhalb der kleinen lokalen Gruppen gut funktioniert. Das wird mal bemerkt, dass ich push, das ist PUL erkenne, also normalerweise, wenn ich mich bevorstehe, formulieren will, mein Wort ist Gebo, da muss ich irgendwie auf das Warnzupfosystem der Stadt gehen und genauer aussuchen, was man betrifft. Und hier würde es mir zugeschränken? Ja, wir haben es gar nicht so genauer ausgeführt, aber wir haben gesehen, wir haben halt wahnsinnig viele Informationen, die wir hier zusammen sammeln. Wenn man die ganzen tauschen Informationen hat, man hat die ganzen städtischen Informationen, Nachbarschaftsinformationen. Prinzipiell ist es so gedacht, dass man die Informationen persönlich zugestellt bekommt, aber man muss irgendwie filtern und wie das dann funktioniert, ist die große Herausforderung sicherlich. Also klar, es werden viele Informationen kommen und viele gehen und wir hatten auch so ein paar Dystopien ausgearbeitet. Klar, man kann irgendwie in den Daten dann zu viele Informationen einfach erhalten, das mit den Filtern. Aber ja, die Leute müssen sich natürlich darum kümmern, dass ihre Netzinfrastruktur irgendwie läuft, dass keiner irgendwie das irgendwie hinbekommt, jeden Hausrouter abzuklappern und dann von jedem Privatrechner die dezentralen Social-Network-Informationen zieht. Und es kann dann eine Menge passieren und so, das muss man sich alles genau durchdenken. Aber ja, es wäre eine Lösung und damit die Leute wieder mehr ins Gespräch kommen in der Stadt und dass vielleicht die eine oder andere Ressource nicht gespart werden kann. Also dem vielleicht das Beispiel nochmal zu bemühen, nicht jeder eine Bohrmaschine kaufen muss, vielleicht die Leute ihr Auto besser miteinander teilen können, als Verknüpfung zu der Gruppe vorhin. Und ja, vielleicht der Verkehrsaufkommen sich reduzieren, nehmen sich vermehrt, mit Vergelegenheiten, Fahregemeinschaften bilden. Okay, habe ich was vergessen? Ja, ich glaube, das ist das wichtigste, das habe ich hier echt mit rübergekommen. Okay, vielen Dank, Fragen hier. Gibt es noch Fragen? Es war eine jetzt bloß? Nein. Darüber gebe ich. So, wir haben uns in Gegenende dann erstmal auf das Thema jetzt benennungsmäßig Freie Bürger in einer weltoffenen Stadt nutzen. Das kann ich nicht lesen. Für Bildung, Arbeit und Freizeit. Ah, Next Generation Network. Ja, zuerst mal zu den grundlegenden Problemen. Da wir das in dem Thema tatsächlich freie Verwaltung und Schulen hatten, ist natürlich erstmal die erste Frage, wo grenzt man das Ganze mit ein? Heißt, wie weit geht das Ganze? Und wir sind dann halt wirklich in die Richtung gegangen, dass wir uns angeschaut haben, welche Sachen hatten wir persönlich als Eckpunkte gegeben? Heißt, wo kann es richtig und wo kann es falsch gehen? Zum Beispiel im Sinne von, wie gehen wir das Ganze an? Und Dystopie auch ein bisschen angeführt. Und grundlegend her, Pause, geistige Verzeihung, grundlegend her habe ich persönlich das geistige Bild, um es mal gleich im Vorher her rein zu beschreiben, bevor ich es vergesse, so die Umrandung statt Dresden stellt es euch vor. Darauf ganz viele kleine W-Landzeichen. Schulen, die persönlich mit Strichen vernetzt sind, um einfach zu beschreiben, wir wollen tatsächlich eine offene Verwaltung und tatsächlich interaktive Schulen, vor allen Dingen auch zum Beispiel. Heißt, Schulen, die vernetzt sind, bisher kennen wir es halt so, an Schulen gibt es klasseninterne Projekte, manchmal auch ein bisschen klassenübergreifende Projekte, aber wo gibt es tatsächlich Schulenübergreifende Projekte, wo die Schüler tatsächlich ein Bild davon bekommen, was machen andere Leute, die ein anderes Umfeld haben und die tatsächlich ein bisschen andere Freunde und tatsächlich Einflüsse mit haben? Und das würde natürlich dazu führen, dass wir einerseits gebildete Schüler haben, die résilente Schüler und Bürger sind, also eigentlich selbstdenkende Leute sind tatsächlich... Widerstandsfähiger. Widerstandsfähiger. Genau, und damit eben auch eine offene Gesellschaft bilden. Wichtig dafür sind eben ein bisschen Umformungen in den Bildungsträgern. Heißt, wir brauchen offene Mittel, offene Zugang zu wissen. Momentan haben wir halt das Problem, dass wirklich auch alles irgendwo lizenziert ist und Lizenzgebühren und es ist halt schwierig. Ein Lehrer darf theoretisch nicht mehr aus einem Buch einfach was rauskopieren und den Schülern das rausgeben. Das ist gemacht, ist natürlich jetzt eine andere Sache. Wie sehe das denn aus, wenn der Lehrer Einhalter aus der Wikipedia, die er zuvor geprüft hat, verwendet? Oder frei nach dem Motto, ich habe ja einen Artikel, da habe ich letzte Woche als Lehrer dran etwas verbessert. Schaut doch mal, ob ihr da noch weitere Sachen dran verbessern könnt. Und der Lehrer, das dann hinterher noch einmal zur Diskussion stellt. Genau, heißt im Grunde genommen, da führt das Ganze auch wieder rein in eben diese ganze Verwaltung und Verknüpfung von Bürgern und Haushalten. Heißt, wenn man zum Beispiel Wiggy-Artikel und so weiter macht, gemeinsames Arbeiten von Sachen und eben freien Zugang zu Sachen. Was uns an Vorbildern so eingefallen ist, was schon so mehr oder weniger in der Mache und Umsetzung ist oder war, ist zum Beispiel einmal das Linux-Projekt, also dieses System das von, war das München? Ja, genau. Genau, da so relativ lief, auch wenn ich davon auch seit einiger Zeit nichts mehr gehört habe, dann natürlich, was wir auch in Dresden ein bisschen am Start ist, ist der Freifunk, was persönlich auch in so ein Projekt natürlich sehr groß einfließen würde für die Vernetzung von solchen größeren Sachen und OSM. Kannst du mal auf die Sprünge halten, was das für ein Open-Street-Map ist? Ah, ich danke. Genau. Dann hatten wir erstmal wo und wie fangen wir das an, denn ist halt das Problem, wie schafft man es. Und zuerst einmal bin ich persönlich der Meinung, dass man natürlich erstmal irgendwo ein Example braucht, irgendwie man schafft nun mal kein neues Schulsystem, bzw. neue Schulordnung, wenn man hier jetzt sagt, hier schaut man, das ist besser, sondern man braucht tatsächlich erstmal irgendwo, wo jemand sieht, hier, das funktioniert tatsächlich auch und wir brauchen, wir haben natürlich dann irgendwann später zukünftig hoffentlich auch die Voraussetzungen, wie zum Beispiel Glasfasernitze für die Vernetzung. Offenes WLAN spielt daran natürlich auch ein, was wir halt jetzt zum Thema Freifunk auch hatten. Und dann... Ach, bis dahin haben wir den LTE-Nachfolger. Das wahrscheinlich auch. Genau, natürlich haben wir, wenn wir an diese freie Zukunft denken, muss man natürlich aber trotzdem auch an das Gegenteil die Dystopie denken. Und wir haben das Ganze eben mal ein bisschen weiter und noch zuergesponnen, als es bisher schon ist. Heißt, dass man tatsächlich, ja, sowieso weiterhin natürlich, weiterhin nur auch diese Windows-Netzwerke, dass die Schulen weiterhin komplett abhängig sind. Bisher ist es so, wenn ich mal ein kleines Beispiel von meiner Schule einbringen darf, meine Schule hat jetzt letztens Probleme mit Viren. Ja, Windows-Netzwerke. Und, ja, wie geht man sowas an? Wir haben hier keinen Lokal. Das wird von irgendeiner Firma sonst wo gemanagt. Da muss man da anrufen und fragen, ja, was machen wir da jetzt? Und da müssen die dann eventuell wieder wen vorbeischicken. Das bezahlt dann wieder irgendwo die Stadt extra. Und es sind einerseits ewige Unkosten und andererseits zieht es halt in die Länge, was man mit einem vereinigten System und eben da tatsächlich ein Vernetzungen auch ein bisschen umgehen könnte. Dass es sich da halt eben wirklich vielleicht sogar noch zuerspint. Das Lehrmittel natürlich jetzt tatsächlich noch mehr DRM geprägt werden, eventuell Digital Rights Management, heißt mehr Kopierschutz und mehr Einschränkungen. Dann... Digital Rechte Minderung ist da eine gute Übersetzung, finde ich. Das auch. Die Grenzen proprärätär, das ist eigentlich nochmal ein neues Gleiche. Was ziehst denn Echo Chambers? Oh, da. Okay, dann lassen wir das raus. Puschen war weg. Genau. Wir haben noch gegen Schluss noch einmal ganz kurz was wäre eigentlich das Besondere an unserer Idee. Wir haben einmal natürlich freie Bildungsschaffung, was ich persönlich auch als einer der wichtigsten Hauptpunkte, die es so was speziell machen, ansehe. Dann die Netzneutralität ist ein wichtiger Stichpunkt. Open Data Government ist im Sinne von Schulsysteme und eben auch natürlich Verwaltungssysteme, sollten ein bisschen offener mit ihren Bürgern auch umgehen, dass man da tatsächlich ein bisschen... Die sollten transparenter sein. Genau. Quasi öffentliche Daten nützen, private Daten schützen. Genau, und eigentlich im Grunde noch im Stadtcloud und Open Standard ist es ziemlich dann durch. Genau. Da kann man ja mal kurz das Open Standard sagen. Bei dystopie wäre, man kriegt weiterhin formulare und wichtige Unterlagen in Dateiformaten geschickt, die man nicht öffnen kann. So man sich nicht spezielle Software runtergeladen oder gekauft hat. Und die bessere Variante wäre, es gibt dann alles im Standards, etwa fürs LibreOffice, statt fürs bekannte Pendant aus Wettmann und kann dann damit ohne Einschränkung die Sache nutzen und auch wieder einreichen bei der Behörde. Waren irgendwelche Fragen zu unserer Sache noch übrig geblieben von irgendeiner Seite? Dann wäre es das Ganze von unserer Seite. Danke.