 आवी तो हमने ये देखा, के हमारे पबलेग आप प्रवेट सेक्तर जो ते वो कन सेंससस में ते के वाखे ये जो टेकनालोगी है, वो चोटे बच्छों के साथ भी अस्तमाल करनी चाही है, ये से हमें बड़े फाइदे मिल सकते हैं. हम उनके नूलिज को स्पीड़ब कर सकते हैं, उनके दिसीशन मेंकिं को बड़ा सकते हैं, उनके लेडनें आउकम्स को बहतर बना सकते हैं. लेकिन जब इस बाद का सरवे की आगया, के इन हमारे दिफ्रन जो एडारे हैं, पबलेक अड़ प्राइविट सेक्तर के, उन में वाग्यतन इस्वकत जो सुर्ते हाल हैं, आप पक्त्तॉल जो सुर्ते हाल है वो क्या थी, तो हमें पता चला, के पबलिक सेक्तर टीटचर से खास्तोर पे अर्ली चाएड़ुट के लिए, कुके अईसा तो हमारे मुल्क में के जितने भी हमारे सेक्कंडरी, या हाईर सेक्कंडरी स्कुल्स थे, वहांपे कमपूटर लआब्स भी है और उनको एक्सस भी है बच्छों को, लेकिन जो अर्ली चाएड़ुट के क्रास्रूम से, वहांपे एसे कई क्रास्रूम से जिन में अभी कमपूटर की अच्सस थी ही नहीं, या अप्रोप्रीएटली एक्किप्मेंट ही मुझुद नहीं था, तीटलस have less interest in utilization of ICT in the classroom. तो अब असाथजा भी इस बाद पहने प्दिल्चस्पी नहीं रकते ते, हम पबलिक सेक्टर की बाट कर हैं, के बेजिन को वो ICT use करने का शोग हो, वजगा एकी थी उंका अपना एक्सपोयर नहीं फाए, अप उनकी प्रफश्टनल डवलप्टन्त नहीं हूई हूई और उनकी अच्सेस नहीं ती खुड तेकनालोजी तक तो बच्छोंग मवी जाहरे अस्तमाल कराने में फिर उनको मुश्किल पेशाती एक मुजे चीज नहीं आती अगले को कैसे सिखाषकता हूई होगा बिलकुल इसी तरहा से हमारे एन असाध्जा का अईंप्रस जो है वो महदूध था प्रवेड टीट्चर से मोर्व अपच्चिनेटीः अब ये हमारा रीशर्च है वो ये बताती है के वो पाकस्टान के अंदर जो पुब्लिक सेक्टर स्कूल थे लेकिन जहन में रख्ये खास तोर पे यो इलीट स्कूल थे चुके उनको उनके हाँ रीशोट से कुछ बहतर होते है तो उनचो भी बहतर स्सलड़े थी खास तोर पे एक से एक बच्छों के लिए वो प्रवाएट की हूँई थी वहाँ पे खमपुटर बी थे कमपुटर तीचर बी थे और तेकनोलोगिस बी थे जो तोस्सको मदद कर सकते थे लेकिन सम्ट्टाईमस कोई एकी टेकनालोजिस था, जैसे वो सेक्ट्टरी स्कूल के लिए भी वही है, और इसी एक कम्रों के लिए भी वही है। तो प्पिर वो प्ब्टिथे वेट्टे तीूथ भी निरकते क्युके उंके उनका किणाल है कि अगर न तेकनालोगि यॆज़ करिंगे तो शाइद भागत जाया होगा। अफिर बचे पडठेंगे काूँ, मतलब वो अभी इस कुन्सेप को भेतर से जानते ही नहीं के टेकनोलोगी के चूब ही पढ़ा जाता है और भेतर पढ़ा जा सकता है सो लेक of knowledge and skills regarding the use of ICT in teaching and learning among public sector schools teachers अब देके कुछ हम नहीं देखा के हमारे public sector के school जो हैं अब नहीं तो लेग लिए उन्होने चीजे मुतारिफ भी कर वा दीं लेकिन जो उनके असाध्जा भी ते उनकी भी प्रफ्श्शनल देखालिप में अभी इस लेवल पे नहीं हुई के जो होनी चाये उनका एक स्पोयर नहीं है, अनको पेडगोजिस का नहीं पता है उस में ict को प्रपर जगा दीजा है और प्रपर एसेंश्यल एकवेप महाप्राहम किया जाए वहां के असाध्जा को त्रेनिग दीजाए जब त्रेनिग दीजाएगी और उनको हुद अची अची बाते पता चलेंगी तो फिर उनका इंट्रस भी ड़वलड़ हो जाएगा और फिर वो भेहितर तरीके से बच्छो में भी उस इंट्रस को प्रपरेट कर सेखेंगे